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文档简介

忻州市重点中学2026届生物八年级第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.“荆楚楷模”、入围“感动中国2017年度人物”的襄阳少年王子豪两度“割皮救父”的故事感动了亿万中国人。以下关于皮肤的描述错误的是()A.皮肤是人体最大的器宫B.皮肤属于保卫人体的第一道防线C.从免疫学角度来看,患者移植的皮肤相当于“抗原”D.用肥皂洗手可以减少皮肤上的病菌数量,属于传染病预防措施中的控制传染源2.白居易曾有诗写到燕子“衔泥两橼间,一巢生四儿。四儿日夜长,索食声孜孜。青虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往,犹恐巢中饥。”关于燕子的繁殖行为,诗句中没有涉及的是A.筑巢 B.求偶 C.产卵 D.育雏3.动物在自然界中的作用至关重要,下列叙述不正确的是()A.动物在生态平衡中起着重要作用B.动物的数量越多,对植物的生长越有利C.动物能促进生态系统的物质循环D.动物能帮助植物传粉、传播种子4.下列生物的变异性状,不可遗传的是()A.经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状B.进行品种杂交,之后进行选育出现高产抗倒伏性状C.“南橘北枳”的口味色泽性状D.正常的安康羊中出现了短腿的安康羊5.下列措施与保护易感人群没有直接关系的是()A.给新生儿接种卡介苗 B.讲究个人卫生,加强体育锻炼,增强体质C.在传染病流行期间,有针对性地服用预防药 D.对室内空气进行消毒,并开窗通风6.一朵两性花的主要部分是()A.雌蕊和雄蕊B.花冠C.花柄和花托D.子房和胚珠7.下列自然资源中属于可再生的资源是()A.土地资源B.矿产资源C.石油资源D.天然气资源8.西红柿是人们生活中常吃的蔬菜。西红柿的果实在生物结构层次上属于()A.细胞 B.组织C.器官 D.植物体9.图是某人的染色体图谱。下列分析错误的是A.此人染色体数目是47条,为女性B.此人异常之处是21号染色体有三条C.此人异常原因发生在受精卵分裂过程D.此人先天性智力低下,生长发育障碍10.属于计划免疫的是(

)①给刚出生的婴儿接种卡介苗②幼儿服用脊髓灰质炎糖丸③糖尿病人注射胰岛素④缺碘地区的孕妇服用碘片A.①②B.①③C.②③D.①④11.一个学生在操作显微镜时,发现镜头盒中有下列镜头可供选择。若想使所见的物像放大倍数最大,他应该选择的组合是()A.②和③ B.②和⑤ C.③和④ D.②和⑥12.预防、控制和消灭传染病的最经济、最有效的措施是()A.锻炼身体 B.计划免疫 C.控制传染源 D.讲究个人卫生13.转基因技术是现代生物技术的核心.对于转基因技术,下列说法不正确的是()A.转基因技术可使动、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”B.转基因技术可用于遗传病的诊断和治疗C.转基因技术能培育出一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种D.转基因食品都是安全的,都是可以食用的14.以下谚语或俗语,与所蕴含的生物学知识不相符的是A.种瓜得瓜,种豆得豆——生物具有遗传的特征B.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间存在竞争关系C.大树底下好乘凉——生物能影响其周围的环境D.鱼儿离不开水——生物生存依赖于一定的环境15.蜻蜓发育过程比完全变态少了一个虫态,这个虫态是()A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫16.下列疾病属于传染病的是()A.肾炎 B.阑尾炎 C.贫血 D.乙型肝炎17.从狼吃羊,羊吃草,可以看出狼获得的能量最终来源于()A.光 B.羊 C.草 D.狼18.下列节肢动物中,属于昆虫的是()A. B.C. D.19.早春播种,常用地膜覆盖的方法促进早出苗,其主要原因是()A.种子萌发需要避光 B.增加二氧化碳以抑制呼吸C.保温保湿有利于种子的萌发 D.防止鸟类取食种子20.水稻的遗传物质主要存在于()A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核21.现代生物技术飞速发展所带来的成果,正逐渐颠覆人类对生命的传统认识。现在,就让我们一起走近这些新成果。(1)1982年,美国“转基因超级鼠”实验的成功,标志着转基困技术的成熟。图呈现了转基因超级鼠的获得过程。被注入了大鼠生长激素基因的受精卵最终发育成了个体较大的超级鼠。该实验研究的一对相对性状是________,该实验结果说明:基因控制生物体的________(2)如今,转基因大豆、转基因番茄等转基因食品已进人人们的餐桌,那么转基因食品________(填“一定”或“不一定”)是安全的。(3)1996年,克隆羊“多莉”诞生。它的身世与三只母羊有关:A羊提供乳腺细胞核,B羊提供去掉核的卵细胞,C羊提供胚胎发育的场所。在C羊的子宫内发育的“多莉”长得几乎与________一模一样。该实验结果说明:遗传物质存在于________中。22.《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况(如图所示).大熊猫是状况好转的物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”.状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和丧失.回答下列问题:(1)资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是________.(2)图中大多数濒危物种的保护状况是________.(3)保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类(物种)多样性和________多样性三个层面采取措施.(4)“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是________.(5)作为中学生能为保护濒危动物做些什么?________(请举一例).

