2025~2026学年江苏省无锡市新安中学九年级上学期第一次月考物理试卷

2025~2026学年江苏省无锡市新安中学九年级上学期第一次月考物理试卷一、单选题1.下列图中的工具在使用时能起到“省距离”作用的是（）

A．天平B．镊子C．铁皮剪D．独轮车2.小强开启饮料时，瓶起子可视为一个杠杆，如图所示。下列各图能正确表示其工作原理的是（）

A．B．C．D．3.同学们可以改变仰卧起坐的快慢，来控制体育锻炼的效果，从物理学角度分析，其实质是改变（）

A．时间B．功C．功率D．机械效率4.机器狗能帮助人们搬运重物；不计空气阻力，下列四种情境中，机器狗对重物A做功的是（）

A．蹲着不动B．托举重物匀速竖直上升C．站着不动D．承载重物匀速水平移动5.如图甲所示是同学们训练乒乓球用的发球机。如果乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个球，如图乙。若不计空气阻力，则下列说法正确的是（）

A．a球上升过程中，动能增大，重力势能减小B．b球到达最高点时，重力势能最大，动能为C．a、b两球在最高点时机械能相等D．三个球到达乒乓球案的速度大小关系6.在2025年中考体能测试中，某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（）

A．5WB．50WC．500WD．5000W7.如图所示，作用在A点上的4个力中，力臂最长的是（）

A．B．C．D．8.图中所示杠杆处于平衡状态（）

A．将A处砝码移到C，B处砝码移到D时，杠杆重新达到平衡B．将A、B两处砝码各减掉一个时，杠杆仍保持平衡C．将A处砝码移到E，B处砝码增加两个时，杠杆重新达到平衡D．将B处砝码移到F，并增加一个砝码时，杠杆重新达到平衡9.如图所示，a、b、c三种情况下，用大小相同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s，对于三种情况下拉力F所做的功分析正确的是（）

A．B．C．D．10.如图是建筑工人用卷扬机和滑轮组提升建筑材料A的场景，在15s的时间内，工人师傅开动卷扬机将建筑材料A匀速提升了3m，已知绳子自由端的拉力F为600N，建筑材料A的重力为1000N。在这个过程中（）

A．卷扬机带动绳子自由端移动的距离是3mB．拉力F的功率为120WC．滑轮组的有用功为1800JD．此滑轮组的机械效率为83.3%11.如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙。则下列关系正确的是（）

A．η甲=η乙B．η甲＞η乙C．F甲＝F乙D．F甲＜F乙12.杆秤作为华夏国粹，它制作轻巧、使用便利，如图所示，是小阳同学制作的杆秤的示意图，使用时将货物挂在秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，当秤杆水平平衡时，可读出货物的质量。秤砣最远可移至D点，此秤最大称量是10kg。秤杆、秤钩和秤纽的质量忽略不计，AB、BC、BD的长度如图所示。下列说法不正确的是（）

