山东省沂水县2026届八年级生物第二学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

山东省沂水县2026届八年级生物第二学期期末经典试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1.如图演化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的界定,其中亲缘关系最近的动物是A.小熊猫和浣熊 B.大熊猫和棕熊C.大熊猫和小熊猫 D.棕熊和浣熊2.数百年前,我国黄土高原有茂密的森林,后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因,变成了荒山秃岭,这个现象说明()A.生物能适应环境B.环境条件决定生物的形态C.生物能影响环境D.环境条件决定人口的数量3.2018年1月25口,《细胞》杂志以封面文章的形式,发表了中国科研人员体细胞克隆猴的研究结果。如图是科研人员获得克隆猴的过程示意图,有关说法正确的是()A.体细胞克隆猴属于有性生殖B.产出的后代外貌最像供卵母猴BC.克隆猴的诞生说明细胞核是遗传信息的中心D.目前,克隆技术被广泛应用,克隆人也是被允许的4.在一个以燃煤供暖的大城市附近,苔藓不能生长,因为大气被哪种物质污染?()A.一氧化碳B.二氧化碳C.一氧化氮D.二氧化硫5.下图中植物的生殖方式属于无性生殖的是()A.a、b、c B.a、b、d C.b、c、d D.a、c、d6.近年来,我国海关入境的外国人都要进行血液检查,严禁艾滋病患者入境,并禁止一切血液制品进口,这分别属于预防传染病措施中的()A.切断传播途径和保护易感人群 B.切断传播途径和控制传染源C.控制传染源和切断传播途径 D.保护易感人群和控制传染源7.关于人类性别决定和性染色体的分析,错误的是()A.生男生女的机会均为50% B.生男生女与精子类型有关C.女孩的X染色体一定来自母亲 D.男孩的Y染色体一定来自父亲8.研究证明黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,这个实例可以说明()A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B.人类是黑猩猩进化而来的C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D.生物具有遗传和变异的特性9.最早能两足行走、会用火和使用更先进工具的原始人类分别是A.南方古猿、直立人 B.智人、能人C.直立人、南方古猿 D.南方古猿、能人10.下列各种生殖方式中,后代变异性更大的是()A.用巨峰葡萄枝条进行繁殖 B.用马铃薯的块茎进行繁殖C.用多肉叶片进行繁殖 D.用龙粳32水稻种子进行育种、生产11.下列不属于节肢动物的是:()A.蚯蚓B.蜘蛛C.蝗虫D.蟹12.某生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列关于这些动物的叙述中,错误的是()A.青蛙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸 B.蚯蚓的体内没有脊柱C.家燕具有筑巢、孵卵、育雏行为 D.家兔的生殖发育方式为胎生哺乳13.下列有关生物生殖和发育的叙述中,正确的是()A.家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段B.女性产生生殖细胞的器官是子宫C.家鸽的卵都能孵出雏鸟D.青蛙的发育过程属于变态发育14.下列生物中,可产生抗生素的是()A.青霉 B.曲霉 C.酵母菌 D.肺炎双球菌15.“一带一路”倡议是主席对我国古丝绸之路的拓展和延续,该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家,下列家蚕的发育顺序的排列,正确的是()A.②④③① B.②③①④ C.②①③④ D.②①④③16.下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖()①水螅的出芽生殖②豌豆的种子繁殖③月季的扦插繁殖④鱼的受精卵繁殖⑤细菌的分裂生殖⑥鸡的受精卵繁殖A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥17.如图为人体体细胞中的一对基因(B和b),位于一对染色体上的示意图,下列与此相关的叙述不正确的是A.B表示显性基因B.如果B来自父方,则b来自母方C.此个体表现出的是B所控制的性状D.b控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状18.下列与脊椎动物有关的叙述,正确的是()A.鱼类主要用鳃呼吸,体温恒定B.两栖类的生殖过程不受水的限制C.爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物D.只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳19.下列途径不会造成艾滋病传播的是()A.握手,共进午餐 B.不正当性接触 C.注射毒品 D.母婴传播20.检测人体的某器官时发现:动脉的血液中氧气的含量低于静脉的血液中氧气的含量,该器官是()A.脑B.肺C.肾脏D.小肠21.从生物进化论的观点看,下列叙述中错误的是()A.化石为生物进化提供了直接的证据B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿C.达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说D.“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据22.下列哪种变异可以遗传给后代()A.在美容院割的双眼皮B.被刀子割伤后留下的疤痕C.—对双眼皮夫妇生下的单眼皮孩子D.夏季被晒黑的皮肤23.学习了“遗传的物质基础”后,小路同学找来一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段,之后,把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中,长绳、各色区段、短棒分别代表的是A.DNA、染色体、基因 B.DNA、基因、染色体C.基因、DNA、染色体 D.染色体、DNA、基因24.下列关于变异的叙述中,正确的是()A.变异对生物的生存都是不利的B.由环境引起的变异对生物生存都是有利的C.变异一旦出现,就可以遗传给后代D.由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代25.下列有关人类性别决定的叙述,你认同的是()A.自然状况下,生男孩的几率大于生女孩的几率B.男性的每一个体细胞中都只含有X、Y两条染色体C.人类的性别决定与性染色体有关D.含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性26.达尔文自然选择学说的基本思想是()A.适者生存,不适者被淘汰B.生物界普遍存在着遗传和变异的现象C.