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文档简介

模块/项目一任务2《试验数据采集与处理2》教学设计方案一、教学分析课题名称试验数据采集与处理2授课方式理实一体授课学时2授课地点授课时间教学内容1）数据采集常用的基本知识。2）数据采集常用专用属术语的概念。学情分析了解学生对汽车试验的概念和分类的掌握程度教学目标知识目标了解数据采集常用的基本知识和常用专用术语的概念能力目标初步具备试验数据采集和处理能力素质目标了解信号处理技术专家杨小牛院士对大学生寄语教学重点时间分辨率与频率分辨率的区别与联系，采样频率和采样定理的联系教学难点数据采集常用的基本知识和常用专用术语的概念二、教学策略教学资源教材项目2试验数据采集与处理的2.3.3节教学方法与手段1、理实一体化教学方法；2、趣味案例教学法、“问号”学习法教学重点解决措施结合工程案例和行业现状进行讲解教学难点解决措施结合工程案例和行业现状进行讲解三、教学实施第1次课（2课时）课前准备教学内容教师活动学生活动设计意图备注时域信号和频率信号在汽车NVH试验中的应用搜集汽车NVH试验测试相关的试验数据提前复习《汽车试验》课程中所学的NVH相关内容为学生理解时域信号和频域信号打好基础课中探究教学内容教师活动学生活动设计意图课程引入介绍某车型NVH试验测试工程案例了解两类试验数据在工程中的应用结合工程案例，帮助学生认识试验信号的工程应用15分钟课程思政介绍信号处理技术专家杨小牛院士对大学生寄语了解信号处理技术专家杨小牛院士对大学生寄语提高学生职业素养5分钟时间分辨率和采样频率介绍时间分辨率和采样频率的概念和物理意义思考两者之间的区别与联系掌握时间分辨率和采样频率的物理意义25分钟谱线与频率分辨率介绍谱线与频率分辨率的概念和物理意义思考两者之间的区别与联系掌握谱线与频率分辨率的物理意义10分钟信号截断介绍信号截断的物理意义思考信号截断的种类有哪些，和为什么要实施信号截断掌握信号截断的物理意义15分钟数据处理常用的基本术语介绍数据处理常用的基本术语的关系：描述时间分辨率△t、采样频率、谱线数、频率分辨率△f的概念和相互关系思考时间分辨率△t、采样频率、谱线数、频率分辨率△f的概念和相互关系掌握数据处理常用的基本术语10分钟课程总结复习本节课介绍内容完成任务工单及时巩固本节课所学知识10分钟课后拓展教学内容教师活动学生活动设计意图课后作业与思考题描述时间分辨率、采样频率、谱线、频率分辨率的概念和相互关系完成任务书相关章节的作业检验大家对课堂内容知识点的掌握情况，及时做

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