2025北京广渠门中学高二3月月考语文试题及答案

高中2025北京广渠门中学高二3月月考语文时间150分钟满分150分2025.3本试卷共6页。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。一、本大题共5小题，共17分阅读下面的材料，完成1-5题。（共17分）材料一通过天气预报了解天气变化，为出行活动提供参考，这已成为人们日常生活中重要的一部分。在漫长的没有现代技术与文明的时代里，人们又是怎样进行天气预报的呢？我国的天气预报最早可追溯到商代。祭祀、农业生产、战争等重大活动都需要预知天气。有人曾对殷墟出土的317片甲骨文进行统计，发现其中卜雨93片，卜晴4片，卜暴雨5片，卜雪、卜雹各1片。但仅依靠龟壳灼烧后的裂纹形状进行占卜预测天气，其准确程度值得怀疑。千年来，人们通过看云、辨风、识星象来观察天气，积累一定经验后，可知一地某些天气变化规律，从而进行预测。秦汉时总结出的二十四节气、流传至今的天气谚语都反映了早期人们对天气预报的关注。上世纪，科学家发明并应用气象仪器定量测量大气状态变量，汇总各地气象观测数据绘成天气图，天气预报开始变为应用科学。在20世纪50年代末之前，所有的天气图都是手工绘制的，气象专家利用各种技术，从天气图表显示的天气类型出发，将现在和过去类似的天气类型作对比，预测出当前的天气系统在几小时或几天后可能发生的变化。随着计算机技术的发展，数值天气预报诞生，预报准确率也得到大幅提升。数值天气预报是指根据大气实际情况，在一定的初始和边界条件下，通过大型高速计算机作数值计算，求解描写天气演变过程的流体力学和热力学方程组，以此预测未来一定时段的大气运动状态和天气现象的方法。但伴随而来的问题是依赖确定性物理规律的数值计算能否彻底解决天气预报的准确性呢？答案并不那么乐观。大气运动包含了极大的不确定性，其初始场的偏差难以避免，如果初始偏差在处理过程中保持稳定，对大气系统的预测也可能得到相对稳定或确定的结果，遗憾的是在大气这一非线性复杂系统演变过程中做不到这一点，偏差会被迅速放大，导致，初始有效信息最终会全部消失，预测结果将出现重大错误。（取材于钱维宏、林建设的相关文章）材料二2022年北京冬奥会是近20年来首次在大陆性季风气候区举办的冬奥会，要面临山地环境“一天变四季”“十里不同天”的复杂情况。降雪、气温、风向、风速、能见度等气象要素，与赛程安排、比赛成绩，特别是运动员的生命安全密切相关。冬奥会期间，贯穿3个赛区的441套现代立体观测设施，与各类天气雷达、气象卫星，共同形成“三维、秒级、多要素”立体监测网络，实现了冬奥赛区的精密监测，做到了“百米级、分钟级”预报。冬奥会的精细化天气预报是我国近年来天气预报准确率不断提升的具体体现，这背后离不开预报技术的发展。单一数值预报存在不确定性问题，作为新技术的集合预报为解决这一问题提供了途径。集合预报的创新之处是不再使用单一的初值启动计算，而通过一组初值的集合来进行判断。集合中的每个成员虽不能被确认为真值，但都有着同等的代表性。从这些相差不大的初值集合成员就可以得到一个预报结果的集合，即“集合预报”。除了对初始场进行集合外，还要对模式的物理过程和模式本身进行集合，以降低单一预报成员的不确定性。而在确立集合成员时，首先需要确认每个成员特征的一致性，即各成员初始场相差不能过大；其次，各成员保持适度的离散性，目的是在不出现系统性误差的基础上，确保大气的真值大概率被包含在集合成员之中。集合预报产品最初级的应用是通过集合预报结果可以获取集合均值，再由气象专家进行会商，并对可能的错误和遗漏进行修正和补充，最终形成单一结果。通过集合预报，可以比较直观地反映某一天气现象发生的概率。集合预报的最大优势是在服务于决策时，能做到不错漏天气系统变化任何一种可能，力争“万无一失”。目前，集合预报技术在我国台风与海洋预报中有很好的应用。（取材于许小峰、段吴书的相关文章）材料三近年来，气象指数承担着帮助人们“消化”天气预报的角色。不同的气象指数，目标受众不同。想要指数贴心、好用，一方面需要设计者用心，另一方面，公众也要充分认识自身需求以及天气对生活的影响。