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文档简介
Startingout&UnderstandingideasUnit2Growingpainsandgains1.掌握与成长相关的核心词汇(challenge、happiness、courage、responsibility、promise等)和短语。2.能运用核心词汇和短语谈论成长中的烦恼与收获,能参与剧本角色扮演,模仿人物语气和情感进行对话。3.能结合自身经历,分享成长中的一次矛盾或收获,表达自己对成长的理解。Enjoythevideo:Whatisyourunderstandingofgrowingup?LeadinDoesitmeanpainsorgainstoyou?Itmeans____________.painsUnhappinessgainsadvantagesorimprovementsStartingoutActivityDoyouknowthebookAnneofGreenGables?Annewasaneleven-year-oldgirlatthestartofthestory.Shefacedmanytroubleswhilegrowingup,butshealwaysstayedpositive.1StartingoutActivity1WhatwereAnne’s“growingtroubles”?Forexample,shehatedherredhairandaccidentallyturneditgreen.ShehadtostudyveryhardtobeatGilbertintestsatschool.At16,Matthew,whowaslikeaparenttoher,passedaway.ShehadtotakecareofMarilla,Matthew’ssicksister,insteadofgoingtouniversity.Enjoythevideo:WhatwereAnne’s“growingtroubles”?StartingoutActivity1WhatwereAnne’s“growingtroubles”?Forexample,shehatedherredhairandaccidentallyturneditgreen.ShehadtostudyveryhardtobeatGilbertintestsatschool.At16,Matthew,whowaslikeaparenttoher,passedaway.ShehadtotakecareofMarilla,Matthew’ssicksister,insteadofgoingtouniversity.Anne’s“growingtroubles”weretheproblemsshefacedasshegrewup.Forexample,shehatedherred
hairandaccidentallyturneditgreen.ShehadtostudyveryhardtobeatGilbertintestsatschool.At16,Matthew,whowaslikeaparenttoher,passedaway.ShehadtotakecareofMarilla,Matthew’ssicksister,insteadofgoingtouniversity.StartingoutAcitivity2Choosetwowordstoshowyourunderstandingofgrowth.Thensharethemwiththeclass.
growingpains?growinggains?growingpains(成长的烦恼):loss、failure、risk、mistake、feargrowinggains(成长的收获):challenge、happiness、learning、confidence、courage、hope、UnderstandingideasPre-readingTickfromthelist.Whatdoyourparentsexpectfromyou?1Ishouldalwayskeepmypromises.Ishouldnevergohomelate.Ishouldalwaysmakemyparentsproud..Ishouldnevermakemyparentsworried.Lookatthepicturesandanswerthequestions.Theremightbeaproblembetweenthemotherandtheson.Whathappenedtothem?UnderstandingideasPre-reading1Whatdoyouthinkistheproblem?Whatdoesthemotherexpectfromherson?Enjoythevideo:Whatistheproblembetweenthemotherandtheson?Readtheplay.
UnderstandingideasWhile-reading2Whatistheproblembetweenthemotherandtheson?Thesondidn’tkeephispromiseWhatdoesthemotherexpectfromherson?Themotherexpectshersontoalwayskeephispromises,nevergohomelateandnevermakehisparentsworried.Readtheplay.
UnderstandingideasWhile-reading2a.Thesonnoticedanoldwoman.Shewaslost.b.Thesonwenthomeafterpickinguphisphone.c.Thesonheadedbackhomeat8:30.d.Thesonhadtogobacktohisfriend’shousetogethisphone.e.Thesontooktheoldwomantothepolicestation.f.Thesonpromisedtobehomebefore9pm.g.Thesonexplainedeverythingtohismum.h.Themumapologisedtohisson.abcdefg.h.Pleaseputthefollowingsentencesinthecorrectorder.,Answer:f–c–d–a–e–b–g–hWhatdoyouthinkhewilltalkabout?UnderstandingideasWhile-readingDotheysolvedtheproblem?Yes,theydo.Howdoyouknow?UnderstandingideasWhile-readingChooseanothersuitabletitlefortheplay.3aRememberwhatItaughtyoubAlwayshelptheelderly.cPleaselistentome.“get”meaning?UnderstandseeCompletethepostwiththecorrectformofthewordsandexpressionsfromtheplay.UnderstandingideasPost-reading41.headingback2.hisphone3.oldwoman4.pale5.call7.pickup8.worried6.took9.proudof1.Whatkindofpersondoyouthinkthesonis?Ithinkthesoniskind,responsibleandhonest.Heshowedkindnessandresponsibilitybyhelpingtheoldwoman.Hegaveherhisjacketandtookhertothenearestpolicestation,eventhoughitmadehimgohomelate.Heisalsohonestbecauseheexplainedeverythingtohismum.Thinkandshare2.Whatadvicecanyougivethesonandhismother?Myadvicetothesonistothinkabouthismother'sfeelingsmore.Heshouldn'thavemadehismotherworried.Myadvicetothemotheristotrusthersonmore.Sheshouldr
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