浙江省钱塘联盟2024-2025学年高二下学期期中联考英语试卷（含解析原文无音频）

2024学年第二学期钱塘联盟期中联考高二年级英语学科试题1.本卷共8页满分150分，考试时间120分钟。第一部分：听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。A.£19.15.B.£9.18.A.Atatheater.B.Atabank.A.Callthewoman.B.AttA.Anexam.B.Amatch.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。A.Excitement.B.Disbelief.7.Whydoesthewomansuggesttravelingabro听第7段材料，回答第8、9题。8.WhatwasthemaincA.Lackofvolunteers.B.Theweatherconditions.C.Thenewsoundsystem.听第8段材料，回答第10至12题。10.WhoisgoingtoplaytheroleofRomeoinA.David.B.Tim.C.Kevin.A.TalktoMissRose.B.HelpTimgetthepart.C.ComA.Hemissedthetryout.B.Heaccepted听第9段材料，回答第13至16题。13.Whatdoesthemanthinkoftheoriginalbookoftheactionfilm?A.Surprising.B.Interesting.C.Average.A.Hewentshopping.B.HewA.ItissetinIndia.A.Theplot.B.Thespecialeffects.听第10段材料，回答第17至20题。A.Hergrandmother.B.HermotherC.Herteacher.19.WhatdoesthespeakerthinkA.Pronouncingthem.B.Memorizingthem.C.Spellingthem.20.HowdothevideosonlinebenefiA.Theybroadenherknow第二部分阅读(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)ANothingbringstomindAlaskalikeawhalejumpingoutoffromtheriver.CombinetheseimageswithhighmtheBestofAlaska!Joinusforanunforgettable7-Dayjourneytothelastborder!expansivewilderness(荒野)foundherehavemadeHai2004,HaineswaslistedbyOutsidemagazineandNationalGeographicAdventureasoneofthebestplacesisahistoricyetlivelytown,whichstilcottageherefortwonights.Thiswillbethebasevoyage(航行)inGlacierBay.Departuredates:16May,20June,18July,15August.Duaccommodations,guides,parkfees,salesandGustavus.Notincluded:personalitems,airfare(机票费用)toandfEmail:info@alaskamountaing21.Wherecanyoufeelthehistoryofthelocalplace?A.InJuneau.B.InSkagway.22.Whichofthefollowingrequiresparticipantstopayadditionalfees?A.GoingfromSkagwaytoHainB.Afull-dayvoyageiA.JuneauismuchmorebeautifulthanHaines.B.SkagwaywastherichesttowninAlaskainthepast.C.GlacierBayisthebasefortheAlasBADutchmuseumhasrecoveredanartworkthatlooksliketwoemptybeercanaccidentallythrewitintheappearsonfirstglancetobetwoabandonedanddented(瘪的)beertins.However,acloserlookshowsonamechanic,whosawthemdisplayedinalifbinbagjustastheywereabouttobethrownout.FroukjeBudding,oftheLAMmuseuminLisse,westernNetherlands,saidarhavenowputtheworkinamoretraditionalplaceonaplinth(底座)soitcanrestafteritsadventure."ShestressedtherewerenohardfeelingstowardsthemehewassimplyperforminghisduSietskevanZanten,themuseum'sdireneededtothinkhardaboutacarefulplacetoputthe24.WhydidthemechanicthroA.Becauseitstoodintheway.C.Becauseitlookedlikerealtrash.25.WhatwasBudding'sattitudeA.Understanding.B.CoC.Critical.26.Whatdoestheunderlinedphraseinparagraph4mean?A.Makevisitorsreadyforsurprises