采访对象：王静，中国气象局公共气象服务中心高级工程师。中国气象报：目前有哪些气象指数？它们究竟是怎么出炉的？公众可以在哪里查？王静：中国天气网对外发布的气象指数多达30种，与人们吃穿住行相关的常用生活气象指数有10余种，如穿衣、洗车、晨练、紫外线指数等。气象预报指数是气象部门根据公众普遍关心的生产生活问题、各行各业的工作性质和地理区域差异对气象敏感度的不同要求，引进数学统计方法，对压强、温度、湿度等多种气象要素进行计算而得出的量化预测指标。人们可以通过气象部门的官方网站、微博以及微信小程序等渠道查询各类气象指数。中国气象报：这些指数对我们有什么意义？王静：气象指数将原本看不见、摸不着的气象要素具象化，直观地表现为数字和等级，以加深人们对气象条件的感受和认识，从而做到因天制宜，明明白白生活。如北京市气象局与同仁医院长期合作，在全市各区设置花粉观测点，通过“气象北京”“花粉监测预报”小程序等发布花粉观测和分级预报结果。另外，面对极端天气气候事件及其引起的灾害，我们没有理由不重视气候，不适应气候，不保护气候。上海市气象局调查显示，如果用空调指数科学调整空调使用时间，模拟出的结果为1台1.5匹空调全年至少可节约330度电，少排放0.3吨二氧化碳。中国气象报：气象指数未来发展方向是什么？王静：气象指数的研发会更加精细化、专业化、多元化。我们也在不断努力简化气象指数术语，使其更接地气，真正方便人们生活。（取材于《中国气象报》的相关文章）1.根据材料一，下列不能反映中国古人根据生活实际经验预测天气的一项是（3分）A.殷墟甲骨文拓片上记载了商君命人占卜是否下雨的卜辞：“食日，至中，日不雨。”B.《论衡》记载：“故天且雨，蝼蚁徙，丘蚓出，琴弦缓，痼疾发，此物为天所动之验也。”C.《月令七十二候集解》记录了“东风解冻”“虹始见”等与二十四节气对应的天气特征。D.民间流传着“天上钩钩云，地上雨淋淋”“朝霞不出门，晚霞行千里”等生活谚语。2.根据上下文，填入材料一横线处最恰当的成语是（2分）A.城门失火，殃及池鱼B.失之东隅，收之桑榆C.失之毫厘，谬以千里D.一波未平，一波又起3.根据材料二，下列不属于“集合预报”成员特点的一项是（3分）A.同等代表性B.特征一致性C.适度离散性D.结果单一性4.根据以上三则材料，下列理解与推断，正确的一项是（3分）A.随计算机技术发展而诞生的数值天气预报，可直观反映一定时段天气现象发生的概率。B.北京冬奥会是在大陆性季风气候条件下举办的，因此推动了我国天气预报准确率提升。C.天气预报发展历经“经验预报”“数值预报”“集合预报”等阶段，终将实现绝对精准。D.我国幅员辽阔，气候复杂，各地气象部门研发“气象预报指数”应该力求因地制宜。5.根据以上三则材料，分条概述人们的生活需求和天气预报的技术发展是如何互促互进的。（6分）二、本大题共7小题，共21分。（一）阅读下面文言文，完成6-10小题。（共15分）催科①【明】江盈科为令之难，难于催科。催科与抚字②，往往相妨，不能相济。阳城③以拙蒙赏，盖由古昔为然，今非其时矣!国家之需赋也，如枵腹④待食；穷民之输将也，如挖脑出髓。为有司者，前迫于督促，后慑于黜罚，心计曰：“与其得罪于能陟我、能黜我之君王，不如忍怨于无若我何之百姓。”是故号令不完，追呼继之矣；追呼不完，槌楚继之矣；槌楚不完，而囹圄、而桎梏。民于是有称贷耳；称贷不得，有卖新丝、粜新谷耳；丝尽谷竭，有鬻产耳；又其甚，有鬻妻、鬻子女耳。如是而后赋可完，赋完而民之死者十七八矣!呜呼，竭泽而渔，明年无鱼，可不痛哉!或有尤之者，则应曰：“吾但使国家无逋赋，吾职尽矣：不能复念尔民也。”余求其比拟，类驼医然。昔有医人，自媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而脚躧⑤焉。驼者随直，亦复随死。其子欲呜诸官，医人曰：“我业治驼，但管人直，哪管人死!”呜呼!世之为令，但管钱粮完，不管百姓死，何以异于此医也哉!夫医而至于死人，不如听其驼焉之为愈也；令而至于死百姓，不如使赋不尽完之为愈也。虽然，非仗明君躬节损之政，下宽恤之诏，即欲有司不为驼医，不杀人，可得哉？