广西大学附属中学2026年生物高一第二学期期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

广西大学附属中学2026年生物高一第二学期期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图所示,下列有关叙述不正确的是()A.若甲是DNA,乙为RNA,则此过程要以甲的一条链为模板,酶为RNA聚合酶B.若甲是DNA,乙为DNA,则此过程为DNA复制,酶为DNA聚合酶和解旋酶C.若甲是RNA,乙为DNA,则此过程为转录,原料为脱氧核苷酸D.若甲是RNA,乙为蛋白质,则此过程为翻译,原料为氨基酸2.下列关于基因频率与生物进化关系的叙述,正确的是A.生物进化的实质是种群基因型频率的改变B.生物表现型的改变一定会引起基因频率的变化C.经长期自然选择,一种基因的频率可能降为零D.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变3.用纯种的高秆(DD)抗锈病(TT)小麦与矮秆(dd)易染锈病(tt)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,有关叙述不正确的是A.此育种方法利用的原理有基因重组、染色体变异及细胞的全能性等B.符合生产要求的品种基因型为ddTT,占④过程获得的植株中的1/3C.通过④过程处理后,得到的植株是可育的,而且能稳定遗传D.如果F1自交,那么F2矮秆抗锈病的植株中能稳定遗传的占1/34.下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是A.在各器官系统的协调作用下,血浆的化学成分、pH保持不变B.持续高烧时,人体散热量大于产热量使体温保持正常C.严重腹泻病人血浆渗透压可能正常,无需补充水和无机盐D.营养不良可能导致血浆中蛋白质含量减少,引起组织水肿5.人类基因组计划的目的是测定人类基因组的()A.全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息B.基因在染色体上的排列顺序C.基因的化学组成成分D.基因结构和功能6.下列关于基因重组的叙述,错误的是A.减数第一次分裂后期发生基因重组B.减数分裂四分体时期发生基因重组C.基因重组产生新的基因型D.基因重组是生物变异的根本来源7.如图是三种二倍体高等动物的细胞分裂模式图,下列相关叙述中,正确的是(

)A.图乙细胞中含有姐妹染色单体,图甲细胞中含有同源染色体B.图甲细胞处于有丝分裂后期,也可能处于减数第二次分裂后期C.图乙细胞处于减数第二次分裂中期,属于次级精母细胞D.图丙细胞中若①上有A基因,④上有a基因,则该细胞一定发生了基因突变8.(10分)甲、乙、丙是某二倍体动物3个正常细胞,其染色单体数分别为0、2N、4N,下列说法正确的是A.甲细胞中的染色体数目可能最多B.乙细胞中染色体可能正向细胞两极移动C.丙细胞中可能有四个染色体组D.甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂二、非选择题9.(10分)如图是红绿色盲家族遗传图解.图中有阴影的人代表患者,其他人的色觉都正常.据图回答:(1)图中Ⅲ代3号的基因型是_____,Ⅲ代2号的基因型是_____.(2)Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是____.(3)Ⅲ代1号和Ⅲ代2号生一个色盲孩子的可能性是____.10.(14分)如图表示植物的五种不同的育种方法,请据图回答:(1)E方法所用的原理是__________,通过该方法获得优良性状是不容易的,其原因是_____________。(2)上述育种过程中,哪两个过程所使用的方法相同?___(填写字母),具体使用的方法为________。(3)B过程中常用的方法是________,为确认该过程得到的植株是否为单倍体,可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体,观察的最佳时期为有丝分裂的___期。(4)在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)、除草剂敏感(简称非抗,t)和非糯性(G)、糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。科研人员利用上述育种方法培育玉米新品种,操作过程如下:以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过EMS(一种化学试剂)诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经EMS诱变等处理并培养,获得可育的非抗糯性个体(丙)。若要培育符合生产要求的抗性糯性玉米的新品种,采用乙与丙杂交,F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从F1中选择表现为__的个体自交,F2中有抗性糯性个体,其比例是___。11.(14分)如图甲是某草原生态系统中的碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答:(1)图甲中过程①表示_________。图甲中的_____________(用字母表示)成分没在图乙中出现。图甲②过程中碳是以___________形式传递的。(2)该生态系统的能量最终来源是__________,其能量流动的特点是__________。(3)成分C在该生态系统中所起的作用是_______________。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系统中的作用是________。(5)乙图中蛇和猫头鹰的种间关系是__________;:若草固定的总能量为6.8×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ,则人最多能获得能量________kJ。(6)与森林生态系统比较,该生态系统的抵抗力稳定性____________(高、低或相同)。12.有两种罕见的家族遗传病,致病基因分别位于常染色体和性染色体上。—种是先天代谢病称为黑尿病(A,a),病人的尿在空气中一段时间后,就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色(B,b)。如图为一家族遗传图谱:(1)棕色牙齿是由位于_____________染色体上的_____________性基因决定的。(2)写出3号个体的基因型:_____________。7号个体基因型可能有_____________种。(3)若10号个体和14号个体结婚,生育一个棕色牙齿的女儿的几率是_____________。(4)假设某地区人群中每l0000人当中有1个黑尿病患者,每1000个男性中有3个是棕色牙齿。若10号个体与该地一表现正常的男子结婚,则他们生育一个棕色牙齿并患有黑尿病的孩子的几率为_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