.B.Remindvisitorsofdangers.C.Warnvisitorsnottolitter.D.27.WhatmighthappentotheartworkinthefuturA.Itwillbekeptinasafe.C.Itwillbesentbacktothelift.D.ICMostofusareawareof"Istheglasshalffullorhalfempty?”test.Ifyoupicktheformer,you'rAccordingtopsychologistLissyAnnPuno,mostofusgrowupwantingeverysituation,andblameextemalfactorsandcircumstancesthatarecriticalofalmosteverything.Forsome,theshiftbecomeseasier,beingraiparents.Othersstillremainoptimstrongadultscapableofhandlinglife'scircumstanceswithconfidence,courage,andhope.Whatparentwouldn'twantthatfortheirchildren?"Childrenareseenasnaturaloptimist偏见的)eyesandapureheartthathasn'tbeeninfluencedbysocialexpectations,lifeexperiences,severepartenvironmental.“Childhoodexperiencsomeinfluence,"shesaid.Althoughoptimism(or28.Whatattitudedothepeopleof“29.WhatismainlydiscussedabouttheshiftintopessimisA.Possiblecauses.B.Propertreatments.C.Obvioussigns.D.Commonmisunderstandings.B.ItenablesthemtobeincomparaD.Ithelpsthemmeettheirparents31.WhatcanbeinferredfromthelastpA.ChildrenmasterinteD.ProperguidancehelpsraiseoptimisticchilDSensory-basedfoodeducationwillingnesstochoosevegetablesandfruit,accordingtoanewstudyfrthesensory-bafchildren'snaturalwayofreltheycaninvolvechildreninbakingandcooking,andownvegetablesinthekindergartenbackyard.Food-relatedthemescanalsobeandchildengagement.DoingKähkönen,aresearcherandnutritionistfromtheTheresearcherscomparedchildrenindifferentkindergartengroups.sensory-basedfoodeducdifferentvegetablesandfruittochoosefrom,andtheresearcherstookphotosoftheirplatestoanalysethwillingnesstochooseandvegetablesandfruit,espeaverage,childrenoflowereducatedparentstendtoeatlessvegetablesandfruit.stickwithapersonallthewaytoadB.ItenableskidstoreadmoC.ItsuppliesvarioushealthA.Theresearchpurpose.B.ThereC.Theresearchfindings.34.WhatdoestheunderlinA.Narrow.B.Identify.C.Analyze.D.Examine.35.Whatmightbethebesttitleforthetext?A.BenefitsofeatingfruitandvegeC.NecessityforkidstoformlD.Newmethodtopromot第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)Howtoboostyoursenseofselyourself-esteemisdecreasingalittle,thereareplentyofwaystobuilditbackupaRedefinewhatyoubaseyoursenseofself-worthon.Insteador“mother”,startthinkingofyourselfas“communityorganizer”,“literacyvolunteer”,“greatcook”,BecomeconsciousofhowhardyouarebeingonyourselfandreacttoanegativeattitudewithpositiveTaketimeforyourself