2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县七年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县七年级（上）期末英语试卷一、阅读六选五：本大题共5小题，共10分。LindaisaGrade3student.Thismorning，hermumsaystoher，"Linda，getup!（1）______"Lindasays，"ButMum，it'sSaturdaytoday.Idon'tgotoschool."Hermumsays，"No，todayisFriday，notSaturday.Don'tbelateforschool."Somechildrenmayfeelsadaboutgoingtoschool，butLindadoesn't.（2）______Atschool，shecanlearnmanynewthingsandplaywithherfriends.

Lindagetsup.（3）______Sherunstoofastandfallsdown.Hernewjacketgetsdirty（脏的）.（4）______Herdadalwaystellshertofindthebrightside（积极的一面）ofeverything.Sheseessomebeautifulflowersnexttoher.Whenshestandsup，shetakessomeoftheflowers.（5）______

Luckily（幸运地），Lindaisnotlateforschool.Andherteacherreallylikesherflowers.Lindahasagreatday!

A.Hereisaphotooftheflowers.

B.It'stimeforschool.

C.Shefeelshappytogotoschool.

D.Andsherunstoschool.

E.Shewantstogivethemtoherteacher.

F.ButLindadoesn'tgetsad.1.A.A B.B C.C D.D E.E F.F2.A.A B.B C.C D.D E.E F.F3.A.A B.B C.C D.D E.E F.F4.A.A B.B C.C D.D E.E F.F5.A.A B.B C.C D.D E.E F.F二、完形填空：本大题共10小题，共10分。I'mRosie.I'maGrade7student.MrsJohnsonismy(6)teacher.Sheisverykind.ShealwayssmilesatmewhenI(7)her.

Oneday，MrsJohnsonteachesushowtowriteastoryinclass.She(8)onestorytousfirst.Weloveitverymuch.Thensheanalyses（分析）thestoryandasksustowriteastorylikethat.WhenImake(9)orhaveproblemswritingmystory，shehelpsme.

I'mnota(10)student.ButMrsJohnsonispatient（耐心的）withme.Sheoften(11)mewithmyChineseafterclassandsays，"Don'tworry!You'regreat!"Her(12)makesmeworkhard.AndIgetgood(13)atlast.

MrsJohnsonisgreat!Sheismy(14)andsheisalsomygoodfriend.Sheis(15)inmylife.6.A.French B.Chinese C.English7.A.greet B.know C.write8.A.reads B.keeps C.starts9.A.friends B.mistakes C.conversations10.A.tidy B.tall C.smart11.A.helps B.thanks C.asks12.A.news B.love C.food13.A.marks B.lessons C.hobbies14.A.aunt B.sister C.teacher15.A.magic B.similar C.important三、补全对话-填空：本大题共1小题，共5分。16.A：Hey,

Paul.

You're

our

school

basketball

star

now.Can

I

ask

you

some

questions？

B：Sure,

Sally.

A：When

is

your

birthday？

B：

（1）

______

.

It's

also

Children's

Day.

A：I

know

you

have

good

eating

habits.

Do

you

eat

ice-cream

after

dinner？

B：

（2）

______

.

Because

I

think

it's

not

good

for

my

health.

A：

（3）

______

？

B：My

favorite

subject

is

science.

A：

（4）

______

？

B：I

have

basketball

classes

from

4：00

p.m.to

6：00

p.m.on

school

days.

A：Wow,

your

new

basketball

looks

nice.（5）

______

？

B：120

yuan.

It's

a

new

one.

Let's

play

basketball

together.

A：Sounds

great.

Let's

go.(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

四、阅读理解：本大题共10小题，共20分。AManypeoplehavetheirnamecards.Doyouhaveone？Isyournamecardbeautiful？Ihopeso.Nowtherearefournamecardshere.Youcandesign（设计）yourslikethem.

