2026届陕西省重点初中高二生物第二学期期末考试试题含解析

2026届陕西省重点初中高二生物第二学期期末考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于脂质的说法，错误的是（）A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分B．脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能C．使用苏丹Ⅲ染液检测脂肪，预期显色结果是呈现橘黄色D．脂肪氧化分解时提供的能量比等质量的糖类多，所以是主要的能源物质2．如图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图，下列判断错误的是()A．甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆B．如果淋巴循环受阻，则会引起组织水肿C．甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介D．维持丙的渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质3．关于PCR技术的叙述，正确的是A．PCR反应体系中需要添加解旋酶以获得单链模板B．PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶C．已知基因的部分序列时也可用PCR方法进行目的基因的扩增D．在设计两种引物时，需要让引物和引物之间的碱基序列互补4．下图是减数分裂过程中某时期细胞分裂的示意图，下列有关叙述错误的是（）A．该细胞为初级卵母细胞B．该时期的细胞已发生了基因重组C．该细胞完成减数分裂后会产生4个配子D．该细胞分裂产生的子细胞无同源染色体5．下列关于细胞中有机物的叙述，错误的是（）A．蛋白质含有C、H、O、N等元素，有复杂的空间结构B．DNA由反向平行的两条链组成，是细胞内携带遗传信息的物质C．糖类仅含C、H、O，单糖都可以为细胞的代谢提供能量D．磷脂是构成生物膜的主要脂质，脂肪是细胞内良好的储能物质6．组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是（）A．组成活细胞的主要元素中C的含量最多，因此C是细胞内最基本、最核心的元素B．氨基酸脱水缩合产生水，水中的H全部来自氨基C．线粒体、叶绿体和核糖体中都能产生水D．在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的比值逐渐上升7．科学家测定了某地区近几十年来大气中CO2含量的变化，结果如图所示。下列相关叙述中不正确的是()A．使用化石燃料的增加、植被的破坏是大气中CO2含量持续上升的主要原因B．大气中CO2含量的季节性变化规律是：夏季下降，冬季上升C．大气中CO2浓度的季节性变化与植物光合作用的CO2利用量的季节性差异有关D．在草原上大面积植树造林，是降低大气中CO2含量的有效措施8．（10分）科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后，紧接着又做了一个实验:他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域。从这一实验你能得出的结论是A．红光和蓝光对好氧细菌有吸引作用B．好氧细菌喜欢聚集在氧气含量少的光区C．叶绿体主要吸收绿光用于光合作用，放出氧气D．叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用，放出氧气二、非选择题9．（10分）请根据如图回答下面的问题。​（1）图中属于原核细胞的是______；它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________，与真核细胞的统一性表现在__________。（2）图中最有可能属于病毒的是______，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______。10．（14分）以现有大豆品种作为受体材料，利用基因工程技术，获得转基因植株，分析其对疫霉根腐病的抗病性，筛选出抗病大豆新株（品）系。请据此回答问题：（1）基因工程的核心技术是_________，该过程用到的酶有________。（2）在用土壤农杆菌介导时往往要用_________处理土壤农杆菌，使之成为_________细胞，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。（3）抗性植株的分子生物学检测是基因工程成功与否的重要一环，其中检测目的基因是否表达的方法是__________，其个体生物学水平的检测方法为_______________。（4）转基因大豆细胞培养成转基因大豆植株，需要通过的过程是____________，依据的原理是________。11．（14分）图1为某生态系统的部分食物网简图，图2为该系统中部分环节的能量流动关系（图中数据表示同化的能量）。请回答：（1）图1有__________条食物链，仅处于第五营养级的生物是__________。“→”不仅表示营养关系，也是杀虫剂、有害物质等__________的通道。除所示生物外，该生态系统还应有的生物成分是__________。（2）图2中，蝉、蚜虫没有体现的能量输出途径是__________。第一营养级到第二营养级的能量传递效率_______（“大于”、“等于”或“小于”）15%。（3）在__________调节下，该生态系统可长期保持稳态。但因_________、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影响，各生物种群数量仍会发生波动。若要监测蚜虫、蝉等有害生物的种群数量，_________（“能”或“不能”）用标志重捕法进行调查。12．狂犬病是一种死亡率非常高的传染病，传统抗狂犬病毒的抗体产址低、效应低。研究发现，将人源抗狂犬病毒的抗体基因构建的目的基因表达载体导入烟草细胞中，产生的烟草蛋白可中和99%的狂犬病毒。回答下列问题:(1)人源抗狂犬病毒抗体编码基因的偏好性改造:在不改变编码_________序列的前提下，对人源抗狂犬病毒抗体基因进行修饰，使其编码基因具有表达________的偏好性。(2)构建基因表达载体之前，为了便于__________的识别和结合，目的基因需融合花椰菜花叶病毒的启动子；构建目的基因表达载体时，为了防止_____。可用不同的限制酶分别处理目的基因和载体。常采用_______法将目的基因表达载体导入烟草细胞中。(3)该种抗狂犬病毒的抗体制备方法中，烟草扮演的角色是______，该制备方法的优点有______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】胆固醇是构成细胞膜的重要成分，A正确；磷脂构成细胞膜、性激素具有调节代谢的作用，脂肪能储存能量，B正确；脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色，C正确；脂肪氧化分解时提供的能量比等质量的糖类多，所以是主要的储能物质，主要的能源物质是糖类，D错误。2、C【解析】

