2025~2026学年山东省威海市威海经济技术开发区(五四学制)八年级上学期期中检测道德与法治试卷

2025~2026学年山东省威海市威海经济技术开发区(五四学制)八年级上学期期中检测道德与法治试卷一、单选题1.小华在日记中写道：“上午，我和爷爷到公园晨练，看到公园里新增了许多健身器材。中午，妈妈带我到超市买文具，我挑选了心仪的文具。晚上，我和爸爸妈妈去看电影，看完之后交流了自己的想法”。这让我们体会到（）①社会生活丰富多彩，我们可以通过多种途径了解社会②只要我们走出家门，就能全面了解社会③走进社会，我们对社会的感受越来越丰富④人们在社会交往中形成了各种社会关系

A．①③B．①④C．②③D．②④2.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（）

A．“相知无远近，万里尚为邻”——业缘关系B．“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系C．“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系D．“同是长干人，自小不相识”——业缘关系3.幼时，我们是父母眼中的宝贝，学习的探索者；青春时，我们成为校园的学子，梦想的追逐者；步入社会，我们既是职场上的奋斗者，也是家庭的支柱，肩负着责任与担当；年迈时，我们不断学习，完善自我，用一生的经验照亮他人的路。这启示我们（）

A．社会化伴随我们一生B．在社会生活中寻求同伴帮助C．学会积极有效地沟通D．要为他人做力所能及的事情4.习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”。这启示我们中学生要（）①积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标②主动融入社会生活，树立积极生活态度③重视生活经验积累，忽视理论知识学习④努力投身社会实践，在社会课堂中成长

A．①③B．①④C．②③D．②④5.为避免类似漫画中人物悲剧的发生，我们应该（）①养成亲社会的情感和行为②关爱他人，不做“看客”③有爱护公物的公德意识④明辨是非，弘扬正气

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④6.对以下新闻素材解读正确的是（）

选项新闻解读①敦煌研究院利用AR等技术建成“数字敦煌”资源库平台，让游客线上也能沉浸式参观。网络平台结合先进技术，创新文化传播形式②根据国家统计局发布的《中华人民共和国2024年国民经济和社会发展统计公报》，初步核算，全年国内生产总值1349.084亿元。网络推动了生产方式的深刻变革③AI技术正加速渗透体育行业。此前更多运用在竞技体育方面的AI设备，正逐渐走进校园、小区，助力校园体育和全民健身发展。网络改进了社会治理方式④小明上学用手机扫码乘公交车；课堂上老师使用在线平台教学；放学吃饭，小明通过刷脸付款；晚上小明通过视频与奶奶联系。网络渗透我们生活的方方面面

A．①③B．①④C．②③D．③④7.“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（）①为了人身和财产安全，应远离人工智能②要提高媒介素养，合理利用网络③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律④网络违法行为不受制裁，要学会利用

A．①③B．②③C．②④D．③④8.随着网络技术的不断发展和普及，一些非法分子借着某些理由盗取个人信息，以骗取钱财。我们在生活中要谨慎对待收到的陌生链接和涉及钱财的信息。在上网时，下列情形需要我们提高警惕的是（）①通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱②学校公众号发布开学要进行体检的通知③收到短信说你的账户涉嫌违法，要求汇款解除封号④朋友之间在社交软件上约定一起去博物馆做公益活动

A．①②B．①③C．②④D．③④9.2025年6月，网民张某为博取眼球，在互联网平台发布虚假“警情通报”，称“九龙坡石桥铺露天摩托车停放点起火，经警方调查，系人为纵火……”，引发大量网民关注和讨论。随后，九龙坡区公安分局依法对张某采取刑事强制措施。这启示青少年（）①网络不是法外之地，我们要对自己的言论负责②应当自觉遵守道德和法律③不随意制造和传播谣言④要严格执法，大力打击网络违法犯罪行为

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④大数据时代，个人信息安全问题日益凸显，个人信息保护法的制定是对这一问题的积极回应。下面是该法的部分条文：据此完成下面小题。

第69条第1款：处理个人信息侵害个人信息权益造成损害，个人信息处理者不能证明自己没有过错的，应当承担损害赔偿等侵权责任。

第70条：个人信息处理者违反本法规定处理个人信息，侵害众多个人的权益的，人民检察院、法律规定的消费者组织和由国家网信部门确定的组织可以依法向人民法院提起诉讼。10．个人信息保护法的制定（）①为解决个人信息安全问题提供了纪律规则②明确了个人信息处理者违反该法该如何处罚③能够维护有秩序的社会环境，保障社会的良性运行④有利于大家各安其位、各得其所，维护公民合法权益

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④11．第69条第1款法律规定启示我们（）①违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚②自由不是随心所欲的，它受到社会规则的约束③公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利④要将强制性手段作为违反规则后进行处罚的唯一手段

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④12.道德与法治课前时政播报环节，小覃播报了以下新闻：

2025年4月18日，主播陈某某未经许可在四川卧龙中华大熊猫苑游客中心发布会现场进行直播。工作人员多次劝阻后，陈某某仍拒不配合，还传播不实信息，故意误导公众，扰乱园区正常秩序。最终，卧龙中华大熊猫苑对其作出终身禁入的处罚。下列古语与上述案例所反映的内容一致的是（）①欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也③矩不正，不可为方；规不正，不可为圆④知之者不如好之者，好之者不如乐之者

A．①③B．①④C．②③D．②④13.2025年8月，市场监管总局开展“暑期校园周边食品安全专项整治”，曝光了一批问题商家：某文具店售卖过期“网红零食”，某便利店将临期饮料重新贴标售卖，某餐饮店用劣质食材制作“学生套餐”。曝光后，这些商家因口碑崩塌，客流量骤降，部分店铺甚至被迫停业。这警示商家要（）