中心法则内容:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译;(3)后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。【详解】A.甲是DNA,乙为RNA,则图示表示转录过程,要以甲为模板,酶为RNA聚合酶,A正确;B.甲是DNA,乙为DNA,则图示表示DNA复制过程,要以甲为模板,酶为DNA聚合酶和解旋酶,B正确;C.甲是RNA,乙为DNA,则图示表示逆转录过程,原料为脱氧核苷酸,C错误;D.甲是RNA,乙为蛋白质,则图示表示翻译过程,原料为氨基酸,D正确;因此,本题答案选C。本题考查中心法则及其发展的相关知识,意在考查学生的分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。2、C【解析】

本题考查生物进化,考查对生物进化、新物种形成实质的理解,解答此题,应注意区分基因频率和基因型频率的不同,注意区分生物进化与新物种形成实质的不同。【详解】生物进化的实质是种群基因频率的改变,A项错误;生物表现型的改变可能是由环境引起,不一定会引起基因频率的变化,B项错误;若显性基因控制的性状不适应环境,经长期自然选择,显性基因的频率会降为零,C项正确;不形成新物种时,种群的基因频率也会发生变化,D项错误。物种形成与生物进化的不同内容物种形成生物进化标志生殖隔离出现基因频率改变进化后与原生物关系属于不同物种可能属于同一个物种,也可能属于不同的物种3、B【解析】

据图解可知,该育种方法是单倍体育种,利用的原理有基因重组、染色体变异及细胞的全能性,A正确;F1的基因型是DdTt,其产生的花粉的基因型有1/4DT、1/4Dt、1/4dT、1/4dt,故符合生产要求的品种基因型为ddTT,占④过程获得的植株中的1/4,B错误;④过程是利用了秋水仙素处理单倍体幼苗,使其成为可育植株,C正确;如果F1(DdTt)自交,矮秆抗锈病植株(1/4×3/4ddT)中能稳定遗传(1/4×1/4ddTT)占1/3,D正确。解答本题关键能记住单倍体育种的过程,包括花药离体培养(即图中的③过程)和秋水仙素处理使染色体数目加倍过程(即图中④过程)。4、D【解析】试题分析:在各器官系统的协调作用下,血浆的化学成分、pH处于动态平衡,A错误;持续高烧时,人体散热量等于产热量使体温保持在较高的水平,B错误;严重腹泻病人体中丢失大量水分和无机盐,所以需要补充水和无机盐,维持内环境水和盐的平衡,C错误;营养不良可能导致血浆中蛋白质含量减少,血浆渗透压降低,引起组织水肿,D正确。考点:本题考查内环境的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。5、A【解析】人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。6、D【解析】减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合,属于基因重组,A正确;减数第一次分裂的四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换,属于基因重组,B正确;基因重组只能产生不同的基因型,不能产生新的基因,C正确;生物变异的根本来源是基因突变,D错误。7、A【解析】

A、图乙细胞中染色体含有姐妹染色单体,在图甲细胞中无姐妹染色单体但含有同源染色体,A正确;B、图甲细胞的同一极有同源染色体,是处于有丝分裂后期,而减数第二次分裂后期没有同源染色体,不能代表减数第二次分裂后期,B错误;C、图乙细胞中无同源染色体含有姐妹染色单体,且着丝点位于赤道板上,应是次级精母细胞或第一极体,C错误;D、图丙细胞中①上有A基因,④上有a基因,则该细胞可能发生了基因突变也可能发生了交叉互换,D错误。故选A。关于细胞分裂图像,无同源染色体的一定是减数第二次分裂时期,有同源染色体的如果有联会、交叉互换、同源染色体的分离的是减数第一次分裂时期图像,如果没有应是有丝分裂时期图像,再根据染色体的具体形态特征判断是哪个具体时期,然后再根据题干解答即可。8、A【解析】A、甲细胞中不含姐妹染色单体,可能是有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期,其中有丝分裂后期细胞中染色体数目最多,A正确;B、乙细胞中含有2N条染色单体,可能处于减数第二次分裂前期或中期,而这两个时期细胞中染色体都没有向细胞两极移动,B错误;C、丙细胞中含有4N条染色单体,可能处于有丝分裂前期和中期,减数第一次分裂,而这些时期细胞中都只含有2个染色体组,C错误;D、甲、丙可能都在进行有丝分裂,而乙细胞进行的是减数分裂,D错误。【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点二、非选择题9、XbYXBXB或XBXb1/41/8【解析】