噫!居今之世，无论前代，即求如二祖时，比岁蠲⑥，比岁免，亦杳然有今古之隔矣。（选自《雪涛阁集》卷十四）【注】①催科：催办缴纳赋税。②抚字：安抚体恤。③阳城：人名，唐代清官。④枵（xiāo）腹：空腹。⑤躧（xǐ）：踩，踏。⑥蠲（juān）：减少。6.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）A．催科与抚字，往往相妨，不能相济济：补益。B．如是而后赋可完完：结束。C．延吾治，可朝治而夕如矢延：请。D．比岁蠲，比岁免比岁：连年。7.下列各组语句中，加点的词的意义、用法都相同的一组是（3分）A．槌楚不完，而囹圄、而桎梏/古者富贵而名摩灭，不可胜计B．阳城以拙蒙赏/王尝语庄子以好乐，有诸C．国家之需赋也，如枵腹待食/石之铿然有声者，所在皆是也D．为有司者，前迫于于督促，后慑于黜罚/（怀王）内惑于郑袖，外欺于张仪8.以下六句话，分别编为四组，全部说明“催科”危害的一组是（3分）①为令之难，难于催科②竭泽而渔，明年无鱼③穷民之输将也，如挖脑出髓④令而至于死百姓，不如使赋不尽完之为愈也⑤盖由古昔为然，今非其时矣⑥又其甚，有鬻妻、鬻子女耳A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤9.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．文章用“驼医”治死驼者的故事作比，指出了官吏不择手段催缴赋税的危害，表达了作者对饱受催科之苦的百姓的深切同情。B．驼者之子把治死其父的“驼医”告到了官府，“驼医”辩白说，自己的职业是治疗驼背，只负责使驼背变直，哪管病人的死活。C．负责催科的官吏，不顾百姓的死活，采用刑杖相加、牢狱关押等手段催缴赋税，是出于私心，欲求自保。D．作者把当时的催科与前代、二祖时相比照，认为催科过于严厉而致百姓于死地，其主要责任在于朝廷，表达了对最高统治者的讽谏之意。10.把画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）吾但使国家无逋赋，吾职尽矣，不能复念尔民也。（二）根据要求，完成第11-12题。（共6分）阅读下面《论语》中的文字，回答问题。（共6分）子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（《为政》）子曰：“事父母几【1】谏，见志不从，又敬不违，劳【2】而不怨。”（《里仁》）曾子曰：“慎终，追远，民德归厚矣。”（《学而》）注释：【1】几：轻微，婉转。【2】劳：忧愁。11.请解释“不敬，何以别乎”与“民德归厚”。（2分）12.综合以上材料，简述选文中提到的“孝”包括几方面内容，并就其中一点谈谈对你的启示。（4分）三、本大题共5小题，共32分。阅读下面诗歌，完成13-15题。（共12分）辛丑岁七月赴假还江陵夜行涂口【1】陶渊明闲居三十载，遂与尘事冥【2】。诗书敦【3】宿好，林园无世情。如何舍此去，遥遥至西荆！叩枻【4】新秋月，临流别友生。凉风起将夕，夜景湛虚明。昭昭天宇阔，皛皛【5】川上平。怀役不遑寐，中宵尚孤征。商歌【6】非吾事，依依在耦耕【7】。投冠旋【8】旧墟，不为好爵萦。养真衡茅下，庶以善自名。注释：【1】公元401年，陶渊明回乡探亲假满，再次返回江陵（今湖北荆州）的官府。路经涂口时，写下这首诗。【2】冥：隔绝。【3】敦：厚，此指“加深”。【4】枻（yì）：船舷。【5】皛（xiǎo）：洁白明亮。【6】商歌：卫人宁戚曾唱商歌向齐桓公自荐，桓公因而重用了他。【7】耦耕：指并肩而耕，出自《论语•微子》“长沮、桀溺耦而耕”。【8】旋：返回。13.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（3分）A.题目交待了时间、地点和事由，诗中的所见、所遇、所感与之形成了呼应。B.“如何”句，以反问表达不舍，其中的“此”指前四句所说的生活和爱好等。C.“怀役”句，写诗人心忧国事，以致夜不能寐，点出了此次离家返任的原因。D.