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文档简介
江西省师范大学附属中学2026届生物高二下期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.神经调节是动物和人体生命活动调节的重要方式,下列有关叙述正确的是A.兴奋在反射弧上的传导是单向的,因为兴奋只能由传入神经传入,传出神经传出B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间则以化学信号的形式传递C.感受器就是传入神经末梢,效应器就是传出神经末梢,它们都是反射弧的组成部分D.K+外流,Na+内流,导致膜内外电位改变,产生局部电流,是兴奋产生的生理基础2.下列有关种群数量增长的叙述,正确的是图A图BA.图A为“J”型增长,增长速率始终不变B.图B为“S”型增长,是一种理想条件下的种群增长模型C.对濒危动物的保护,应改善其栖息环境,从而提高环境容纳量D.渔业捕捞过后的种群数量应该在D点左右,此时种内竞争不激烈,种群增长最快3.某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a完全切割,再把得到的产物用限制酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是a酶切割产物(bp)b酶再次切割产物(bp)2100;1400;1000;5001900;200;800;600;1000;500A.a酶与b酶切断的化学键不相同B.该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个C.仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段D.限制酶a和b切出的DNA片段能相互连接4.图为膝跳反射的反射弧结构示意图,有关叙述正确的是()A.刺激Ⅱ处发生膝跳反射时,兴奋在Ⅲ处为双向传导B.膝跳反射是非条件反射,不会受到大脑皮层的控制C.用电刺激Ⅲ处时小腿产生上踢动作的过程属于反射D.Ⅲ处在兴奋时,膜内电流方向与兴奋传导方向相同5.种群密度是种群最基本的数量特征。下列叙述正确的是A.可通过计数所有样方内的个体数,再除以这些样方的总面积的方法获得种群密度值B.样方的多少不会影响调查结果C.草原上某种羊的养殖密度不同,单位面积该羊的产量可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱6.下列有关水和无机盐的叙述,不正确的是A.夏季植物叶片由绿变黄,可能是土壤缺Mg所致B.参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水C.有70多种酶的活性与锌有关,说明无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用D.细胞内自由水越多,新陈代谢越强,抗逆性越强7.以下关于生物学的研究方法错误的是A.无关变量是可对实验结果造成影响的可变因素B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构属于物理模型C.将完整细胞放入离心管中,利用不同的离心速度就能将各种细胞器分离开D.膜成分和结构的初步阐明是先提出假设,后通过观察和实验进一步验证和完善的过程8.(10分)图甲是由氨基酸合成蛋白质的示意图,乙表示RNA部分结构模式图.下列有关叙述不正确的是()A.图甲中由a到b的过程中,必须脱去一个水分子B.图乙初步水解,需要断裂的是②处C.图乙中的b可表示构成RNA的基本组成单位之一D.图甲的全过程都发生核糖体上二、非选择题9.(10分)红梨醋饮属于绿色健康饮品,其制作流程如图:请回答:(1)可在酸性条件下用____________与发酵产物反应,检测①过程是否成功。(2)①过程涉及的微生物与②过程涉及的微生物最主要的区别是______________。(3)对②过程所用的微生物进行分离和纯化时,常用的划线工具是___________。在固体培养基上划线4次,至少需要灼烧划线工具______次。这种接种方法的名称是________________。(4)为检测生产用水水源地的大肠杆菌含量,每次将200ml水样过滤后,取滤膜放在伊红美蓝培养基上,重复三次。将3个平板培养24h后挑选______色的菌落进行计数。平板上目的菌菌落数分别为130、121和109,据此可计算出每升水样中的大肠杆菌数为______个。若采用显微镜直接计数法,计数结果会偏高,原因是_____________________________。10.(14分)如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图2表示两种跨膜运输方式,请据图回答问题:(1)研究表明细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明图1中a过程跨膜运输的方式是____________,判断理由是________________________。