湖北省黄冈市黄冈中学2025届初三上学期期末考试化学试题

黄冈市黄冈中学____学年度上学期期末考试九年级化学试题考试时间：90分钟满分：100分亲爱的同学们，经过一个学期的辛勤付出，是时候检验我们的学习成果了。这份试卷将帮助你回顾所学的化学知识，展示你的理解与运用能力。请仔细审题，沉着作答，相信你一定能发挥出最佳水平！注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，务必将自己的姓名、班级、考号填写清楚。3.请将答案写在答题卡指定区域内，在本试卷上作答无效。4.可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5K-39Mn-55---一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）1.化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。下列过程中没有发生化学变化的是（）A.铁制品生锈B.冰雪消融C.蜡烛燃烧D.粮食酿酒2.规范的实验操作是保证实验成功和安全的重要前提。下列实验操作正确的是（）A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B.倾倒液体时，试剂瓶标签向着手心C.给试管中的液体加热时，试管口对着自己或他人D.用量筒量取液体时，俯视读数3.空气是人类赖以生存的宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（）A.空气中氧气的质量分数约为21%B.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量日报中，空气质量级别越高，空气质量越好D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，属于化学变化4.水是生命之源，我们应当珍惜每一滴水。下列有关水的说法不正确的是（）A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭D.农业上合理使用化肥和农药可以减少水体污染5.下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是（）A.金刚石和石墨都是由碳原子构成的，物理性质差异较大B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用于检验二氧化碳C.一氧化碳具有可燃性，可用作燃料D.二氧化碳是导致酸雨的主要气体6.金属材料在人类生产生活中有着广泛的应用。下列有关金属的说法正确的是（）A.铁在潮湿的空气中不易生锈B.铝是地壳中含量最多的金属元素C.铜的化学性质不活泼，在潮湿空气中也不会生锈D.所有金属都能与稀盐酸反应生成氢气7.下列化学用语与所表述的意义相符的是（）A.2H——2个氢元素B.O₂——2个氧原子C.Mg²⁺——镁元素的化合价为+2价D.CO₂——一个二氧化碳分子8.下列关于燃烧与灭火的说法中，不正确的是（）A.可燃物与氧气接触就能燃烧B.图书档案失火，可用二氧化碳灭火器灭火C.将木柴架空燃烧，是为了增大与氧气的接触面积D.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，是利用了隔绝氧气的原理9.物质的性质决定其用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃10.如图是某化学反应的微观示意图，其中“”和“”分别表示不同元素的原子。下列说法正确的是（）（示意图说明：两个由一个白球和一个黑球构成的分子，与一个由两个黑球构成的分子反应，生成两个由一个白球和两个黑球构成的分子）A.该反应属于化合反应B.反应前后原子的种类和数目均发生改变C.反应物和生成物中均有单质D.每个生成物分子由三个原子构成11.下列实验方案设计不合理的是（）选项|实验目的|实验方案---|---|---A|鉴别硬水和软水|取样，分别加入肥皂水，振荡B|鉴别氧气和二氧化碳|分别将燃着的木条伸入集气瓶中C|除去二氧化碳中的一氧化碳|将混合气体点燃D|除去水中的少量泥沙|过滤12.下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A.加热一定质量的高锰酸钾固体B.向一定量的稀盐酸中加入过量的锌粒C.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量D.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液---二、填空题（本题包括4小题，共28分）13.（6分）化学与我们的生活息息相关。请用所学化学知识回答下列问题：（1）日常生活中，常用______的方法降低水的硬度。（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是______。（3）人体缺______元素会引起甲状腺肿大。（4）市场上出售的加碘食盐中的“碘”指的是______（填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”）。（5）用墨书写或绘制的字画能长久保存而不变色，是因为常温下碳的化学性质______。（6）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为______。14.（8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请根据表中信息回答下列问题：族

周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0---------------------------11H