自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争D.生物进化是自然选择的结果27.下列属于动物社会行为的是()A.母鸡带领小鸡觅食B.山洞里居住着一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂养D.草原上共同生活着大量食草动物28.下图表示某种昆虫的发育过程示意图。下列有关叙述错误的是()A.此昆虫成虫期与幼虫期的形态结构和生活习性相差很大B.若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大C.此昆虫的发育过程要经历4个时期D.此昆虫的生殖方式是无性生殖,卵生29.接种疫苗来预防传染病的做法属于A.控制传染源B.控制传播途径C.保护易感人群D.增进健康30.家畜、家禽新品种形成的原因是()A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.上帝创造的结果D.生存竞争的结果31.人体运动系统组成不包括()A.骨 B.关节 C.神经 D.肌肉32.下列有关基因的叙述中,错误的是()A.是遗传物质中决定生物性状的小单位 B.在生物的体细胞中成对存在C.生物的某些性状,是由一对基因控制的 D.只有显性基因控制的性状才会表现出来33.达尔文自然选择学说认为,生物进化的方向是由()A.生物的遗传决定的 B.生物的变异决定的C.生物的生存竞争决定的 D.环境的定向选择决定的34.鸟卵的结构中,含细胞核,将孵化成雏鸟的重要结构是A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.胚盘35.园艺师培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”,采用的技术是A.种子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.压条36.(1)化石记录表明,地球上生物进化的总趋势是_____________,_____________,_______________。(2)现代类人猿包括:___________,_______________,_________________,_______________。(3)以生物性状差异的____________和亲缘关系的____________为依据,可将生物加以分门别类。科学家将现存的生物依次分为____________________________________________七个等级。(4)为了避免生物命名的混乱,便于研究、交流和开发利用,_______科学家_________于1753年创了_______________。(5)根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为_______植物、________植物、________植物、___________植物等类群。(6)生物技术是人们利用__________、___________对物质原料进行加工,以提供_________来为社会服务的技术。37.王亮在做校园调查时,作了如下记录:在一棵阴湿的、一侧干枯轻微腐烂的大树下,观察到:腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇;树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛,嫩叶上见到了毛毛虫,树杈上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现了大量的细菌.(1)根据以上记录,按照生态系统中的“生物部分”三个组成分类,并完成其他填空.生态系统包括生物部分和_____,其中生物部分又包括:_____、_____、_____三部分.(2)在生态系统中,“人”扮演什么角色?_____.(3)请从以上的记录中,写出一条食物链:_____.38.科普阅读世界卫生组织统计数据显示,疟疾影响着全球数亿人的正常生活,每年会导致40多万人死亡。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的传染病。2019年5月31日,发表在《科学》杂志的一篇研究报告指出,他们创造了一种转基因真菌,能将一种毒素传递给蚊子,从而使蚊子的数量减少了99%以上。科学家们使用了一种专门感染蚊子的真菌——平沙绿僵菌,并在其DNA中插入了一种基因,使其能够产生蓝山漏斗网蜘蛛的毒素。研究人员表示,这些真菌具有很强的选择性,当其孢子接触蚊子时,它会快速生长,穿透蚊子的表皮进入体内,并在蚊子体内产生毒素,快速杀死蚊子,且杀死蚊子的速度超过其繁殖速度。那该真菌会不会对其他昆虫造成毒害作用呢?研究表明,科学家能够确保这种基因改良的真菌只在蚊子体内产生毒素。研究人员在马里兰大学和布基纳法索对其他昆虫进行了基因改良真菌试验,结果显示这种真菌对蜜蜂等益虫是无害的。依据研究人员的观点,新的抗疟疾技术具有重要意义,转基因真菌灭蚊方法操作简单,人们只需将这些真菌像杀虫剂一样使用就行。这项研究也提出了几个紧迫的问题。真菌的基因工程可能对公共健康产生负面影响,并对生态系统产生不可预测的连锁反应,影响传粉者、蝙蝠和蜜蜂。就像所有的基因工程一样,这需要非常谨慎地处理。阅读材料,请回答:(1)疟原虫结构简单,由单细胞构成,在分类上和草履虫一样,属于_____界。(2)平沙绿僵菌属于_____(原核生物/真核生物)。材料中在平沙绿僵菌的DNA中插入了_____基因,从而使其能够产生毒素。此项操作应用的现代生物技术是_____。(3)从生物学角度分析,你赞同用转基因真菌灭蚊抗疟吗?请说明理由。_____。39.“啊——嚏”!打喷嚏时,人们深吸一口气后,肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人,在赏花时也会连续不断地打喷嚏。(1)打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:肺→支气管→→喉→咽→鼻(2)打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应,这是人体的第道防线在起作用,属于免疫。(3)作为外来物质的花粉可诱发喷嚏,它属于(抗原/抗体)。(4)关于流感,资料中提到的传染源是。(5)从预防传染病的角度考虑,当你想打喷嚏时,应该。40.1990年10月,国际“人类基因组计划”正式启动,由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。1999年9月,中国积极加入这一研究计划,成为参与这一研究的唯一发展中国家。2000年6月26日,六国科学家联合公布了基因组工作草图,这是人类基因组研究的重大成果,被誉为是人类“生命天书”的破译。阅读以上资料,并观察下图(经整理后的男、女成对染色体排序图),回答下列问题。(1)从染色体的形态和组成来看,表示女性染色体的是,男性的体细胞中的性染色体可写成。(2)染色体的化学组成是。(3)人类基因组计划破译的人类“生命天书”有24本,每“本书”是指。这套书为什是“24本”,而不是“23本”呢?原因是什么?

