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文档简介

西藏拉萨市拉萨中学2026届数学高一下期末监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知为第一象限角,,则()A. B. C. D.2.在等差数列中,若公差,则()A. B. C. D.3.设等差数列的前项和为,若,,则的值为()A. B. C. D.4.若数列的前n项的和,那么这个数列的通项公式为()A. B.C. D.5.已知向量,,,则()A. B. C. D.6.在中,,,,,则()A.或 B. C. D.7.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知,,,则b=A. B. C.2 D.38.法国“业余数学家之王”皮埃尔·德·费马在1936年发现的定理:若x是一个不能被质数p整除的整数,则必能被p整除,后来人们称为费马小定理.按照该定理若在集合中任取两个数,其中一个作为x,另一个作为p,则所取的两个数符合费马小定理的概率为()A. B. C. D.9.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则()A. B. C. D.10.已知,且,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设函数,则使得成立的的取值范围是_______________.12.已知常数θ∈(0,π2),若函数f(x)在Rf(x)=2sinπx-1≤x≤1log是________.13.已知函数f(x)=Atan(ωx+φ)(ω>0,|φ|<),y=f(x)的部分图象如图所示,则f()=________.14.已知的圆心角所对的弧长等于,则该圆的半径为______.15.辗转相除法,又名欧几里得算法,是求两个正整数之最大公约数的算法,它是已知最古老的算法之一,在中国则可以追溯至汉朝时期出现的《九章算术》.下图中的程序框图所描述的算法就是辗转相除法.若输入、的值分别为、,则执行程序后输出的的值为______.16.过点(2,-3)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为_________________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数f(x)=2sinxcosx﹣2sin2x,其中x∈R,(1)求函数f(x)的值域及最小正周期;(2)如图,在四边形ABCD中,AD=3,BD,f(A)=0,BC⊥BD,BC=5,求△ABC的面积S△ABC.18.设有关于的一元二次方程.(Ⅰ)若是从四个数中任取的一个数,是从三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率.(Ⅱ)若是从区间任取的一个数,是从区间任取的一个数,求上述方程有实根的概率.19.已知各项均为正数的等比数列满足:,且,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)求数列的前n项和.20.已知⊙C经过点、两点,且圆心C在直线上.(1)求⊙C的方程;(2)若直线与⊙C总有公共点,求实数的取值范围.21.在数1和100之间插入个实数,使得这个数构成递增的等比数列,将这个数的乘积记作,再令.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,求数列的前项和.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

由式子两边平方可算得,又由,即可得到本题答案.【详解】因为,,,,所以.故选:B【点睛】本题主要考查利用同角三角函数的基本关系及诱导公式化简求值.2、B【解析】

根据等差数列的通项公式求解即可得到结果.【详解】∵等差数列中,,公差,∴.故选B.【点睛】等差数列中的计算问题都可转为基本量(首项和公差)来处理,运用公式时要注意项和项数的对应关系.本题也可求出等差数列的通项公式后再求出的值,属于简单题.3、D【解析】

利用等差数列的前项和的性质可求的值.【详解】因为,所以,故,故选D.【点睛】一般地,如果为等差数列,为其前项和,则有性质:(1)若,则;(2)且;(3)且为等差数列;(4)为等差数列.4、D【解析】试题分析:根据前n项和与其通项公式的关系式,an=当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3n-2)-(3n-1-2)=2•3n-1.当n=1时,a1=1,不满足上式;所以an=,故答案为an=,选D.考点:本题主要考查数列的求和公式,解题时要根据实际情况注意公式的灵活运用,属于中档题点评:解决该试题的关键是借助公式an=,将前n项和与其通项公式联系起来得到其通项公式的值.5、D【解析】

利用平面向量垂直的坐标等价条件列等式求出实数的值.【详解】,,,,解得,故选D.【点睛】本题考查向量垂直的坐标表示,解题时将向量垂直转化为两向量的数量积为零来处理,考查计算能力,属于基础题.6、C【解析】

由三角形面积公式可得,进而可得解.【详解】在中,,,,,可得,所以,所以【点睛】本题主要考查了三角形的面积公式,属于基础题.7、D【解析】

由余弦定理得,解得(舍去),故选D.【考点】余弦定理【名师点睛】本题属于基础题,考查内容单一,根据余弦定理整理出关于b的一元二次方程,再通过解方程求b.运算失误是基础题失分的主要原因,请考生切记!8、A【解析】

用列举法结合古典概型概率公式计算即可得出答案.【详解】用表示抽取的两个数,其中第一个为,第二个为总的基本事件分别为:,,,共12种其中所取的两个数符合费马小定理的基本事件分别为:,,共8种则所取的两个数符合费马小定理的概率故选:A【点睛】本题主要考查了利用古典概型概率公式计算概率,属于基础题.9、B【解析】

利用正弦定理边化角,结合和差公式以及诱导公式,即可得到本题答案.【详解】因为,所以,,,,,.故选:B.【点睛】本题主要考查利用正弦定理边角转化求角,考查计算能力,属于基础题.10、A【解析】

