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文档简介
2025~2026学年四川省广安市第二中学校七年级上学期期中考试道德与法治试卷一、单选题1.“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光。”苏格拉底的这句话启示我们()①要认识到自己的独特性②要相信自己就是天才③要不断激发自己的潜能④学会接纳与欣赏自己
A.①②③④B.①④C.①③④D.②③④2.伟人毛泽东年少时就写下“自信人生二百年,会当水击三千里”,周恩来总理从小就立志“为中华之崛起而读书”。众多名人,因为正确认识了自己,才取得辉煌成就。上述材料说明,正确认识自己()
A.是一个十分漫长的过程B.不是一件很容易的事情C.有利于促进自我的发展D.可以促进与他人的交往3.七(1)班班长小虎成绩优秀,工作负责,但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解,从侧面了解情况,发现同学们都不满他说话刻薄态度专横。小虎在第二学期工作认真,态度谦和,终于当选为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们()①他人的评价,有利于客观认识自己②对于他人的评价,必须要言听计从③正确认识自己,可以改善人际关系④正确认识自己,一定能取得成功
A.①②B.①④C.①③D.②④4.小雪觉得自己和同龄人相比个子矮,还有些胖;穿衣服也很保守,不如别人漂亮;沉默寡言,胆子也很小……简直是糟糕透了。小雪很烦恼。对此,你应宽慰她()①人无完人,要接纳自己的不完美②要善于欣赏自己的优点、独特③要改正所有缺点,彰显自己的个性④要不断激发潜能,做更好的自己
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.2019年新年前夕,国家主席习近平向全国人民发表新年贺词。他以“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”寄语全国人民勇敢踏上追寻梦想的新征程。对于梦想,下列认识正确的是()①梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩②少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分③有梦想就有希望,努力就一定能实现梦想④追梦不应止于心动,更要付诸行动
A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④6.梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。有梦想的日子,就有希望在生长。少年应有梦,有梦不应止于心动,更在于行动。梦想()①是对未来美好生活的愿望②能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩③能带来希望,少年应该不懈追梦,努力圆梦④应该与个人的人生目标和时代脉搏紧密相连
A.①B.①②C.①②③D.①②③④7.古人云:“凡事预则立,不预则废。”“预”就是计划。古人的话告诉我们
A.要好好制定学习计划,科学安排学习的时间B.要集中注意力,提高学习效率C.要提高收集、整理、运用信息的能力D.要找到适合自己的学习方法8.临近中考,小敏感觉时间紧迫,经常学习到深夜,导致睡眠不足、注意力不集中,并出现了焦虑、失眠等现象。对此,小敏应该()①合理安排学习时间,提升学习能力②提高复习效率,照搬学霸的好方法③改变学习策略,依赖他人提高成绩④学会自我调节,做自己的心理医生
A.①②B.①④C.②③D.③④9.进入初中后,学习科目比小学增多了,课程的学习难度比小学加大了,知识容量大大增加,老师讲课速度加快,作业量也相应比以前增多了……面对这些学习困惑,下列可以尝试的学习方式和方法有()①合理安排学习时间,提升学习能力②把精力集中在语数英三大学科上③与同伴相互帮助、交流、切磋、合作④请家长帮忙多多报名参加补习班
A.①②B.①③C.①④D.③④10.小林和小利是小学同学,小学时他们的数学成绩不相上下,可升入初中后,小林的数学成绩却远远地落在了小利后边,有几次测验,还不及格呢!小林应该①及时调整自己的学习方法②考试时请求小利帮助③主动和数学老师沟通,寻求老师帮助④树立学好数学的自信心
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话启示我们
A.学习是一个苦乐交织的过程B.兴趣是做好所有事情的唯一决定因素C.乐于学习,善于学习D.多学感兴趣的学科,少学枯燥的学科12.习近平总书记提出,“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”建设和谐家庭,下列观点你不赞同的是()
A.家长要给孩子绝对信任与自由以避免亲子冲突B.建设美好家庭,是家庭成员的共同责任C.家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围D.用良好的沟通来解决家庭成员之间出现的矛盾13.小王家家风严谨,注重礼仪,这对小王产生了深远影响。在学校,他尊敬师长,与同学相处融洽;在社会上,他举止得体,赢得了他人的尊重。这体现了优良家风()
A.塑造人格B.决定命运C.带来财富D.增进健康14.一位老人进地铁站时,已过免票身高的孙子紧贴爷爷“逃票”过了闸。爷爷立即让他重新刷卡进站,大家纷纷给老人点赞。另有一位老人以“贴烧饼”的方式通过闸机,5个月竟逃票上百次,最终被警方采取刑事强制措施。网友不禁感慨:家风不同,人生相异。下列对家风的理解,正确的是()①家风会潜移默化地影响我们的道德修养和行为习惯②优良家风引导人们向上向善③家风决定我们的道德修养和行为习惯④所有的家风和家训都值得我们去继承