“养真”句的“真”与《归园田居》“守拙归园田”的“拙”，都指自然本性。14.下列对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（3分）A.叠词“遥遥”含义丰富，既强调空间上的距离，也突出了现实与理想间的渺远。B.“临流别友生”与《归去来兮辞》中“临清流而赋诗”，两句均写出了高雅的志趣。C.“商歌”“耦耕”两个典故寓示着不同的道路，诗人借此含蓄表达了人生的抉择。D.本诗用语平淡自然，结尾直抒胸臆，用“庶以善自名”这样的语句表达了希望。15.从全诗看，“凉风起将夕”至“晶晶川上平”四句，有何作用？（6分）16.请在横线处填写作品原句。（每空1分，共8分）（1），躬亲抚养。（2）本图宦达，。（3）庭有枇杷树，，今已亭亭如盖矣。（4），风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。（5），抚孤松而盘桓。（6）木欣欣以向荣，。善万物之得时，感吾生之行休。（7）吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，？（8）大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，。17.请在横线处填写作品原句。（每空1分，共12分）（1）《陈情表》中“，。”两句，借鸟鸦反哺确人伦。强化终养祖母的伦理正当性。（2）《陈情表》中“，。”两向写出了李密孤单无依，只有和自己的身影相互安慰的境况。（3）“独坐书斋自吟啸”是古今读书人的乐事，归有光居于窄小的“项脊轩”，“借书满架，“，，万籁有声”。陶渊明《归去来兮辞》中化用《论语•微子》里楚狂接與的歌辞，用以表达诗人对过去的觉醒，对未来尚可补救的期待的两句是“，。”（5）郭驼种树成就显著的“秘籍”是“，”，这既是总括种树经验，也暗含了全文的寓意。（6）《石钟山记》中苏轼借“，，可乎？”明示自己在实践中穷究事理、驳斥旧说的决心。四、本大题共4小题，共15分。阅读下面作品，完成18-21小题。（共15分）走在一条通过家人的路上①有时候我会扔下杂货店跑出去满山遍野地玩，来店里买东西的人就只好坐在我家帐篷里耐心等待，顺便替我守着店，有人来买东西的话，就告诉他：“人不在。”有时候他实在等急了，就出去满山遍野地找我。②而有的时候呢，我在帐篷里耗一整天，也没有一个人来买东西，连把头伸进帐篷看一眼的人也没有。害我白白浪费了本该出去玩的大好时光。③天天守在帐篷里，坐在柜台后的一堆商品中间，世界就在柜台对面，满目的葱茏鲜艳，那么真实•…而我心中种种想法明明灭灭、恍惚闪烁着。使得我浑身都虚淡了、稀薄了似的，飘摇不止。而世界那么真实••••世界真实地、居高临下地逼压过来，触着我时，又像什么也不曾触着。④天天出去玩，奔跑一阵，停下来回头张望一阵。世界为什么这么大？站在山顶上往下看，整条河谷开阔通达，河流一東一東地闪着光，在河谷最深处密集地流淌。草原是绿的，沼泽是更绿一些的绿，高处的森林则是蓝一样的绿。我爱绿色。为什么我就不能是绿色的呢？我有浅色的皮肤和黑色的头发，我穿着鲜艳的衣服。当我呈现在世界上时，为什么却不能像绿那样⋯••不能像绿那样绿呢？我会跑，会跳，会唱出歌来，会流出眼泪，可我就是不能比绿更自由一些，不能去向比绿所能去向的更远的地方。又抬头看天空，世界为什么这么大！我在这个世界上，明明是踩在大地上的，却又像是双脚离地，悬浮在这世界的正中。⑤我在山顶上慢慢地走，高处总是风很大，吹得浑身空空荡荡。世界这么大••••但有时又会想到一些大于世界的事情，便忍不住落泪。⑥羊群早已经过沙依横布拉克，去向后山边境一带了。只有很少的毡房子留了下来，深藏在远远近近的谷里，一个比一个孤独。毡房里面更为孤独宁静地生活着老人、妇女和孩子。我们店里的生意也一天淡似一天，只等着九月初迎接羊群和牧人们从后山返回。⑦牧草渐渐挑出了青紫的颜色，那是草穗在渐渐地成熟。一天沉似一天的草原，孕育着无穷无尽的种籽，开始启程去向第二年。我们也即将启程离开这里。我站在高高的山顶上，迫近一朵白云，对更远的地方望了又望。