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文档简介
2026年江苏省泰州市高港区许庄中学八下生物期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.研究人员最近研发岀一种新型艾滋病疫苗,猕猴实验显示,接种这种疫苗会引发免疫系统产生抗体。下列说法不正确的是()A.疫苗属于抗原 B.该过程属于自然免疫C.该过程属于人工免疫 D.该过程属于特异性免疫2.在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中,以下几组对照设置不合理的是()A.光照与黑暗B.潮湿与干燥C.光照与潮湿D.有其他生物干扰与无其他生物干扰3.下列不属于相对性状的是()A.有酒窝和无酒窝B.能卷舌和不能卷舌C.有耳垂和无耳垂D.头发长和头发黑4.下列说法错误的是()A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方B.人的体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方C.每条DNA分子上会有很多基因D.每条染色体上会有很多DNA分子5.“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求,下列关于青少年饮食的说法正确的是()①食物多样,谷物为主,粗细搭配②食不过量,天天运动③多喝饮料,补充水分④一日三餐,按时进餐⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物A.①②③ B.①②⑤ C.①②④ D.①②③④⑤6.关于遗传、变异的说法,正确的是()A.生物的性状是基因与环境共同作用的结果B.显性基因一定会遗传下去,隐性基因不会遗传下去C.由环境引起的变异,一定是不遗传的D.生物的变异都是有利于生物生存的7.“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻,使水稻产量提高,这一项目已经取得阶段性成果。转基因技术的基本原理是()A.基因控制性状 B.性状控制基因C.基因就是性状 D.基因与性状无关8.蛋白质在消化道中开始消化的部位及消化终产物分别是()A.胃、氨基酸 B.胃、葡萄糖 C.小肠、脂肪酸 D.小肠、氨基酸9.家兔适应其植食性生活牙齿分化成()A.门齿和犬齿 B.犬齿和臼齿 C.门齿和臼齿 D.门齿.犬齿和臼齿10.从“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”的语句可以看出,柳树至少可采用()方式进行繁殖.A.压条 B.扦插 C.嫁接 D.组织培养11.患有下列疾病的夫妇,可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的是()A.丈夫睾丸发育不良,妻子正常B.丈夫正常,妻子输卵管阻塞C.丈夫精子败育,妻子输卵管阻塞D.丈夫正常,妻子卵巢发育不良12.动物作为消费者,直接或间接以植物为食.这说明动物在自然界中的作用是()A.帮助植物的传粉B.控制植物的数量C.促进生态系统的物质循环D.帮助植物的生长13.做人工呼吸前,要清除病人口鼻内的异物和污物,这是因为()A.太脏了,施救者没法口对口吹气 B.要保持呼吸道的畅通C.避免污物进一步使病人中毒 D.怕有硬的物体使病人受到更大的伤害14.西瓜果实中有许多种子,这是因为花的结构中有多个()A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.花药15.下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是()A.椒草、秋海棠用叶片繁殖B.月季、葡萄的扦插繁殖C.向日葵、玉米的播种繁殖D.桃、柿树的嫁接繁殖16.下列属于人的一对相对性状的是()A.有酒窝和无酒窝 B.卷发和烫发C.年龄大和年龄小 D.手心和手背17.关于地球上的生命起源,下列说法错误的是()A.科学的推测需要有一定的证据做基础,还需要有严密的逻辑、丰富的联想和想象B.原始大气与现代大气的最主要区别是不含氧气C.美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分首次合成了葡萄糖D.米勒实验表明,原始地球上尽管不能形成生命,但能够产生构成生物体的有机物18.生物圈是最大的生态系统,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则.下列有关生物圈的叙述,错误的是()A.生物圈是所有生物共同的家园B.生物圈的范围包括整个地球C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境D.生物圈包含所有不同层次的生态系统19.“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是()A.从行为的获得途径来看,B与其他三者不同B.C和D比较,D中的动物学习能力较强C.A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义20.某雄性个体的细胞中基因组成是Aa,那么它的精子中基因的组成是()A.A或a B.Aa C.AA D.A或Aa21.玉米在世界上被称为黄金作物,其原因和它的营养价值有关,玉米品种有非甜玉米和甜玉米之分,请分析回答:(1)玉米富含淀粉、脂肪、胡萝卜素等营养物质,这些营养物质主要储存于玉米种子的_____中,在玉米种子形成之前,必须经历传粉和_____两个重要生理过程。(2)种植玉米要合理密植,如果种植过密,会影响玉米的_______作用,玉米生长所需要的水分主要是通过_____运输。(3)纯种的非甜玉米(基因组成为DD)与纯种的甜玉米(基因组成为dd)杂交,收获的全是杂种的非甜玉米(Dd),将杂种的非甜玉米种下去自花传粉,收获的非甜玉米的基因组成为______,甜玉米所占百分比为______。(4)玉米可用来酿酒,常用于酿酒的真菌是_____。22.阅读下面的资料,回答问题。生物小组利用小麦进行杂交育种实验,具体的操作步骤如下:首先,将母本小花内未成熟的雄蕊全部去掉,随后立即用防水的透明纸袋套好,去除雄蕊后1~3天内,选取已经成熟的花药放入到去除雄蕊的每朵小花内,完成授粉后,重新套袋,10天后将纸袋去掉,再过10~15天可以观察到小麦结实。(1)杂交实验中去除雄蕊完成后,立即用防水的透明纸袋将其套上,目的是________,去除雄蕊的植株作为母本,提供的生殖细胞称作________。(2)如图为小麦花的结构图,请写出各部分结构名称,①________,②________。(3)科研人员推测小麦种皮颜色与小麦品质有关,因此开展了以下实验,已知小麦种皮的红色和白色是一对相对性状,每组随机挑选1000个子代进行观察和统计,各组亲本及子代表现的实验数据如下表。小组亲本子代的表现型和植株数目红种皮白种皮A红种皮×红种皮736264B白种皮×白种皮ⅠⅡC红种皮×白种皮ⅢⅣ①根据A组的实验数据,可判断显性性状为________。若控制种皮颜色的基因用D、d表示,A组选用的亲本基因组成为________和________。②根据遗传规律推测B组实验数据,数据Ⅰ为________,数据Ⅱ为________。③C组中,红种皮的基因组成可能为________。若Ⅲ和Ⅳ数值的比例接近于________时,则说明C组红种皮亲代不是纯种个体。
参考答案1、B【解析】
(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此接种的疫苗属于抗原,该过程属于人工免疫,接种疫苗产生的抗体具有特异性,因此属于异性免疫,A、C、D正确;
