2026届辽宁省丹东市凤城市一中高一生物第二学期期末质量检测模拟试题含解析

2026届辽宁省丹东市凤城市一中高一生物第二学期期末质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B．处理插条的方法，浸泡法或沾蘸法C．预实验：为正式实验摸索条件，避免人力、物力、财力和时间的浪费D．处理的时间：实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度2．下列对孟德尔杂交实验的分析，叙述正确的是()A．孟德尔提出性状是由染色体上的遗传因子控制B．杂合子自交产生3:1的性状分离比属于孟德尔提出的核心假说C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计了正、反交实验D．预测测交后代出现1:1的性状分离比属于演绎推理过程3．某鳞翅目昆虫的性别决定方式为ZW型，其成年个体有白色、浅黄和深黄三种颜色。体色的遗传由常染色体基因(A、a)和性染色体基因(ZB、Zb)共同决定，如下表所示。下列叙述错误的是基因组合A和ZB共同存在（AZB）A存在而无ZB（AZb）A不存在（aa）体色深黄色浅黄色白色A．该昆虫群体，与体色有关的基因型种类雄性多于雌性B．不考虑变异，白色个体随机交配，后代的体色均为白色C．AaZBW和AaZBZb杂交，子代雄性个体中杂合子占1/2D．深黄色亲本杂交后代若出现三种颜色，则亲本基因型为AaZBW、AaZBZb4．两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊，其毛色A．一定是白色的B．一定是黑色的C．是白色的可能性大D．是黑色的可能性大5．下列关于如图所示DNA分子片段的说法，正确的是A．解旋酶可作用于①②处B．不同的DNA碱基种类相同，不同DNA分子的特异性体现在（A+G）/（C+T）的比例上C．“G”是鸟嘌脱氧核糖核苷酸D．把此DNA放在含15N的培养液中复制2次，子代中含15N的DNA占6．用纯种的高秆(DD)抗锈病(TT)小麦与矮秆(dd)易染锈病(tt)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,有关叙述不正确的是A．此育种方法利用的原理有基因重组、染色体变异及细胞的全能性等B．符合生产要求的品种基因型为ddTT,占④过程获得的植株中的1/3C．通过④过程处理后,得到的植株是可育的,而且能稳定遗传D．如果F1自交,那么F2矮秆抗锈病的植株中能稳定遗传的占1/37．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是A．杂合子筛査对预防某些遗传病具有重要意义B．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病C．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型D．具有先天性和家族性特点的疾病不一定都是遗传病8．（10分）密码子存在于下列那种结构上A．DNA分子B．mRNA分子C．tRNA分子D．多肽链二、非选择题9．（10分）某品系小鼠（2N=40）的部分基因在染色体上的分布情况如图所示。（1）成年小鼠的体重由三对独立遗传的等位基因A/a、D/d、F/f控制，这三对基因对体重变化具有相同的遗传效应，且具有累加效应（AADDFF的成年鼠最重，aaddff的成年鼠最轻）。若仅考虑体重这一性状，则小鼠种群中基因型最多有_______种。用图中所示基因型的小鼠作为亲本杂交（不考虑交叉互换），F1雌雄个体间相互交配获得F2，则F2中成年鼠体重与亲本相同的个体比例为_______。（2）取小鼠生发层细胞放入含3H的培养液中培养一个周期的时间，再转移到无放射性的培养液中继续培养至细胞分裂后期，则该时期每个细胞中含3H标记的染色体数目为_______条。（3）若图中父本在精子形成过程中同源染色体未分离，形成的配子正常受精后产生了一只XXY的小鼠，该小鼠如能进行正常的减数分裂，则可形成_______种性染色体组成不同的配子。（4）已知小鼠的毛色由Y（黄色）、y（鼠色）和B（有色素）、b（无色素）两对等位基因控制，b基因控制毛色为白色。Y与y位于1、2号染色体上，如图所示。请利用图示亲本设计实验探究B、b基因是否位于1、2号染色体上（注：不考虑其他性状和交叉互换）。第一步：纯合黄色鼠为母本，纯合白色鼠为父本进行杂交，得到F1；第二步：_________________________________________________；第三步：观察统计子代小鼠的毛色结果及结论：①若子代小鼠毛色表现型及比例为_______，则B、b基因不位于1、2号染色体上。②若子代小鼠毛色表现型及比例为_______，则B、b基因也位于1、2号染色体上。10．（14分）豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理，培育出两个不能产生豌豆素的纯种（品系甲、品系乙）。下面是对其遗传特性的研究实验。请回答：（1）根据上述杂交结果，可以推测：豌豆素性状由__________对等位基因控制，其遗传遵循__________定律，品系甲和品系乙的基因型分别为__________和__________（若受一对等位基因控制，基因用A、a表示，若受两对等位基因控制，基因用A、a和B、b表示，以此类推），实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是：F1产生配子时，______________________________。（2）现要进一步验证上述推测，请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证。实验方法：选用实验一的F1与品系__________杂交。预期实验结果：杂交后代的基因型及比例：______________________________；杂交后代的表现型及比例：______________________________。11．（14分）下图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传。请识图完成下列问题：（1）Ⅰ1的基因型是______________。（2）Ⅱ5为纯合子的几率是______________。（3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中发病率为______________；只得一种病的可能性是______________；同时得两种病的可能性是______________。12．如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度大约是_________。（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是______。（3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】根据探究的目的可知，探究的问题是所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少，A正确；实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法，B正确；“预实验”可避免盲目开展实验而造成人力、物力、财力和时间的浪费，C正确；实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条时间长短要相同，保持实验单一变量原则，不能有时间长短的梯度，以免产生额外变量，导致反应变量受到干扰而不准确，D错误，所以选D。2、D【解析】

孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】A、孟德尔未提出性状是由染色体上的遗传因子控制，A错误；B、杂合子自交产生3:1的性状分离比属于发现的问题，不属于假说，B错误；C、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验，C错误；D、杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比属于演绎推理过程，D正确。故选D。3、C【解析】

该昆虫的性别决定方式为ZW型，即ZW为雌性，ZZ为雄性，A和ZB共同存在时，表现为深黄色，仅有A而无ZB表观为浅黄色，其余均为白色。则与体色有关的基因型中雌性有ZBW、ZbW，雄性有ZBZB、ZBZb、ZbZb。【详解】A、该昆虫的性别决定方式为ZW型，即ZW为雌性，ZZ为雄性，则与体色有关的性染色体上基因B和b决定的基因型中，基因型中雌性有ZBW、ZbW，雄性有ZBZB、ZBZb、ZbZb，A正确；B、从题目分析可知，含有aa基因的均为白色个体，白色个体杂交只能得白色子代，B正确；C、若AaZBW和AaZBZb杂交，子代雄性个体中，纯合子AA和aa的比例为1/2，ZBZB的比例为1/2，故纯合子的比例为1/2×1/2＝1/4，杂合子占：1－1/4＝3/4，C错误；D、只有深黄色亲本基因型为AaZBW、AaZBZb时，杂交后代才出现三种颜色，D正确。故选C。4、C【解析】两只杂合子白羊，说明白色是显性，如果子代数量足够多应该遵循基因分离定律即白羊：黑羊为3:1，对于单只来讲生白色的概率大，故C正确，D错误。不一定是白色或黑色，故A、B错误。【考点定位】本题考查基因分离定律相关知识，意在考察考生对知识点的应用能力。【名师点睛】孟德尔分离定律F2出现3∶1的分离比的条件（1）所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，且相对性状为完全显性。（2）每一代不同类型的配子都能发育良好，且不同配子结合机会相等。（3）所有后代都处于比较一致的环境中，且存活率相同。（4）供实验的群体要大，个体数量要足够多。5、C【解析】

分析题图：图示表示DNA分子片段，部位①②为磷酸二酯键，是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位；部位③为氢键，是解旋酶的作用部位。【详解】A、解旋酶只作用于③氢键，A错误；

B、所有DNA分子都含有A、C、G和T四种碱基，且在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，即A=T，C=G，则（A+G）/（C+T）=1，因此所有双链DNA的碱基种类和（A+G）/（C+T）的比例相同，DNA的特异性应该表现在（A+T）/（C+G）的比例上，B错误；

C、图示为DNA片段，因此“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸，C正确；

D、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代得到4个DNA分子，根据DNA的半保留复制特点，其中有一个DNA分子的一条链含有14N，另一条链含有15N，其他3个DNA分子只含15N，因此子代DNA分子均含15N，D错误。