参考答案1、B【解析】

此题主要考查的是熊类的进化关系的识图分析题,分析解答。【详解】分析题中的进化树可知,小熊猫、大熊猫、棕熊、水獭和浣熊有共同的祖先,其祖先由于某种原因朝两个方向进化,一支进化成了浣熊、水獭和和小熊猫,一支进化成了大熊猫和棕熊。可见大熊猫和棕熊有较近的亲缘关系,浣熊、水獭和和小熊猫有较近的亲缘关系。可见B正确。

故选:B。解答此题的关键是会根据生物的进化树来分析它们之间的亲缘关系。2、C【解析】试题分析:生物必须适应环境才能生存;生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.黄土高原有茂密的森林,后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因,变成了荒山秃岭,表明人(生物)对环境(黄土高原)的影响.考点:生物对环境的影响。3、C【解析】

细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、体细胞克隆猴没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A错误。BC、由分析可知,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。克隆猴的细胞核自于A猴,而遗传信息主要位于细胞核内,因此克隆猴长得像A猴,B错误,C正确。D、目前虽然克隆技术被广泛应用,但是克隆人是不被允许的,因为会违背伦理道德,D错误。故选:C。解此题的关键是遗传信息位于细胞核中,A猴提供了细胞核,克隆猴具有A猴的遗传物质。4、D【解析】【分析】苔藓植物可以检测空气的污染程度。【详解】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此苔藓植物在污染严重的地区不能生长。因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。所以在一个以燃煤供暖的大城市附近,苔藓不能生长,因为大气被二氧化硫污染。【点睛】关键是掌握苔藓植物的生理结构,明确其意义,结合题意,即可做出正确的选择。5、B【解析】a是嫁接,没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖;b组织培养,没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖;c是用种子繁殖,种子的胚是由受精卵发育形成的,因此属于有性生殖;d是扦插没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖,B正确。6、C【解析】艾滋病患者体内已经存在了艾滋病病毒,所以我国海关对入境的外国人都要进行必要的血液检查,严禁艾滋病患者入境,这属于控制传染源。并禁止一切血液制品进口属于切断传播途径。点睛:传染病要想在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中的任何一个环节,传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。7、C【解析】