Name：LiMingName：LiuMeiJob：Doctor

Address（地址）：HongfuRoad，DalianCity

Workplace：People'sHospital

MobilePhoneob：MathsTeacher

Address：GuantaiRoad，DalianCity

Workplace：SunnyMiddleSchool

MobilePhoneame：ChenQiangName：MaBinJob：Policeman

Address：WankeSquare，DalianCity

Workplace：No.1PoliceStation

MobilePhoneob：Postman

Address：XueyuanRoad，DalianCity

Workplace：ShunfengPostOffice

MobilePhone据语篇内容，从每小题所给的A、B、C三个选项中选择最佳答案。17.WhatdoesMaBindo？______A.Apostman. B.Adoctor. C.Ateacher.18.Ifyouarenotgoodatmaths，youcancall______.ABC.1892236777819.Roseisillathome.Whoshouldshegotosee？______A.LiMing. B.LiuMei. C.ChenQiang.20.ChenQiangworksat______.A.People'sHospital B.No.1PoliceStation

C.SunnyMiddleSchool 21.Howmanyjobsarementioned（提及）inthetext？______A.One. B.Two. C.Four.BThe

Double

Ninth

Festival

is

also

called

Chongyang

Festival.

It

is

on

the

9th

day

of

the

9th

lunar

（农历的）

month.

For

Chinese,

the

number

6

is

"yin"

and

the

number

9

is

"yang".

There

are

two

9s

in

both

the

month

and

the

day.

It's

"Chong

Jiu"

in

Chinese.

"Chong"

means

double,

so

people

call

this

day

double

yang

day.

It's

a

good

day,

so

people

celebrate

it

every

year.

The

Double

Ninth

Festival

is

also

known

as

the

"Old

Men

Festival".

As

the

Chinese

word

"jiu"

has

the

same

sound

as

the

word

"long",

people

celebrate

the

Double

Ninth

Festival

to

show

their

wishes

of

long

life

for

old

people.

There

are

many

poems

（诗）

about

the

Double

Ninth

Festival.

Wang

Wei's

poem

is

the

most

famous

one.

On

the

Double

Ninth

Festival,

there

are

many

activities.

People

like

to

climb

mountains

together.

They

enjoy

chrysanthemums

（菊花）.

Eating

chongyanggao

is

also

an

important

part.

People

also

wear

zhuyu

plants

on

the

Double

Ninth

Festival.

People

often

wear

them

on

their

arms

to

get

good

luck

and

happiness.

根据语篇内容选择最佳答案。22.Whom

is

the

Double

Ninth

Festival

for？______A.The

rich. B.The

young. C.The

old.23.WhydopeoplecelebratetheDoubleNinthFestivalforoldpeople？______A.Because"jiu"soundslike"long"（longlife）.

B.Becauseoldpeoplelikethenumbernine.

C.Becauseoldpeoplelikeclimbingmountains.24.HowmanyDoubleNinthFestivalactivitiesarementionedinthetext？______A.Three. B.Four. C.Five.25.Whatisthestructure（结构）ofthetext？（①=Paragraph1…）______A.①/②③④ B.①/②③/④ C.①②③/④26.Whatisthetheme（主题）ofthetext？______A.Sports. B.Science. C.Festival.五、阅读判断：本大题共5小题，共10分。MysisterMaryiseightyearsold.Shedoesn'tlikemathsbecauseitisn'teasyforher.

Today，we'reatmygrandparents'home.Marywalkstotheappletreeintheyard."Therearesevenpeopleandeachonewantsthreeapples，right？"Marysays.

"Yes.Soweneedtopickmanyapples."Isay.

"Buthowmanyapplesdoweneedtopick？"Maryasks.

Idon'tanswerherquestionbutaskhertopickapplesforourgrandparentsfirst.Marypickssixapplesandputstheminabox.

"Next，pickapplesforourparents."Isay.

Marypicksanothersixapples.

"Now，pleasepickapplesforouruncle，youandme，"Isay.

Marypicksnineapplesandputstheminthebox."Letmecount.One，two，three...Nowwehavetwenty-oneapples."Marysayshappily.

"Greatjob!"Isay."Butwehaveaneasywaytogetthenumber21.Wehavesevenpeopleandeachoneneedsthreeapples.7x3=21，soweneedtopick21apples.Mathsisn'tjustaboutnumbers.Ithelpsusworkoutproblemsinourlife."