A．秤砣的质量是0.4kgB．提起B秤纽，可以达到最大称量C．距离C点12.5cm，有两个刻度，分别为1kg和3.1kgD．如果秤砣磨损，用该秤称量货物质量偏小二、填空题13.如图是人用鱼竿钓鱼时的情景，此时，动力臂和阻力臂大小关系是______；由杠杆平衡条件可得______（前两空均选填“＞”“＜”或“＝”）；由此可知鱼竿是______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。14.如图是同学们常用的燕尾夹，当用力按住点打开该夹子口时，可把___________点看作支点，动力的作用点为___________点，阻力的作用点为___________点。（均选填“”“”或“”）15.如图所示，在一个金属罐的盖和底各开两个小洞．先将橡皮筋两端穿过盖和底的小洞并固定起来，再将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，使小铁块悬于罐体内．做好后将罐子从不太陡的斜面滚下，罐子和小铁块的动能会转化为橡皮筋的_____，滚动一段时间后罐子停下来，然后再沿斜面向上滚动，此时罐子的重力势能会_____（选填“增大”“减小”或“不变”）．16.如图所示，在使用该滑轮时___________（选填“能”或“不能”）改变力的方向。若用该滑轮提升同一个物体，使其匀速上升，所用的力分别沿F1和F2方向，则F1___________（选填“＞”“=”“＜”）F2。17.一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，该洒水车在洒水的过程中，机械能______。（选填“增大”“减小”或“不变”）。另有一辆重800N的小车在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m用时5s，小车受到的阻力为车重的0.1倍，则拉力对小车做功的功率为_____W，重力对小车做功______J。18.人们常用的简单机械除了杠杆、滑轮，还有斜面和轮轴。如生活中的螺丝刀，其手柄________（粗/细）一些的螺丝刀用起来更省力；再如自攻螺丝钉，它利用了简单机械中的________（选填“斜面”或“轮轴”），其螺纹________（密/稀）一些拧起来更省力。19.如图所示，用一轻直杆把飞机机翼模型固定在轻质杠杆上，直杆始终与杠杆垂直，使杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计示数为2N，机翼模型所受的重力为______N。当对模型水平向右吹风时，弹簧测力计的示数将变______。20.现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则：动滑轮自重是___________N；当G物=10N时，重物以v=0.2m/s速度匀速上升，拉力F做功的功率是___________W；根据你对滑轮组的认识，图乙中同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大，最终___________（会/不会）达到100%；仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，所得到的η-G物图线与图乙所示曲线___________（相同/不同）。21.如图为某景区的盘山公路，汽车行驶过程中遇到陡坡时司机常常要换用低速挡，这样做是因为在发动机的输出功率一定时可以___________牵引力（选填增大/减小）。一辆总重为的汽车经过某一长为200m的路段时，竖直高度上升了20m，如果汽车的牵引力恒为，此过程中盘山公路斜面的机械效率为___________。22.如图所示，小红同学用50N的力拉着一个重为80N的物体，在水平地面上做匀速直线运动，1min内使物体移动60m的距离，此过程中重力做的功是______J，小红拉力做的功是______J，拉力做功的功率是______W。23.如图，斜面长，高，建筑工人用绳子将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力的大小为200N（忽略绳子的重力）。使用该斜面可以________（选填“省力”或“省功”）；该斜面的机械效率为________；在此过程中，物体所受的摩擦力为________N。24.如图1所示，轻质杠杆可绕O转动，A点悬挂一重为16N的物体M，B点受到电子测力计竖直向上的拉力F，杠杆水平静止，已知OA=AB=BC，则F为______N。保持杠杆水平静止，将F作用点从B移至C，此过程中F方向保持不变，F的力臂记为L，则F的大小变______，F与（）的关系图线为图2中的①；将M从A点移左移至D点，再重复上述步骤，F与（）的关系图线为图2中的______（选填数字序号）。三、作图题25.按要求作图。(1)如图所示，小明站在地面上想利用滑轮组提升重物G，请画出最省力的绕线方法。(2)如图所示，杠杆处于静止状态，请先画出F2的力臂，如果L1是力F1的力臂，再画出动力F1。(3)如图所示，O为杠杆的支点，B为阻力的作用点，画出阻力的力臂L和使杠杆平衡时，在A点作用的最小动力F的示意图。四、计算题26.工人利用如图所示的滑轮组，用250N的力F将重力为400N的物体在10s内匀速提升2m。不计绳重和摩擦。求：(1)动滑轮的重力；(2)拉力F做功的功率；(3)该滑轮组机械效率。五、实验题27.小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验，已知每个钩码重0.5N。(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端略低，这时杠杆______（“是”或“不是”）平衡状态。要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（“左”或“右”）调节；(2)如图甲所示，若在B点悬挂钩码，挂______个钩码才能使杠杆处于水平平衡状态；(3)如图乙所示，取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点斜向上拉，仍使杠杆水平位置平衡，读出弹簧测力计的示数。若在C点，改变弹簧测力计拉力的方向，使方向为竖直向上，仍让杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将为______N，与斜向上拉时相比，此时测力计的读数将______；(4)小明继续研究杠杆的机械效率，他用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在B点用轻绳悬挂总重为G的钩码，弹簧测力计在A点竖直向上拉，装置如图丙所示，将杠杆缓慢抬升，测得弹簧测力计的拉力为F，用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为、（不计摩擦）①则此时的杠杆机械效率的表达式______；②若接下来仅将弹簧测力计改挂到C点，仍将钩码竖直向上匀速提升的高度，杠杆机械效率为，则______（“<”、“>”或“=”）。(5)实验结束得到正确结论后，小明想到了一个新的探究问题：“若杠杆受到的动力或阻力不止1个，杠杆的平衡条件是什么呢？”小明所在的小组采用如图的方法，使得杠杆再次处于水平平衡状态，请采用乙图中给出的力和力臂的符号，写出此时杠杆的平衡条件：___________。六、综合题28.图甲是某居民楼前的无障碍通道，一位中年人正用轮椅推着他的母亲缓缓上行。为估测中年人推轮椅时所用力的大小，小明进行了实验测量。如图乙，他设置了与通道坡度相同的斜面，确定了与A点沿斜面相距1m处的B点。(1)选用与轮椅的车轮相同材料的小车为研究对象，进行了如下操作：①测出小车重为2.0N；②将弹簧测力计与斜面平行放置，沿斜面方向匀速直线拉动小车，弹簧测力计示数如图乙所示为___________N；③将小车从A点拉到B点的过程中，拉力所做的功为___________J；此时，该斜面的机械效率为___________；结论：斜面可以省___________（选填“力”“距离”或“功”）；(2)在小车上逐渐添加重物，重复上述实验，计算出小车从A点到B点拉力所做的总功W1；重力做的有用功为W2，并根据数据画出W1和W2与小车总重G的关系图像，如图丙图线a和b所示。①由图像可知：用该通道斜面提升物体的机械效率与物重___________（选填“有关”或“无关”）；②图甲的无障碍通道上坡的机械效率与图乙中斜面的相同。若母亲的质量为55kg，所坐的轮椅质量为15kg，则中年人用沿着通道斜面方向的力F推轮椅匀速上坡时，母亲的动能___________（选填“增大”“不变”或“减小”），力F的大小为___________N。七、实验题29.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示：(1)实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计，某同学在该实验中加速向上提升重物，所测滑轮组的机械效率会_________（偏大/偏小/不变）；(2)通过比较_______（填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数________（有关/无关）；比较2、3两次实验得出结论：同一滑轮组，_______，滑轮组的机械效率越高。第4次实验空格中数值为____________；

实验次数钩码重G/N钩码上升高度h/m绳端拉力绳端移动距离s/m机械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.50.4(3)实验中使用了不同的滑轮组，还多次改变提升的物重来测量滑轮组的机械效率，目的是为了____________；（填字母）

A．减小摩擦B．多次测量取平均值减小误差C．获得多组数据归纳出物理规律(4)用同一滑轮组匀速提升重