A、由以上分析可知：甲细胞内液、乙是组织液、丙是血浆，A正确；B、淋巴循环受阻时，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿，B正确；C、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，而内环境主要由乙（组织液）、丙（血浆）和淋巴组成，C错误；D、丙是血浆，维持血浆渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质，D正确．故选C。3、C【解析】

PCR技术:1、概念：PCR.全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。2、原理：DNA复制。3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。4、条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。5、过程：①高温变性：DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开)；低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸:合成子链。【详解】A、PCR反应体系中不需要加入解旋酶，因为PCR过程中是靠高温使DNA热变性,进而解开双链DNA，A错误；B、PCR反应体系中需添加四种脱氧核苷酸作为原料，不需要加受体细胞的DNA聚合酶，因为受体细胞的DNA聚合酶不耐高温，而是加耐高温的Taq酶，B错误;C、已知基因的部分序列时也可用PCR方法进行目的基因的扩增，C正确；D、PCR反应体系方法扩增目的基因一定要设计出2种引物，但是2种引物之间不能互补，D错误。故选C。4、C【解析】

减数分裂是指有性生殖的生物产生有性生殖细胞的过程，细胞连续分裂2次，而染色体只复制1次，结果子细胞中的染色体数量减半的细胞分裂过程。减数分裂与有丝分裂过程的区别是减数分裂产生的子细胞是有性生殖细胞，而有丝分裂产生体细胞；减数分裂细胞连续分裂2次，而染色体复制1次，有联会、四分体和同源染色体的分离现象；有丝分裂染色体复制和细胞分裂均为1次，无联会和同源染色体分离等现象。【详解】A、该细胞为不均等分裂，且存在同源染色体，因而为初级卵母细胞，A正确；B、基因重组发生在同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，B正确；C、该细胞为初级卵母细胞，完成减数分裂后会产生1个卵细胞，C错误；D、该细胞有两个染色体组，正在进行减数第一次分裂，同源染色体分离，分裂产生的子细胞无同源染色体，D正确；故选C。卵细胞与精子形成过程的主要区别：卵细胞形成过程中细胞质不均等分配、减数分裂后不经过细胞变形过程，而精子的形成细胞质均等分配、减数分裂后形成精子时有细胞变形过程。5、C【解析】

组成细胞的化合物包括：有机物（糖类、脂质、蛋白质和核酸）和无机物（水和无机盐）。【详解】A、蛋白质由C、H、O、N等元素组成，基本单位是氨基酸，有复杂的空间结构，A正确；B、DNA由反向平行的两条链组成，是细胞内携带遗传信息的物质，B正确；C、核糖、脱氧核糖不可以为细胞的代谢提供能量，C错误；D、磷脂双分子层构成生物膜的基本支架，脂肪是细胞内良好的储能物质，D正确。故选C。6、C【解析】

1、组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中碳元素是最基本的元素，氧元素是活细胞中含量最多的元素。2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸脱水缩合过程中产生的水中的氢原子来自氨基和羧基、氧原子来自羧基。【详解】A、C是细胞内最基本、最核心的元素，是因C是构成生物大分子的骨架，组成活细胞的主要元素中O的含量最高，A错误；

