广西壮族自治区贵港市2025-2026学年高一上学期期末学科素养检测历史试卷（含答案）

广西壮族自治区贵港市2025-2026学年高一上学期期末学科素养检测历史试卷一、单选题1．浙江良渚古城遗址存在王陵、大规模墓葬、祭坛、大型宫殿基址以及大批玉制礼器等；山西陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器。据此推断，这些文化遗存处于（

）A．旧石器时代 B．新石器时代 C．奴隶制繁荣时期 D．封建社会时期2．战国时期，秦国商鞅“废井田，开阡陌”，授田于百姓；奖励军功，剥夺和限制贵族特权；普遍推行县制，县的主要官员由君主任命。这些改革措施（

）A．加速了西周灭亡 B．巩固了礼乐制度 C．建立了军事霸权 D．推动了社会转型3．西汉司马谈在《六家要旨》中将先秦思想流派排序为“阴阳、儒、墨、名、法、道德”，并以道家为尊。班固在《汉书》则调整为“儒、道、阴阳、法、名、墨”。这一排序变化反映了（

）A．历史观念的差异性 B．历史视角的多元性C．历史解释的主观性 D．历史叙述的时代性4．由于土地兼并逐步发展，失去土地而逃亡的农民很多。农民逃亡，政府往往责成邻保代纳租庸调，结果迫使更多的农民逃亡，租庸调制的维持已经十分困难。为此，唐朝实行（

）A．均田制 B．两税法 C．以庸代役 D．工商皆本5．在宋代政治舞台上，文人常因统治者对其寄予过高期望而出现“越位”与“错位”现象，在其本不擅长的领域承担起“难以承受之重”。能为上述观点提供最有力例证的是（

）A．增设通判与知州彼此制约 B．大量设置军镇和节度使C．将地方精锐部队编入禁军 D．用文官担任枢密院长官6．忽必烈建国号为大元，取《易经》“大哉乾元”之义，同时保留蒙古“根脚”制度以保障贵族特权。此举本质上反映了（

）A．汉蒙文化的交融与冲突 B．游牧文明的保守与落后C．中原制度的优势与推广 D．君主专制的强化与发展7．黄宗羲在《明夷待访录》中指出：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”他主张将工商业提升至与农业同等重要的地位。这一论述重在（

）A．倡导经世致用的务实精神 B．突破重农抑商的传统经济观C．批判君主专制的政治立场 D．复兴古代井田制度的理想8．下图所示为清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映清朝中期（

）A．高产作物引进 B．农业日益衰退 C．人地矛盾突出 D．土地兼并严重9．据《筹办夷务始末》记载，洋务派创办福州船政局仿制西洋舰船，设立开平矿务局开采煤炭，创办北洋水师学堂培养海军人才。这些举措可用以佐证，洋务运动（

）A．实现了工业体系近代化 B．开启了早期现代化的尝试C．打破了列强的技术垄断 D．完成了封建制度自我革新10．与下图所示情况有关的不平等条约是A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》11．北洋时期，盐税需要全部上交中央。下表为1919～1922年相关盐税事件。这体现出当时（

）年份事件1919年湖南督军张敬尧公然截留当年7、8月的盐税3905000元，声称此款暂抵中央欠拨军费1921年湖北军政当局以鄂岸盐务稽核所停止拨给该省协款10万元为由，以武力将盐税强行扣留1922年江苏督军蔡成勋以中央未拨军饷为由，派兵截留两淮盐税50万元A．盐业国营模式不断强化 B．军阀割据的状况C．中央财政的半殖民地性 D．关税自主权缺失12．下列书刊杂志反映的共同时代主题是（

）A．晚清政府的自救 B．发展资本主义 C．富国强兵 D．救亡图存13．据统计，1929年江西兴国县地主、富农占人口总数的6%，却占有全部土地的80%；虽然中农、贫农占人口总数的80%，却只占有全部土地的20%。为改变这一局面，中国共产党领导开展了（

）A．减租减息 B．武装斗争 C．土地革命 D．三大改造14．抗战进入相持阶段后，日军图谋以“囚笼政策”扼杀敌后抗日根据地。1940年8月至1941年1月，八路军以破袭日军交通线为主要目标，主动发起了（

）A．淞沪会战 B．徐州会战 C．武汉会战 D．百团大战15．1949年，新生政权接连打响银元之战与米棉之战。前者查封投机据点、确立人民币法定地位，迅速稳定金融秩序；后者集中抛售物资、收紧银根，彻底遏制物价暴涨。两场战役的共同作用是（

）A．根除恶性通胀隐患，完善市场经济体制B．挫败投机资本势力，巩固政权经济根基C．确立计划经济体制，提升宏观调控能力D．实现物资供需平衡，推动工业体系重建16．1965年，中央决定将沿海省份部分重点大学院系，搬迁至中西部地区建设分校，由此形成了高校内迁浪潮。这次高校调整（

）A．改善国家工业布局 B．落实了科教兴国战略C．促进高等教育普及 D．服务于三线建设决策17．“它是从中国实际出发，充分尊重历史和现实，照顾各方利益，维护民族团结，实现祖国完全统一的科学构想，是中华民族对人类政治文明的独特贡献。”这一“构想”是（

