五年级上学期语文综合复习总题库（五）2026

五年级上学期语文综合复习总题库（五）2026第一部分基础知识积累与运用一、字音字形给下列加点字注音垂蔓（màn）勉强（qiǎng）剔透（tī）酵母（jiào）削弱（xuē）矫健（jiǎo）嫉妒（jí）凛冽（lǐn）苔藓（xiǎn）誊写（téng）看拼音写词语bōli（玻璃）yèmù（夜幕）gàojiè（告诫）fēnfù（吩咐）xiányí（嫌疑）jiǎojiàn（矫健）jǐnshèn（谨慎）bēngtā（崩塌）qīhēi（漆黑）zhēnbǎo（珍宝）辨字组词悔（后悔）诲（教诲）浸（沉浸）侵（侵略）噪（噪音）燥（干燥）慕（羡慕）幕（幕布）噪（噪音）燥（干燥）梢（树梢）稍（稍微）辩（辩论）辨（分辨）漆（漆黑）膝（膝盖）慌（慌张）谎（谎言）榆（榆树）愉（愉快）二、词语积累补充词语（倾）盆大雨（毫）不犹豫（饥）肠辘辘（囫）（囵）吞枣（别）出心裁（呕）心沥血（如）醉如痴（浮）想联翩（牵）肠挂肚（津）津有味按要求写词语AABC式：津津有味、念念不忘、依依不舍、源源不断ABAC式：如醉如痴、自言自语、无影无踪、半信半疑描写外貌：眉清目秀、明眸皓齿、文质彬彬、威风凛凛描写心理：忐忑不安、心花怒放、闷闷不乐、忧心忡忡词语辨析（陆续）（继续）（连续）观众们（陆续）走进了电影院。休息了一会儿，我们（继续）向前走。他（连续）工作了十几个小时，终于完成了任务。（激烈）（猛烈）（热烈）敌人的炮火（猛烈）地轰击着阵地。教室里响起了（热烈）的掌声。双方展开了（激烈）的辩论。三、句子训练修改病句我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（将“增加”改为“提高”）他经常回忆过去的往事。（删去“过去的”或“往”）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。（将“克服”和“发现”调换位置）我断定他大概是生病了。（删去“大概”）读了《慈母情深》，使我深受感动。（删去“使”）改写句子陈述句改反问句：我们不能浪费时间。（难道我们能浪费时间吗？）反问句改陈述句：难道我们不应该珍惜时间吗？（我们应该珍惜时间。）缩句：我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（我和父亲欣赏着鲈鱼。）扩句：小鸟在唱歌。（可爱的小鸟在树枝上欢快地唱歌。）改为比喻句：月亮挂在天空。（圆盘似的月亮挂在深蓝色的天空。）改为拟人句：花儿开了。（花儿绽开了笑脸。）修辞手法判断（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（比喻）（2）桂子花开，十里飘香。（夸张）（3）当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（拟人）（4）这么远，箭哪能射得到呢？（反问）（5）他的房间只有巴掌大。（夸张）第二部分阅读理解一、课内阅读《落花生》片段父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”写出下列词语的近义词可贵——（珍贵）爱慕——（羡慕）体面——（光彩）父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比，突出了花生（不求虚名、默默奉献）的品格。“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话的含义是：做人要做对社会、对他人有贡献的人，不要做只注重外表，而没有实际用处的人。二、课外阅读《父爱之舟》片段是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，遍体都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！文中回忆了哪几件事？（1）父亲半夜起来给蚕宝宝添桑叶。（2）父亲卖茧子给“我”买枇杷吃。（3）父亲摇船送“我”上学，住客栈被臭虫咬。（4）父亲在庙会上给“我”买热豆腐脑，回家后糊万花筒。“我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。”从这句话中可以看出“我”是一个（懂事、体贴父亲）的孩子。文中画横线的句子表现了父亲（对“我”的疼爱和深深的父爱）。第三部分习作表达一、命题作文题目：《一件令我感动的事》要求：选择一件令你感动的事，写清楚事情的经过。注意表达自己的真情实感。不少于400字。二、材料作文材料：在你的成长过程中，一定有许多人给过你帮助和关爱，比如父母、老师、同学……请你选择一个人，写一写他（她）对你的帮助和关爱。要求：题目自拟。内容具体，感情真挚。不少于400字。第四部分综合实践一、口语交际主题：《我最喜欢的一本书》要求：向同学们推荐一本你最喜欢的书。说清楚推荐的理由。注意说话的语气和表情。二、综合性学习主题：《遨游汉字王国》汉字的起源：汉字是世界上最古老的文字之一，它的起源可以追溯到（甲骨文）。汉字的演变：汉字的演变过程是（甲骨文）→（金文）→（小篆）→（隶书）→（楷书）。有趣的汉字：谐音字：外甥打灯笼——照旧（舅）字谜：一口咬掉牛尾巴（告）歇后语：孔夫子搬家——净是输（书）第五部分古诗文积累一、古诗默写《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《长相思》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。二、古文阅读《古人谈读书》余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？解释下列加点字的意思余尝谓（曾经）心不在此（这里）却只漫浪诵读（随意）心到最急（要紧）翻译句子心既到矣，眼口岂不到乎？（心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？）这段话告诉我们读书要（心到、眼到、口到），其中（心到）最重要。第六部分拓展提升一、文学常识**《将相和》中的“将”指（廉颇），“相”指（蔺相如），“和”的意思是（和好）。**《草船借箭》选自我国古典四大名著之一的《三国演义》，作者是（罗贯中）。其他三部名著是《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）、《红楼梦》（曹雪芹）。**《落花生》的作者是（许地山），他的笔名是（落华生）。**《圆明园的毁灭》中提到的“英法联军”是指（英国）和（法国）的军队。二、名言警句关于读书的名言：读书破万卷，下笔如有神。——杜甫书犹药也，善读之可以医愚。——刘向黑