非遗畲族山歌传承技师考试试卷及答案

非遗畲族山歌传承技师考试试卷及答案一、填空题（共10题，每题1分）1.畲族山歌主要流传于我国______等畲族聚居地区。2.畲族山歌的演唱形式以______为主，常为男女对唱。3.畲族山歌中反映劳动生活的代表曲目是《______》。4.畲族山歌歌词多采用______韵，句式多为七言四句。5.畲族传统节日______是山歌演唱的重要场合。6.畲族山歌传承主要依靠______方式代代相传。7.畲族山歌演唱时常用的简易伴奏乐器是______。8.畲族山歌的语言以______为主，夹杂少量汉语词汇。9.2006年，畲族山歌被列入第______批国家级非物质文化遗产名录。10.畲族山歌中表达爱情的经典曲目是《______》。二、单项选择题（共10题，每题2分）1.以下哪项不是畲族山歌的主要流传省份？A.福建B.浙江C.湖南D.江西2.畲族山歌最常见的演唱形式是？A.独唱B.对唱C.合唱D.重唱3.畲族“三月三”歌会主要演唱的是？A.劳动歌B.情歌C.祭祖歌D.各类山歌4.畲族山歌歌词的基本句式是？A.五言四句B.七言四句C.五言八句D.七言八句5.畲族山歌传承的核心方式是？A.文字记载B.口传心授C.学校教学D.录音传播6.以下哪项是畲族山歌的常用伴奏？A.二胡B.琵琶C.木叶D.古筝7.畲族山歌列入国家级非遗的年份是？A.2005B.2006C.2007D.20088.反映畲族迁徙历史的山歌曲目是？A.《高皇歌》B.《采茶歌》C.《盘歌》D.《祭祖歌》9.畲族男女对唱不常涉及的内容是？A.爱情B.劳动C.政治口号D.生活常识10.畲族山歌最具代表性的地区是？A.福建宁德B.江西南昌C.浙江杭州D.广东广州三、多项选择题（共10题，每题2分）1.畲族山歌流传的主要省份有（）A.福建B.浙江C.江西D.广东E.湖南2.畲族山歌的演唱场合包括（）A.三月三歌会B.劳动间隙C.婚丧嫁娶D.祭祀活动E.学校课堂3.畲族山歌的主要形式有（）A.盘歌B.叙事歌C.劳动歌D.情歌E.儿歌4.畲族山歌传承的途径包括（）A.口传心授B.传承人带徒C.校本课程D.媒体传播E.文字整理5.畲族山歌歌词的特点有（）A.押脚韵B.七言四句为主C.口语化D.押韵灵活E.多为五言6.畲族山歌常用的简易伴奏有（）A.木叶B.竹笛C.二胡D.琵琶E.树叶7.畲族经典山歌曲目包括（）A.《高皇歌》B.《采茶歌》C.《盘歌》D.《祭祖歌》E.《农耕歌》8.畲族山歌关联的文化有（）A.迁徙史B.婚俗C.祭祀D.劳动生活E.畲语9.畲族山歌的演唱形式有（）A.对唱B.独唱C.合唱D.领唱+合唱E.问答歌10.畲族山歌传承面临的挑战有（）A.畲语断层B.传承人老龄化C.受众减少D.现代化冲击E.缺乏整理四、判断题（共10题，每题2分）1.畲族山歌仅流传于福建宁德。（）2.畲族山歌以对歌为主要演唱形式。（）3.《高皇歌》是畲族迁徙史叙事长歌。（）4.畲族山歌列入第二批国家级非遗。（）5.畲族山歌演唱必须用乐器伴奏。（）6.“三月三”是畲族山歌演唱的重要节日。（）7.畲族山歌歌词多为五言四句。（）8.畲族山歌传承依赖文字记载。（）9.畲族山歌语言以汉语为主。（）10.畲族山歌包含劳动歌、情歌等类型。（）五、简答题（共4题，每题5分）1.简述畲族山歌的主要演唱形式。2.畲族山歌歌词有哪些基本特点？3.畲族山歌的传承意义是什么？4.畲族山歌传承面临哪些主要问题？六、讨论题（共2题，每题5分）1.如何创新畲族山歌传承方式吸引年轻群体？2.畲族山歌与当地文旅产业如何融合发展？---答案部分一、填空题答案1.福建、浙江、江西、广东2.对歌3.采茶歌（或农耕歌）4.押脚5.三月三6.口传心授7.木叶（或竹笛）8.畲语9.一10.盘歌二、单项选择题答案1.C2.B3.D4.B5.B6.C7.B8.A9.C10.A三、多项选择题答案1.ABCD2.ABCD3.ABCDE4.ABCDE5.ABCD6.ABE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE四、判断题答案1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√五、简答题答案1.畲族山歌演唱形式：核心为对歌（男女问答式，如盘歌）；其次有独唱（个人抒情或叙事）、合唱（集体齐唱）、领唱+合唱（劳动号子式）、儿歌（长辈教晚辈）。演唱场合灵活，涵盖劳动间隙、节日、婚丧等，“三月三”歌会集中展示多种形式。2.歌词特点：以七言四句为主，押“押脚韵”（句尾押韵，韵脚灵活）；语言口语化，贴近生活；内容涵盖迁徙史、爱情、劳动等；叙事性强（如《高皇歌》）；常用比兴手法（以自然景物起兴），便于口传。3.传承意义：是畲族文化核心载体（承载迁徙史、婚俗等记忆）；维系民族身份认同；培养畲语能力；具有艺术价值（独特韵律、形式）；对研究南方少数民族文化有学术意义，推动文化多样性。4.传承问题：①畲语断层（年轻一代畲语不足）；②传承人老龄化（中青年匮乏）；③受众减少（现代生活冲击）；④缺乏系统整理（部分曲目失传）；⑤传播渠道窄（依赖传统场合）。六、讨论题答案1.创新传承吸引年轻群体：①内容创新（改编曲目融入现代话题，畲汉双语歌词）；②形式创新（结合流行音乐、短视频，加入现代乐器）；③渠道创新（进校园设校本课，办山歌比赛）；④数字传承（建数据库、开发互动小程序）；⑤跨界合作（文旅融合，景区互动体验）。2.山歌