2026届福建省龙岩市永定二中学、三中学联考八下生物期末经典模拟试题含解析

2026届福建省龙岩市永定二中学、三中学联考八下生物期末经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温，科学家根据蝴蝶这种调节体温的方式设计了（）A．飞行员的抗荷服 B．蝇眼照相机C．人造卫星控温系统 D．智能化机器人2．植物进化的大致历程是()A． B．原始苔藓、蕨类→原始藻类→原始种子植物C．原始裸子植物→原始苔藓→原始藻类 D．原始藻类→原始种子植物→原始苔藓、蕨类3．小明在村边清澈的小溪里发现一个蠕动的小动物，用放大镜仔细观察，它的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，这个小动物有可能是A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓4．如果你拉肚子，你认为下列哪些方法是正确的（）①服用上一次服用的已过期的止泻药②到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院拿药，按医嘱服药③到药店购买有“Rx”标志的止泻药，按药品的说明书服药④到药店购买有“OTC”标志的止泻药，按药品的说明书服药A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．下列现象中，不是影响小麦生长的生物因素是（）A．小麦田间的杂草 B．管理小麦田的农民C．麦田上空飞过的大雁 D．小麦田里的害虫6．下图表示某种昆虫的发育过程示意图。下列有关叙述错误的是（）A．此昆虫成虫期与幼虫期的形态结构和生活习性相差很大B．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大C．此昆虫的发育过程要经历4个时期D．此昆虫的生殖方式是无性生殖，卵生7．OTC是什么的英文缩写（）A．凭医生处方，方可购买的药 B．非处方药C．知道药的作用和服用方法 D．可以自我诊断、自我治疗的小伤小病8．流行性感冒是由流感病毒引起的一种呼吸道传染病，春夏是流感的高发期，在此期间要加强体育锻炼，做好个人卫生，保持室内通风，体质较弱的人，可以适时注射丙种球蛋白，若出现流感症状，要及时就诊，并采取隔离措施，根据以上资料，判断下列叙述中错误的是（）A．保持室内通风是切断传播途径B．给病人注射丙种球蛋白是切断传播途径C．加强体育锻炼是保护易感人群D．对病人采取隔离措施是控制传染源9．人类的遗传物质主要是（）A．蛋白质B．脂肪C．DNAD．RNA10．某医院接收一位水痘病人后，及时对该人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒，在传染病预防中，这两项措施分别属于（）A．切断传播途径保护易感人群B．保护易感人群切断传播途径C．控制传染源切断传播途径D．控制传染源保护易感人群11．某学习小组探究花生果实大小的变异时，提出下列四种取样方法，其中正确的是（）A．在大粒的花生中取30粒较大的，在小粒花生中取30粒较小的B．在大粒的花生中取1粒最大的，在小粒花生中取1粒最小的C．在大粒和小粒两种花生中分别随机取出30粒D．在大粒和小粒两种花生中分别随机取出1粒12．下列实验中，实验材料与使用目的相符的是（）实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下制造有机物沸水溶解叶片中的叶绿素B观察人体口腔上皮细胞清水保持细胞的正常形态C探究馒头在口腔中的变化碘酒检验淀粉是否被消化成葡萄糖D观察蚯蚓运动湿棉球保证蚯蚓正常的气体交换A．A B．B C．C D．D13．正确的用药方法是A．服用抗生素治疗流感 B．感冒药剂量加倍病好得快C．使用OTC类药品时要仔细阅读说明书 D．流感到来之前吃板蓝根预防14．昆虫的发育是变态发育，下面属于不完全变态发育的是A．蝴蝶 B．蝇 C．蝗虫 D．蜜蜂15．转基因生物及产品的开发要慎重，主要是要考虑()A．伦理问题B．安全问题C．技术问题D．资金问题16．关于有性生殖的叙述，错误的是（）A．有两性生殖细胞的结合过程B．后代有更强的适应性C．后代变异性更强D．由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体17．神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”，但把它移植到其他地方，就会失去香味，这一现象说明了什么（）A．生物能影响环境 B．环境能影响生物C．生物能适应环境 D．环境能适应生物18．体温恒定有利于动物适应环境，下列动物中体温恒定的一组是（）A．马和蚯蚓 B．大山雀和袋鼠 C．麻雀和蝗虫 D．家鸽和蛇19．新生婴儿的性别主要取决于（）A．母亲的体细胞B．父亲的体细胞C．精子和卵细胞D．精子的类型20．在正常情况下，女性卵细胞中染色体的组成，表示正确的是（）A．22对+X B．23条+X C．22条+Y D．22条+X21．在学习了转基因超级鼠的培育过程后，某校生物兴趣小组的同学们想设计利用普通羊培育出具有更大经济价值的“超级羊”，你能帮助他们共同完成实验设计吗？（1）选取两只普通羊，一只为______性，另一只为______性，从其体内分别提取出______和______，在试管中培养并使其完成______。（2）利用提取基因的仪器把具有所需价值的羊体内的______提取出来。（3）用显微注射器把提取的基因注入______的普通羊的______中，在适宜条件下进行培育，使其发育成______。（4）再将胚胎______到另一只普通雌羊的______中继续发育，发育完成后产出，便培育出了“超级羊”。22．请根据材料I、材料II回答问题：I、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。II、下图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。请回答：（1）昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的．这是一种__现象。（填“遗传”或“变异”）（2）这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作________。（3）在________中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫作________。（4）米勒实验模拟的地球时期是__(填图中字母)，证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。（5）请推测最初形成的生命是__(填“需氧型”或“不需氧型”)。（6）根据时间轴上植物类群出现的顺序，推测生物进化的总趋势是__。