Marynods（点头）andsays，"7x3=21.Isee.Mathsisreallyuseful."

根据短文内容做出判断，正确选（A）、错误选（B），未提及选（C）。（未提及表示语篇中没有提及到句中信息）27.Marydoesn'tlikemathsbecauseitisdifficultforher.______28.Mary'sgrandparentshaveanappletreeintheiryard.______29.Maryandthewriter（作者）livewiththeirgrandparents.______30.Mary'suncleasksMarytopickthreeapplesforhim.______31.Withthewriter'shelp，Maryknowshowtogetthenumber21inaneasyway.______六、任务型阅读-简答：本大题共1小题，共10分。32.MynameisBetty.Todayitismyschool'sbirthday.Welcometoschool，buttherearenolessons.ItisanOpenDay.Inthegym，thestudentsplaygames.At9a.m.，thereisabasketballmatch（比赛）.At11a.m.，thereisatabletennismatch.Andat2p.m.，thereisafootballmatch.

Students'parentscometoschooltoday.Myfatherisinthecomputerroom.Hesitsandlistenstotheteacher.Heisagood"student".

Mygrandmothergoestothesciencelab.Sheisanaughty（淘气的）"student"."Donottouch（触碰）thatbottle!"saystheteacher.Whereismymother？Igotothelibrary.Mymotherlovesbooks.Butsheisnotinthelibrary.Igototheclassroom.Myfriendsareintheclassroom.Theteachersitswiththemandtalks.Itisahappyday.Igotothedininghall.Yes，mymotherisinthedininghall.Shelovesfood.(1)Isthereafootballmatchat2p.m.？

______(2)Howmanymatchesaretheretoday？

______(3)IsBetty'sfatherinthecomputerroomorintheclassroom？

______(4)Whoistheteacherwithintheclassroom？

______(5)WhereisBetty'smother？

______七、选词填空-短文：本大题共1小题，共8分。33.

usually，give，getting，with，different，because，people's，countries，soWhenyourbirthdaycomes，youmayhaveapartywithyourfriends.Someofthem（1）______somegiftstoyou.Doyouknowhowtogiveandgetgiftsinother（2）______？

Peoplegivegiftsin（3）______ways.Youshouldknowtherighttimetogiveagift.InRussia（俄罗斯），youmustalwaysbringgiftswithyouwhenyouvisit（4）______houses.Thethingthatyougiveisalsoimportant.

Therearesomewaysof（5）______gifts，too.WeChinesepeopledon'topengiftswhenwegetthem，butinotherplacesit'snotso.People（6）______openthegiftswhentheygetthem.InJapan，youshouldalwaystakeagift（7）______twohands.InIndia（印度），onehandisOK，butitshouldbeyourrighthand，（8）______Indianpeoplethinkthelefthandisnotclean.Butsaying"thankyou"isthesamearoundtheworld.Everyonewantstohaveameaningfulbirthday.Whataboutyourbirthdayparty？(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

八、阅读填空：本大题共1小题，共7分。34.Thisterm，myfriendsandIstartacartoon（动画）club.Allofuslikewatchingcartoonsinourdailylife.Wewanttowatchcartoonfilmstogetherandsharesomeideasintheclubthisweek.Thisis(1)（we）firstclubactivity.MyfriendJudychoosesNeZha2forus.Eachoftheclub(2)（member）ishappyaboutthisidea.

Thefilmstartsat(3)quartertothreeintheafternoon.Itisreallyinteresting!NeZhahasmany(4)（ability）.ButthefilmismorethanthestoryofNeZha.Italsoshowsthelovebetweenhim(5)hisfamily.Heandhisfriendsalsohelpeach(6)alot.