takingthestairsmoreRemindyourselfofyourbestqualitiesandmakealistofthem.Areyoufuntobearound,thgenerous?KeepaddingtothelistandpullitoutwheneverythinkyouchatonthephonetoomuA.Talkbacktoyourinnercritic.C.ItisimportanttoboostyouG.Youwilllookbetter,feelbetterandhavemoreenergyfornew第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)that41dthatnever42thoughmyheartfeltheavy.IwasdiagnoMyroutinestarted43shakinghandsapplyingeyeliWeavoidedthetruth,afraidto50andfeared."Ijustwanttobenormal,"Ibegged,myvAsIlefthome,holdingmykeys,Icheckedmy55silently,myheartbeatin41.A.showedB.enlargedC.createdD.cove42.A.brokeB.workedC.stoppedD.fa43.A.fromB.withC.by44.A.keepingB.changingC.losing45.A.servedB.ateC.failed46.A.forgettingB.packingC.sha47.A.weakB.quietC.insistentD.angry48.A.refertoB.hearofC.getthroughD.getoff49.A.fallingB.takingC.pullingD.givi50.A.hatedB.missedC.expected51.A.singingB.trembling52.A.jokeB.secretC.promise53.A.imaginationB.reflectionC.inspirationD.impress54.A.homeB.school55.A.singingB.laughingC.第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。ThetraditionalChineseLongtaitouFestival,orDragon-HeaseconddayofthesecondmonthoInancienttimes,it58ThefestivalcelebratesancientagraLongtaitou,_63(avoid)haircutsfortheprecedingmPeopleeattofuballsinEastChina'sFuji第四部分写作(共两节，满分40分)第一节(满分15分)AnnualEnglishDramaFestivalSuccessfullyHeld第二节(满分25分)buyapresentwithoutmofrontpage.Thelocaldepartmentpieceofpaperfromhisdesk,hestartedtowrite.tocheckunderthebedformonsters.AwouldlaughatmeforhuggingmJimlikedwhathehadwriJimcheckedthemailboxevspree,andhestilldid注意：1.续写词数应为150左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。高二英语学科试题第8页(共8页)2024学年第二学期钱塘联盟期中联考命题学校：义亭中学审题学校：塘栖中学阅读理解A篇21-23BDD本文是一篇应用文，介绍了阿拉斯加壮美的自然景观、充满魅力的冒险活动以及丰富的历史文化，目的是吸引游客前来旅行度假。凯威能感受到当地的历史。items,airfaretoandfromJuneau.”可知，旅游费用不包含往返朱诺(Juneau)的机票钱，这需要参与者额外付费。23.答案：D解析：这是推理判断题。从“HIGHLIGHTS”部分介绍的几个景点分别因当地历史文化或自然景观而出名，可以推断出阿拉斯加州以其历史、文化和自然景观闻名。英文原句：NothingbringstomindAlaskalikeawhalejumpsilverfishfromtheriver.没有什么比鲸鱼跃出海面或鹰从河里抓起银白色的鱼更能让人想起阿拉斯加【导语】本文是新闻报道。文章主要讲述荷兰某博物馆一件形似两个空啤酒罐的艺术品被误当垃圾丢弃，后经找回并重新考虑其展示位置的故事。同时介绍了博物馆在艺术品展示方面的理念。24.细节理解题。根据第二段“Thework,entitledAlltheGoodTimesWeSpentTogetherbytheFrenchartistAle件由法国艺术家亚历山大·拉韦(AlexandreLavet)创作、名为《我们一起度过的美好时光》的作品，乍一看像是两个被丢弃且瘪了的啤酒罐。然而，仔细观察就会发现，它们是精心手绘而成的，创作过程耗费了大量的时间和精力。但一名机械师却没有意识到它们的艺术价值，他看到这些作品在电梯里展出，便把它们扔进了垃圾桶)”可知，法国艺术家AlexandreLavet的这件作品乍一看像是两个被遗弃且瘪掉的啤酒罐，机械师没有意识到其艺术价值，所以把它当作垃圾扔掉了。也就是说，机械师把艺术品扔进垃圾桶是因为它看起来像真正的垃圾。故选C项。lift.(来自荷兰西部利斯镇拉穆博物馆(LAMmuseum)的弗鲁克耶·巴丁(FroukjeBudding)表示，艺术品常常被放置在不寻常的地方—这就是它被放在电梯里展出的原因。)”和本段“Shestressedtherewerenohardfeelingstowardsthemechanic,whohadjuststartedatthemuseum,statingthathewassimply(FroukjeBudding)强调，她对这位刚到博物馆工作的机械师没有不满情绪，还表示他只是在履行自己的工作职责)”可知，Budding强调对刚到博物馆工作的机械师没有不满情绪，并且表示他只是在履行自己的工作职责，即他看到这些作品在电梯里展出，便把它们扔进了垃圾桶(见小题1详解)。由此可以推断出，Budding对机械师的行为持理解的态度。故选A项。 (SietskevanZanten)强调了博物馆的使命，即鼓励游客以新的视角看待日常物品。