氢

1.0082He

氦

4.00323Li

锂

6.9414Be

铍

9.0125B

硼

10.816C

碳

12.017N

氮

14.018O

氧

16.009F

氟

19.0010Ne

氖

20.18311Na

钠

22.9912Mg

镁

24.3113Al

铝

26.9814Si

硅

28.0915P

磷

30.9716S

硫

32.0617Cl

氯

35.4518Ar

氩

39.95（1）地壳中含量最多的元素是______（填元素符号），其原子的核外电子数为______。（2）表中与锂元素化学性质相似的元素是______（填元素名称）。（3）由第13号元素和第17号元素组成的化合物的化学式为______。（4）表中第三周期的元素从左至右，原子的最外层电子数逐渐______。（5）画出第16号元素的原子结构示意图______，该元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素，其在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子。15.（6分）A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。其中A是一种黑色固体单质，B、C组成元素相同，D能使澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题：（示意图：A可以转化为B，A也可以转化为C；B可以转化为C；C和D可以相互转化）（1）写出物质D的化学式：______。（2）写出A转化为B的化学方程式：______。（3）写出C转化为D的化学方程式：______。（4）B和C的化学性质不同，其原因是______。16.（8分）水是生命之源，也是化学实验中常用的物质。请回答下列与水有关的问题：（1）实验室用如图所示装置电解水，试管a中产生的气体是______（填化学式），该实验证明水是由______组成的。（示意图：电解水装置，试管a连接电源负极，试管b连接电源正极，试管a中气体体积约为试管b中气体体积的2倍）（2）电解水实验中，常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，其目的是______。（3）生活中常用______的方法降低水的硬度。（4）下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是______（填字母序号）。A.静置沉淀B.吸附沉淀C.蒸馏D.过滤（5）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要______。请你写出一条生活中节约用水的具体做法：______。---三、实验与探究题（本题包括2小题，共26分）17.（12分）如图是实验室制取气体的常用装置，请根据装置图回答下列问题：（示意图：A为固固加热型发生装置，试管口略向下倾斜，有棉花；B为固液常温型发生装置，使用长颈漏斗；C为向上排空气法收集装置；D为向下排空气法收集装置；E为排水法收集装置）（1）写出图中标号仪器的名称：①______；②______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母序号），反应的化学方程式为______。若用E装置收集氧气，当______时开始收集。（3）实验室制取二氧化碳，应选用的收集装置是______（填字母序号），反应的化学方程式为______。检验二氧化碳是否收集满的方法是______。（4）若用装置B制取气体，为了能控制反应的速率，可将长颈漏斗改为______。18.（14分）某化学兴趣小组的同学对“燃烧的条件”及灭火的原理进行了探究，请你参与他们的探究活动。【提出问题】燃烧需要哪些条件？【作出猜想】猜想一：可燃物；猜想二：______；猜想三：温度达到可燃物的着火点。【实验探究】实验操作|实验现象|实验结论---|---|---①用镊子夹取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别放在酒精灯火焰上加热|乒乓球碎片和滤纸碎片都能燃烧|猜想一成立②如图1所示，在500mL烧杯中加入300mL热水，放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片的一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面水分的白磷|铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不燃烧|______③如图2所示，对准烧杯中的白磷通入氧气|水中的白磷燃烧|______（图1说明：大烧杯中有热水，底部有白磷被硬纸圈圈住；烧杯口盖铜片，铜片左边放红磷，右边放白磷。图2说明：在图1的基础上，用一根导管向水中白磷处通氧气。）【实验结论】燃烧需要的条件是：可燃物、与氧气（或空气）接触、______。【拓展延伸】（1）实验②中，铜片上的红磷不燃烧，而白磷燃烧，说明燃烧的条件之一是______。（2）实验③中，水中白磷原本不燃烧，通入氧气后燃烧，说明燃烧的条件之一是______。（3）俗话说“水火不相容”，但本实验中，在热水中通入氧气，白磷也能燃烧，这说明“水火不相容”也不是绝对的，其原因是______。【反思与应用】（1）加油站、面粉加工厂等场所都要严禁烟火，其原因是______。（2）熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，其灭火原理是______。（3）森林火灾时，常将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是______。---四、计算题（本题包括1小题，共10分）19.（10分）某学习小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g石灰石样品（杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）放入烧杯中，向其中加入100g稀盐酸，恰好完全反