Afterfinishingwatchingthefilm，wegettogetherandtalkaboutit.Andywritesdownsomelines（台词）andreadsthemwithfeeling.Atlast，Judy(7)（take）manyphotosofus.Shewantstopostthesepicturesonourwebsite.Wecanalwaysrememberthehappytimeinourclub.(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

九、书面表达：本大题共1小题，共20分。35.假如你是李华，你所在的班级组织了一场"最美家庭（The

Most

Beautiful

Family）"的评选活动。请根据以下提示，向张老师写一篇推荐信，推荐你的家庭。

注意：

（1）文中须包含上述的主要信息，可适当发挥；

（2）文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；

（3）词数不少于60（开头和结尾已给出，不计入总词数）。

Dear

Ms

Zhang，

I

would

like

to

recommend

my

family

for"The

Most

Beautiful

Family"in

our

class

this

year.______Yours，

Li

Hua

答案和解析1~5.【答案】B、C、D、F、E【解析】（1）细节推理题。根据前文"Linda，getup!"（琳达，起床！）以及后文"ButMum，it'sSaturdaytoday.Idon'tgotoschool."（但是妈妈，今天是星期六。我不上学。）可知，妈妈让琳达起床去上学，B项"该上学了"符合语境，故选B。

（2）细节推理题。根据后文"Atschool，shecanlearnmanynewthingsandplaywithherfriends."（在学校，她能学到很多新东西，还可以和朋友玩。）可知，琳达应该是喜欢上学的。C项"她很高兴去上学"符合语境，故选C。

（3）细节推理题。根据后文"Sherunstoofastandfallsdown."（她跑得太快，摔倒了。）可知，琳达是跑着去上学的，D项"然后她跑去学校"符合语境，故选D。

（4）细节推理题。根据后文"Herdadalwaystellshertofindthebrightside（积极的一面）ofeverything."（她爸爸总是"告诉"她要发现一切事物积极的一面。）可知，她没有感到难过。F项"但琳达并不难过"符合语境，故选F。

（5）细节推理题。根据前文"Whenshestandsup，shetakessomeoftheflowers."（当她站起来时，她摘了一些花。）和后文"Andherteacherreallylikesherflowers."（她的老师真的很喜欢她的花。）可知，琳达摘了一些花送给了老师。E项"她想把它们送给她的老师"符合语境，故选E。

本文讲述了琳达跑去上学时，摔了一跤，但是她没有伤心，还摘了一些花给老师。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案。6~15.【答案】B、A、A、B、C、A、B、A、C、C【解析】（1）考查形容词。句意：MrsJohnson是我的语文老师。A.French法语的；B.Chinese语文的；C.English英语的。根据Sheoften…mewithmyChineseafterclass（她经常在课后我学习语文）可知，此处指语文老师。故选B。

（2）考查动词。句意：当我向她打招呼时，她总是对我微笑。A.greet问候；B.know知道；C.write写。根据ShealwayssmilesatmewhenI…her.（当我向她时，她总是对我微笑。）可知，此处指问候老师。故选A。

（3）考查动词。句意：她先给我们读了一个故事。A.reads读；B.keeps保持；C.starts开始。根据Thensheanalyses（分析）thestoryandasksustowriteastorylikethat.（然后她对这个故事进行了分析，并要求我们也写一篇类似这样的故事。）可知，此处指开始读故事。故选A。

（4）考查名词。句意：当我写故事出错或遇到问题时，她会帮助我。A.friends朋友；B.mistakes错误；C.conversations对话。根据orhaveproblemswritingmystory，shehelpsme.（或遇到问题时，她会帮助我。）可知，此处指犯错，makemistakes"犯错误"。故选B。

（5）考查形容词。句意：我不是一个聪明的学生。A.tidy整洁的；B.tall高的；C.smart聪明的。根据ButMrsJohnsonispatient（耐心的）withme.（但约翰逊夫人对我很耐心。）可知，作者不是聪明的学生。故选C。

（6）考查动词。句意：她经常在课后帮助我学习语文，并说："别担心！你很棒！"A.helps帮助；B.thanks感谢；C.asks问。根据Sheoften…mewithmyChineseafterclass（她经常在课后我学习语文）可知，此处指帮助作者学习语文，helpsb.withsth."帮助某人做某事"。故选A。