男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。【详解】由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的是50%,A正确,人的性别决定于性染色体,Y染色体的精子与X卵细胞结合发育为男孩,X染色体的精子与X卵细胞结合发育为女孩,因此,生男生女取决于男性的精子,B正确;X染色体的精子与X卵细胞结合发育为女孩,可知女孩的X染色体一条来自母亲,一条来自父亲,C错误,母亲的卵细胞中不含Y染色体,Y染色体的精子与X卵细胞结合发育为男孩,所以男孩的Y染色体一定来自父亲,D正确,故选C.理解子代的性别决定于父方的哪种类型的精子与母亲的卵细胞相结合。8、C【解析】

亲缘关系越近,遗传物质的相似程度越高。【详解】A、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系,不能表明共同祖先是森林古猿。故该选项不符合题意;

B、人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的,人类不是由黑猩猩进化而来的。故该选项不符合题意;

C、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系。故该选项符合题意;

D、黑猩猩与人类非同类生物,不能表明生物具有遗传和变异的特性。故该选项不符合题意。

故选:C。解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息的能力,学生容易错选为A。9、A【解析】

人类的进化主要分五个阶段:南方古猿→能人→直立人→智人→现代人,分析作答。【详解】南方古猿,约600万年前,现代公认的最早的人类祖先,即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部,是最早的人科动物,开始直立。此后,原始人类逐渐从猿类分离出来。直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段。能人,约150万到250万年,南方古猿的其中一支进化成能人,最早在非洲东岸出现。能人是能使用工具、能制造工具的人,也就是所谓的早期猿人。是最早的人属动物。旧石器时代开始;后经过数十万年的演进,能人最终为被新品种的人类直立人所取代而消亡。能人与后代直立人曾共存过一段时间,A正确。故选:A。解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。10、D【解析】

生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种。其中有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。有性生殖能够获得父母双方的遗传基因,后代具有较大的变异性和生活力;无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合,由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化,变异性降低,适应环境变化的能力便降低。【详解】ABC、用巨峰葡萄枝条进行繁殖、用马铃薯的块茎进行繁殖、用多肉叶片进行繁殖,都属于无性生殖,利于亲本性状的保持,变异性降低,ABC不符合题意。

D、用龙粳32水稻种子进行育种、生产,有生殖细胞的结合,属于有性生殖,后代具有更大变异性,D符合题意。

故选:D解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖对生物的进化的重要意义。11、A【解析】试题分析:节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,如蝗虫、蜘蛛、蟹等;而环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔,如水蛭、蚯蚓和沙蚕等.。考点:节肢动物蝗虫的主要特征。12、A【解析】

两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。蚯蚓的身体有许多环节组成,属于环节动物。鸟类的生殖行为包括筑巢、求偶、交配、产卵、育雏等几个阶段。哺乳动物用肺呼吸,体温恒定、胎生哺乳等特征。【详解】青蛙属于两栖动物,它的幼体既用鳃呼吸,故A错误;蚯蚓的体内没有脊柱,属于无脊椎动物,故B正确;家燕具有筑巢、孵卵、育雏等行为,故C正确;家兔属于哺乳动物,具有胎生哺乳的特点,故D正确。故选A。本题考查两栖类动物,鸟类和哺乳动物的特征,动物的分类。13、D【解析】

(1)昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:

①不完全变态发育:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,但各方面未发育成熟的发育过程。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。

②完全变态发育:一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大的发育过程。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。(2)女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。(3)两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,为变态发育。【详解】A.家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期叫完全变态发育,幼虫和成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大。A错误;B.卵巢是女性生殖系统的主要器官,能产生卵细胞分泌雌性激素。B错误;C.不是所有的鸟卵都能孵化出雏鸟,必须是受精过的鸟卵。C错误;D.青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪,刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾,用头部的两侧的鳃呼吸,长出内鳃的蝌蚪,外形像一条鱼;长出四肢的幼蛙用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸;幼蛙逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别,这样发育方式属于变态发育。发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。D正确。故选D。考查动物的生殖发育特点。14、A【解析】试题分析:有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病,如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,所以此题答案为A。考点:本题考查的是真菌与人类的关系。点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是掌握真菌等与人类生活的关系,了解抗生素的概念以及相关的内容。15、A【解析】