根据,,利用平方关系得到,再利用商数关系得到,最后用两和的正切求解.【详解】因为,,所以,所以,所以.故选:A【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系式和两角和的正切公式,还考查了运算求解的能力,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据函数的表达式判断出函数为偶函数,判断函数在的单调性为递增,根据偶函数的对称性可得,解绝对值不等式即可.【详解】解:,定义域为,因为,所以函数为偶函数.当时,易知函数在为增函数,根据偶函数的性质可知:由可知,所以,解得:或.故答案为:.【点睛】本题考查偶函数的性质和利用偶函数对称性的特点解决问题,属于基础题.12、15【解析】

根据f(-1【详解】∵函数f(x)在R上恒有f(-1∴f-∴函数周期为4.∵常数θ∈(0,π∴cos∴函数y=f(x)-cosθ-1在区间[-5,14]上零点,即函数y=f(x) (x∈[-5,14])与直线由f(x)=2sinπx由图可知,在一个周期内,函数y=f(x)-cos故函数y=f(x)-cosθ-1在区间故填15.【点睛】本题主要考查了函数零点的个数判断,涉及数形结合思想在解题中的运用,属于难题.13、3【解析】

根据图象看出周期、特殊点的函数值,解出待定系数即可解得.【详解】由图可知:解得又因:所以又因:即所以又所以又因:所以即所以所以所以故得解.【点睛】本题考查由图象求正切函数的解析式,属于中档题。14、【解析】

先将角度化为弧度,再根据弧长公式求解.【详解】解:圆心角,弧长为,,即该圆的半径长.故答案为:.【点睛】本题考查了角度和弧度的互化以及弧长公式的应用问题,属于基础题.15、【解析】

程序的运行功能是求,的最大公约数,根据辗转相除法可得的值.【详解】由程序语言知:算法的功能是利用辗转相除法求、的最大公约数,当输入的,,;,,可得输出的.【点睛】本题主要考查了辗转相除法的程序框图的理解,掌握辗转相除法的操作流程是解题关键.16、【解析】分析:分类讨论截距为0和截距不为零两种情况求解直线方程即可.详解:当截距为0时,直线的方程为,满足题意;当截距不为0时,设直线的方程为,把点代入直线方程可得,此时直线方程为.故答案为.点睛:求解直线方程时应该注意以下问题:一是根据斜率求倾斜角,要注意倾斜角的范围;二是求直线方程时,若不能断定直线是否具有斜率时,应对斜率存在与不存在加以讨论;三是在用截距式时,应先判断截距是否为0,若不确定,则需分类讨论.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)值域为[﹣3,1],最小正周期为π;(2).【解析】

(1)化简f(x)=2sinxcosx﹣2sin2xsin2x﹣22sin(2x)﹣1,即可.(2)求得AAB,cos,可得△ABC的面积S△ABC.【详解】(1)f(x)=2sinxcosx﹣2sin2xsin2x﹣22sin(2x)﹣1,函数f(x)的值域为[﹣3,1]最小正周期为π;(2)∵f(A)=0,即sin(2A),∴A.在△ADB中,BD2=AD2+AB2﹣2AD•ABcosA⇒,解得ABcos,则sin∠ABC=cos.△ABC的面积S△ABC.【点睛】本题考查了三角恒等变形、三角形面积计算,考查余弦定理,意在考查计算能力,属于中档题.18、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(1)本题是一个古典概型,可知基本事件共12个,方程当时有实根的充要条件为,满足条件的事件中包含9个基本事件,由古典概型公式得到事件发生的概率.(2)本题是一个几何概型,试验的全部约束所构成的区域为,.构成事件的区域为,,.根据几何概型公式得到结果.【详解】解:设事件为“方程有实数根”.当时,方程有实数根的充要条件为.(Ⅰ)基本事件共12个:.其中第一个数表示的取值,第二个数表示的取值.事件中包含9个基本事件,事件发生的概率为.(Ⅱ)实验的全部结果所构成的区域为.构成事件的区域为,所求的概率为【点睛】本题考查几何概型和古典概型,放在一起的目的是把两种概型加以比较,属于基础题.19、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(I)由得出,可得公比为2,再求出后可得;(II)由(I)得,则,可用错位相减法求.【详解】解:(Ⅰ)因为所以即.由因为所以,公比所以(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,所以.所以因为所以所以【点睛】本题考查等比数列的通项公式,考查错位相减法求和.数列求和根据数列的通项公式可采取不同的方法,一般有公式法、分组求和法、裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等.20、(1)(2)【解析】试题分析:(1)解法1:由题意利用待定系数法可得⊙C方程为.解法2:由题意结合几何关系确定圆心坐标和半径的长度可得⊙C的方程为.(2)解法1:利用圆心到直线的距离与圆的半径的关系得到关系k的不等式,求解不等式可得.解法2:联立直线与圆的方程,结合可得.试题解析:(1)解法1:设圆的方程为,则,所以⊙C方程为.解法2:由于AB的中点为,,则线段AB的垂直平分线方程为而圆心C必为直线与直线的交点,由解得,即圆心,又半径为,故⊙C的方程为.(2)解法1:因为直线与⊙C总有公共点,则圆心到直线的距离不超过圆的半径,即,将其变形得,解得.解法2:由,因为直线与⊙C总有公共点,则,解得.点睛:判断直线与圆的位置关系时,若两方程已知或圆心到直线的距离易表达,则用几何法;若方程中含有参数,或圆心到直线的距离的表达较繁琐,则用代数法.21、(Ⅰ)(Ⅱ

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