红绿色盲是X染色体上的隐性遗传,女性正常的基因型是XBXB,女性携带者的基因型是XBXb,女性色盲的基因型是XbXb,男性正常的基因型是XBY,男性色盲的基因型是XbY;男患者的色盲基因总是从母亲那里得来,传递给女儿;女患者的色盲基因一个来自父亲、一个来自母亲,因此女患者的儿子和父亲都是患者。【详解】(1)图中Ⅲ代3号是男性色盲患者,因此基因型是XbY;Ⅲ代2号是表现正常的女性,且双亲不是色盲,有一个色盲兄弟,因此Ⅲ的2的基因型是

XBXB或XBXb,各占1/2。(2)Ⅲ-1的基因型是XBY,Ⅲ-2的基因型是

XBXB或XBXb,各占1/2,因此Ⅳ-1是红绿色盲携带者的概率是1/2×1/2=1/4。(3)Ⅲ-1的基因型是XBY,Ⅲ-2的基因型是

XBXB或XBXb,Ⅲ代1号和Ⅲ代2号生一个色盲孩子的可能性是1/2×1/4=1/8。本题的知识点是人类的性别决定和伴性遗传,旨在考查学生对X染色体隐性遗传病的特点的理解和掌握,并应用分离定律进行遗传病发病率的推算。10、基因突变基因突变是不定向的,突变大多是有害的C、F低温处理(或秋水仙素处理)花药离体培养中抗性非糯性3/16【解析】试题分析:据图分析,方法1:A→D表示杂交育种,原理是基因重组;方法2:A→B→C表示单倍体育种,原理是染色体变异;方法3:E表示诱变育种,原理是基因突变;方法4:F表示多倍体育种,原理是染色体变异;方法5:G→H→I→J表示基因工程育种,原理是基因重组和植物细胞的全能性。(1)根据以上分析已知,E表示诱变育种,原理是基因突变,由于基因突变是不定向的,突变大多是有害的,所以通过该方法获得优良性状是不容易的。(2)据图分析,C和F都利用秋水仙素处理(低温处理),使得染色体数目加倍。(3)B过程表示花药离体培养;观察染色体数目最佳的时期是有丝分裂中期。(4)由丙的培育过程中知,丙为纯合子,丙的基因型为ttgg;乙与丙杂交,F1中既有抗性又有非抗性个体,所以乙的基因型为Tt;F1全为非糯性,所以乙的基因型为GG,因此乙的基因型为TtGG。要培育抗性糯性品种,需要从F1中选择抗性非糯性个体进行自交,由乙和丙的基因型可推测出F1中抗性非糯性的基因型为TtGg,其自交后代中抗性糯性个体(T_gg)占的比例为3/4×1/4=3/16。11、光合作用(和化能合成作用)A、C有机物太阳能单向流动,逐级递减将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性捕食、竞争2.46108低【解析】

分析图甲:A代表大气中的二氧化碳,B代表消费者,C代表分解者,D代表生产者;①代表光合作用和化能合成作用,②表示捕食关系,③表示分解作用。分析图乙:图乙代表的是食物网,草是生产者,其他代表消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量。【详解】(1)根据以上分析已知,图甲中过程①表示光合作用和化能合成作用;图乙为食物网图解,其中只有生产者和消费者,对应图甲中的D、B,因此图甲中的A、C成分没在图乙中出现;图甲②过程为捕食关系,该过程中碳以含碳有机物的形式进行传递。(2)流经生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能,生态系统的能量最终来自于太阳能;能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。(3)图甲中的C为分解者,能够将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味(化学信息)捕猎,说明信息传递可以调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性。(5)据图分析,乙图中蛇被猫头鹰捕食,且两者都可以捕食鼠,因此两者之间存在捕食和竞争关系;已知草固定的总能量为6.8×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ,则按照20%的传递效率计算,人最多能获得能量=(6.8×10

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