2026届山东省莒县实验中学高一生物第二学期期末预测试题含解析

2026届山东省莒县实验中学高一生物第二学期期末预测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为A．用一相似的幼年家兔作相同处理，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察B．用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后作相同处理，在相同的环境中观察C．用一相似的幼年家兔在去除垂体后作相同处理，在相同的环境中观察D．用一成年健康的家兔作相同的处理，在相同的环境中观察2．关于四分体正确的叙述是A．四个染色单体就是一个四分体B．一个四分体是一对同源染色体C．一对同源染色体就是一个四分体D．一个四分体就是两对染色体3．从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中腺嘌呤占28％，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的()A．11％B．14％C．24％D．26％4．等位基因（A/a）位于某种昆虫的常染色体上。该种昆虫的一个数量非常大的种群在进化过程中a基因的频率与基因型频率之间的关系如图所示。以下叙述正确的是A．A基因控制的性状表现类型更适应环境B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表AA、Aa、aa的频率C．种群的基因型频率改变一定导致基因频率改变D．能使种群基因频率发生改变的因素有突变、选择、迁入和迁出等5．基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C．突变只能定向形成新的等位基因D．突变对生物的生存往往是有利的6．下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是A．水稻体细胞和蓝藻细胞都含叶绿体，都能进行光合作用B．玉米根细胞和人成熟红细胞都含线粒体，都能进行有氧呼吸C．果蝇体细胞和低等植物细胞所含的高尔基体，在细胞分裂末期都参与多糖的合成D．原核细胞和真核细胞都含有核糖体，合成的有机物可与双缩脲试剂产生紫色反应7．DNA初步水解后，可得到（）种脱氧核糖核苷酸。A．4B．5C．2D．88．（10分）下图为细胞周期中细胞核的部分变化示意图，此细胞处在有丝分裂的A．前期B．中期C．后期D．末期二、非选择题9．（10分）普通小麦和玉米都是常见的农作物，请回答下列问题。（1）普通小麦为六倍体（6n=42），则其单倍体细胞中含有____________条染色体，其单倍体高度不育的原因是______________，将普通小麦与黑麦（2n=14）杂交得到小黑麦，小黑麦也是高度不育的，这说明普通小麦与黑麦之间存在着______________。欲使小黑麦可育，可采取的措施为_________________。（2）玉米为二倍体植物（2n=20），个别植株的体细胞中染色体为19条，这种植株称为单体，玉米单体植株具有正常的生活力和一定的繁殖能力，其细胞在减数第一次分裂时能形成______个四分体。这种单体植株是由正常配子与染色体数为______条的异常配子结合发育形成，请分析这种异常配子形成的可能原因是_________________（答出一种即可）。10．（14分）下面左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG）。（1）图中①过程发生的时间________________________。（2）α链碱基组成为____________，β链碱基组成为____________。（3）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于____________染色体上，属于____________性遗传病。（4）Ⅱ8基因型是____________，Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为____________。要保证Ⅱ9婚后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为____________。（5）若图中正常基因片段中CTT突变为CTC，由此控制的生物性状是否可能发生改变？为什么？________________________________________________。11．（14分）下图为白化病（A—a）和色盲（B—b）两种遗传病的家族系谱图。请回答：（1）写出下列个体可能的基因型，Ⅲ11________________，Ⅲ9________________。（2）色盲遗传的特点有________________、________________。人类患白化病的实例说明基因通过控制________________来控制生物的性状。（3）Ⅲ8为纯合子的概率为____________，Ⅱ6为杂合子的概率____________。（4）若Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育一个白化病孩子的概率为_________，生育一个色盲男孩的概率为__________，生育一个正常孩子的概率为____________。12．某动物直毛（A）对卷毛（a）为显性；黄色毛（B）对白色毛（b）为显性，但是雌性个体黄色毛基因纯合时，才表现为黄色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律，请回答：（1）两只黄色毛个体交配，生出一只白色毛个体，则亲本的基因型是__________（只写毛色有关基因），子代白色毛个体的性别是___________________。（2）现有足够多的直毛、白色毛雌雄个体（纯合杂合都有），要选育出纯合卷毛、白色毛的雌性个体，请简要写出其步骤：第一步:________________________________________，从子一代中选择出卷毛、白色毛的雌雄个体。第二步:________________________________________，若子二代中只出现卷毛、白色毛个体，则子一代雌性个体即为纯合卷毛、白色毛的雌性个体。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】用一相似的幼年家兔作相同处理，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察，作为对照组，符合单一变量原则，A正确；用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后作相同处理，没有补充甲状腺激素，而且多了无下丘脑这一变量，B错误；用一相似的幼年家兔在去除垂体后作相同处理，没有补充甲状腺激素，而且多了无垂体这一变量，C错误；用一成年健康的家兔作相同的处理，实验对象不同，没有补充甲状腺激素，D错误，所以选A。2、B【解析】试题分析：联会的一对同源染色体含有四条染色单体，因此称为四分体，故B正确。考点：本题主要考查四分体的概念，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。3、D【解析】已知DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46%，即C+G=46%，则C=G=23%、A=T=50%-23%=27%。又已知一条链中腺嘌呤占该链碱基总数的比例为28%，即A1=28%，根据碱基互补配对原则，A=（A1+A2）÷2，则A2=26%，故选D。【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点和碱基互补配对原则的应用，首先能根据碱基互补配对原则计算出双链DNA中的A所占的比例；其次再根据碱基互补配对原则的应用，计算出另一条单链中A所占的比例。4、D【解析】

