湖南省岳阳市汨罗市2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)_第1页
湖南省岳阳市汨罗市2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)_第2页
湖南省岳阳市汨罗市2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)_第3页
湖南省岳阳市汨罗市2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)_第4页
湖南省岳阳市汨罗市2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年湖南省岳阳市汨罗市九年级(上)期末化学试卷一、单选题:本大题共15小题,共45分。1.传统制作豆腐的主要流程如下:

浸泡黄豆→研磨制浆→纱布滤浆→A.研磨制浆 B.纱布滤浆 C.烧火煮浆 D.挤压成型2.下列各图所示实验操作正确的是(

)A.取用块状固体 B.振荡试管

C.熄灭酒精灯 D.称量氯化钠固体3.铟在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是(

)A.x的数值为3

B.铟原子中子数为49

C.铟的相对原子质量为114.8g

D.铟属于非金属元素4.将厨房中适量的下列物质分别加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是(

)A.植物油 B.白醋 C.味精 D.白糖5.锌在潮湿的空气中发生反应:4Zn+CO2+3HA.锌原子:Zn2+ B.氧气中氧元素的化合价:O−22

C.3个水分子:36.我国力争在2060年前实现“碳中和”。CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。利用逆水煤气变换反应可捕集CO2并催化转化为CO。下列有关CO2A.CO2和CO均具有可燃性

B.减少化石燃料的使用可减少碳排放

C.CO2和CO在一定条件下可以相互转化

7.从微观视角认识物质是学习化学的重要方法。下列物质由原子构成的是(

)A.氧气 B.乙醇 C.金刚石 D.硫酸铜8.下列宏观事实的微观解释,不正确的是(

)A.金块制成金箔面积增大:金原子数目增多

B.干冰升华:二氧化碳分子间的间隔增大

C.泡茶时香气四溢:分子在不断运动

D.品红在热水中扩散更快:受热时分子运动加快9.西汉彩绘雁鱼青铜虹灯及其剖面示意图如图所示。下列叙述正确的是(

)

A.青铜是一种合金,其硬度小于铜

B.关闭灯罩使火焰熄灭的原理是清除可燃物

C.灯油燃烧不充分,烟气中会含有炭黑和CO

D.灯内的水不需要补充更换10.下列各物质的性质和用途没有直接联系的是(

)选项性质用途A不锈钢抗腐蚀性好制造医疗器械B水在通电条件下有氢气生成用于生产氢气C氮气化学性质不活泼用于生产氮肥D金刚石导热性好用于集成电路基板散热A.A B.B C.C D.D11.现有X、Y、Z三种金属,如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化;如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(

)A.Z、Y、X B.X、Z、Y C.X、Y、Z D.Y、X、Z12.如图所示,下列胶头滴管内的液体滴入到锥形瓶中,不会引起气球膨胀的是(

)

选项ABCD胶头滴管内液体H2H稀HH锥形瓶内固体MnCaOZnNA.A B.B C.C D.D13.我国科学家屠呦呦从传统中药中成功分离提取出抗疟疾的有效成分青蒿素,获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22OA.青蒿素分子中含有22个氢原子 B.青蒿素中碳、氢元素的质量比为15:22

C.青蒿素的相对分子质量为282g D.青蒿素中氧元素的质量分数约为28.4%14.下列实验不能达到实验目的是(

)选项ABCD实验方案实验目的探究铁钉生锈的条件探究CO测定空气中O2比较合金和纯金属的硬度A.A B.B C.C D.D15.配制50g16%的氯化钠溶液,下列做法中会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是(

)A.氯化钠放入烧杯时有洒落 B.溶解时使用内壁附着有水的烧杯

C.量取水时俯视量筒读数 D.氯化钠未完全溶解就装入试剂瓶二、填空题:本大题共3小题,共18分。16.利用我国传统的海水晒盐工艺,可得到氯化钠、氯化镁等物质。氯化钠和氯化镁的溶解度曲线如图所示。

(1)t℃时氯化镁的溶解度是______g;

(2)在0℃~t℃范围内,这两种物质中溶解度较小的是______;

(3)海水晒盐是用______结晶的方法获得晶体。17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

(1)下图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示单质的是______(填字母)。

(2)如图是几种粒子的结构示意图,回答下列问题:

