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第1页/共2页期末学情评估卷(二)时间:60分钟满分:60分可能用到的相对原子质量:H-K-39一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是()A.立竿见影 B.滴水成冰 C.叶落知秋 D.火上浇油【答案】D2.下列实验操作正确的是() A.装入MnO2粉末 C.洗涤试管 D.添加酒精【答案】A3.校园微型空气质量“检测站”的组装和使用,可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法不正确的是()A.二氧化硫是引起空气污染的物质之一B.PM2.5C.积极植树造林有助于提升空气质量D.加强空气质量检测有利于调控工业布局、减少空气污染【答案】B4.在家务劳动中感悟化学原理。下列解释不合理的是()选项劳动内容化学知识解释A燃烧天然气做饭天然气燃烧是放热反应B清理家中鱼缸并通入空气空气中的氧气易溶于水C炒菜油锅着火,立即加入蔬菜隔绝空气D在阳光下晾晒湿衣服温度升高,分子运动速率加快【答案】B5.天宫课堂中,航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是()A.锆原子的质子数为40B.氯化锆的化学式可能为ZrClC.锆元素的相对原子质量为91.22D.锆原子在化学反应中容易失去2个电子【答案】C6.“雨过天晴云破处”是对汝窑瓷器的一种赞美。陶瓷在烧制过程中会发生4FeS+A.X的化学式为SOB.该反应中有三种元素化合价发生改变C.该反应不是分解反应D.该化学方程式中FeS与X的质量之比为4【答案】D7.某同学用如图装置探究磷燃烧的条件,下列有关说法不正确的是()A.实验室可通过加热KMnO4制取B.通入O2后,白磷燃烧,说明物质燃烧的条件是只需要C.通入O2D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中【答案】B8.碳及含碳物质有如图所示转化关系,下列说法不正确的是()A.物质Y可以是稀盐酸 B.物质X可以是酒精C.反应①一定是化合反应 D.反应②是放热反应【答案】C9.一定条件下,某反应前后各物质的质量如表所示。下列判断正确的是()物质的构成粒子M氢原子氧原子硫原子反应前的质量/g683201反应后的质量/g00y37A.y的值为63B.物质M为该反应的催化剂C.反应前后硫元素的化合价不变D.此反应中和的化学计量数之比为2:1【答案】D10.下列图像中能正确反映对应变化关系的是()A.图甲:电解水B.图乙:氧化铜粉末和木炭粉末混合加热C.图丙:加热一定质量的高锰酸钾固体D.图丁:用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气【答案】C二、填空与简答题(本大题共5小题,共23分)11.(4分)用适当的化学用语填空。(1)硫元素:____。(2)钠离子:________。(3)2个氮原子:______。(4)标出三氧化硫中硫元素的化合价:________。【答案】(1)S(2)Na(3)2(4)S12.(5分)能源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。(1)煤、石油、天然气是三大化石能源,属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)沼气的主要成分是________________,它完全燃烧的化学方程式是____________________________。(3)氢能作为最有潜力的绿色能源,有来源广泛、热值高和____________________________的优点。(4)下列做法有利于减少河水污染的是____(填字母)。A.将垃圾妥善处理,不要扔进河中B.生活污水直接排放到河中【答案】(1)不可再生(2)甲烷(或CH4);(3)环保(或燃烧产物是水,无污染)(4)A13.(5分)根据如图所示实验回答问题。(1)图1:验证分子的性质。从胶头滴管中挤入浓氨水,一段时间后观察到无色酚酞溶液变红,该现象说明分子具有的性质是________________;装置右端气球的作用是______________________。(2)图2:铁丝燃烧的改进实验。用适量10%的过氧化氢溶液和二氧化锰代替原集气瓶中的水,其优点是实验简便、安全,且能__________________;铁丝绕成螺旋状的目的是______________________________________;实验中观察到铁丝剧烈燃烧、________【答案】(1)分子在不断运动着;收集氨气,防止污染空气(2)持续提供足量的氧气;提高铁丝的局部温度,有利于铁丝持续燃烧;火星四射14.