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。【详解】家蚕的发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期。因此属于完全变态发育。所以“有关家蚕发育类型及发育顺序的叙述”,正确的是“完全变态②④③①”。故选A。解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育的特点和过程。16、C【解析】①水媳的出芽生殖、③月季的扦插繁殖;、⑤细菌的分裂生殖属于无性生殖;②豌豆的种子繁殖、④鱼的受精卵繁殖、⑥鸡的受精卵繁殖属于有性生殖。故本题选C。17、D【解析】

基因位于染色体上,染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的,生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分。生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父方,另一条来自母方,从而使后代具有父母双方的遗传物质。【详解】隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示。因此B表示显性基因,A正确;生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果B来自父方,则b一定来自母方,B正确;当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此Bb个体表现出的是B所控制的性状,C正确;隐性基因b控制的性状虽然不能在后代中表现,但隐性基因会一代代的传递下去。因此b控制的性状属于遗传的性状,D错误。解答此类题目的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递。18、C【解析】

爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,据此解答。【详解】A、鱼类主要用鳃呼吸,体温不恒定,错误。B、两栖类的生殖发育过程都离不开水,错误。C、爬行类发育都脱离了水的限制是真正适应陆生环境的脊椎动物,正确。D、不只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳,爬行类动物的卵也有坚硬的外壳,错误。故选C解答此题的关键是熟知爬行、两栖、鸟类的特征。19、A【解析】

艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病,HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。因此,艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。因此握手,共进午餐途径不会造成艾滋病传播,而不正当性接触、注射毒品和母婴传播等途径会造成艾滋病传播,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。本题的重点是了解艾滋病的传播途径。20、B【解析】

根据题干信息“动脉中的氧气含量比静脉中的低”可知:连接该器官的动脉血管内流动的是静脉血,连接该器官的静脉血管内流动的是动脉血,因此只有肺动脉和肺静脉符合要求,据此解答。【详解】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换,通过肺泡内的气体交换血液中的氧气增多,二氧化碳减少,通过组织内的气体交换血液中二氧化碳的增多,氧气减少,如脑、肾、小肠等。题干中动脉中的氧气含量少静脉中的氧气含量多,由此可知连接肺的肺动脉和肺静脉符合这种情况,因此该器官为肺,B正确。根据营养物质和气体变化情况做出正确的判断。21、D【解析】试题分析:A、在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,A正确.B、现代类人猿和人类有共同的原始祖先,是森林古猿,B正确;C、生物进化论最早是由达尔文提出的,达尔文在1859年发表了《物种起源》一书,提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化理论,C正确;D、孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类,D错误。【考点定位】本题考查生物进化的证据,容易题,属于理解层次。22、C【解析】

生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的,不遗传的变异是环境因素造成的。【详解】ABD、在美容院割的双眼皮、被刀子割伤后留下的疤痕、夏季被晒黑的皮肤都是环境因素造成的,遗传物质没有发生改变,因此属于不遗传的变异,ABD不符合题意。

C、一对双眼皮夫妇生下的单眼皮孩子,是遗传物质发生了变化形成的,属于可遗传的变异。C符合题意。

故选:C区分可遗传的变异和不遗传的变异,要看遗传物质是否发生了改变。23、B【解析】试题分析:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA是位于染色体上的遗传物质,染色体是遗传物质的载体.DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.在长绳上用红黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上,则长绳,各色区段、短棒分别代表的是DNA、基因、染色体。考点:染色体、DNA和基因的关系。24、D【解析】考点:生物的变异。分析:(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。(3)按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。解答:A、生物的变异既有有利变异,也有不利变异,因此变异对生物的生存不一定都是不利的,A不正确;B、由环境引起的变异是不可遗传的变异,对生物生存不一定都是有利的,B不正确;C、生物的变异既有可遗传的变异,也有不可遗传的变异,因此变异一旦出现,不一定就可以遗传给后代,C不正确;D、由遗传物质变化引起的变异,是可遗传的变异,因此一般可遗传给后代,D正确。故选D25、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】A、自然状况先,生男孩和生女孩的几率相等,各为50%,A错误;B、男性的体细胞中含有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体XY,B错误;C、人类的性别决定与性染色体有关,性染色体组成为XX时,为女性,性染色体为XY时,为XY,C正确;D、含Y的精子和卵细胞结构的后代的性染色体体为XY,为男性,D错误。故选C本题主要考查性别决定相关知识,要求学生正确理解性别决定的本质。26、A【解析】试题分析:自然选择学说认为,绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向,也就是说,生物能够产生大量的后代,而这些后代中能够生存下来的却是少数个体,这种大量繁殖,少量生存的原因是:在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的,任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争,生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争,以及生物与自然条件,在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代,同时将有利变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰,故选A。考点:本题考查的是自然选择学说,解答此题的关键是熟记达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。27、C【解析】