）A．人民代表大会制度 B．一国两制 C．民族区域自治制度 D．基层自治18．1994年2月，上海市颁布文件规定：在上海投资人民币100万元及以上、或购买一定面积的商品房、或在上海有固定住所及合法稳定工作者均可申请上海市蓝印户口，持蓝印户口一定期限后可转为常住户口。之后，深圳市、广州市相继开始实行类似的“蓝印户口”政策。该项政策的实行（

）A．适应了市场经济发展的要求 B．解决了农民工城镇落户问题C．推动了国有企业改革的深化 D．破除了城乡之间的发展壁垒19．图片是历史的见证。下列历史图片反映了（

）A．全面建设小康社会奋斗目标的提出B．新时代中国特色社会主义的伟大成就C．社会主义市场经济体制的初步建立D．中国进入社会主义现代化建设新时期20．新时代中国外交不断开创新局面，从倡导构建“不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢”的新型大国关系，到将人类命运共同体理念写入宪法，又接续提出全球发展、全球安全、全球文明三大倡议。这说明（

）A．构建人类命运共同体已成为国际共识B．反对霸权主义是我国外交的首要目标C．公正合理的国际政治经济新秩序建立D．我国积极推进有中国特色的大国外交二、材料题21．阅读材料，完成下列要求，材料一

先秦时期，中原与西域尚未形成正式政治关系，但民间层面的经济文化交流已初现端倪。……这一时期，中原政权的影响力尚未直接触及西域，双方联系多通过草原游牧民族间接实现。尽管缺乏官方往来记录，但这种民……汉朝通过军事威慑、行政管辖与经济交流并行的方式，确立了对西域的主权，使西域成为中原王朝疆域的重要组成部分，也促进了东西方文明的深度交融。——摘编自翦伯赞《中国史纲要》材料二

13世纪，蒙古崛起后，新疆被纳入元朝版图。元设北庭都元帅府、别失八里行尚书省，推行驿站制度，“星罗棋布，脉络相通”，促进中原与西域的经济文化交流……元朝还通过宗教纽带强化对新疆的统治，藏传佛教萨迦派高僧八思巴被封为帝师，授予其管理西藏及西域宗教事务的权力。这种“以教固政”的策略，巩固了西域作为统一多民族国家一部分的历史地位。……元朝还在新疆屯田，“别失八里、斡端（今和田）、可失合儿（今喀什）等地皆有屯田”（《元史·世祖本纪》），推动农业发展与民族交融。——摘编自刘迎胜《察合台汗国史研究》（上海古籍出版社，2006年）(1)根据材料一，指出从先秦到汉朝中原政权与西域关系的变化，并结合所学知识分析这一变化的原因(2)根据材料二并结合所学知识，概括元朝治理新疆的意义。22．中国近代史，是一部屈辱的历史，也是一部抗争与探索的历史。阅读材料，回答问题。材料一

1840年鸦片战争以后，西方列强在中华大地上恣意妄为，封建统治者孱弱无能，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。英雄的中国人民始终没有屈服，在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索，展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。——习近平：《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》材料二

“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”这段话出自康有为的《上清帝第六书》，代表了维新派的共识。最后两句，批评了惨淡经营30年的洋务运动；同时，又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变。——陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》(1)列举1840—1949年间的重大史实，实证中国人民“在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索，展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。”(2)根据材料二并结合所学知识，比较康有为与洋务派在“变”这一主张上的异同；并分别说明两种主张的历史影响。23．阅读材料，完成下列要求。材料一：新中国成立前，中国的工业基础十分薄弱，经过长期战争的破坏，随着国民经济的恢复和抗美援朝战争的胜利推进，以及国内经济状况的逐步好转，中财委颁发的《关于编制五年计划轮廓的方针》中明确提出：“今后五年（1953～1957年）是我国长期建设的第一阶段，以巩固国防，并保证我国经济向社会主义方向前进。”——摘编自王天伟《中国产业发展之路》材料二：尼克松访华后，中美之间的关系开始不断深入发展，中国得以引进西方先进技术，中国由此开始向西方贷款，引进外资，渐进地对外开放。同时，为应对开放带来的挑战，我国开始了以提高效率，增强活力为中心的经济体制改革，我国工业体系参与国际竞争，开始进入以提高人民生活水平为中心的工业化进程。——摘编自梁孝《中国社会主义工业化道路研究》(1)根据材料一并结合所学知识，概括新中国成立初期我国工业建设的主要任务。(2)根据材料二并结合所学知识，指出改革开放以来我国工业化建设的新变化，并简析其成因。

参考答案题号12345678910答案BDDBDABCBD题号11121314151617181920答案BDCDBDBABD21．(1)变化：从尚未形成正式政治关系到确立对西域的主权并走向制度化管理。原因：先秦时期民间自发交流奠定基础；汉王朝重视对西域的治理；汉朝国家统一、社会稳定、国力强盛等。(2)意义：有利于新疆地区的发展；有利于中原与新疆地区的经济文化交流与发展；有利于加强中央政府对新疆地区的统治；促进民族交融；有利于统一多民族国家的巩固和发展。22．(1)举例：林则徐、魏源“开眼看世界”太平天国运动；洋务运动；戊戌维新运动；辛亥革命；新文化运动；新民主主义革命（三例）(2)相同点：都主张向西方学习；不同点：洋务派只主张学习西方科学技术，康有为还主张学习西方