人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线,又称自然免疫。接种疫苗会引发免疫系统产生抗体属于特异性免疫,B错误。解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗体和特异性免疫的特点。2、C【解析】
对照实验:指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。这种不同的条件就是实验变量。一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【详解】选项A光照与黑暗,有唯一的变量光照;选项B潮湿与干燥,有唯一的变量水分;选项C光照与潮湿,有两个变量光照和水分;选项D有其他生物干扰与无其他生物干扰,有唯一的变量有无其他生物干扰。因此在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中,对照组设置不合理的是选项C。故选C。理解对照实验的设计原则是解题关键。3、D【解析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如单眼皮和双眼皮。【详解】有酒窝和无酒窝、能卷舌和不能卷舌、有耳垂和无耳垂,是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,A、B、C不符合题意;
头发长和头发黑,是两种性状,不是相对性状,D符合题意。解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。4、D【解析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因,基因决定生物的性状;生物体细胞中的染色体是成对存在的,一条来自父方,一条来自母方,据此解答。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样;如图所示:因此子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方,故A正确;B、在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因,又含有精子的基因,因此子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方,故B正确;C、DNA上决定生物性状的小单位,叫基因,每条DNA分子上会有很多个基因,故C正确;D、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,每条染色体上会有很多个蛋白质分子,但一条染色体上只有一个DNA分子,故D错误。本题主要考查染色体、DNA和基因的关系。理解掌握染色体、DNA和基因的关系是解答此题的关键。5、C【解析】
合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等。每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少。每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为1:4:1.据此解答。【详解】①均衡的摄取五类食物,就要做到粗细粮合理搭配,故符合合理膳食的要求,①正确。②吃饭不要过量,符合合理膳食的要求,②正确。③喝水应以喝白开水为主,不能以喝饮料为主,③错误。④合理膳食要求每天要一日三餐定时定量,符合合理膳食的要求,④正确。⑤晚餐不易多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物,因为晚上活动较少,对能量的需要较少,故晚餐应该以清淡为主,不符合合理膳食的要求,⑤错误。故选:C。掌握合理膳食的概念是解题的关键。这部分内容在考试中经常出现,注意掌握和灵活答题。6、A【解析】
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状;性状是指生物体所有特征的总和。生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果。【详解】A、生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果,如植物的扁平状叶和丝状叶的基因型相同,但两者的表现型不同,说明表现型是基因型和外界环境共同作用的结果,A正确。
B、隐性基因和显性基因都会遗传,而不是隐性基因不会遗传下去,当控制生物性状的一对基因都是隐性基因就可以遗传,B错误。
C、如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变,从而导致生物出现变异,如核辐射等,这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代,C错误。
D、按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。如玉米的白化苗,不能进行光合作用,使玉米生长缓慢甚至死亡,因此属于不利变异,这种变异对玉米的生长是不利的,D错误。
故选:A理解生物体的性状由基因控制,但同时也受环境的影响。7、A【解析】
将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的改变,这一技术称之为转基因技术。【详解】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的改变,这一技术称之为转基因技术。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻,使水稻产量提高,表明水稻产量高的性状是由高产基因控制的。故转基因技术的基本原理是基因控制性状。故选A。本题考查转基因技术的有关知识。关键是理解掌握转基因技术的原理和应用。8、A【解析】
蛋白质初步消化的场所是胃,参与的消化液是胃液;最终消化的场所是小肠,参与的消化液是肠液和胰液。【详解】蛋白质进入消化道以后,开始消化的部位是胃,胃里的胃液含有胃蛋白酶,在胃内蛋白质经过胃液的初步消化后进入小肠;小肠里的肠液和胰液含有消化蛋白质的酶,能对蛋白质起彻底消化作用,最终将蛋白质消化成氨基酸,故选A。此题考查的是营养物质的消化,注意理解和掌握。9、C【解析】试题分析:家兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物。故选C考点:本题考查的是家兔的牙齿的特点。10、B【解析】试题分析:A、压条:将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法.又称压枝.不符合题意;B、扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株.柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖,因此俗语中柳树的繁殖方式是扦插.符合题意.C、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.不符合题意;D、植物的组织是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术.不符合题意.故选B.11、B【解析】
获得自己亲生孩子的前提是必须能产生生殖细胞。否则就不能获得自己的亲生孩子。
