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文档简介
河北省正定县一中2026届高一下数学期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.等比数列的各项均为正数,且,则()A.3 B.6 C.9 D.812.已知向量,,若,则()A. B. C. D.3.已知变量,满足约束条件则取最大值为()A. B. C.1 D.24.已知,则比多了几项()A.1 B. C. D.5.设等差数列的前项和为,若,,则的值为()A. B. C. D.6.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,,,且平面,为的中点,则下列结论错误的是()A. B.C.平面平面 D.三棱锥的体积为7.在等差数列中,,则的值()A. B. C. D.8.一个圆柱的母线长为5,底面半径为2,则圆柱的轴截面的面积是()A.10 B.20 C.30 D.409.对于函数f(x)=2sinxcosx,下列选项中正确的是()A.f(x)在(,)上是递增的 B.f(x)的图象关于原点对称C.f(x)的最小正周期为 D.f(x)的最大值为210.执行如图所示的程序框图,若输入的a,b的值分别为1,1,则输出的是()A.29 B.17 C.12 D.5二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知是边长为的等边三角形,为边上(含端点)的动点,则的取值范围是_______.12.若关于x的不等式ax2+bx+c<0的解集是{x|x<-2或x>-1},则关于x的不等式cx2+bx+a>0的解集是____________.13.已知,是第三象限角,则.14.如图中,,,,M为AB边上的动点,,D为垂足,则的最小值为______;15.若是函数的两个不同的零点,且这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则的值等于________.16.已知是内的一点,,,则_______;若,则_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列的前项和,函数对任意的都有,数列满足.(1)求数列,的通项公式;(2)若数列满足,是数列的前项和,是否存在正实数,使不等式对于一切的恒成立?若存在请求出的取值范围;若不存在请说明理由.18.已知函数的部分图象如图所示.(1)求的解析式;(2)求的单调增区间并求出取得最小值时所对应的x取值集合.19.如图,已知函数,点分别是的图像与轴、轴的交点,分别是的图像上横坐标为的两点,轴,共线.(1)求的值;(2)若关于的方程在区间上恰有唯一实根,求实数的取值范围.20.已知等差数列的前n项和为,且,.(1)求;(2)设数列的前n项和为,求证:.21.已知三棱柱中,三个侧面均为矩形,底面为等腰直角三角形,,点为棱的中点,点在棱上运动.(1)求证;(2)当点运动到某一位置时,恰好使二面角的平面角的余弦值为,求点到平面的距离;(3)在(2)的条件下,试确定线段上是否存在一点,使得平面?若存在,确定其位置;若不存在,说明理由.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
利用等比数列性质可求得,将所求式子利用对数运算法则和等比数列性质可化为,代入求得结果.【详解】且本题正确选项:【点睛】本题考查等比数列性质的应用,关键是灵活利用等比中项的性质,属于基础题.2、B【解析】
∵,∴.∴,即,∴,,故选B.【考点定位】向量的坐标运算3、C【解析】
由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案.【详解】由约束条件作出可行域如图,当,即点,化目标函数为,由图可知,当直线过时,直线在轴上的截距最小,有最大值为.故选:C.【点睛】本题考查简单的线性规划,考查数形结合的解题思想方法,属于中档题.4、D【解析】
由写出,比较两个等式得多了几项.【详解】由题意,则,那么:,又比多了项.故选:D.【点睛】本题考查对函数的理解和带值计算问题,属于基础题.5、D【解析】
利用等差数列的前项和的性质可求的值.【详解】因为,所以,故,故选D.【点睛】一般地,如果为等差数列,为其前项和,则有性质:(1)若,则;(2)且;(3)且为等差数列;(4)为等差数列.6、B【解析】
根据余弦定理可求得,利用勾股定理证得,由线面垂直性质可知,利用线面垂直判定定理可得平面,利用线面垂直性质可知正确;假设正确,由和假设可证得平面,由线面垂直性质可知,从而得到,显然错误,则错误;由面面垂直判定定理可证得正确;由可求得三棱锥体积,知正确,从而可得选项.【详解】,,平面,平面又平面,平面平面,则正确;若,又且平面,平面平面又,与矛盾,假设错误,则错误;平面,平面又平面平面平面,则正确;为中点,,则正确本题正确选项:【点睛】本题考查立体几何中相关命题的判断,涉及到线面垂直的判定与性质定理的应用、面面垂直关系的判定、三棱锥体积的求解等知识,是对立体几何部分的定理的综合考查,关键是能够准确判定出图形中的线面垂直关系.7、B【解析】
根据等差数列的性质,求得,再由,即可求解.【详解】根据等差数列的性质,可得,即,则,故选B.【点睛】本题主要考查了等差数列的性质,以及特殊角的三角函数值的计算,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8、B【解析】分析:要求圆柱的轴截面的面积,需先知道圆柱的轴截面是什么图形,圆柱的轴截面是矩形,由题意知该矩形的长、宽分别为,根据矩形面积公式可得结果.详解:因为圆柱的轴截面是矩形,由题意知该矩形的长是母线长,宽为底面圆的直径,所以轴截面的面积为,故选B.点睛:本题主要考查圆柱的性质以及圆柱轴截面的面积,属于简单题.9、B【解析】
解:,是周期为的奇函数,
对于A,在上是递减的,错误;
对于B,是奇函数,图象关于原点对称,正确;
对于C,是周期为,错误;
对于D,的最大值为1,错误;
所以B选项是正确的.10、B【解析】