A．增强诚信意识，弘扬诚信文化B．运用诚信智慧，灵活应对问题C．加大处罚力度，规范经营行为D．完善监管机制，提升服务质量14.“面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”某中学之所以对学生提出这样的要求，是因为（）①文明有礼是一个人安身立命之本②文明有礼是维系社会正常生活的道德规范③文明有礼体现个人素养，关乎学校形象④仪表整洁、举止端庄必定会受到他人尊重

A．①②B．①③C．②③D．②④15.生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特别贴上“内有碎玻璃请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人：为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中，可以感悟到（）①关爱不分大小，贵在有爱心②关爱是社会和谐稳定的润滑剂③关爱是维持人际关系的唯一桥梁④我们应心怀善意，学会关心体贴和帮助他人

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16.很多基层人民法院的工作人员经常深入街头巷尾进行普法，他们的行动与讲解让当地居民法律意识增强，许多纠纷懂得通过法律方式去化解。这一现象主要体现了（）

A．普法宣传能提升公民各方面素养B．基层矛盾只能依靠普法才能解决C．法律是由国家强制力保证实施的行为规范D．法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰17.某火锅店由于大厅积水致顾客摔倒,店铺老板却以顾客李某穿高跟鞋走不稳为由拒绝赔偿,李某向法院提起诉讼,法院判该店铺老板向李某进行赔偿并赔礼道歉。李某维护自身权益的手段属于（）

A．刑事诉讼B．行政诉讼C．民事诉讼D．道德谴责18.中学生小桐擅长漫画创作，2025年8月，她的漫画《校园里的阳光》在“全国青少年创意美术大赛”中获金奖。不久后，小桐发现某文具公司未经许可，将她的漫画印在商品上公开销售，获利颇丰。小桐与文具公司沟通，要求停止侵权并赔偿，却被对方以“未成年人创作不受保护”为由拒绝。随后，小桐向人民法院提起诉讼，法院最终判决文具公司停止侵权，赔偿小桐经济损失2.5万元。这一事例告诉我们（）

A．遇事找法，通过法律途径维护合法权益B．未成年人维权只能依靠父母和法院帮助C．诉讼是解决所有纠纷的最佳方式D．与企业发生纠纷时，协商永远无法解决问题19.下面漫画中的做法有利于让青少年学生明白（）①要敬畏和信仰法律，坚持宪法法律至上②法律红线不能触碰，法律底线不可逾越③要消除一切滥用权力现象，保障绝对公正④对身边不遵守校纪班规的“坏”学生要严厉镇压，让其受到刑罚处罚

A．①②B．①④C．②③D．③④20.2025年3月8日，在第十四届全国人民代表大会第三次会议上，最高人民检察院检察长应勇作最高人民检察院工作报告。报告指出，依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪，起诉56.4万人。从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1268人。这说明（）①人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范②我们要敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳④法律的最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、材料题21.某校八（1）班的同学们在道德与法治老师的带领下，以“走进社会生活”为主题开展探究活动，请你参与其中。【名人名言体现人生哲理】梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。从中，我明白了⋯⋯(1)从个人与社会的关系的角度，请你将上述感悟续写完整。【在社会实践中成长】学校利用周末时间组织开展丰富多彩的社会实践活动，让同学们在社会实践中成长。大家积极参与，落实亲社会行为，扣好人生第一粒扣子。同学们准备以“主动参与，培养亲社会行为”为主题，向全校同学发出倡议。(2)请你协助完成下面的倡议书。

“主动参与，培养亲社会行为”倡议书

同学们：

享受社会给我们提供的服务时，我们也要积极地参与社会生活。在培养亲社会行为中，我们应做到：

①____。

②____。

③____。

④____。八（1）班

2025年9月25日22.阅读材料，回答问题。2025年政府工作报告指出：要激发数字经济创新活力。今年的全国两会上，“人工智能”频频登场，“AI+政务”“AI+教育”“AI+产业”“AI+医疗”……代表委员们在各自的专业领域纷纷“解码”人工智能。材料一“接”DeepSeek，“AI助手结合荔枝种植条件等信息，可以为用户提供更精准的指导。”最近，著名荔枝产业大数据平台完成DeepSeek的本地化部署。茂名市农业农村部门相关负责人告诉记者，平台已接入荔枝病害防治知识库、茂名地区生产气象等数据超500万条，诊断准确率提升至95%以上。材料二DeepSeek入驻政务系统，打破了传统政务服务的物理边界。一些省份率先完成AI系统本地化部署，将政策解读、公文处理等流程压缩至分钟级响应；一些地区借力AI实现跨区域数据联动，民生服务半径拓展至“最后一公里”。在全国很多政务大厅里，AI导办员24小时在线应答，智能审批系统自动核验材料，传统“面对面”服务正在向“键对键”与“屏对屏”融合演进。(1)结合所学知识，分别概括上述材料体现了网络的哪些积极作用。(2)在网络生活中，作为中学生，我们应该如何合理利用网络?23.人们常说：“没有规矩，不成方圆。”规则使我们的生活变得井然有序，但规则要发挥作用，还需大家的遵守和维护。如果大家都不遵守规则，社会就会大乱。材料一①在学校见到老师要问好；主动给老人让座。②按时到校，不迟到，不早退(1)上述规则分别属于哪一类?材料二下午放学是下班的高峰期，某中学大门外，学生纷纷走出学校，一时间道路拥堵起来：道路两旁涌满了学生，有的学生聚集在便道、非机动车道吃着从路旁店铺买的东西；行驶的汽车自觉地停下来等待学生平安通过；而一部分电动车、自行车骑行者冲向了机动车道，急急忙忙奔向回家的路。(2)“与规则同行”，请你谈谈作为青少年应该如