参考答案1、C【解析】

仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。【详解】随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位、蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温，科学家根据蝴蝶这种调节体温的方式设计了造卫星设计了人造卫星控温系统。故选C。本题考查的是仿生学的应用，掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料是解题的关键。2、A【解析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），A正确。3、B【解析】

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，有口无肛门。【详解】A、水螅属于腔肠动物，体呈圆筒形，辐射对称，A错误；B、涡虫属于扁形动物，具有身体呈两侧对称，有口无肛门，背腹扁平的特征，B正确；C、蛔虫属于线形动物，身体呈线形，有口有肛门，C错误；D、蚯蚓属于环节动物，体呈圆筒形，有口有肛门，D错误。故选：B解题的关键是知道扁形动物的主要特征以及代表动物。4、D【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，凭医生的处方到医院拿药，按医嘱服药。不使用过期药只是安全用药的一个方面，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物对人体的不良作用，才是安全用药的根本。如果感冒了，不能不经过医生诊断就服用上次感冒没吃完的药，我认为②④的方法正确。故选：D。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。5、C【解析】

环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】ABD、“小麦田间的杂草”、“管理小麦田的农民”、“小麦田里的害虫”，都是生物，因此都属于影响小麦生长的生物因素；C、“麦田上空飞过的大雁”是生物，但是对小麦的生长没有影响。

故选：C。解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素。6、D【解析】

（1）昆虫两种发育方式的比较：发育方式不同点相同点举例发育过程发育特点完全变态发育受精卵、幼虫、蛹、成虫幼虫和成虫有明显的差异，有羽化现象发育起点都是受精卵；都是有性生殖；都属于变态发育家蚕、蚊、蝇、蜜蜂不完全变态发育受精卵、幼虫、成虫幼虫和成虫相似，无羽化现象蝗虫、蟋蟀、螳螂（2）经过两性生殖细胞结合成受精卵的生殖方式是有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育而来的生殖方式属于无性生殖。【详解】A．图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，成虫期与幼虫期的形态结构和生活习性相差很大，A正确。B．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食，B正确。C．由图可以看出，此昆虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，C正确。D．图中昆虫经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于有性生殖，D错误。故选：D。理解掌握昆虫的生殖发育过程。7、B【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。故选B。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。8、B【解析】解：A、保持室内通风可以减少室内流感病毒属于切断传播途径，A正确；B、给病人注射丙种球蛋白属于控制传染源，B错误．C、加强体育锻炼增强体质，是保护易感人群，C正确．D、出现感染症状者是能够散播病原体的人属于传染源，因此采取隔离措施是控制传染源，D正确．故选B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施．9、C【解析】试题分析：染色体位于生物的细胞核内，是由DNA和蛋白质组成的，其中DNA在染色体里含量稳定，是主要的遗传物质。考点：遗传物质。10、C【解析】试题分析：传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，隔离传染病病人的主要目的控制传染源，对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒属于切断传播途径。考点：此题考查的是预防传染病的措施。点评：此题为基础题，解题需掌握传染源、传播途径、易感人群的概念和预防传染病措施。11、C【解析】

抽样时应当尽量避免主观因素的影响，抽样检测样品数量越多，总体就越接近真实情况，据此解答。【详解】为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响。A错误；

为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，大粒的花生中取1粒最大的，在小粒的花生中取1粒最小的，数量少且偶然性大，影响实验结果，B错误；