参考答案1、D【解析】

(1)皮肤指身体表面包在肌肉外面的组织,是人体最大的器官。主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热和压力等功能。皮肤覆盖全身,它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物性的侵袭。(2)抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。(3)良好的个人卫生习惯可以降低感染和传播疾病的风险。肥皂虽然不能完全杀灭病原体,但用肥皂洗手可以减少皮肤上的病菌数量。在预防传染病流行中起到切断传播途径的作用。【详解】A、皮肤是人体最大的器官,人体皮肤的结构包括表皮和真皮,表皮位于皮肤表皮,有上皮组织构成,真皮位于表皮的下方,由结缔组织构成。皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用,故A正确;B、第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,故B正确;C、在进行他人皮肤移植时,移入的皮肤对于病人来说是非己的成分,相当于抗原,他人皮肤植入人体后,会刺激人体的免疫系统,产生免疫反应,对他人皮肤进行排斥。植皮时最好移植自己的皮肤,必须移植他人的皮肤时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功,故C正确;D、传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施,用肥皂洗手吋,可以减少皮肤上的病菌数量,属于传染病预防措施中的切断传播途径,故D错误。故选:D。本题考查的知识点有皮肤的结构及功能,传染病的预防措施,抗原的概念,综合性较强,应逐一分析解答。2、B【解析】

繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为,包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。【详解】“衔泥两橡间,一巢生四儿”描述了燕子生殖和发育过程中的筑巢、产卵行为。在繁殖季节,雏鸟的食量需求更大,一天中往往需要亲鸟饲喂几十次,甚至数百次,才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食,也便于育雏,黄口,指待哺的雏鸟“青虫不易捕,黄口无饱期。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的育雏行为。因此诗句中没有涉及的是求偶。

故选:B。解题的关键是知道鸟类的生殖和发育过程。3、B【解析】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,A正确;当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等,B错误;动物作为消费者,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,C正确;动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜;动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,D正确。点睛:动物在自然界中作用:维持自然界的生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。4、C【解析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异,按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.经太空育种形成的太空椒个大质优性状、杂交小麦产生的高产抗倒伏性状、经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状都是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异;“南橘北枳”的口味色泽性状,是环境影响产生的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不可遗传的变异,C正确。5、D【解析】