回过头来看到我们即将沿之离去的道路陷落在草野之中，空空荡荡，像于酒的河床一样饥渴。越过这条路看向更远些的地方，是另一条更为孤独的路，痕迹浅淡，时而通畅，时而消失，蜿蜒着通向一个只有一家人住着的地方。那一家人的房和栏杆像是下一分钟就会消失似的静止在路的尽头。⑧我曾去向那里。那路上的泥土中只印着一串马蹄印。那么我是仅次于时间和那匹马而踏上那条路的人。走在路上的每一分钟，都想停下脚步去往路边茂密的草丛中，深深躺倒、睡去。这样的季节总是那么安静，风声只在高处，风的猛烈也只在高处。而近处的事物总是倾向于风的反方向的一些感觉。但是阳光无处不在。阳光经过风时带来了风——它像经过迷宫一般经过风，经过那些在上空狂乱地呼啸着的风。等阳光完全通过了风，艰难地抵达我时，已失去了平静。它眩晕地，犹带激情一般熠熠闪耀，在空气中颤动。站在这样的阳光里，手指给照耀得闪闪发光，裙子下裸露的双腿也闪闪发光。但是四周一片沉静。仰着脸往上看，眼角余光刚刚掠过斑斓大地，视觉随之被猛地震动——在视野正前方的天空，整齐而浩瀚地分布着细碎尖锐的、正在被反复撕扯着的云。⑨路在河边，反复地引我走向河，又反复地引我离开河。引我走过一个青翠的山坡，再走过一个相同的青翠山坡。有时候却只是引我走向孤独的一株草，它生长在河边空旷而洁白的沙滩上。但是我还没有来得及仔细地打量那株草，路又立刻把我带向森林。我走在森林里，左边开着白色的花，右边隐秘地流着山溪。突然有鸟从旁边窜起，翅膀掠过脸庞。⑩沿这路走在世界正中夹，青草围簇四周，像燃烧一般地持续生长着。河在不远处像燃烧一般地奔流，上方的天空像燃烧一般蓝啊，蓝啊。但我肉身平静。身不由己地走着.…•走过很远很远，任这一路的情景在视野里重重堵塞。这是一条进行堵塞的路，是一条把人引向远离一切之处的路……我不停地走，好几次都以为自己已经走过头了，早已把那一家人抛弃在后面了……不停地走，却每一分钟都想在路边茂密的草丛中深深躺倒，深深睡去。⑪走着走着就突然得知：尽头那一家人，住着已经无法离开的一个人，终生都在等待着的人。⑫有人却在我家帐篷里等我。在等我的漫长时间里，他独自面对琳琅满目的寂寞商品，想着自己的心事。后来当我终于回家，当我掀开帐篷门帘时，看到店里依旧空空荡荡，一个人也没有。满架的商品如此寂寞。⑬当我已经回到家了，那人还在满山遍野地找我。他耽搁在一条路上，不停地走啊走啊，被那路引得再也回不来了。或者他正推开路尽头那家人的毡房木门，大声问着：“有没有人？”⋯⋯有一天，妈妈也独自一人走上那条路。她拎着小桶，很久以后消失在路的拐弯处。等她再回来时，桶里满悠悠地盛着洁白细腻的酸奶。我嘴里喝着酸奶，心里因为不能明白与这酸奶有关的太多事情，而更清晰地感觉到了深刻的美味。（取材于李娟的同名散文）18.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（3分）A.居高临下：处于有利的地位，可控制一切。B.干涸：河流、池塘等干枯无水。C.眩晕：因觉得一切都在旋转而感到头晕。D.琳琅满目：形容景物变化太快，眼睛来不及观看。19.下列对文章内容的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.文章的第①②两段，运用对比手法，表现了开店生活中的一些无奈。B.第④⑤两段，作者反复感叹世界之大，展示了独具特色的边疆风光。C.第⑥段写“孤独”的毡房，用夸张手法引出孤独的人和清淡的生意。D.第⑪段里那“终生都在等待的人”引人联想想象，言有尽而意无穷。20.本文以“走在一条通过家人的路上”为题，谈谈你对这个题目的理解。（4分）21.赏析第④段画线句“我会跑，会跳，会唱出歌来，会流出眼泪，可我就是不能比绿更自由一些，不，旅程。能去向比绿所能去向的更远的地方”。（5分）五、本大题共4小题，共65分。语言基础运用。（共5分）①国风动画《长安三万里》一经放映就受到追捧，电影中的盛唐美景如诗如画，李白、杜甫、高适、王维等一众诗坛“顶流”陆续登场，让观众梦回“大唐群星闪耀时”。②电影不仅在美术层面有所突破，而是更探索出中国叙事的新路径。