（7）考查名词。句意：她的爱让我努力学习。A.news新闻；B.love爱；C.food食物。根据Don'tworry!You'regreat!（别担心！你很棒！）可知，此处指老师的爱。故选B。

（8）考查名词。句意：最后我取得了好成绩。A.marks分数；B.lessons课程；C.hobbies爱好。根据AndIgetgood…atlast.（最后我取得了好）可知，此处指取得好成绩。故选A。

（9）考查名词。句意：她是我的老师，她也是我的好朋友。A.aunt阿姨；B.sister姐妹；C.teacher老师。根据MrsJohnsonismy…teacher.（MrsJohnson是我的老师。）可知，此处指她是作者的老师，也是好朋友。故选C。

（10）考查形容词。句意：她在我的生活中很重要。A.magic有魔力的；B.similar相似的；C.important重要的。根据Sheismyteacherandsheisalsomygoodfriend.（她是我的老师，她也是我的好朋友。）可知，她对作者很重要。故选C。

本文介绍了作者的老师——MrsJohnson。

做完形填空时，首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。16.【答案】【小题1】My

birthday

is

on

June

1st【小题2】No，Idon't【小题3】What'syourfavoritesubject【小题4】Whattimedoyouhavebasketballclasses【小题5】Howmuchisit【解析】1.

（1）根据上文When

is

your

birthday？（你生日是什么时候？）和下文It's

also

Children's

Day.（它也是儿童节。）可知，下文应回答生日的日期，又根据儿童节可知，日期是六月一号。故填：My

birthday

is

on

June

1st。

（2）根据上文Do

you

eat

ice-cream

after

dinner？（晚饭后你吃冰淇淋吗？）和下文Because

I

think

it's

not

good

for

my

health.（因为我认为这对我的健康不好。）可知，B觉得吃冰淇淋不健康，因此这里是否定回答，故填：No，I

don't。

（3）根据下文My

favorite

subject

is

science.（我最喜欢的科目是科学。）可知，这里是询问你最喜欢的科目是什么。故填：What's

your

favorite

subject。

（4）根据下文I

have

basketball

classes

from

4：00

pm.to

6：00

pm.on

school

days.（我在上学日下午4点到6点有篮球课。）可知，此处是询问什么时候有篮球课。故填：What

time

do

you

have

basketball

classes。

（5）根据上文your

new

basketball

looks

nice.（你的新篮球看起来不错。）和下文120

yuan.（120元。）可知，此处是询问价格。故填：How

much

is

it。

这是一则Sally询问Paul一些关于生日，饮食习惯，篮球课等的对话。

理解对话内容，根据上下语境填出符合题意的答案即可。

2.

（1）根据上文Whenisyourbirthday？（你生日是什么时候？）和下文It'salsoChildren'sDay.（它也是儿童节。）可知，下文应回答生日的日期，又根据儿童节可知，日期是六月一号。故填：MybirthdayisanJune1st。

（2）根据上文Doyoueatice-creamafterdinner？（晚饭后你吃冰淇淋吗？）和下文BecauseIthinkit'snotgoodformyhealh.（因为我认为这对我的健康不好。）可知，B觉得吃冰淇淋不健康，因此这里是否定回答，故填：No，Idon't。

（3）根据下文Myfavoritesubjectisscience.（我最喜欢的科目是科学。）可知，这里是询问你最喜欢的科目是什么。故填：What'syourfavoritesubject。

（4）根据下文Ihavebasketballclassesfrom4：00pm.to6：00pm.onschooldays.（我在上学日下午4点到6点有篮球课。）可知，此处是询问什么时候有篮球课。故填：Whattimedoyouhavebasketballclasses。

（5）根据上文yournewbasketballlooksnice.（你的新篮球看起来不错。）和下文120yuan.（120元。）可知，此处是询问价格。故填：Howmuchisit。

这是一则Sally询问Paul一些关于生日，饮食习惯，篮球课等的对话。

理解对话内容，根据上下语境填出符合题意的答案即可。3.