传染病的预防措施,即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,据此答题。【详解】A.给新生儿接种卡介苗,属于保护易感人群,A不符合题意。B.讲究个人卫生,加强体育锻炼,增强体质,属于保护易感人群,B不符合题意。C.在传染病流行期间,有针对性地打预防针,属于保护易感人群,C不符合题意。D.对室内空气进行消毒,并开窗通风,属于切断传播途径,D符合题意。故选D。回答此题的关键是要明确传染病的三个预防措施。6、A【解析】

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雌蕊和雄蕊是花的主要结构,如图:【详解】花蕊由雌蕊和雄蕊组成,雄蕊的花药里含有许多花粉粒,雌蕊的子房里含有一枚或数枚胚珠,子房最终发育成果实,子房内的胚珠最终发育成种子,而子房和胚珠的发育还需要传粉过程,传粉指的是植物成熟后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上的过程。所以,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构。本题主要考查花的结构和与果实和种子形成的关系。理解掌握花的结构和与果实和种子形成的关系是解答此题的关键。7、A【解析】

自然资源是人类生存和发展的物质基础和社会物质财富的源泉,自然资源分为可再生资源和不可再生资源。人类开发利用后,在短时间内还会再出现的资源叫做可再生资源;在人类开发利用后,长久的时间之内不会再出现的资源,叫做非可再生资源。【详解】可再生资源是指被人类开放利用后,可在短时间内更新、再生,或能够重复、循环使用的资源,如气候资源、水资源、土地资源、生物资源等;不可再生资源是指被人类开放利用后,不能在短时间内更新、再生,或重复、循环使用的资源,如矿产资源、石油、天然气等。所以下列自然资源中属于可再生的资源是土地资源。人类要保护和合理利用自然资源。8、C【解析】

植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。细胞是生物体结构和功能的基本单位;而组织是形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群;器官指的是有不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,西红柿是果实,属于器官。故选:C。解答此题的关键是知道绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。9、C【解析】男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。通过分析,此人染色体数目是47条,为女性染色体图;同时,21号染色体为三条,此人先天性智力低下,生长发育障碍,这是由于亲代的遗传物质传递给子代的,并不是发生在受精卵分裂过程。故选C。10、A【解析】试题分析:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地给儿童接种,简称计划免疫。给幼儿服用脊髓灰质炎疫苗,预防小儿麻痹症,给刚出生的婴儿接种卡介苗,预防肺结核等都属于计划免疫,是特异性免疫。糖尿病人注射胰岛素能治疗糖尿病,糖尿病不属于传染病,缺碘地区的孕妇服用碘片,可预防缺乏含碘的无机盐,都不是预防传染病,不属于计划免疫。考点:计划免疫及其意义。11、B【解析】

1.区分物镜和目镜:①物镜:物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短,放大倍数高的长。②目镜:没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长,放大倍数高的短。2.显微镜的放大倍数:①显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。②观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。【详解】由分析1可知图中①②③是物镜,④⑤⑥是目镜;因为显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,所以选择②40倍和⑤25倍时,所见的物像放大倍数最大,选择B项。考生能区分物镜与目镜,会计算显微镜的放大倍数是解题的关键。12、B【解析】

根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的,这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。据此解答。【详解】计划免疫可以有效的预防某种传染病,党和政府十分重视儿童的预防保健工作,关心儿童的健康成长,在全国大力推广计划免疫工作,计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义。所以预防、控制和消灭传染病的最经济、最有效的措施是计划免疫。熟记计划免疫及其意义即可。可以从计划免疫的概念、特点和目的方面来切入。13、D【解析】