①图a为某原子结构示意图,与其化学性质相似的粒子为______(填字母)。

②图b和图e表示的两种元素所形成化合物的化学式为______。18.中华民族有着悠久的用火历史。

(1)火的利用促进人类文明进步,下列有关火的利用不利于人类文明进步的是

A.驱赶野兽,开拓家园

B.火攻水淹,夺城掠地

C.取暖照明,改善生活

D.冶炼金属,发展生产

(2)《庄子⋅杂篇⋅外物》记载“木与木相摩则然(燃)”,从燃烧条件分析“木与木相摩”的取火原理是

(3)纸书《天工开物》中有锻造铁器的记载,“受锻之时,十耗其三为铁华、铁落”。“铁华、铁落”中含有四氧化三铁,铁燃烧的化学方程式为

。三、简答题:本大题共1小题,共6分。19.古代经典诗词、书画精品是中华民族传统文化的瑰宝。

(1)从分子的角度解释唐代诗句“山城斜路杏花香”所描述的现象。

(2)元代著名水墨画《富春山居图》保存至今不变色的原因是什么?四、科普短文题:本大题共1小题,共6分。20.阅读下列短文,回答相关问题。

船舶燃料的变迁

船舶动力的发展经历了人力、风力、蒸汽机动力和内燃机动力阶段,内燃机动力来源于船舶燃料的燃烧。目前,船舶使用的燃料主要有石油(如柴油)、天然气和甲醇等,燃料燃烧在释放能量的同时产生二氧化碳。

煤(高碳)、石油(中碳)、天然气(低碳)等化石燃料中含有丰富的氢,氢含量越高,燃烧释放的能量越多,排放的二氧化碳越少。

氢能是一种清洁零碳、灵活高效、来源丰富的可再生能源。氢能产业链包括制氢、储氢和用氢三个主要环节。氢气是合成氨、合成甲醇等物质的原料。

氨作为氢的载体,能源化应用(从肥料到燃料)正成为研究热点。图是氨气“制—储—用”一体化的一种过程示意图;部分未来船舶燃料的预期使用情况如图所示,曲线a表示二氧化碳排放量的预期变化趋势。

开发使用低碳、零碳燃料是未来实现“零碳航运”的必由之路,如何合理利用化石燃料,积极开发新能源,实现船舶燃料多样化,期待同学们开创未来!

(1)内燃机推动船舶过程中能量转化的形式是:化学能→______→机械能。

(2)与天然气相比,氢气作为燃料的优点是______(任写一点)。

(3)写出NH3在O2中燃烧生成N2和H2O的化学方程式:______。

(4)下列叙述正确的是______(填序号)(多选)。

a.未来船舶不再使用化石燃料

b.氨气是一种可再生、可循环利用的储氢燃料五、实验题:本大题共2小题,共20分。21.下图是实验室的常用装置,据图回答问题。

(1)仪器m的名称是______。

(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制反应速率,应选择的发生装置是______(填字母,下同);写出该反应的化学方程式______。

(3)实验室常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,写出该反应的化学方程式______;若用G装置收集二氧化碳,气体应从______(填“a”或“b”)端通入。22.垃圾是放错地方的资源,城市的废旧电器是一座“金属矿山”,某废旧电器中含有锌、铜、镍(Ni)三种金属,兴趣小组的同学为了从中回收金属铜和镍,做了如下的探究。

已知:硫酸镍(化学式NiSO4)能溶于水。

实验一:探究锌、铜、镍三种金属在溶液中的活动性强弱

【提出猜想】兴趣小组结合常见金属活动性顺序,提出了以下猜想。

猜想一:Zn>Ni>Cu;

猜想二:Zn>Cu>Ni;

猜想三:______。

实验步骤实验现象解释与结论取三支试管,分别向其中加入等质量、等浓度的稀硫酸,然后将大小、形状相同的锌、铜、镍三种金属片分别插入三支试管中。锌片表面产生的气泡较快;镍片表面产生的气泡较慢;铜片无明显现象。猜想______正确。镍与稀硫酸反应的化学方程式是______。实验二:从含有锌、铜、镍三种金属的废旧电器中回收铜和镍

【设计方案】兴趣小组设计了如图所示的物质转化流程。

步骤①中得到的A是______。

步骤②中生成C的化学方程式是______。六、计算题:本大题共1小题,共5分。23.小明同学在老师的指导下进行“氧气的实验室制取与性质”的实验活动。用高锰酸钾制氧气,请计算:实验中需要0.64g氧气,如果一药匙高锰酸钾的质量为3g,他取两药匙高锰酸钾完全反应制得的氧气是否足够实验所需?(写出计算过程及结果)

参考答案1.C

2.C

3.A

4.A

5.C

6.A

7.C

8.A

9.C

10.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论