2.4 用总量和分量之间的关系解决问题(2)(课件)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版_第1页
2.4 用总量和分量之间的关系解决问题(2)(课件)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版_第2页
2.4 用总量和分量之间的关系解决问题(2)(课件)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版_第3页
2.4 用总量和分量之间的关系解决问题(2)(课件)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版_第4页
2.4 用总量和分量之间的关系解决问题(2)(课件)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版数学三年级下册第二单元第4课时

用总量和分量之间的关系解决问题(2)复习导入1.某展览中心举办艺术展,参观人数如下表。日期星期六星期日人数小学生中学生小学生中学生76人133人86人94人根据下表中的算式写出相应的数量关系式,并说说什么是分量,什么是总量。算

式数量关系式76+86=162(人)分量是:星期六小学生参观人数、星期日小学生参观人数总量是:小学生参观总人数

星期六小学生参观人数+星期日小学生参观人数=小学生参观总人数复习导入1.某展览中心举办艺术展,参观人数如下表。日期星期六星期日人数小学生中学生小学生中学生76人133人86人94人算

式数量关系式

133+94=227(人)

星期六中学生参观人数+星期日中学生参观人数=中学生参观总人数分量是:星期六中学生参观人数、星期日中学生参观人数总量是:中学生参观总人数根据下表中的算式写出相应的数量关系式,并说说什么是分量,什么是总量。复习导入1.某展览中心举办艺术展,参观人数如下表。日期星期六星期日人数小学生中学生小学生中学生76人133人86人94人算

式数量关系式162+227=389(人)

小学生参观人数+中学生参观人数=总参观人数分量是:小学生参观人数、中学生参观人数总量是:总参观人数根据下表中的算式写出相应的数量关系式,并说说什么是分量,什么是总量。探究新知4南南和冬冬一共浇了多少盆花?梳理信息冬冬浇了25盆花。南南比冬冬多浇2盆。南南和冬冬一共浇了多少盆花?探究新知探究新知冬冬:南南:25盆多2盆?盆我用线段图表示数量关系。问题里的总量和分量分别是什么?解决这个问题,要先算什么?把南南和冬冬浇的总盆数看作总量,南南浇的盆数是一个分量,冬冬浇的盆数是另一个分量。冬冬浇的盆数是已知的,要先求出南南浇的盆数。探究新知探究新知能根据“总量=分量+分量”列式解答吗?冬冬浇的盆数是已知的,要先求出南南浇的盆数。南南:25+2=27(盆)25+27=52(盆)分量分量答:南南和冬冬一共浇了52盆花。探究新知

用“分量=总量-分量”来检验。52-25=27(盆)27-2=25(盆)正好等于冬冬浇的盆数。

这道题的数量关系和咱们学过的加法数量关系一样,也是用“总量=分量+分量”来解决的,只不过要先求出一个未知的分量,才能继续往后计算。探究新知说说解决问题的体会。要根据条件和问题,确定总量和组成它的分量。利用“总量=分量+分量”,更容易说清楚数量关系。探究新知想一想:冬冬和芳芳一共浇了多少盆花?把冬冬和芳芳浇的总盆数看作总量,组成它的分量分别是什么?梳理信息冬冬浇了25盆花。芳芳比冬冬少浇3盆。冬冬和芳芳一共浇了多少盆花?探究新知冬冬:芳芳:25盆少3盆?盆我用线段图表示数量关系。探究新知问题里的总量和分量分别是什么?解决这个问题,要先算什么?把冬冬和芳芳浇的总盆数看作总量,冬冬浇的盆数是一个分量,芳芳浇的盆数是另一个分量。冬冬浇的盆数是已知的,要先求出芳芳浇的盆数。探究新知能根据“总量=分量+分量”列式解答吗?冬冬浇的盆数是已知的,要先求出芳芳浇的盆数。芳芳:25-3=22(盆)25+22=47(盆)分量分量答:冬冬和芳芳一共浇了47盆花。基础练习1.根据所求的问题说说总量和分量分别是什么,应先算什么。

香蕉

苹果60箱多20箱?箱总量:香蕉和苹果一共的箱数。分量:香蕉的箱数,苹果的箱数。先求:苹果的箱数。60+20=80(箱)60+80=140(箱)答:苹果和香蕉一共有140箱。基础练习1.根据所求的问题说说总量和分量分别是什么,应先算什么。

篮球

足球24个?个总量:篮球和足球一共的个数。分量:篮球的个数,足球的个数。先求:足球的个数。24×3=72(个)72+24=96(个)答:篮球和足球一共有96个。基础练习2.一条运动裤48元,一件运动上衣的价格是运动裤的3倍。一件运动上衣比一条运动裤贵多少元?买这一套运动服要多少元?48×3=144(元)144-48=96(元)答:一件运动上衣比一条运动裤贵96元。144+48=192(元)答:买这一套运动服要192元。基础练习3.小芸和小力练习跳绳。小芸第二次比第一次多跳8下,小力第二次比第一次少跳13下。根据条件算一算、填一填。一共第一次第二次小芸54下小力65下62下52下116下117下基础练习4.三年级一班从图书室借走18本书,三年级二班借走的比一班少7本。(1)一班和二班一共借走多少本书?18-7=11(本)11+18=29(本)答:一班和二班一共借走29本书。基础练习4.三年级一班从图书室借走18本书,三年级二班借走的比一班少7本。(2)图书室原来有80本,一班和二班借走后还剩多少本?80-29=51(本)答:一班和二班借走后还剩51本。拓展练习320根多20根?根200米少40米?米320+20=340(根)320+340=660(根)200-40=160(米)200+160=360(米)

蓝色吸管:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论