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文档简介

2025~2026学年湖南省长沙市湖南师大附中教育集团九年级物理上学期期末联考练习题一、单选题1.下列说法中,符合生活实际的是()

A.零线与大地间的电压为220VB.电子手表的最大功率为100WC.电吹风机正常工作时的电流约为10AD.家用电脑正常工作1h耗电量约为0.2kW·h2.关于如图所示的磁场,下列说法正确的是()

A.左端为磁铁的S极B.a点所放小磁针静止时北极指向左C.a处的磁场比b处的磁场弱D.如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的左端指南3.学习了第十四章后,小彭对电表的使用做了如下总结,其中说法正确的是()

A.使用电压表时,它的两个接线柱不允许直接与电源两极相连B.电流也可以从电表的“-”接线柱流入,“+”接线柱流出C.使用时,电流表要与被测电路并联,电压表与被测电路串联D.使用电流表和电压表时,为选择合适的量程可以采用“试触法”4.有甲乙丙丁四个用丝线悬挂着的小球,其中甲带负电,它们发生相互作用时的情况如图所示,则它们带电的情况是()

A.乙可能不带电B.丙带正电C.丁可能不带电D.丁带正电5.生活中很多地方都有人脸识别智能门禁,当有人站在门禁前,开关S1自动闭合,灯L发光,照亮人脸进行识别,开关S2才闭合,电动机M工作,将门打开。以下电路符合要求的是()

A.B.C.D.6.下列关于能源、信息和材料的说法正确的是()

A.条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导材料B.太阳能和核能都是可再生能源C.必须用六颗同步卫星才能实现全球通信D.塑料和银都是很好的绝缘材料7.小明在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出如图所示的图像,分析图像,下列说法正确的是()

A.导体A两端的电压与其通过的电流成正比B.导体A和B的电阻之比为2︰1C.当导体B两端电压为0V时,导体B的电阻变为0ΩD.当导体A和B并联在电压为2V的电源上,电路中的总电流为0.6A8.体育中考跳绳的次数是自动记录,其简化电路如图甲所示。是光敏电阻,信号处理系统记录a、b间的电压,每当绳子挡住射向的红外线时,的阻值会变大,自动计数器会计数一次。已知电源电压为6V,a、b间电压随时间变化的图象如图乙所示,下列说法正确的是()

A.该同学匀速连续跳绳1min的跳绳次数为120次B.自动计数器计数时,a、b间的电压为2VC.有红外线照射和无红外线照射时,光敏电阻的阻值之比为1∶4D.电路的最大总功率与最小总功率之比为3∶19.如图所示的四个电路,开关闭合后,电源被短路的是()

A.B.C.D.10.下列家用电器中,主要利用电流热效应工作的是()

A.电饭锅B.洗衣机C.电风扇D.电视机二、多选题11.下列说法正确的是()

A.扩散的快慢跟温度无关B.分子间的引力和斥力总是同时存在的C.物体吸收热量,温度一定升高D.摩擦生热是通过做功的方式改变物体内能的12.如图为“儿童安全插座”,它具有保护门双层互锁功能,能有效防止触电事故的发生。下列相关说法错误的是()

A.“儿童安全插座”的白色保护门属于导体B.“儿童安全插座”与家庭电路中其他用电器并联C.用测电笔笔尖插入L孔,正常情况下测电笔氖管会发光D.若“儿童安全插座”发生短路,家庭电路的空气开关不会“跳闸”三、填空题13.“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”中的“暗香浮动”说明了分子在_______。14.如图所示是某电水壶的电路简图,其中R1、R2均为电热丝,该水壶有加热、保温两个挡位,相关参数如表所示。