B、氨基酸脱水缩合产生水，水中的H来自氨基和羧基，B错误；

C、线粒体内进行的有氧呼吸第三阶段可产生水、叶绿体基质进行的暗反应可产生水，核糖体上进行的氨基酸脱水缩合可产生水，C正确；

D、在人的一生中，随着年龄的增大，细胞代谢速率逐渐减弱，细胞中的自由水/结合水的比值逐渐下降，D错误。

故选C。7、D【解析】

A、使用化石燃料的增加、植被的破坏是大气中CO2含量持续上升的主要原因，A正确；B、C、大气中CO2含量的季节性变化规律是夏季下降(因为植物生长旺盛，吸收CO2多)，冬季上升(因为植物光合作用减弱)，所以B、C正确；D、一般而言，降低大气中CO2含量的主要措施是一方面减少CO2排放，另一方面植树造林，增加植被面积。但在草原上大面积植树造林是行不通的，因为草原比较缺水，种树不容易成活，D错误；本题选D。8、D【解析】好氧细菌聚集在红光和蓝光区域，主要说明这两个区域有氧气产生，A项错误；好氧细菌进行有氧呼吸需要消耗氧气，所以喜欢聚集在氧气含量多的光区，B项错误；该实验中恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，发现好氧细菌聚集在红光和蓝光区域，说明红光和蓝光部位有氧气产生，而氧气是光合作用光反应的产物，所以该实验说明叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用，并释放出氧气，故C项错误，D项正确。二、非选择题9、AB没有核膜包被的成形的细胞核都具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNAD没有细胞结构【解析】

分析题图：A是细菌细胞，属于原核细胞；B是蓝藻细胞，属于原核细胞；C为植物细胞，属于真核细胞；D为病毒，没有细胞结构。【详解】解：（1）图中属于原核细胞的是A、B，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有被核膜包被的细胞核。原核细胞与真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA等。（2）图中的C是病毒，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构。解答本题的关键在于理解原核生物与真核生物的本质区别在于是否有核膜包被的细胞核，以及病毒与原核生物和真核生物的主要区别是有无细胞结构。10、基因表达载体的构建限制性核酸内切酶（限制酶）和DNA连接酶Ca2+（CaCl2溶液）感受态抗原-抗体杂交用大豆疫霉菌感染大豆植株，观察其生长状况植物组织培养植物细胞的全能性【解析】试题分析：基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的获取，②基因表达载体的构建，③将目的基因导入受体细胞，④目的基因的检测与鉴定。（1）基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤，需要限制酶和DNA连接酶的参与。（2）将重组质粒导入农杆菌之前，往往需要用钙离子处理农杆菌，使之成为感受态细胞，便于重组质粒的导入。（3）目的基因的表达产物是蛋白质，可以利用抗原-抗体杂交进行分子水平的检测，也可以用大豆疫霉菌感染大豆植株，观察其生长状况。（4）转基因大豆细胞培养成转基因大豆植株，需要利用植物组织培养技术，该技术的原理是植物细胞的全能性。11、6条蛇移动和浓缩（积累和浓缩）分解者细胞呼吸散失的热能大于负反馈（自我调节）气候不能【解析】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…→最高级消费者，注意起始点是生产者。（2）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%—20%的能量能够流入下一个营养级。（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【详解】（1）食物链的起点是生产者（蔷薇或柳树），终点是最高级消费者（鹰），图1有6条食物链，分别为：①蔷薇→蚜虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰、②蔷薇→蚜虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→鹰、③蔷薇→蚜虫→蜘蛛→黄雀→蛇→鹰、④柳树→蝉→螳螂→黄雀→蛇→鹰、⑤柳树→蝉→螳螂→黄雀→鹰、⑥柳树→蝉→螳螂→黄雀→鹰，仅处于第五营养级的生物是蛇。通过捕食，杀虫剂、有害物质等不易分解和排出的物质会沿着食物链“→”方向移动和浓缩。该生态系统还应有的分解者；（2）图2表现了各营养级同化的能量以及流向分解者和下一营养级的能量，缺乏蝉、蚜虫由细胞呼吸散失的热能。图2表示森林中还有其他植食动物，则第二营养级同化的能量要大于蝉、蚜虫的同化能量，故第一营养级到第二营养级的能量传递效率＞4788÷31920＝15%；（3）生态系统可通过负反馈调节长期保持稳态。因