(2)图2中,与I-跨膜运输方式一致的是______,与另一种运输方式相比影响其运输速率的因素主要有____________________________________。(3)若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果对Mg2+的吸收显著减少,而对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有影响,其原因是__________________。(4)木糖为五碳糖,但是细胞膜能转运葡萄糖,却不能转运木糖,这表明细胞膜具有的特性是________________。11.(14分)I以富含纤维素的作物秸秆为原料、利用微生物发酵生产乙醇,是现代化石能源的重要途径。科学家通过实验筛选出分解纤维素能力较强的菌株,实验流程如下。请回答:(1)样品最好取自于______的土壤。(2)筛选过程中,可以采用______染色法进行鉴定,其中______的菌落中的菌种分解纤维素能力较强。(3)培养基b应为______(固体、液体)培养基。扩大培养后,可采用______的方法进行计数。(4)得到的目的菌种,一般用______法进行固定,常用的多孔性载体有______(写出1种即可)。在工业生产中使用固定化菌种的优点是____________(写出2点即可)。Ⅱ肿瘤细胞的蛋白PD-L1能够与T细胞的蛋白PD-1结合,抑制免疫系统对肿瘤的杀伤作用。某种靶向药物可以阻断上述结合过程,从而增强免疫系统对肿瘤的杀伤作用。下图是制备该药物的流程图:请据图回答:(1)以______作为抗原注入小鼠体内,发生免疫反应后,从小鼠体内的______(器官)中提取细胞a。(2)细胞a与b能融合的原理是______,常用的诱导方法有______(写出2个即可)。经过诱导,两两融合的细胞有______类。(3)细胞d的特点是:____________。可将细胞d通过______或______进行大规模培养。(4)鉴定提取物中是否含有该靶向药物时,可取适量提取物,加入______,观察是否出现凝集沉淀。12.下图是苏北某农场建立的生态农业部分模式图。请据图回答下列问题:(1)建立该生态农业是以_____协调发展为前提,遵循的生态工程原理主要是_________。(2)流经图示生态系统的总能量是________。沼气池中微生物在生态系统中属于________成分。(3)设计该生态农业的主要优点有_______。(4)在答题纸相应位置的图解中用箭头补全生态农业中碳元素的转移途径________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
兴奋在反射弧上的传导是单向的,因为神经中枢中的突触处兴奋只能单向传导,只能由突触前膜传导突触后膜,A错误;兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间则以化学信号的形式传递,B正确;感受器由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋;效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动,C错误;Na+内流,导致膜内外电位改变,产生局部电流,是兴奋产生的生理基础,而K+外流,是恢复静息电位的基础,D错误。2、C【解析】
图A表示种群的J型增长曲线;图B表示种群的S型增长曲线,曲线中的两个关键点:E点时,增长率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;F点时,种群数量达到最大,这时种群增长率最小,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。【详解】A.图A为“J”型增长,增长速率逐年增加,A错误;B.理想条件下的种群增长模型为“J”型增长模型,B错误;C.对濒危动物的保护,应建立自然保护区,给他们提供更宽广的生存空间,改善其栖息环境,从而提高环境容纳量,C正确;D.渔业捕捞后剩余量应该在E点左右,以保持最高的增长速率,D错误。故选C。3、A【解析】
1、分析题图:a酶和b酶切割的化学键都是磷酸二脂键,且切割后产生的粘性末端相同。
2、分析表格:a酶可以把原有DNA切成4段,说明有该DNA分子上有3个切口,即a酶的识别序列有3个;b酶把大小是2100的DNA切成大小分别为1900和200两个片段,再把大小是1400的DNA切成大小分别为800和600两个片段,说明b酶的识别序列至少有2个,仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段。【详解】A、限制酶作用的化学键都是磷酸二脂键,故A错误;
