中医药统计学试题及答案

中医药统计学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.统计工作的步骤不包括以下哪项（）A.统计设计B.数据收集C.数据整理D.数据销售2.表示总体均数的符号是（）A.μB.x̄C.σD.S3.描述一组对称分布资料的平均水平，宜选用（）A.中位数B.几何均数C.算术均数D.众数4.抽样误差产生的原因是（）A.样本不是随机抽取B.测量不准确C.个体差异D.统计方法不对5.两样本均数比较的t检验，其目的是检验（）A.两样本均数是否相等B.两总体均数是否相等C.两样本均数的差别有多大D.两总体均数的差别有多大6.方差分析的基本思想是（）A.组间均方大于组内均方B.组内均方大于组间均方C.不同来源的方差必须相等D.总变异及其自由度可按不同来源分解7.若r=0.8，且P<0.05，则可以认为两变量x与y（）A.有一定关系B.有正相关关系C.有因果关系D.有直线相关关系8.四格表资料的χ²检验，其校正条件是（）A.n≥40且T≥5B.n<40C.1≤T<5且n≥40D.T<19.实验设计的基本原则是（）A.随机、对照、盲法B.随机、对照、重复C.对照、重复、盲法D.随机、均衡、重复10.以下哪项不属于定性资料（）A.性别B.血型C.疗效等级D.血压二、多项选择题（每题2分，共20分）1.统计资料的类型包括（）A.计量资料B.计数资料C.等级资料D.半定量资料2.描述离散程度的指标有（）A.极差B.四分位数间距C.方差D.标准差3.以下哪些情况需要进行假设检验（）A.比较两样本均数是否有差异B.比较两总体率是否有差异C.分析两变量是否有相关关系D.估计总体参数4.方差分析的应用条件是（）A.各样本是相互独立的随机样本B.各样本来自正态总体C.各总体方差相等D.各样本含量相等5.直线回归分析中（）A.应变量y是随机变量B.自变量x可以是随机变量也可以是一般变量C.回归系数b有单位D.回归方程可用于预测6.四格表资料的χ²检验可用于（）A.两个样本率的比较B.配对设计两样本率的比较C.多个样本率的比较D.两个构成比的比较7.实验设计中设置对照的意义是（）A.消除非处理因素的影响B.使对比更合理C.增加实验的科学性D.减少实验误差8.抽样调查的优点有（）A.节省时间B.节省人力C.节省物力D.结果准确9.以下属于非参数检验的方法有（）A.秩和检验B.符号检验C.游程检验D.t检验10.影响样本含量估计的因素有（）A.允许误差B.总体标准差C.检验水准D.检验效能三、判断题（每题2分，共20分）1.统计工作中，设计是最关键的一步。（）2.算术均数适用于任何分布类型的资料。（）3.抽样误差是不可避免的，但可以通过增大样本含量来减小。（）4.两样本均数比较时，t值越大，P值越小，说明两总体均数差别越大。（）5.方差分析中，组间变异反映了处理因素的作用。（）6.直线相关系数r的取值范围是-1≤r≤1。（）7.四格表资料的χ²检验，当n<40或T<1时，需用确切概率法。（）8.实验设计中，重复原则就是指样本含量足够大。（）9.抽样调查的结果一定比普查准确。（）10.非参数检验适用于任何分布类型的资料。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述统计工作的基本步骤。2.简述标准差与标准误的区别与联系。3.简述假设检验的基本步骤。4.简述实验设计的基本要素。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合中医药研究，谈谈抽样调查的重要性。2.在中医药临床试验中，如何正确应用方差分析。3.讨论直线回归与直线相关的区别与联系。4.分析实验设计中对照设置的重要性及常见对照类型。答案一、单项选择题1.D2.A3.C4.C5.B6.D7.D8.C9.B10.D二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四、简答题1.统计工作基本步骤：设计，明确研究目的与方法；收集，获取准确原始资料；整理，对资料分组、汇总；分析，计算统计指标并判断结果。2.区别：标准差描述个体值离散程度，标准误反映样本统计量抽样误差。联系：标准误与标准差成正比，与样本含量平方根成反比。3.假设检验步骤：建立假设，确定检验水准；计算检验统计量；确定P值，作出推断结论。4.实验设计基本要素：处理因素，即研究者施加的干预；受试对象，研究的载体；实验效应，处理因素作用于受试对象的反应。五、讨论题1.中医药研究样本大，抽样调查可节省资源，快速获取信息，了解中医药疗效、使用情况等，还能推断总体特征，为决策提供依据。2.明确应用条件，确保样本独立、正态、方差齐。根据研究目的合理分组，确定处理因素。正确分析结果，结合