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文档简介
苏教版数学六年级下册整体回顾综合运用课后作业知识梳理四则混合运算复习
学习目标：1.通过复习能够熟练地掌握四则混合运算的运算顺序，正确进行计算。2.能灵活运用运算律和运算性质进行简便计算。3.理解并掌握稍复杂的分数乘法实际问题的数量关系，解决实际问题。4.在解决问题的过程中，培养观察，分析，合作，解决问题的能力。
第一次相认
苏教版小学数学三年级下册第四单元：混合运算
第二次相见苏教版小学数学四年级上册第七单元：整数四则混合运算
第三次相遇
苏教版小学数学五年级上册第五单元：
小数四则混合运算
第四次相知
六年级上册第五单元：分数四则混合运算
整数
小数
分数……
知识梳理主问题一：
回忆四则混合运算的运算顺序四则混合运算顺序同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。知识再现综合运用学习要求：1.按照正确的运算顺序进行计算2.细心计算，注意做题的正确性知识梳理主问题二：我们学过的运算定律和运算性质有哪些？知识再现
加法交换律：a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=ac+bca-b-c=a-(b+c)a÷b÷c=a÷(b×c)
除法的性质：
减法的性质：
乘法分配律：
乘法结合律：
乘法交换律：
加法结合律：五个定律两个性质(a-b)×c=ac-bc知识再现
32×0.125×7.8×0.6+×1.2+60％
17.92－6.38+2.08－3.62
324÷12.5÷0.8
12×（+）×15学习要求：1.按照正确的运算定律及运算性质进行计算2.细心计算，保证做题的正确性综合运用（能简便的要简便计算）综合运用（实际问题中的数量关系）
妈妈买回奶糖、水果糖、巧克力共3/2千克，其中奶糖占1/3，水果糖占1/4，巧克力有多少千克？
学习要求：1.找出题目中的单位“1”及对应的数量关系2.列相应的算式课堂评价：
本节课你有哪些收获？课后作业：你会用简便方法计算吗？1、(21
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