B、a酶可以把原有DNA切成4段,说明有该DNA分子上有3个切口,即a酶的识别序列有3个,故B正确;
C、b酶把大小是2100的DNA切成大小分别为1900和200两个片段,再把大小是1400的DNA切成大小分别为800和600两个片段,说明b酶的识别序列至少有2个,仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段,故C正确;
D、由图可以看出a酶和b酶切割后产生的粘性末端相同,它们之间能相互连接,故D正确。本题需要选择错误的,故答案为A。4、D【解析】
据图分析I表示传入神经,Ⅱ表示感受器,Ⅲ表示传出神经,IV表示神经中枢。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,反射需要完整的反射弧和适宜的刺激。【详解】A、刺激Ⅱ处发生膝跳反射时,兴奋在Ⅲ处为单向传导,A错误;B、膝跳反射是非条件反射,会受到高级大脑皮层的控制,B错误;C、用电刺激Ⅲ处时小腿产生上踢动作不是反射,因为没有经过完整的反射弧,C错误;D、Ⅲ处在兴奋时,膜内电流方向与兴奋传导方向是一致的,D正确。故选D。5、C【解析】
种群密度常用的调查方法包括样方法和标志重捕法,二者均属于估算的方法。使用样方法时,应注意随机取样,以使调查数据接近真实情况。【详解】A、调查植物的种群密度,常用样方法进行随机取样,而不是计数所有样方内的个体数,A错误;B、样方法属于估算法,样方越多,调查数值越接近真实数值,B错误;C、单位面积羊的产量与养殖密度、单位面积所能提供的食物有关,草原上某种羊的养殖密度不同,单位面积羊的产量可能相同,C正确;D、培养瓶中细菌种群数量达到K值前,细菌密度越来越大,对空间、食物的争夺越来越剧烈,对其增长的制约逐渐增强,D错误。故选C。6、D【解析】
细胞内的水以自由水和结合水两种形式存在,其中结合水是细胞结构的组成部分,自由水可直接参与生化反应,为生化反应提供反应介质,参与运输营养物质和代谢废物。【详解】A、Mg是叶绿素的组成元素,夏季植物叶片由绿变黄,可能是土壤缺Mg所致,A正确;B、自由水是细胞内的良好溶剂,可参与运输营养物质和代谢废物,B正确;C、锌可调节70多种酶的活性,说明无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,C正确;D、细胞内自由水越多,新陈代谢越强,抗逆性越弱,D错误。故选D。7、C【解析】
本题考查了生物学的研究方法的有关知识,结合所学的相关知识即可判断。【详解】A、无关变量是指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件,A正确;B、沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型,B正确;C、应该将破碎的细胞放入离心管,通过差速离心法分离各种细胞器,C错误;D、膜的成分和结构的初步阐明,最初都是先根据实验现象和有关知识提出假说,假说需要通过观察和实验进一步验证和完善,D正确。故选C。8、D【解析】甲图是蛋白质的基本单位、化学结构和空间结构。其中a是氨基酸,由氨基酸脱水缩合反应形成肽链,场所是核糖体,有些蛋白质需要经过内质网和高尔基体的加工才能形成具有空间结构的蛋白质;乙图是RNA分子片段,其基本组成单位是核糖核苷酸,1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子核糖组成,核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接形成核糖核苷酸链。a到b的过程是2个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程,脱去了1分子水,A正确;RNA初步水解得到核糖核苷酸,所以需要从相邻核苷酸之间的②处断裂,B正确;图乙中的b表示核糖核苷酸,它是构成RNA的基本组成单位之一,C正确;蛋白质的合成过程只有肽链的合成在核糖体上,空间结构的形成常常还需要进入内质网和高尔基体进一步合成、加工,D错误。二、非选择题9、重铬酸钾前者有细胞核,后者无细胞核接种环5平板划线法黑600死菌也被计数【解析】