社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为,其中有明确的分工和组织(如阶级和优势序位现象)。【详解】ABD、母鸡带领小鸡觅食、山洞里居住着一群蝙蝠、草原上共同生活着大量食草动物,都没有明确的分工,也没有等级,因此都不具有社会行为,A、B、D不正确。C、蜂王依靠工蜂喂养体现了蜜蜂有明确分工,共同维持群体生活的行为,因此蜜蜂具有社会行为,C正确。28、D【解析】

(1)昆虫两种发育方式的比较:发育方式不同点相同点举例发育过程发育特点完全变态发育受精卵、幼虫、蛹、成虫幼虫和成虫有明显的差异,有羽化现象发育起点都是受精卵;都是有性生殖;都属于变态发育家蚕、蚊、蝇、蜜蜂不完全变态发育受精卵、幼虫、成虫幼虫和成虫相似,无羽化现象蝗虫、蟋蟀、螳螂(2)经过两性生殖细胞结合成受精卵的生殖方式是有性生殖;不经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育而来的生殖方式属于无性生殖。【详解】A.图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,也属于完全变态发育,成虫期与幼虫期的形态结构和生活习性相差很大,A正确。B.若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大,成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食,B正确。C.由图可以看出,此昆虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,C正确。D.图中昆虫经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,属于有性生殖,D错误。故选:D。理解掌握昆虫的生殖发育过程。29、C【解析】试题分析:传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群,所以接种卡介苗,这一措施属于预防传染病中的保护易感人群。考点:传染病的预防措施。30、B【解析】家畜、家禽新品种形成,是人们根据自己的喜好和需求,经过长时间培育,品种不断优化,进行人工选择的结果。31、C【解析】试题分析:动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的,人等哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。骨和骨连结构成骨骼,有的骨连结是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连接;有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连接;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等.关节是骨连结的主要形式。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属‍于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张,但神经不属于运动系统。故A、B、D不符合题意,C符合题意,故选C。考点:运动系统的组成32、D【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。【详解】DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA上决定生物性状的小单位是基因。基因决定生物的性状,因此生物体的性状是由基因控制的,A不符合题意;基因在染色体上,在生物体细胞中染色体是成对的,因此基因在生物的体细胞中成对存在,B不符合题意;位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因就是等位基因。因此生物的性状通常是由一对基因控制的,C不符合题意;当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状,D符合题意。基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;基因控制生物的性状;染色体、DNA和基因的关系。33、D【解析】试题分析:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了。因此,生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即适者生存。考点:达尔文和自然选择学说。34、D【解析】

如图鸟卵的结构:其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养。气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白是透明的凝胶状物体,可以为受精卵发育提供水分和部分营养;减少震荡,其保护受精卵和缓冲的作用,所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白。对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜。卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟。【详解】由分析知道:卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟。故选:D。本题主要考查鸟卵的结构及功能。是道基础题应熟记鸟卵结构及功能。35、C【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此园艺师培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵菊花植株上即可,C符合题意。嫁接的知识是考试的重点,做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用。36、从简单到复杂从低等到高等从水生到陆生长臂猿猩猩黑猩猩大猩猩程度远近界、门、纲、目、科、属、种瑞典林奈双名法藻类苔藓蕨类种子动植物体微生物产品【解析】(1)不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多,这说明生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生;(2)人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先,是森林古猿,类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿;(3)生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种;(4)林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人.他在生物学上的成就是发明了双名制命名法,即植物的常用名由两部分组成,前者为属名,要求用名词;后者为种名,要求用形容词;(5)自然界中的植物多种多样,我们要对其进行分类,分类的依据有植物的形态、结构、生理和生活习性的不同,其中主要的依据是形态结构,植物主要有四类:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,前三类不结种子,靠孢子繁殖后代,种子植物用种子繁殖后代;(6)生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术,它主要包括发酵技术和现代生物技术。37、非生物部分生产者:树消费者:毛毛虫、麻雀分解者:蘑菇、细菌消费者树→毛毛虫→麻雀【解析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分

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