③当穿越千年的诗句透过银幕与观众相遇，长安的都市气派、江南的温柔妩媚、梁园的田园风光、塞北的苍凉辽阔，与回响在历史深处的吟诵一起唤醒了观众骨子里的文化基因。④《长安三万里》的“出圈”，是传统文化拥抱大众的一个缩影；其风行背后，是对中国优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，是中国动画电影人的一次成功探索。⑤传统文化并非曲高和寡，只要找到时代化的表达，让观众与中华文明共情，它们同样可以“飞入寻常百姓家”，为大众所喜闻乐见。22.下列说法不正确的一项是（3分）A.①句中的“陆续登场”可以用“粉墨登场”替代。B.②句中加点的关联词语使用有误，应去掉“而是”。C.③句中画横线的两个语句互换位置后，语意更连贯。D.⑤句中画横线诗句出自《乌衣巷》，此处引用恰当。23.在不改变原意的基础上，请以“是中国动画电影人”为开头，将④句中画波浪线的部分进行改写，与“其风行背后”一起构成一个单句。可以适当增删词语。（3分）24.微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。（1）请你结合自己在高中阶段学过的一篇或两篇课文，与高一的学弟学妹们交流语文学习方法。要求：有启发性，条理清晰。（2）你心中最理想的城市或乡村是什么样子？请写一段文字进行描述。要求：特点鲜明；可写实，可想象。（3）请以“这是一场奔赴”为开头，写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，有形象，有文采。25.作文（50分）（1）有人说，生命是一条长河，今日之我源自昨日之我：有人说，生命在于蜕变，今日之我必须打破昨日之我：还有人说，生命是不懈的追寻，今日之我可能回归昨日之我⋯⋯以上说法对我们思考个人成长、社会发展、文明赓续都有启发。请以“昨日之我与今日之我”为题目，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理：语言流畅，书写清晰。（2）谁没有旅行过？生活中的一次远足，心灵的一次探寻，梦境的一次追求⋯⋯都可以看作是一段旅程请以“这是一段温暖的旅程”为题目，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

参考答案一、本大题共5小题，共17分。1.（3分）A2.（2分）C3.（3分）D4.（3分）D5．（6分）参考答案：①古代生活的重要活动，需要预知天气，促使人们积累生活经验，总结规律，进行天气预测。②天气预报进入应用科学阶段，科学家绘制气象图，利用各种技术，可以预测一定时间内的天气情况，提升预报的准确性，更好服务生活。③数值天气预报利用计算机技术，大幅提升预报准确率，有助于人们合理规划日常出行活动。④现代社会，人们对天气预报的精细化、准确率有了更高的需求；集合天气预报有效消除初始场偏差，较直观反映某一天气现象发生概率，更好助力于服务生产生活重要决策。⑤现代生活要求天气预报呈现方式更加直观形象，满足个性化需求；气象指数的研发更加精细化、专业化、多元化，更方便于日常生活。【评分标准】分条概述人们的生活需求和天气预报技术发展间互促互进的内容，每方面列出3条，每条1分。言之成理即可。二、本大题共5小题，共18分。文言（明）江盈科《催科》6.（3分）B缴纳（赋税）。我们今天还会使用“完税”一词。（A．从成语“无济于事”可以推导“济”有补益、帮助之意，带入原文理解能通。C．“延”解释为“延请”,出现在《桃花源记》“余人各复延至其家,皆出酒食”D．比：连续，接连。）7.（3分）A（A．因为/因为B．主谓间，取独/定语后置的标志C.被动/在D．顺承/第二人称代词，你们的）8.（3分）C（①是讲做县令的难处,不合题意；⑤讲时代的变迁,不合题意,所以C正确）9.（3分）B“其子欲鸣诸官”驼背者的儿子，要到官府控告驼背的医生,而不是“告到了官府”。10.（3分）要点：“但”解释为“只要”；“逋”解释为“拖欠”；“念”解释为“考虑”。我只要让国家没有人拖欠赋税，我的职责就算尽到了，不能再再想到你们这老百姓了。