一年级数学下册期末复习知识点练习

一年级数学下册期末复习知识点练习亲爱的小朋友们，期末考试快要到啦！数学是一门需要认真思考和多多练习的学科。这段时间，我们一起把本学期学过的数学知识好好梳理一下，做一些练习，相信大家一定能信心满满地迎接考试，取得好成绩！一、20以内的退位减法这可是我们上半学期的重点哦，计算的时候要仔细啦！知识点回顾：*什么是“退位减法”？比如13减5，个位上的3减5不够减，这时候就要从十位“退1当10”，变成10+3=13，再用10减5等于5，最后5加3等于8，所以13-5=8。*我们可以用“破十法”、“想加算减法”等方法来计算。比如算12-4，我们可以想4加几等于12呢？因为4+8=12，所以12-4=8。小练习：1.直接写出得数：11-5=12-3=14-6=15-7=13-8=16-9=17-8=12-5=11-2=14-9=2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。13-7○615-8○811-6○512-4○73.解决问题：*小红有15块糖，分给小明6块，小红还剩多少块糖？*草地上原来有12只小鸡，跑掉了一些后，还剩5只，跑掉了多少只小鸡？二、100以内数的认识我们认识了比20大的数，知道了它们的组成和顺序。知识点回顾：*数的组成：一个两位数，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。比如：35里面有（3）个十和（5）个一。*数的读写：读数和写数都要从高位起。比如：写作“47”，读作“四十七”。*数的顺序和大小比较：会按顺序数100以内的数，知道谁大谁小。比较大小时，先看十位，十位上的数大，这个数就大；十位相同，再看个位，个位上的数大，这个数就大。*最大的一位数是9，最小的两位数是10，最大的两位数是99，最小的三位数是100。小练习：1.填空：*67里面有（）个十和（）个一。*8个十和3个一组成的数是（）。*个位上是5，十位上是9的数是（）。*和70相邻的两个数是（）和（）。2.读写下面各数：*写作：（）读作：（）（假设有一个计数器图：十位3颗珠子，个位6颗珠子）*写作：58读作：（）*写作：（）读作：九十3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。89○9865○63100○9930+7○374.把下面的数按从小到大的顺序排一排。452754188172（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）三、100以内的加法和减法（一）这部分内容包括了不进位加法、不退位减法，以及进位加法和退位减法的初步认识。知识点回顾：*整十数加、减整十数：比如30+20，就是3个十加2个十等于5个十，也就是50。*两位数加一位数、整十数：*不进位：比如23+5，先算3+5=8，再算20+8=28；23+50，先算20+50=70，再算70+3=73。*进位：比如28+5，把5分成2和3，28+2=30，30+3=33（凑十法）。要记住，个位相加满十，要向十位进一哦！*两位数减一位数、整十数：*不退位：比如35-2，先算5-2=3，再算30+3=33；35-20，先算30-20=10，再算10+5=15。*退位：比如34-8，把34分成20和14，14-8=6，20+6=26（破十法或平十法）。个位不够减，要从十位退一当十再减。*认识小括号：算式里有小括号的，要先算小括号里面的。比如10-（2+3）=5。小练习：1.直接写出得数：40+30=70-20=56+3=48-4=37+50=68-30=23+8=50-7=63-（3+4）=25+（10-6）=2.看图列式计算：*（左边有3捆小棒，每捆10根，右边有6根单独的小棒，大括号问一共有多少）□○□=□（根）*（一共有4串珠子，每串10颗，划掉了2串，问还剩多少）□○□=□（颗）3.解决问题：*妈妈买了25个苹果，8个梨，苹果比梨多多少个？*学校图书馆有45本故事书，借出了9本，还剩多少本？*小明有30元钱，买文具盒用了8元，买笔记本用了5元，小明一共用了多少钱？还剩多少钱？四、认识人民币我们要认识各种面值的人民币，还要会简单的付钱和找钱哦！知识点回顾：*人民币的单位：元、角、分。*人民币的面值：（结合实际流通的）1角、5角、1元、5元、10元等。*元、角、分之间的关系：1元=10角，1角=10分，1元=100分。*简单的计算：单位相同才能直接相加减。比如3角+5角=8角；1元-6角=4角（把1元换成10角再减）。小练习：1.填空：*1张1元可以换（）张5角，也可以换（）张1角。*3元=（）角50角=（）元7角=（）分*1元5角=（）角26分=（）角（）分2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。5角○5元1元○9角9分6角+4角○1元8角○80分3.买东西：*一个文具盒8元，一支铅笔5角，买一个文具盒和一支铅笔一共需要多少钱？*小红有1张10元纸币和3张1元纸币，她想买一个12元的布娃娃，钱够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？五、认识时间认识钟表，知道时间，做一个守时的好孩子！知识点回顾：*钟面：钟面上有12个数字，有两根针，又短又胖的是时针，又细又长的是分针。*整时：分针指向12，时针指向几就是几时。（写作：8:00读作：八时）*半时：分针指向6，时针走过几就是几时半。（写作：3:30读作：三时半）*大约几时：分针快指向12，时针快指向几，就是大约几时。小练习：1.写出钟面上显示的时间：*（时针指向3，分针指向12）_______时*（时针指向1和2中间，分针指向6）_______时半*（时针接近5，分针接近12）大约_______时2.画出下面钟面上缺少的分针或时针：*4时（时针指向4，分针指向12）*6时半（时针指向6和7中间，分针指向6）六、图形的认识我们认识了很多平面图形，它们各有特点。知识点回顾：*常见的平面图形：长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆。*图形的特点：*长方形：有4条边，对边相等，4个角都是直角。*正方形：有4条边，4条边都相等，4个角都是直角。*平行四边形：有4条边，对边平行且相等。（样子有点斜斜的）*三角形：有3条边，3个角。*圆：由一条曲线围成，没有角。*七巧板：七巧板是由7块板组成的，可以拼出很多有趣的图形。小练习：1.连一连：（左边是图形名称，右边是对应的图形）长方形（给出一个长方形图片）正方形（给出一个正方形图片）三角形（给出一个三角形图片）圆（给出一个圆形图片）平行四边形（给出一个平行四边形图片）2.数一数，填一填：（给出一个由多种图形拼成的复杂图形）图中有（）个长方形，（）个正方形，（）个三角形，（）个圆，（）个平行四边形。七、分类与整理把相同类型的东西放在一起，就是分类。分类可以让我们的生活更整洁，也方便我们统计。知识点回顾：*按不同标准分类：可以按颜色、形状、用途、大小等标准给物体分类。*简单的统计：用画“正”字、画“√”、画“○”等方法记录分类的结果，并能根据结果回答问题。小练习：1.把下面的物品分类，并记录下来。（给出一些图片：如苹果、香蕉、梨子、小狗、小猫、小兔）*可以按（）分，一类是（），有（）个；另一类是（），有（）个。*还可以按（）分……2.下面是一（1）班同学最喜欢的水果情况统计（一个“正”字代表5票）：苹果：正正一（11票）香蕉：正（5票）橘子：正丅（7票）*喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。*喜欢苹果的比喜欢香蕉的多（）人。复习小贴士：1.认真读题：做每一道题之前，都要把题目仔细读清楚，知道题目问的是什么。2.仔细计算：无论是口算还是笔算，都要认真对待，算完后最好再检查一遍。特别注意进位和退位！3.看清单位：解决问题时，要注意题目中的单位名称，比如“元”、“角