一对等位基因的频率之和及其各基因型频率之和均等于1。分析曲线图可知，随着a基因频率的增加，A基因频率减少，则aa个体数量不断增加，AA个体数量不断减少，Aa个体数量先增加后减少，因此Ⅰ代表AA的频率，Ⅱ代表aa的频率，Ⅲ代表Aa的频率。【详解】种群在进化过程中，a基因频率不断增加，说明a基因控制的性状表现类型更适应环境，A错误；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表AA、aa、Aa的频率，B错误；种群的基因型频率改变不一定导致基因频率改变，如Aa自交，C错误；能使种群基因频率发生改变的因素有突变、选择、迁入和迁出等，D正确。5、A【解析】A.基因突变具有普遍性，即一切生物都可以发生，无论是低等还是高等生物都可能发生，A正确；B.生物在个体发育的任何时期和部位都可能发生突变，B错误；C.突变只能形成新的等位基因，但方向是不定向的，一个基因可以向不同的方向发生突变，C错误；D.突变常是多害少利的，D错误。【考点定位】基因突变特点【名师点睛】基因突变特点：(1)普遍性：一切生物都可以发生；(2)随机性：生物个体发育的任何时期和部位；(3)低频性：自然状态下，突变频率很低；(4)不定向性：一个基因可以向不同的方向发生突变；(5)多害少利性：有些基因突变，可使生物获得新性状，适应改变的环境。6、D【解析】蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，A错误；人成熟的红细胞中没有细胞核和线粒体等细胞器，只能进行无氧呼吸，B错误；植物细胞壁的主要成分是纤维素，属于多糖，高尔基体与植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成有关，而动物细胞没有细胞壁，C错误；原核细胞和真核细胞都含有核糖体，是蛋白质合成的场所，合成的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，D正确。7、A【解析】试题分析：DNA是脱氧核糖核酸，是由4种脱氧核苷酸按照一定的顺序排列而成，所以其初步水解可以得到4种脱氧核苷酸，故选A。考点：DNA的化学组成【名师点睛】