A.①②B.③④C.①③D.②④15.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是()
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来16.“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这表明()①家庭决定了我们每个人以后的人生道路②父母对我们的影响是十分重要的③第一粒扣子指的是青少年时期形成的价值观念和行为习惯④只要第一粒扣子扣好,剩下的扣子就不会出错
A.①②B.①④C.②③D.③④17.教师不仅是知识的传播者,也是文明的传承者!下列对教师的认识不正确的是
A.每位教师呈现不同的风格是因为教师之间存在差异B.新时代对教师提出了更高的要求C.老师的批评意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好的学习发展D.尊重老师是中华民族的优良传统18.“七一勋章获得者、燃灯校长”张桂梅一直扎根贫困山区,用知识改变贫困山区女孩的命运,用教育阻隔贫困代际传递。她化作一束光照亮了大山里女孩的梦想。从中我们认识到()①教师是人类文明的传播者②教师决定着每个学生的人生目标③教师是我们精神成长的引路人④教师是拥有最渊博知识的人
A.①②B.②④C.①③D.②③19.电影《老师好》讲述了发生在上世纪八九十年代高中班主任和学生之间的故事。苗宛秋老师用自己的一言一行感化了许多调皮捣蛋的学生。这让我们明白,那个管我们最严格的老师,原来爱我们好深;那个批评我们的老师,原来是期盼我们上进!这启示我们()
A.只有对学生严厉的老师才爱学生B.要学会换位思考,理解老师的良苦用心C.老师这一职业比其他任何职业都神圣D.好老师应该是最完美、最真诚的20.每个人都希望自己能够拥有真正的友谊。针对下列情境的态度和选择正确的是()
序号情境态度和选择①好友约我放学后去网吧玩游戏友谊不能没有原则,果断拒绝②升入中学后,有些友谊逐渐淡出友谊需要忠诚,不必结识新朋友③朋友不高兴,但是他不想说原因友谊需要彼此尊重,应把握好分寸④经常帮我的一位朋友正面临困难友谊是双向的,我尽己所能帮助他
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.“益友”一词出自《晏子春秋杂篇》,意为对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友。下列选项中不符合益友标准的是()
A.正直、诚信、善良的朋友B.见识多广、知识丰富的朋友C.无论你做什么都帮助你的朋友D.在竞争中和你共同进步的朋友22.神舟十八号航天员乘组三人,不仅有相近的年龄和经历,更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”,他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工,但分工不分家,团结如一人,所有操作都互相配合。这表明()
A.美好集体的结成只需要有相近的年龄和经历B.美好集体就是一个有着牢固利益的小团体C.美好集体内部不允许有个人利益存在D.美好集体有共同的愿景、良好的氛围23.进入初中,小兰变得不爱说话,时常感到自卑,但又十分渴望友情。一次读书节活动中,小兰细心地为大家服务,受到很多夸赞,她十分开心,渐渐变得开朗起来。由此可见()①集体的温暖有利于我们正确对待青春期心理矛盾②获得集体的认同必须委屈自己为集体服务③在集体中,我们可以获得安全感和归属感④帮助小兰调控情绪是班级同学的法定义务
A.①③B.③④C.①④D.②④24.对集体认识正确的是①集体是人们联合起来的有组织的整体②集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多③个人可以离开集体④我们每个人都有过集体生活的情感需要
A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④25.下列不属于集体的是()
A.学校书法小组B.在火车站候车室候车的乘客C.空军部队D.中国乒乓球队二、材料题26.小小少年,很多烦恼。请你运用相关知识,帮助他们解决问题。【明理践行】情境一爸爸对正在玩游戏的东东说,玩手机是玩物丧志,久了连梦想都没有了。东东回应说,我是平庸的人,想那样高大上的事干什么呢?(1)正确做法:____。理由:____。情境二艺术节活动,班上的同学踊跃报名,小明从小有些口吃,很自卑,所以不去。(2)正确做法:____。理由:____。情境三小芳觉得数学老师讲课生动、有趣,而英语老师上课单调,听不进去。(3)正确做法:____。理由:____。情境四妈妈看见晓蕾作业太多了,就对她说你做作业就行了,家务这些是我们大人的事情。(4)正确做法:____。理由:____。27.【把握友谊学会交往】友谊是香醇的美酒,让人回味无穷;友谊是温暖的阳光,让人倍感温暖。为了使同学们更好地珍视友谊,七年级某班决定开展一次主题活动。请你参与并完成下列任务。【友谊品质】班长与大家分享了这样一段文字:在你需要帮助的时候,友谊像一根长长的藤条,围绕着你也牵动着我,把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式,在得到的同时必须付出,在付出的时候也会得到。(1)请你说说:真正的友谊具有哪些特质?【呵护友谊】很多学生在交友的过程中遇到困惑:希望获得真正的友谊、持久的友谊,但不会妥善处理与朋友交往中遇到的问题,不懂得如何呵护友谊。(2)请你来支招:我们该如何呵护友
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