作文高职考试题目及答案

作文高职考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.慰藉（jiè）狡黠（xiá）戛然而止（gá）B.蓦然（mò）剽悍（piāo）锲而不舍（qiè）C.匀称（chèng）稽首（qǐ）参差不齐（cī）D.炽热（zhì）藩篱（fān）风雪载途（zài）答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.狼藉针砭别出新裁B.嬉闹拮据妇孺皆知C.懊悔烦燥一拍即合D.屏嶂懊悔鞠躬尽瘁答案：B3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。答案：D5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是法国作家安徒生创作的童话集。答案：D6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！答案：C7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻答案：B8.下列词语中，与“卧薪尝胆”意思相近的一项是（）A.破釜沉舟B.纸上谈兵C.三顾茅庐D.负荆请罪答案：A9.下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。答案：D10.下列词语中，“益”字意思与“精益求精”中“益”字意思相同的一项是（）A.延年益寿B.良师益友C.受益匪浅D.老当益壮答案：D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物品质的有（）A.大公无私B.不屈不挠C.眉清目秀D.舍己为人答案：ABD2.下列属于中国古典四大名著的有（）A.《红楼梦》B.《西游记》C.《聊斋志异》D.《水浒传》答案：ABD3.下列句子中，运用了夸张修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他饿得都可以把一头大象给吃了。C.他像一只小鸟一样快乐。D.教室里静得连根针掉在地上都能听见。答案：ABD4.下列词语中，互为近义词的有（）A.寂静——安静B.慈祥——和蔼C.坚定——动摇D.宝贵——珍贵答案：ABD5.下列属于边塞诗的有（）A.《出塞》B.《凉州词》C.《芙蓉楼送辛渐》D.《从军行》答案：ABD6.下列句子中，表达友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.海内存知己，天涯若比邻。答案：ABD7.下列词语中，含有反义词的有（）A.七上八下B.左顾右盼C.南辕北辙D.前赴后继答案：ABCD8.下列属于现代诗人的有（）A.艾青B.徐志摩C.杜甫D.冰心答案：ABD9.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.弯弯的月亮像小船。C.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。答案：AB10.下列词语中，描写秋天景色的有（）A.硕果累累B.骄阳似火C.金风送爽D.层林尽染答案：ACD三、判断题（每题2分，共20分）1.“他经常回忆过去的往事。”这句话没有语病。（）答案：×2.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间。（）答案：√3.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生。（）答案：√4.“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！”这句话语序不当。（）答案：√5.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻和拟人的修辞手法。（）答案：×6.《论语》是孔子编写的一部儒家经典著作。（）答案：×7.“他的写作水平明显改进了。”这句话搭配不当。（）答案：√8.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。（）答案：√9.“他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚”运用了排比的修辞手法。（）答案：√10.“我断定他可能生病了。”这句话没有语病。（）答案：×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述描写人物的方法有哪些。答案：描写人物方法有外貌描写，描绘容貌、衣着等；语言描写，记录人物对话；动作描写，刻画行为动作；心理描写，展现内心想法；神态描写，描绘面部神情。2.什么是夸张修辞手法，举例说明。答案：夸张是为突出事物特征，对其进行扩大或缩小的修辞。如“飞流直下三千尺”，夸大瀑布长度，突出其磅礴气势；“他饿得可以把一头大象吃了”，极言饥饿程度。3.简述记叙文的六要素。答案：记叙文六要素是时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。时间表明事件发生时段，地点是发生场所，人物是事件主体，起因引发事件，经过是发展过程，结果是最终状态。4.简述阅读文学作品的作用。答案：阅读文学作品可增长知识，了解不同时代与文化；提升素养，培养审美与思考能力；丰富情感，感受多样情感体验；还能启发智慧，获得生活启示与人生感悟。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论网络文学对传统文学的影响。答案：网络文学冲击传统文学，抢占市场与读者，但其门槛低、传播快，激发创作活力。二者可相互借鉴，网络文学可学传统文学的深度，传统文学可借网络扩大影响。2.谈谈对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。答案：此句强调多读书对写作的重要性。读大量书籍能积累知识、素材和写作技巧，拓宽视野、提升思维。读得多，写作时灵感与表达能力自然提升。3.讨论如何提高写作水平。答案：要多读优秀作品，积累词汇与写作手法；多观察生活，获取写