DNA

RNA

基本单位

脱氧核苷酸

核糖核苷酸

碱基

A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、

G（鸟嘌呤）T（胸腺嘧啶）

A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、

G（鸟嘌呤）U（尿嘧啶）

五碳糖

脱氧核糖

核糖

磷酸

磷酸

磷酸

8、A【解析】试题分析：本题考查的是有丝分裂的特点。A．前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失，A正确。B．中期：染色体整齐的排在赤道板平面上；B不正确。C．后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍；C不正确。D．末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现；D不正确。考点：有丝分裂过程特点，以及图形的辨别。点评：考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目。学生应理解加记忆。二、非选择题9、（1）21减数分裂过程中，染色体联会紊乱（细胞中没有同源染色体）生殖隔离使用秋水仙素处理小黑麦幼苗（萌发的种子），使其染色体组加倍（2）99减数第一次分裂过程中，初级精（卵）母细胞中某对同源染色体没有分离，第二次分裂正常；减数第一次分裂正常，第二次分裂过程中，次级精（卵）母细胞中某条染色体的姐妹染色单体没有分开【解析】试题分析：（1）普通小麦为六倍体（6n=42），则其单倍体细胞中含有21条染色体，单倍体在进行减数分裂过程中，染色体联会紊乱，故单倍体高度不育；将普通小麦与黑麦（2n=14）杂交得到小黑麦，小黑麦也是高度不育的，这说明普通小麦与黑麦之间存在着生殖隔离；若让小黑麦可育，可采取的措施为使用秋水仙素处理小黑麦幼苗（萌发的种子），使其染色体组加倍；（2）玉米为二倍体植物（2n=20），个别植株的体细胞中染色体为19条，这种植株称为单体，玉米单体植株在减数第一次分裂时能形成9个四分体，这种单体植株是由于正常配子与染色体数为9的异常配子结合发育形成的，减数第一次分裂过程中，初级精（卵）母细胞中某对同源染色体没有分离，第二次分裂正常；减数第一次分裂正常，第二次分裂过程中，次级精（卵）母细胞中某条染色体的姐妹染色单体没有分开导致形成异常配子．故答案为（1）21减数分裂过程中，染色体联会紊乱（细胞中没有同源染色体）生殖隔离使用秋水仙素处理小黑麦幼苗（萌发的种子），使其染色体组加倍（2）99减数第一次分裂过程中，初级精（卵）母细胞中某对同源染色体没有分离，第二次分裂正常；减数第一次分裂正常，第二次分裂过程中，次级精（卵）母细胞中某条染色体的姐妹染色单体没有分开10、细胞分裂间期CATGUA常隐BB或Bb1/8BB不会，因为翻译形成的氨基酸没变，所以生物性状不变【解析】试题分析：本题考查基因表达、基因突变，考查对基因表达过程、基因突变时期、意义的理解。解答此题，可根据碱基配对关系确定转录的模板链。（1）图中①过程为DNA复制，发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。（2）根据碱基互补配对关系，α链碱基组成为CAT，以α链为模板转录形成的β链碱基组成为GUA。（3）根据3号、4号正常，其女儿9号患病，可判断镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上，属于隐性遗传病。（4）Ⅱ3和Ⅱ4的基因型为Bb和Bb，Ⅱ8基因型是BB或Bb；Ⅱ6和Ⅱ7的基因型为Bb和Bb，再生一个患病男孩的概率为（1/4）×（1/2）=1/8。Ⅱ9基因型为bb，其配偶的基因型为BB时，婚后子代不患此病。（5）若图中正常基因片段中CTT突变为CTC，转录后的密码子为GAG，决定的氨基酸认为谷氨酸，因此突变后基因控制的控制的生物性状不变。11、AAXBY或AaXBY(A_XBY)aaXbXb男性患者多于女性患者交叉遗传酶的合成进而影响新陈代谢1/2100%1/61/45/12【解析】试题分析：白化病为常染色体隐性遗传病，色盲为伴X染色体隐性遗传病，据此以图示信息为解题的切入点，准确推知有关个体的基因型并结合题意，围绕基因的分离定律、自由组合定律、伴性遗传、基因对性状的控制等知识进行相关问题的解答。(1)白化病为常染色体隐性遗传病，色盲为伴X染色体隐性遗传病。Ⅲ9为两病兼患，其基因型为aaXbXb，所以Ⅱ5和Ⅱ6的基因型分别为AaXbY、AaXBXb，进而推知：Ⅲ11的基因型AAXBY或AaXBY。(2)色盲遗传的特点有：男性患者多于女性患者、交叉遗传。人类患白化病的原因是基因突变导致缺少酪氨酸酶，说明基因通过控制酶的合成来控制新陈代谢过程进而影响生物的性状。(3)Ⅲ8是白化病患者，其基因型为aa；Ⅱ3和Ⅱ4均不患色盲，而Ⅲ7为色盲患者，据此可知Ⅱ3和Ⅱ4与色盲相关的基因型为XBY、XBXb，进而推知Ⅲ8为1/2XBXB、1/2XBXb；所以Ⅲ8的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb，是纯合子的概率为1/2。结合对(1)的分析可知：Ⅱ6的基因型为AaXBXb，为杂合子的概率是100%。(4)若只考虑白化病，因Ⅱ4为白化病患者，其基因型为aa，所以Ⅲ7的基因型为Aa；由Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均为Aa可知：Ⅲ10的基因型为2/3Aa、1/3AA结婚；因此Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育一个白化病孩子的概率为2/3×1/2aa＝1/6aa，正常孩子的概率为1—1/6＝5/6。若只研究色盲，Ⅱ5和Ⅲ7均为色盲患者，基因型均为XbY，进而推