“通过在意想不到的地方展示艺术品，我们增强了这种体验，并让游客保持警觉，”他补充道)”可知，博物馆馆长SietskevanZanten强调博物馆的使命是鼓励游客以新的视角看待日常物品，通过在意想不到的地方展示艺术品来增强这种体验。“keepvisitorsontheirtoes”所在句子与前文提到的“displayingartworksinunexpectedplaces(在意想不到的地方展示艺术品)”相呼应，结合语境可知，该短语意思是让游客为可能出现的惊喜做好准备，时刻保持期待和警觉。故选A项。还指出，这些啤酒罐不太可能长时间放在传统的底座上，而且他们需要认真思考接下来把它们放置在一个合适的地方)”可知，Budding指出这些啤酒罐不太可能长时间放在传统的底座上，并且他们需要认真思考接下来把它们放置在一个合适的地方。由此可以推断出，这件艺术品未来可能会被放置在一个经过精心挑选的地方。故选B项。本文是一篇说明文。文章讲述了每个人都想成为一个乐观主义者，但是生活有时会让人悲观，所以培养幼儿的乐观情绪对他们成年后的发展很重要。【28题详解】细节理解题。根据第一段“Mostofusareawareof“Istheglasshalffullorhalfempty?”test.Ifyoupicktheformer,you'rean“optimist”;otherwise,you'rea“pessimist”.(我们大多数人都知道“杯子是半满可知，“半空杯子”的人是悲观主义者，所以他们更多地关注消极方面。故选A项。【29题详解】细节理解题。根据第三段“Beingcontinuouslyfedwithbadnewsanddisappointmentscanturnoptimisticchildrenintoadultsthata消息和失望会把乐观的孩子变成对几乎所有事情都持批评态度的成年人。对于一些人来说，转变变得更容易，因为他们是由悲观的父母抚养长大的。其他人仍然保持乐观，这要归功于一个积极的家庭成长环境)”可知，本段主要讨论了转变为悲观主义者可能的原因。故选A项。【30题详解】developmentasadults,"saidLissyAnn.Ifadoptedhelpchildrengrowintostrongadultscapable用，这种强大的个性品质可以帮助孩子成长为坚强的成年人，能够充满信心、勇气和希望地处理生活中的各种情况)”可推知，培养幼儿的乐观情绪使他们在成年后精神强大。故选C项。【31题详解】推理判断题。根据最后一段中““Childrenareseenasnaturaloptimists,”LissyAnnsaid.Theycomeintothisworldwithunbiased(无偏见的)eyesandapureheartthathasn'tbeeninfluencedbysocialexpectations,lifeexperiences,seoptimisticornotispartgeneticandpartenvironmental.“Childhoodexperiences,pareorauthorityfigureswillallhavesomeinfluence,"shesaid.A着不带偏见的眼睛和一颗纯洁的心来到这个世界，还没有受到社会期望、生活经历、严重的精神冲击或权威人物的影响。一个孩子长大后是否乐观，一部分是遗传的，一部分是环境的。她说：“童年经历、亲子关系或权威人物都会有一定的影响。”虽然乐观(或缺乏乐观)可以遗传，但它也可以被教导)”可推知，适当的引导有助于培养乐观的孩子。故选D项。【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了芬兰研究发现，针对3-5岁幼儿的感官食物教育能提升其选择蔬果意愿，Sapere方法通过实践活动与五感学习有效促进健康饮食习惯的形成，有利于缩小家庭间饮食差异，特别帮助教育背景较低家庭的孩子。32.细节理解题。根据第二段的“Forexample,kindergartenscanintroducedifferentvegetablesand孩子们参与烘焙和烹饪，并为孩子们提供在幼儿园后院种植自己蔬菜的机会。与食物相关的主题也可以包含在书籍和游戏中)”可知，Sapere方法让孩子们积极参与与食物相关的活动中。故选D。wereofferedsensory-basedfoodeducation,whileothersweren't.Childrcontainingdifferentvegetablesandfruittochoosefro人接受了基于感官的食物教育，而另一些人则没有。为孩子们提供了一份包含不同蔬菜和水果的自助餐，研究人员对他们的盘子拍照，分析他们选择和食用这些食物的意愿)”可知，本段详细介绍了研究的具体操作过程，包括将孩子分成不同组别，研究人员提供包含各种蔬菜和水果的自助餐，然后通过拍摄孩子们盘中的食物来分析他们选择和食用这些食物的意愿。所以本段主要介绍了研究的实施步骤。故选B。34.词句猜测题。根据第五段的“Thefindingsshowthatsewillingnesstochooseeducationalbackground.Onaverage,chfruit.(研究结果表明，基于感官的食物教育提高了儿童选择蔬菜和水果的意愿，尤其是在母亲教育背景较低的儿童中)”可知，食物教育在提高了儿童选择蔬菜和水果的意愿起着重要的作用。所以幼儿园的食物教育可以帮助缩小不同家庭间孩子在饮食习惯上的差异。所以evenout的意思为“缩小”。故选A。UniversityofEasternFinland.(东芬兰大学的一项新研究表明，在幼儿园对3-5岁的儿童进行基于感官的食物教育，可以提高他们选择蔬菜和水果的意愿)”可知，文章主要介绍了一项新的研究，即通过感官为基础的食物教育方法(Sapere方法)来提高学龄前儿童选择蔬菜和水果的意愿，从而促进他36题答案：C理由：上文指出自尊心对人的身心健康起着关键性的作用，下句指出如37题答案：A38题答案：E理由：下文中的代词this指代的是小标题提出的要花点时间来放松，而E39题答案：G40题答案：D文章主旨：通过癌症少女的伪装日常，揭示生命脆弱与人性尊严的对抗，解析：化妆掩盖黑眼圈，象征主人公用完美形象掩盖病情，后文有hid近义词提示解析：笑容永不褪色呼应"完美人设",与后文"内心沉重"形成对比45.A.served解析：妈妈提供华夫饼早餐引发生理不适，暗示疾病对身体的侵蚀insistv.