男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。【详解】丈夫睾丸发育不良,不能产生精子。虽然妻子正常,能产生卵细胞但是不能正常受精。因此不能获得自己亲生孩子。A不符合题意;丈夫正常,妻子输卵管阻塞,丈夫的睾丸正常能产生精子,妻子的卵巢正常能产生卵细胞,因此可以能通过此项技术获得自己亲生孩子。B符合题意;丈夫精子失去活性,不能获得自己亲生孩子。C不符合题意。丈夫正常,虽然能产生精子,但是妻子卵巢发育不良,不能产生卵细胞,因此不能获得自己亲生孩子。D不符合题意。正确记忆人体生殖系统的结构、功能受精过程。12、C【解析】
动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子【详解】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,C正确。熟知动物在自然界中的作用是解答此题的关键。13、B【解析】
人工呼吸是一种常用的急救方法,吹气次数应和呼吸频率相似,吹气次数为每分钟15-20次。用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人,据此回答。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人,做人工呼吸时,如果口腔内有泥土、血块等,必须先清除干净,使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行口对口的吹气。解答此题可结合呼吸道的组成及功能来分析。14、C【解析】
受精完成后子房的发育情况如图:
。
【详解】从分析中的图中可知,受精完成后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。1个胚珠只能发育成一粒种子,子房中有多个胚珠,因此能发育成多粒种子。所以西瓜果实中有许多的种子,这是因为花的结构中有多个胚珠。故选:C。解答此题的关键是知道受精完成后子房的发育情况。15、C【解析】
经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖;不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。【详解】椒草、秋海棠用叶片繁殖、月季、葡萄的扦插繁殖、桃、柿树的嫁接繁殖,均不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这是无性生殖,A、B、D不符合题意;向日葵、玉米的播种繁殖,是用种子繁殖,经过了两性细胞的结合属于有性生殖,C符合题意,故选C。理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。16、A【解析】有酒窝和无酒窝,是酒窝的有无,是同一性状的不同表现形式,是相对性状。A符合题意;
卷发和烫发,卷发是头发的形状,烫发是对头发的处理方式,是两种性状,不是相对性状。B不符合题意;
年龄大和年龄小,是一种生长形成的现象,不是性状,因此不是相对性状。C不符合题意;
手心、手背,是手的两个面,不是性状,因此不是相对性状。D不符合题意。17、C【解析】
(1)科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说,就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案,而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身。科学的推测属于科学的一种方法。(2)原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,原始大气中没有游离态的氧气。在地球形成的最初是没有生命的,在地球上生命发生之前,经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程;米勒用实验验证了这一步,据此解答。【详解】A、推测是对未知事物的真相提出一定的看法,科学的推测需要有确凿的证据,凭空想像是站不住脚的;还需要有严密的逻辑;也需要有丰富的联想和想像,故A正确;B、地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有游离态的氧气,故B正确;C、米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质氨基酸,在原始地球的条件下是完全可能实现的,故C错误;D、米勒的实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。因此米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的,故D正确。本题主要考查科学探究的基本方法,地球上生命的起源。理解掌握科学探究的基本方法,地球上生命的起源的相关知识点是解答此题的关键。18、B【解析】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,据此解答。【详解】生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园,A正确;
生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,不是整个地球,B错误;
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,C正确;
生物圈包括有不同层次的生态系统,如森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,D正确。解答此类题目的关键是熟记生物圈的概念范围。19、D【解析】试题分析:从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等学习能力就越强。A、从获得途径上来看,B属于先天性行为,而ACD属于学习行为,A正确。B、动物越高等学习能力就越强,C和D比较,D动物高等,它的动物学习能力较强,B正确。C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度,蚂蚁具有社会行为,C正确。D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义,D错误。故选D。【考点定位】本题考查的是动物行为的类型和特点;动物的先天性行为和学习行为的区别;社会行为的特征,难度中等,属于理解层次要求。20、A【解析】在体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,因此某雄性个体的细胞中基因组成是Aa,那么它的精子中基因的组成是A或a,A正确。21、胚乳受精光合导管DD或Dd25%酵母菌【解析】
(1)被子植物分为单子叶植物纲和双子叶植物纲。一般情况下,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳。(2)合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的。(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。(4)微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用。【详解】(1)植物开花后,要经过传粉和受精两个生理过程,才能结出果实和种
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