故选C。

6、B【解析】

据图解可知，该育种方法是单倍体育种，利用的原理有基因重组、染色体变异及细胞的全能性，A正确；F1的基因型是DdTt，其产生的花粉的基因型有1/4DT、1/4Dt、1/4dT、1/4dt，故符合生产要求的品种基因型为ddTT，占④过程获得的植株中的1/4，B错误；④过程是利用了秋水仙素处理单倍体幼苗，使其成为可育植株，C正确；如果F1（DdTt）自交，矮秆抗锈病植株（1/4×3/4ddT）中能稳定遗传(1/4×1/4ddTT)占1/3,D正确。【点睛】解答本题关键能记住单倍体育种的过程，包括花药离体培养（即图中的③过程）和秋水仙素处理使染色体数目加倍过程（即图中④过程）。7、B【解析】

遗传病是指由于遗传物质改变所引起的疾病，分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。人类遗传病往往具有先天性和家族性，但先天性和家族性疾病不一定是遗传病。【详解】通过筛选杂合子能预防某些隐性基因控制的遗传病，A正确；遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，其中染色体结构和数目变异并未引起基因结构的改变，B错误；在估算遗传病再发风险率时需要先确定该遗传病的类型，C正确；有些先天性和家族性疾病是由环境因素引起的，不是遗传病，D正确。【点睛】考查考生识记人类遗传病的类型及特点，能结合所学的知识准确判断各选项的能力。8、B【解析】mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，这样的3个碱基成为1个密码子，故选B。二、非选择题9、271/32404让F1雌雄成鼠交配得到F2（或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配）黄色∶鼠色∶白色=9∶3∶4（或黄色∶鼠色∶白色=1∶1∶2）黄色∶白色=3∶1（或黄色∶白色=1∶1）【解析】

根据题意和图示分析可知：由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制，且分别位于三对同源染色体上，符合基因的自由组合规律，同时三对等位基因控制的显性基因具有叠加效应。【详解】（1）由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制，每对基因有3种组合，所以控制体重的基因型有3×3×3=27种；亲本杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重与父本相同的个体占1/4×1/4×1/4=1/64，与母本相同的个体占1/4×1/4×1/4=1/64，所以与亲本相同的个体占1/64+1/64=1/32。（2）由于DNA分子的复制是半保留复制，取小鼠生发层细胞放入含3H的培养液中培养一个周期的时间，则子细胞中每条染色体都有一条链是被3H标记，在转入正常的环境中培养，完成复制后，每条染色体有一条单体被标记，在后期着丝点分开，染色体数目加倍，所以小鼠的染色体有80条被3H标记的数目为40条。（3）减数分裂过程中同源染色体分开，非同源染色体自由组合，故基因性染色体组成为XXY的小鼠在形成精子的时候，可形成性染色体组成不同的4种配子：XX、Y、XY、X。（4）根据题意分析：如果另一对等位基因也位于1、2号染色体上，则完全连锁，符合基因分离定律；如果另一对等位基因不位于1、2号染色体上，则符合基因自由组合规律。因此可让图中的父本和母本杂交得到F1，再让F1雌雄成鼠自由交配得到F2（或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配），观察统计F2中小鼠的毛色。若子代小鼠毛色表现为黄色∶鼠色∶白色=9∶3∶4（或黄色∶鼠色∶白色=1∶1∶2），则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；若子代小鼠毛色表现为黄色∶白色=3∶1（或黄色∶白色=1∶1），则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。【点睛】本题考查基因自由组合规律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。10、两自由组合AABBaabb同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合乙（aabb）Aabb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1有豌豆素：无豌豆素=1：3【解析】

由实验一可知，子二代有豌豆素：无豌豆素=3：13，是9：3：3：1的变式，说明有无豌豆素由2对等位基因控制，且遵循自由组合定律，子一代基因型是AaBb，A_B_、aabb都表现为无豌豆素，亲本基因型是AABB、aabb；实验二，子二代有豌豆素：无豌豆素=1：3，因此子一代一对显性纯合、一对杂合，品系甲的基因型是AABB，野生型的基因型是aaBB或AAbb，乙的基因型是aabb。【详解】（1）由分析可知，豌豆素有无由2对等位基因控制；且遵循自由组合定律；品系甲和品系乙的基因型分别为AABB、aabb；实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是F1产生配子时同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。（2）证明自由组合定律，可以让子一代与隐性纯合子（乙）进行测交实验，如果遵循自由组合定律，测交后代基因型是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，表现型及其比例为有豌豆素：无豌豆素=1：3。【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质、基因与性状的关系，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题，应用演绎推理的方法设计遗传实验，预期实验结果。11、AaXBY1／61／311／361／36【解析】试题分析：分析系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传，则图中7号和12号的基因型均为XbY；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