把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这就是转基因技术,是现代化社会发展的必然。科学技术一直都是一把双刃剑,只是看怎么用了,自然界物种基因的稳定转变是长时间物种进化的结果,在物种适应自然的同时,自然界也在适应物种,这是一个相互的过程。【详解】转基因技术可以使动物、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”,A正确。遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病,而遗传物质的最小单位即是基因,基因治疗是将人的正常基因或有治疗作用的基因通过一定方式导入人体靶细胞以纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用,从而达到治疗疾病目的生物医学高技术,B正确。应用转基因技术能够培育出抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种,C正确。关于转基因食品安全性的看法,如今的科学技术检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性,但随着工夫的展开和科学技术的不时进步.转基因食品安全性的辩论大概会有一个结果,我们当今的科技不能确保转基因食品将来的损害,D错误。解答此题的关键是知道转基因技术的应用。14、B【解析】种瓜得瓜,种豆得豆,属于遗传现象,A正确;螳螂捕蝉,黄雀在后,是生物间的捕食关系,B错误;大树底下好乘凉,说明生物对环境的影响,C正确;鱼儿离不开水,是生物生存依赖于一定的环境,D正确.点睛:生物与生物之间之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。15、C【解析】

(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。

(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫。【详解】蜻蜓的发育属不完全变态发育,经过卵、若虫、成虫三个时期,因此其发育过程没有(蛹)时期。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。16、D【解析】

传染病是由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,按照传播途径不同,可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病;具有传染性和流行性的特点。【详解】A、肾炎种类很多,根据最初发病原因可分为原发性肾小球肾炎与继发性肾小球肾炎。按照时间来划分,则分为急性肾炎与慢性肾炎,肾炎不具有传染性、流行性的特点,不属于传染病,不符合题意。

B、阑尾炎由阑尾梗阻而引流不畅以及细菌感染所致的阑尾发炎,是堵塞形成的。不具备传染性和流行性,不属于传染病,不符合题意。

C、贫血是指全身循环血液中红细胞或血红蛋白减少至正常值以下,不传染、不流行,不符合题意。

D、乙型肝炎属于血液传染病,具有传染性、流行性的特点,符合题意。

故选:D。牢记传染病的概念和特点,这样才能与其它疾病进行比较区分。17、A【解析】

能量:是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。【详解】食物链:草→羊→狼中,狼吃羊,狼获得的能量来自羊;羊吃草,羊获得的能量来自草;草体内的能量,是草进行光合作用固定的太阳能。因此狼体内的有机物中所含的能量最终来源于阳光。故选:A。在生态系统中生物体内的能量都最终来源于阳光,审题时要注意有无“最终”二字。18、D【解析】

节肢动物的特征:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。节肢动物包括昆虫纲,甲壳纲,蛛形纲,多足纲。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,有触角,有3对足,一般有2对翅,据此答题。【详解】A.蜘蛛的身体分为头胸部和腹部,只有单眼没有复眼,有4对足,属于蛛形纲,错误。B.虾的身体分为头胸部和腹部,有2对触角和5对步足,属于甲壳纲,错误。C.蜈蚣身体分为头部和躯干部,有很多步足,属于多足纲,错误。D.蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,有触角,有一对复眼和一个口器,有3对足、2对翅,所以属于昆虫,正确。故选:D。解答此类题目的关键是知道昆虫纲的主要特征,并做出正确的判断。19、C【解析】

地膜覆盖,是为了保持地表温度,进行保温,并且保湿,有利于种子的萌发。【详解】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质;外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气,早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题,常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温,促进出苗早而齐。所以早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,能够促进早出苗的主要原因是保湿、保温有利于种子萌发,C正确。掌握种子要萌发必须同时具备自身条件和外界条件即能正确答题。20、D【解析】

植物细细胞的基本结构包括胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等,不同的结构具有不同的功能。【详解】细胞壁起保护和支持作用,A不符合题意;细胞膜控制物质进出细胞,B不符合题意;液泡内含细胞液,可以使果实表现不同的颜色和味道,C不符合题意;细胞核中含有储存遗传信息的物质---DNA,因此细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心,D符合题意,故选D。掌握细胞各部分的功能。21、鼠的大和小性状不一定A羊细胞核【解析】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同一种生物同一性状的不同表现类型,生物的性状是由基因控制的。因此该项研究中被研究的性状是鼠的大和小,该实验结果说明:基因控制生物体的性状。(2)把一种生物的某个基

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