(4分)氢能源有轨电车已在我国部分城市运营。一种以铝镓合金和水为原料制备氢气的工艺流程如图所示:已知:铝镓合金只含有铝和镓(Ga)两种金属元素。(1)反应①中铝镓合金中的镓(Ga)具有催化作用,写出反应①的化学方程式:____________________________。(2)氧化铝可以借助太阳能电池在一定条件下重新生成氧气与金属铝,该反应的基本反应类型是________。(3)该流程中可循环利用的物质除金属镓外还有。(4)与电解水制取氢气相比,该制备工艺的优点是________________________________(写一条)。【答案】(1)2(2)分解反应(3)铝(4)在常温下进行,节约能源(合理即可)15.(5分)福建学者揭示了硼基催化剂催化甲烷(CH4)与氧气反应生成X、Y(1)甲烷(CH4)属于_____(2)已知X为一氧化碳分子,参照上图,画出该分子的微观示意图:____。(3)B2O3中氧元素为-2价,则硼元素的化合价为_____(4)甲烷与氧气在催化剂作用下生成Z和水,反应的化学方程式为____________________________。(5)生成Y的过程如图中虚线框所示,且各微观粒子数目之比为1:1:1:1,则Y的化学式为______【答案】(1)化合物(2)(3)+(4)CH(5)C三、实验与探究题(本大题共2小题,共12分)16.(6分)如图1是实验室中常用的几种装置,回答下列问题。(1)写出仪器①的名称:______。(2)实验室利用装置A制取氧气的化学方程式为________________________________。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,一般不选装置E收集CO2的原因是____________________________(4)如图2为增氧酒精灯,是在普通酒精灯的灯芯座中间加一根导气管(即增氧孔),使用时将氧气通入增氧孔。①利用过氧化氢溶液给增氧酒精灯提供氧气,装置A、B、C中最适合作发生装置的是____(填字母),由增氧酒精灯构造可知,增氧酒精灯火焰的__(填“外层”或“内层”)温度更高。②将细铁丝放到增氧酒精灯的火焰处,铁丝立刻剧烈燃烧,点燃前需将如图3所示陶土网套在灯芯座上,其作用是________________________________________________________。【答案】(1)铁架台(2)2(3)二氧化碳能溶于水且能与水反应(4)①C;内层②防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落在酒精灯上,使酒精灯破裂17.(6分)自热食品中的发热包浸泡在水中即可发热。同学们开展了“探秘发热包”实践探究活动。【查阅资料】①氢氧化钠有腐蚀性。②发热包发热温度能保持在72℃以上10∼15分钟。③发热包中发热粉的主要成分为Al粉、CaO反应Ⅰ:CaO+H反应Ⅱ:Ca(OH)反应Ⅲ:2Al+问题1:主要是上述哪个反应使发热包温度达到72℃【进行实验】分别取3g不同样品,各加10【分析讨论】(1)通过曲线b可知,反应____(填序号)不能使温度达到72℃(2)甲同学认为,通过曲线c可知,主要是反应Ⅲ使发热包温度达到72℃以上;乙同学认为此结论不准确,因为NaOH固体溶于水会放出大量热量。对此,甲同学补充说明,通过曲线d可知,反应Ⅲ是发热包温度达到72℃以上的主要原因,请说明他得出此结论的理由:______________________________________________________________________________________________________问题2:能否只用Al粉和NaOH作发热粉?【分析讨论】大家认为,可从经济、安全、发热效果等视角进行分析。经调查,直接用NaOH作发热粉原料,比以CaO和Na2CO3(3)请你判断:__(填“能”或“不能”)只用Al粉和NaOH作发热粉。从物质性质和曲线变化趋势两个角度说出理由:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。问题3:发热粉能持续发热10∼【分析讨论】(4)对比曲线a、c、d可知,发热粉持续发热的原因可能是反应____(填序号)能够逐渐地产生NaOH,产生的NaOH再与Al粉反应,持续放出热量。(5)曲线a对应样品比曲线d对应样品先开始发热的原因是____________________。【答案】(1)Ⅰ(2)与Al粉反应的NaOH是由Ca(OH)2与Na2(3)不能;氢氧化钠有腐蚀性,使用不当,易发生危险,且通过曲线c变化趋势可以看出,温度达到72℃以上后,持续时间较短,温度

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