不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒，C正确；

为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，而在两种花生中分别随便取出1粒数量太少，偶然性大，影响实验结果，D错误。1粒种子做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题，为了使实验结果准确可靠，应多选种子，并取平均值。12、A【解析】

选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择，此题结合初中生物实验作答。【详解】A.叶绿素能溶解在酒精中，因此将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再把小烧杯放入大烧杯内隔水加热，沸水的作用是给酒精加热，A错误。B.观察人体口腔上皮细胞时，在制作临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水而不是清水，是为了保持细胞的正常形态，如果滴加清水口腔上皮细胞会吸水涨破而影响观察，B正确。C.在探究馒头在口腔中的变化的实验中，由于遇碘变蓝是淀粉的特性，因此用碘液来检测淀粉的有无，C正确。D.观察蚯蚓，用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，使蚯蚓体壁保持湿润，有利于蚯蚓的呼吸，D正确。故选A。明确每一个实验各步骤的作用是解答此类题目的关键。13、C【解析】

凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。应做到安全用药。【详解】流感由病毒引起的传染病，抗生素是真菌产生的能用来治疗相应的细菌性疾病的一种物质，因此服用抗生素不能治疗流感，A错误。B、用药要针对病情，定时定量服用，药量过大对身体有害，B错误。C、无论处方药还是非处方药，在使用前都要仔细阅读药品说明书，了解药物的用法用量、注意事项、生产日期等，做到安全用药，C正确。D、板兰根是指中成药板蓝根颗粒，感冒期间服用板蓝根，有利于增强免疫，杀灭体内病毒和致病菌，有利于康复。但吃板蓝根不能预防流感，D错误。故选：C掌握安全用药常识是解题的关键。14、C【解析】ABC、蝴蝶、蜜蜂、蝇的发育，都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此都属于完全变态发育；D、蝗虫的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育．因此属于不完全变态发育的是蝗虫．故选C昆虫的生殖和发育过程。【名师点睛】本题主要考查完全变态发育和不完全变态发育区别及发育过程。15、B【解析】转基因食品是利用现代分子生物技术，将某些生物的基因转移到其他物种中去，改造生物的遗传物质，使其在形状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的目标转变。人们怀疑过转基因食品的安全性，但经过大量严密的论证，现在承认转基因食品对于人的安全没有可见的威胁．从科学意义上来讲，转基因食品不能完全说有害，也不能说一点问题都没有，要具体问题具体对待。因此，转基因生物及产品的开发要慎重，主要是要考虑安全问题。故选B。16、D【解析】

由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式是无性生殖。【详解】A、有性生殖是经过两性生殖细胞的结合，A正确。BC、有性生殖的后代有更强的生活力，且变异性强，BC正确。D、由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体，属于营养繁殖，是无性生殖的一种方式，D错误。

故选：D有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。17、B【解析】

在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应；生物不但能适应环境，也能改变环境，同时环境影响生物，此题从环境对生物的影响进行解答。【详解】A.生物能影响环境是指的生物的活动对环境造成的影响，如大树底下好乘凉，A不符合题意。B.神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，而把它移植到其他地方，就会失去香味，这是因为其他地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的，体现了环境能够影响生物，B符合题意。C.生物能适应环境强调的是生物的某些结构特征或某些生活习性能够适应生存的环境，如鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，就是鱼对水环境的适应，C不符合题意。D.环境不可能适应生物，D不符合题意。故选：B。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。18、B【解析】

体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物。如绝大多数鸟类和哺乳动物。它们的体表大都被毛（羽毛）覆盖，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。【详解】A、马是哺乳动物，属于恒温动物；而蚯蚓是环节动物，属于变温动物；B、大山雀是鸟类，袋鼠是哺乳动物，都属于恒温动物；C、麻雀是鸟类，属于恒温动物；而蝗虫属于变温动物；D、家鸽是鸟类，属于恒温动物；而蛇是爬行动物，属于变温动物；熟记变温动物和恒温动物的概念及其区别。关键知道在动物界中，只有鸟类和哺乳动物为恒温动物，恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力更强；变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式。19、D【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此新生儿的性别主要取决于精子的类型，D正确。本题考查人类的性别遗传，性别决定的基础知识，难度偏低。20、D【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。生殖细胞中的染色体数是体细胞的一半。【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过细胞分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子，女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞，受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性，如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此正常女性体细胞的染色体是44条+XX，卵细胞中的染色体组成是22条+X，D正确。正常女性体细胞的染色体是44条+XX，卵细胞中的染色体组成是22条+X。21、雌雄卵细胞精子体外受精（受精作用）相关基因核未融合受精卵胚胎移植子