（1）根据上文Whenisyourbirthday？（你生日是什么时候？）和下文It'salsoChildren'sDay.（它也是儿童节。）可知，下文应回答生日的日期，又根据儿童节可知，日期是六月一号。故填：MybirthdayisanJune1st。

（2）根据上文Doyoueatice-creamafterdinner？（晚饭后你吃冰淇淋吗？）和下文BecauseIthinkit'snotgoodformyhealh.（因为我认为这对我的健康不好。）可知，B觉得吃冰淇淋不健康，因此这里是否定回答，故填：No，Idon't。

（3）根据下文Myfavoritesubjectisscience.（我最喜欢的科目是科学。）可知，这里是询问你最喜欢的科目是什么。故填：What'syourfavoritesubject。

（4）根据下文Ihavebasketballclassesfrom4：00pm.to6：00pm.onschooldays.（我在上学日下午4点到6点有篮球课。）可知，此处是询问什么时候有篮球课。故填：Whattimedoyouhavebasketballclasses。

（5）根据上文yournewbasketballlooksnice.（你的新篮球看起来不错。）和下文120yuan.（120元。）可知，此处是询问价格。故填：Howmuchisit。

这是一则Sally询问Paul一些关于生日，饮食习惯，篮球课等的对话。

理解对话内容，根据上下语境填出符合题意的答案即可。4.

（1）根据上文Whenisyourbirthday？（你生日是什么时候？）和下文It'salsoChildren'sDay.（它也是儿童节。）可知，下文应回答生日的日期，又根据儿童节可知，日期是六月一号。故填：MybirthdayisanJune1st。

（2）根据上文Doyoueatice-creamafterdinner？（晚饭后你吃冰淇淋吗？）和下文BecauseIthinkit'snotgoodformyhealh.（因为我认为这对我的健康不好。）可知，B觉得吃冰淇淋不健康，因此这里是否定回答，故填：No，Idon't。

（3）根据下文Myfavoritesubjectisscience.（我最喜欢的科目是科学。）可知，这里是询问你最喜欢的科目是什么。故填：What'syourfavoritesubject。

（4）根据下文Ihavebasketballclassesfrom4：00pm.to6：00pm.onschooldays.（我在上学日下午4点到6点有篮球课。）可知，此处是询问什么时候有篮球课。故填：Whattimedoyouhavebasketballclasses。

（5）根据上文yournewbasketballlooksnice.（你的新篮球看起来不错。）和下文120yuan.（120元。）可知，此处是询问价格。故填：Howmuchisit。

这是一则Sally询问Paul一些关于生日，饮食习惯，篮球课等的对话。

理解对话内容，根据上下语境填出符合题意的答案即可。5.

（1）根据上文Whenisyourbirthday？（你生日是什么时候？）和下文It'salsoChildren'sDay.（它也是儿童节。）可知，下文应回答生日的日期，又根据儿童节可知，日期是六月一号。故填：MybirthdayisanJune1st。

（2）根据上文Doyoueatice-creamafterdinner？（晚饭后你吃冰淇淋吗？）和下文BecauseIthinkit'snotgoodformyhealh.（因为我认为这对我的健康不好。）可知，B觉得吃冰淇淋不健康，因此这里是否定回答，故填：No，Idon't。

（3）根据下文Myfavoritesubjectisscience.（我最喜欢的科目是科学。）可知，这里是询问你最喜欢的科目是什么。故填：What'syourfavoritesubject。

（4）根据下文Ihavebasketballclassesfrom4：00pm.to6：00pm.onschooldays.（我在上学日下午4点到6点有篮球课。）可知，此处是询问什么时候有篮球课。故填：Whattimedoyouhavebasketballclasses。

（5）根据上文yournewbasketballlooksnice.（你的新篮球看起来不错。）和下文120yuan.（120元。）可知，此处是询问价格。故填：Howmuchisit。

这是一则Sally询问Paul一些关于生日，饮食习惯，篮球课等的对话。

理解对话内容，根据上下语境填出符合题意的答案即可。17~21.【答案】A、C、A、B、C【解析】（1）细节理解题。根据右侧表格第二部分"Name：MaBin"（姓名：马斌）以及"Job：Postman"（工作：邮递员）可知，马斌的工作是邮递员。故选A。