坚持，insistenta.坚持的，母亲“温柔但坚持”的语气，展现对女儿健康的担忧解析：提及，回避真相的核心动作，反映社会对死亡话题的禁忌解析：将"Iloveyou"视为告别，强化临终倒计时的紧迫感解析：镜像，车窗上的映像完美反衬内心空洞，强化"面具"意象解析：冷的像冰柜解析：内心呐喊与外表平静的反差56.on57.farming答案解析：56.on解析：表示具体某一天用介词on。"57.farming解析：此处与thestartofspring并列，表示“农耕的开始”,用名词形式farming(农业，农耕)。59.traditional解析：traditionalways是特指与节日相关的传统方式，需采用形容词traditional。60.gets解析：getridof是固定搭配，意为“摆脱”,主语是单数goingtothebarber,谓语用三单形61.while解析：此处表示对比关系，while意为“而”,连接两个对比的句子。63.avoiding解析：非谓语动词作状语，与句子的逻辑主语为主动语态。65.the/a解析：特指山东的节日。假设你是校英语报记者李华，近期你校举办了一年一度的英语戏剧节(EnglishDramaFestival),请你为此次活动写一篇新闻报道。内容包括：1.活动目的；2.活动内容；3.活动反响1.词数80词左右；Aimingtoenhancestudents'EnglishproficiencyandfostercreativityStudentsfromdifferentgradespsuchasRomeoandJulietandModernFanily.ThehighlightoftheeventwastheEnglishversionoftheLegendoftheWhiteSnake,whichperfectlycombinedEnlishlanguageandChineseculture.Theperformancesshowcasedtheirexcestudents'appreciationfo(1)本题总分为15分，按五个档次进行评分。(2)评分时，应主要从内容，词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(3)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(4)使用词汇和语法结构的准确性，恰当性和多样性。(5)上下文的衔接和全文的连贯性。(6)评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，(7)评分时还应注意：(8)词数少于60的，酌情扣分。(9)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。(10)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。第五档(13-15分)使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。有效地使用了语句间衔接手段，全第四档(10-12分)第三档(7-9分)第二档(4-6分)第一档(1-3分)Suddenlyhehadanidea.Hedashedintohisroom,andtookoutapencilanfromhisdesk.Thenhebegantowritecarefully,withhiseyessparkling.Afterheandthoughthismomwouldlovethhischair,stretchedhimself,anThenextmorning,Jimhandedhispresenttohismom.Seeingthepresent,herfacebrightenedup.mydear!Whateveritis,Iwilllikeit.”ThenshetookouttheletMomhuggedJimtightly,"ThSuddenlyhehadanidea.Jimremribbons,hestartedwophoto.Finally,headdedahandwrittenThenextmorning,Jimhandedhispresenchokedwithemotion,"memoriesduringtheshoppingspree!”内容丰富，应用了5个以上短文中标出的关键词语；内容比拟丰富，应用了5个以上短文中标出的关键词语；写出了假设干有关内容，应用了4个以上短文中标出的关键词语；写出了一些有关内容，应用了3个以上短文中标出的关键词语；W:DidyouhearaboutAnna'snewjobatthebank?W:Ohthatwastwoyearsago!BeforethisW:I'llcallyounextMondaytoletyouknowhowthepartywent.W:Westoppedbytoseeifyoucouldjoinustonight.M:It'sjustnotpossibletonightAfterIfinishthisphyreferencebookstofinishmyproW:Theviewissonicefromhere.YouM:I’mgladwebookedourreservationsearly.WehadalotofchoW:Andlet'snotforgettogotothecastleeveryonegreatl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