根据程序框图依次计算得到答案.【详解】结束,输出故答案选B【点睛】本题考查了程序框图的计算,属于常考题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
取的中点为坐标原点,、所在直线分别为轴、轴建立平面直角坐标系,设点的坐标为,其中,利用数量积的坐标运算将转化为有关的一次函数的值域问题,可得出的取值范围.【详解】如下图所示:取的中点为坐标原点,、所在直线分别为轴、轴建立平面直角坐标系,则点、、,设点,其中,,,,因此,的取值范围是,故答案为.【点睛】本题考查平面向量数量积的取值范围,可以利用基底向量法以及坐标法求解,在建系时应充分利用对称性来建系,另外就是注意将动点所在的直线变为坐标轴,可简化运算,考查运算求解能力,属于中等题.12、{x|-1<x<-}【解析】
观察两个不等式的系数间的关系,得出其根的关系,再由和的正负可得解.【详解】由已知可得:的两个根是和,且将方程两边同时除以,得,所以的两个根是和,且解集是故得解.【点睛】本题考查一元二次方程和一元二次不等式间的关系,属于中档题.13、.【解析】试题分析:根据同角三角函数的基本关系知,,化简整理得①,又因为②,联立方程①②即可解得:,,又因为是第三象限角,所以,故.考点:同角三角函数的基本关系.14、【解析】
以为坐标原点建立平面直角坐标系,用坐标表示出的值,然后利用换元法求解出对应的最小值即可.【详解】如图所示,设,所以,根据条件可知:,所以,设,,,所以,所以,所以,所以当时,有最小值,最小值为.故答案为:.【点睛】本题考查利用坐标法以及换元法求解最值,着重考查逻辑推理和运算求解的能力,属于较难题(1)利用换元法求解最值时注意,换元后新元的取值范围;(2)三角函数中的一组“万能公式”:,.15、1【解析】
由一元二次方程根与系数的关系得到a+b=p,ab=q,再由a,b,﹣2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列列关于a,b的方程组,求得a,b后得答案.【详解】由题意可得:a+b=p,ab=q,∵p>0,q>0,可得a>0,b>0,又a,b,﹣2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,可得①或②.解①得:;解②得:.∴p=a+b=5,q=1×4=4,则p+q=1.故答案为1.点评:本题考查了一元二次方程根与系数的关系,考查了等差数列和等比数列的性质,是基础题.【思路点睛】解本题首先要能根据韦达定理判断出a,b均为正值,当他们与-2成等差数列时,共有6种可能,当-2为等差中项时,因为,所以不可取,则-2只能作为首项或者末项,这两种数列的公差互为相反数;又a,b与-2可排序成等比数列,由等比中项公式可知-2必为等比中项,两数列搞清楚以后,便可列方程组求解p,q.16、【解析】
对式子两边平方,再利用向量的数量积运算即可;式子两边分别与向量,进行数量积运算,得到关于的方程组,解方程组即可得答案.【详解】∵,∴;∵,∴解得:,∴.故答案为:;.【点睛】本题考查向量数量积的运算,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意将向量等式转化为数量关系的方法.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2).【解析】分析:(1)利用的关系,求解;倒序相加求。(2)先用错位相减求,分离参数,使得对于一切的恒成立,转化为求的最值。详解:(1)时满足上式,故∵=1∴∵①∴②∴①+②,得.(2)∵,∴∴①,②①-②得即要使得不等式恒成立,恒成立对于一切的恒成立,即,令,则当且仅当时等号成立,故所以为所求.点睛:1、,一定要注意,当时要验证是否满足数列。2、等比乘等差结构的数列用错位相减。3、数列中的恒成立问题与函数中的恒成立问题解法一致。18、(1)(2)单调增区间为,();x取值集合,()【解析】
(1)先由函数的最大值求出的值,再由图中对称轴与相邻对称中心之间的距离得出最小正周期,于此得出,再将点代入函数的解析式结合的范围得出的值,于此可得出函数的解析式;(2)解不等式可得出函数的单调递增区间,由可求出函数取最小值时的取值集合.【详解】(1)由图象可知,.因为,所以.所以.解得.又因为函数的图象经过点,所以,解得.又因为,所以,所以.(2),,解得,,的单调增区间为,(),的最小值为-2,取得最小值时x取值集合,().【点睛】本题考查由三角函数图象求解析式,以及三角函数的基本性质问题,在利用图象求三角函数的解析式时,其基本步骤如下:(1)求、:,;(2)求:;(3)求:将顶点或对称中心点代入函数解析式求,但是在代对称中心点时需要结合函数在所找对称中心点附近的单调性来考查.19、(Ⅰ),(Ⅱ)或【解析】试题分析:解:(Ⅰ)建立,.(Ⅱ),结合图象可知或.试题解析:解:(Ⅰ)①②解得,.(Ⅱ),,因为时,,由方程恰有唯一实根,结合图象可知或.20、(1);(2)见解析【解析】
(1)设公差为,由,可得解得,,从而可得结果;(2)由(1),,则有,则,利用裂项相消法求解即可.【详解】(1)设公差为d,由题解得,.所以.(2)由(1),,则有.则.所以.【点睛】本题主要考查等差数列的通项与求和公式,以及裂项相消法求数列的和,属于中档题.裂项相消法是最难把握的求和方法之一,其原因是有时很难找到裂项的方向,突破这一难点的方法是根据式子的结构特点,常见的裂项技巧:(1);(2);(3);(4);此外,需注意裂项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的问题,导致计算结果错误.21、(1)见解析;(2);(3)存在,为中点.【解析】
(1)以CB为x轴,CA为y轴,CC1为z轴,C为原点建立坐标系,设E(m,0,2),要证A1C⊥AE,可证,只需证明,利用向量的数量积运算即可证明;(2)分别求出平面EA1D、平面A1DB的一个法向量,由两法向量夹角余弦值的绝对值
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