（2）细节理解题。根据右侧表格第一部分"Name：LiuMei"（姓名：刘梅）和"Job：MathsTeacher"（工作：数学老师）以及"MobilePhone（手机可知，想要找数学老师帮忙，应联系刘梅，其电话故选C。

（3）细节理解题。根据左侧表格第一部分"Name：LiMing"（姓名：李明）以及"Job：Doctor"（工作：医生）可知，Rose生病了需要看医生，医生是李明。故选A。

（4）细节理解题。根据左侧表格第二部分"Name：ChenQiang"（姓名：陈强）以及"Workplace：No.1PoliceStation"（工作地点：警察局）可知，陈强是警察，其工作地点是"No.1PoliceStation"（第一警察局）故选B。

（5）细节理解题。根据"Doctor"（医生）；"MathsTeacher"（数学老师）；"Policeman"（警察）以及"Postman"（邮递员）可知，文章中提到了四种职业。故选C。

本文介绍了几个人的职业、工作地点，联系方式等情况。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。22~26.【答案】C、A、B、A、C【解析】略

1.

细节理解题。根据第一段"The

Double

Ninth

Festival

is

also

known

as

the

'Old

Men

Festival'."（重阳节也以"老人节"而闻名。）可知，重阳节是为老人设立的。故选C。

2.

细节理解题。根据第三段"AstheChineseword'jiu'hasthesamesoundastheword'long'，peoplecelebratetheDoubleNinthFestivaltoshowtheirwishesoflonglifeforoldpeople."（由于汉字"九"与"久"发音相同，人们庆祝重阳节以表达对长者的长寿祝福。）可知，人们庆祝重阳节是因为"九"和"久"同音，寓意老人长寿。故选A。

3.

细节理解题。根据第四段"OntheDoubleNinthFestival，therearemanyactivities.Peopleliketoclimbmountainstogether.Theyenjoychrysanthemums（菊花）.Eatingchongyanggaoisalsoanimportantpart.PeoplealsowearzhuyuplantsontheDoubleNinthFestival."（重阳节期间，人们开展丰富多彩的活动。大家喜欢结伴登高远望，赏菊品茗，品尝重阳糕更是不可或缺的传统。此外，佩戴茱萸也是重阳节的重要习俗。）可知，文中提到的重阳节活动有爬山、赏菊、吃重阳糕、佩戴茱萸，共四项。故选B。

4.

篇章结构题。根据文章内容，第一段介绍重阳节的时间和名称由来，第二段介绍重阳节的由来；第三段介绍重阳节的寓意；第四段介绍重阳节的活动。因此文章结构为总分结构。故选A。

5.

主旨大意题。根据文章内容，全文围绕重阳节展开，介绍了重阳节的时间、名称由来、意义和活动等。因此文章主题是节日。故选C。27~31.【答案】A、A、C、B、A【解析】（1）细节判断题。根据第一段"Shedoesn'tlikemathsbecauseitisn'teasyforher.（她不喜欢数学，因为这对她来说太难了。）"可知，她不喜欢数学，因为它对她来说不容易。故选A。

（2）细节判断题。根据第二段"Today，we'reatmygrandparents'home.Marywalkstotheappletreeintheyard.（今天，我们在我祖父母家里。玛丽走到了院子里的苹果树旁。）"可知，祖父母的院子里有苹果树。故选A。

（3）细节判断题。根据第二段"we'reatmygrandparents'home.（我们在我祖父母家里。）"可知，短文中提到了在祖父母家，但未提及玛丽和作者是否长期与祖父母同住，所以信息未提及。故选C。

（4）细节判断题。根据"Isay.'Now，pleasepickapplesforouruncle，youandme'（我说：'现在，请你和我们一起为我们叔叔摘苹果吧。'）"可知，叔叔本人没有提出要求，所以句子表述错误。故选B。