《论语》（2分）参考答案：不敬，何以别乎：对父母不心存恭敬，那和饲养犬马怎么分别呢？民德归厚：民心归向淳厚。（4分）答案要点：①赡养父母时不仅物质上满足，更要发自内心的恭敬；②对父母提意见时，要委婉，即使不被采纳也要恭敬，虽然忧愁，但不冒犯怨恨；③父母死亡时，要慎重对待，并发自内心的追念。启示：略三、本大题共3小题，共19分。13．（3分）C14．（3分）B15．（6分）参考答案：①这四句诗写凉风骤起，月光皎洁，天宇空阔，江面平旷，呈现出开阔澄明的意境；②表现了诗人此刻内心与之相融为一的澄净肃穆（或：衬托了诗人因身负公务不得不夜间行路的无奈与孤独）；③承接开篇四句远离尘嚣的闲静意趣；④引出后文对弃官还乡、返璞归真的情志的抒写。【评分标准】①②各2分；③④各1分。16.(8分)（1）祖母刘愍臣孤弱（2）不矜名节（3）吾妻死之年所手植也（4）舟遥遥以轻飏（5）景翳翳以将入（6）泉涓涓而始流（7）又何以蕃吾生而安吾性耶（8）森然欲搏人17.（12分）（1）乌鸟私情，愿乞终养。（2）茕茕孑立，形影相吊。（3）偃仰啸歌，冥然兀坐。（4）悟已往之不谏，知来者之可追。（5）能顺木之天，以致其性焉尔。（6）事不目见耳闻，而臆断其有无四、本大题共4小题，共15分。18.（3分）D【解析】考查的是词语含义。D琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。19.（3分）C【解析】考查的是文章内容的理解和赏析。C拟人手法。(4分)【答案示例】题目语带双关，既指作者在现实中走过风景优美又时时能望见家园的道路，又指作者向往自由自在的人生之路而又时时牵念家人。【评分参考】语带双关（1分），道路漫长崎岖、风景优美（1分），令人向往广阔美好的生活（1分），家人始终是自己内心的牵挂、最终的归宿（1分）。意思对即可。【解析】考查的是对文章题目的理解。(5分)【答案示例】【示例1】绿色代表自然，也象征了作者生活的世界；作者向往远方的世界，又强烈的感受到自身的局限。【示例2】用排比句写出“我”有生命力，有情感。用拟人句，把绿写成自由发展的生命（绿色指自然的色彩，也象征着自由发展的生命），表达“我”对自由生命的渴望，对远方世界的向往，同时又强烈地感受到自身的局限。【评分参考】手法，1分；手法的阐释，1分；自身的局限，1分；对自由生命的渴望，1分；内心深处对远方向往，1分。意思对即可。【解析】考查的是对文章重要语句的理解。五、本大题共4小题，共65分。22．（2分）A23.（3分）参考答案：是中国动画电影人对中国优秀传统文化创造性转化、创新性发展的一次成功探索。24.（10分）略【评分说明】根据完成题目要求的质量，参考类别进行赋分。一类卷（8—10分），符合题意，内容充实，层次清晰，表达流畅。二类卷（5—7分），符合题意，内容较充实，结构完整，语言通顺。三类卷（1—4分），偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。25.（50分）略【评分说明】根据完成题目要求的质量，参考类别进行赋分。（1）议论文类别评分要求评分说明一类卷（42-50分）符合题意、论点明确论据恰当充实、论证合理语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以46分为基准分浮动。符合一类卷的基本要求，有创意、有文采的作文可得48分以上。二类卷（41-33分）符合题意、论点明确论据较恰当充实、论证合理语言通顺、表达大致得体结构完整、条理清楚以37分为基准分浮动。符合二类卷的基本要求，其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。三类卷（32-25分）基本符合题意、论点基本明确论据较恰当充实、论证基本合理语言基本通顺、有少量语病结构基本完整、条理基本清楚以29分为基准分浮动。符合三类文的基本要求，其中某一方面较好的作文可得31分以上。四类卷（24-0分）偏离题意、立意不当论点不明确、内容空洞语言不通顺、语病多结构不完整、条理混乱以20分为基准分浮动。（2）记叙文类