本题考查果酒和果醋的制作、微生物分离和培养,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其新陈代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理;识记接种微生物常用的方法及计数常用的方法,能结合所学的知识准确答题.【详解】(1)①为果酒发酵过程,该过程产生的酒精可使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色.(2)①表示果酒发酵,②表示果醋发酵,参与果酒制作的微生物是酵母菌,是真核生物;参与果醋制作的微生物是醋酸菌,是原核生物,最大的区别是前者有细胞核,后者无细胞核(3)对②过程所用的微生物进行分离和纯化时,常用的划线工具是接种环(或接种针).每次划线之前和结束后都需要灼烧接种环,因此在固体培养基上划线4次,至少需要灼烧划线工具5次.把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基表面通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞,这种方法称作平板划线法。(4)伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌,使菌落呈黑色,因此将3个平板置于37℃恒温箱中培养24h后挑选黑色的菌落进行计数.每升水样中的大肠杆菌数为(32+292+36)÷3×1000÷200=600个.若采用显微镜直接计数法,死菌也被计数,造成计数结果会偏高,图示①表示果酒发酵,②表示果醋发酵.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.10、主动运输I-的吸收是由低浓度到高浓度乙载体蛋白数量和能量供应该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性选择透过性【解析】
根据图1分析,a表示主动运输碘离子。分析图2,甲的运输速度与细胞外浓度呈正比,表示自由扩散;而乙过程在一定范围内与浓度差有关,达到最大速率时,不随浓度的增加而加快,说明载体的数量是有限的,可以表示主动运输和协助扩散。【详解】(1)图1中I-逆浓度梯度进入甲状腺细胞,说明I-的跨膜运输方式为主动运输,该过程需要消耗能量。(2)I-跨膜运输方式是主动运输,其运输速率受载体蛋白数量和能量供应多少的影响,与图2乙图对应。(3)使用某种毒素后,细胞对Mg2+的吸收显著减少,而对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有影响,说明毒素没有影响能量的供应,最可能的是该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性。(4)木糖和葡萄糖都是小分子物质,但细胞不能转运木糖,这与细胞膜具有选择透过性有关。本题的知识点是分泌蛋白的合成和分泌过程,生物膜系统在结构和功能上的联系,物质跨膜运输的方式,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键。11、富含纤维素刚果红透明圈直径越大液体显微镜直接计数包埋海藻酸钠可以重复使用,减少投资(稳定性强、操作简便、发酵速度快、生产周期短、酒精得率高)PD-L1(或蛋白PD-L1)脾细胞膜具有流动性聚乙二醇、灭活的病毒、电激等3既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体体外培养注入小鼠腹腔PD-L1(或蛋白PD-L1)【解析】
I本题考查纤维素分解菌的分离和培养,要求考生识记分离分解纤维素的微生物的原理,掌握固定化术及优点,能结合所学的知识准确题;Ⅱ本题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用以及单克隆抗体制备过程,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。据图分析,细胞a是经过抗原免疫的B淋巴细胞,细胞b是骨髓瘤细胞,筛选1是通过筛选得到杂交瘤细胞c(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞),筛选2是选出能够产生特异性抗体的细胞d,然后进行体外和体内培养,分离提取即可。【详解】I(1)要筛选出分解纤维素能力较强的菌株,样品最好取自于富含纤维素的土壤。(2)在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌,其中透明圈直径越大的菌落中的菌种分解纤维素能力较强。(3)要扩大培养菌种,应该采用液体培养基。扩大培养后,可采用显微镜直接计数的方法进行计数。(4)固定化细胞一般采用包埋法,常用的多孔性载体有海藻酸钠。在工业生产中使用固定化菌种的优点是:可以重复使用,减少投资、稳定性强、操作简便、发酵速度快、生产周期短、酒精得率高等。Ⅱ(1)由图示可知,以PD-L1作为抗原注入小鼠体内,发生免疫反应后,从小鼠体内的脾脏中提取细胞a。(2)细胞a与b能融合的原理是细胞膜具有流动性,常用的诱导方法有聚乙二醇、灭活的病毒、电激等。经过诱导,两两融合的细胞有3类,即瘤瘤细胞、BB细胞、杂交瘤细胞。(3)细胞d的特点是:既能无限增殖,又能产生专一抗体。可将细胞d通过体
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