（5）细节判断题。根据倒数第二段"Wehavesevenpeopleandeachoneneedsthreeapples...7x3=21，soweneedtopick21apples.（我们一共有7个人，每个人都需要3个苹果……7乘以3等于21，因此我们需要采摘21个苹果。）"可知，在作者的帮助下，玛丽知道了如何用简单的方法得出数字21。故选A。

本文讲述了作者通过让妹妹玛丽为家人摘苹果，帮助她理解数学在生活中的实际应用，让她认识到数学的有用性。

做好简单推理判断题。以具体事实为依据进行推理，做出判断。只要弄清事实，即可结合常识推断出合理的结论。32.【答案】【小题1】Yes，thereis.【小题2】Three.【小题3】Heisinthecomputerroom.【小题4】HeiswithBetty'sfriends.【小题5】Sheisinthedininghall.【解析】（1）细节理解题。根据第一段"Andat2p.m.，thereisafootballmatch."（下午2点，有一场足球比赛。）可知，下午两点有一场足球比赛。故填Yes，thereis.

（2）细节理解题。根据第一段"At9a.m.，thereisabasketballmatch.At11a.m.，thereisatabletennismatch.Andat2p.m.，thereisafootballmatch."（上午9点，有一场篮球比赛。上午11点，有一场乒乓球比赛。下午2点，有一场足球比赛。）可知，今天共有三场比赛。故填Three.

（3）细节理解题。根据第二段"Myfatherisinthecomputerroom."（我父亲在电脑房里。）可知，贝蒂的父亲是在机房。故填Heisinthecomputerroom.

（4）细节理解题。根据第三段"Myfriendsareintheclassroom.Theteachersitswiththemandtalks."（我的朋友们在教室里。老师和他们坐在一起聊天。）可知，贝蒂的朋友们和老师在一起。故填HeiswithBetty'sfriends.

（5）细节理解题。根据第三段"Yes，mymotherisinthedininghall.Shelovesfood."（Yes，mymotherisinthedininghall.Shelovesfood.）可知，贝蒂的母亲在餐厅。故填Sheisinthedininghall.

本文讲述了学校开放日的活动安排以及贝蒂和她的家人在开放日的经历。

首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案。33.【答案】【小题1】give【小题2】countries【小题3】different【小题4】people's【小题5】getting【小题6】usually【小题7】with【小题8】because【解析】（1）考查动词。句意：他们中的一些人会给你一些礼物。根据"Someofthem...somegiftstoyou."（他们中的一些人会你一些礼物。）可知，此处指会给你一些礼物，give"给"，时态为一般现在时，主语是复数，动词用原形。故填give。

（2）考查名词。句意：你知道在其他国家如何赠送和接受礼物吗？根据"inother..."可知，此处指其他国家，country"国家"，可数名词，other后接可数名词复数形式。故填countries。

（3）考查形容词。句意：人们送礼物的方式不同。different"不同的"，形容词作定语修饰名词ways。故填different。

（4）考查名词所有格。句意：在俄罗斯，当你拜访别人家时，你必须总是带着礼物。此处指拜访别人家，people's"人们的"，名词所有格修饰名词houses。故填people's。

（5）考查动名词。句意：也有一些接受礼物的方式。此处指接受礼物的方式，getting"得到"，介词of后接动名词。故填getting。

（6）考查副词。句意：人们收到礼物时通常会打开。此处指人们收到礼物时通常会打开，usually"通常"，副词，修饰动词open。故填usually。

（7）考查介词。句意：在日本，你应该总是用双手拿礼物。根据"takeagift...twohands"（双手拿礼物）以及所给词可知，此处指用双手拿礼物，with"用"，介词。故填with。

（8）考查连词。句意：在印度，一只手就可以了，但应该是你的右手，因为印度人认为左手不干净。前后句为因果关系，前果后因，because"因为"，引导原因状语从句。故填because。

本文讲述了在不同国家赠送和接受礼物的不同习俗与方式。

解答此类题，关键在于理解，即理解句子的逻辑关系，选择合适的短语或词语。34.【答案】【小题1】our【小题2】members【小题3】a【小题4】abilities【小题5】and【小