额定容量/L1额定电压/V220加热功率/W1200保温功率/W100(1)在壶内装有额定容量的水,加热挡工作350s,水温升高了90℃,水吸收的热量为_____________J,电水壶对水加热的效率为_______%;若在此过程中,断开其他用电器的开关,标有1200imp/(kW•h)字样的电能表指示灯会闪烁________次。[c水=4.2×103J/(kg•℃)](2)若对该电水壶电路进行改造,保持电水壶的保温功率不变,将加热功率提高到1310W,请写出一条改造措施:_________________。15.如图甲所示电路,闭合开关,能看到蹄形磁铁中的金属棒ab向左运动,该装置揭示的原理可应用于制造______(选填“电磁铁”“发电机”或“电动机”)。若只改变电流的方向,ab将向______运动(选填“左”或“右”);如图乙中通电螺线管的左端为______极。16.如图是小明同学家里的电能表,他将电饭锅单独接在电路中,发现电能表的转盘15min内转了240圈,这段时间电饭锅实际消耗的电能是___________J,这些能量相当于完全燃烧___________g干木柴放出的热量;电饭锅的实际功率是___________W。(干木柴的热值q=1.2×107J/kg)17.如图所示,当a处接电流表,b处接电压表,闭合开关S,电路总功率为P1;当a、b两电表互换位置后,再闭合开关S,电路总功率为P2。已知:U=6V,R1=20Ω,R2∶R3=1∶3,P1∶P2=4∶3,则R2的阻值为__________Ω;若现将电源与b处电流表位置互换,其他均不变,再闭合开关S,电路总功率为________W。四、作图题18.请根据安全用电原则将图所示的家庭电路图连接完整。五、实验题19.某同学在探究“通电螺线管外部磁场的方向”实验中,提出猜想,通电螺线管外部磁场的方向可能与螺线管的绕线方式有关,可能与螺线管中的电流方向有关。于是他首先探究了通电螺线管外部磁场的方向与螺线管的绕线方式是否有关,他的主要实验过程如下:(1)将螺线管接入电路中,示意图如图甲所示,并且在螺线管周围不同位置放置一些可自由转动的小磁针(图中未画出),闭合开关,观察各小磁针静止时N极的指向,并记录实验现象;(2)不改变小磁针的位置,使用同一个螺线管接入电路,将电源的正负极对调,示意图如图乙所示,闭合开关,观察各小磁针静止时N极的指向,并记录实验现象。请根据以上叙述,回答下列问题:①请写出该同学探究过程中存在的问题______;②请你针对该同学探究过程中存在的问题,写出改正措施(可画图辅助说明):______。20.在“探究并联电路电流特点”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路。(1)连接电路时,开关应___________。(2)小明同学将电流表分别接入A、B、C三处,连接正确的电路后,进行多次实验,记录了如表所示数据。第3次实验时,电流表连接在A处时的示数如图乙所示,其读数是___________A。

实验次序123电流IA/A0.120.18电流IB/A0.180.220.24电流IC/A0.300.400.48(3)分析表中数据,可得出并联电路中的电流规律:___________(用字母写出表达式)。21.测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有:电源、额定电压为3.8V的小灯泡、符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线。图甲为该实验电路图。(1)请在图乙中把实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻值变大______;连接电路时,开关应该处于______状态;(2)闭合开关,发现灯泡不亮,移动滑片灯泡仍不亮,用手按一下灯泡,灯泡亮了。出现这种故障的原因可能是______(选填字母序号);A.开关短路B.电流表短路C.电压表断路D.灯泡接触不良(3)排除故障后,继续进行实验,把电压表、电流表的示数以及灯泡的亮度记录如下表:

数据序号12345电压U/V4.33.83.30.610.24电流I/A0.330.30.290.130.1灯泡亮度很亮较亮偏暗微微发光看不见发光小灯泡正常发光时的功率为______W;第5次实验看不到灯泡发光,主要原因是:______;(4)完成实验后,小明还想测量定值电阻Rx的阻值,用Rx替换了小灯泡,同时发现电流表损坏,于是用如图丙所示的电路完成了实验,已知滑动变阻器的最大阻值为R0,他的实验步骤:①闭合开关,将滑片移至最左端,读出电压表示数为U1;②将滑片移至最右端,读出电压表示数为U2,则电阻Rx的阻值表达式:Rx=______(用U1、U2、R0表示)。22.图甲为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图,电源电压恒为3V,用电阻箱来选用不同的电阻,按下述步骤进行实验,回答下列问题:(1)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到适当位置,调节电阻箱使接入电路的电阻为4Ω时,电流表示数如图乙所示,为_______A;电压表示数应为_______V。(2)将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_____端移动(选填“a”或“b”),使电压表的示数保持不变,同时记下对应的电流值。(3)多次改变电阻箱的阻值,重复上述操作,得到了下表中所示的数据,通过观察表中的数据,分析得出:当电阻两端的电压一定时,接入电路的电阻越大,通过它的电流越_______。

物理量次数12345R/Ω45102025I/A乙图的示数0.400.200.100.08(4)为了进一步确定电流与电阻的定量关系,老师提出将表中各组电阻值的倒数算出,请你在丙图中描点作出的图像________,根据画出的图像可知:电压一定时,电流Ⅰ跟电阻成________比。六、计算题23.某品牌电热水瓶具有加热和电动出水两种功能,其简化电路如图所示,其中R1是额定功率为2000W的电热丝,R2是阻值为130Ω的分压电阻,电磁泵的额定电压为12V,在1标准大气压下,将初温为20℃、质量为2.5kg的水装入

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