2025~2026学年山东省潍坊市昌乐县实验中学七年级上学期第三次月考道德与法治试卷

2025~2026学年山东省潍坊市昌乐县实验中学七年级上学期第三次月考道德与法治试卷一、单选题1.“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句话说明（）

A．生命是短暂的B．生命是不可逆的C．生命是独特的D．生命是艰难的2.中华优秀传统文化源远流长、博大精深，许多古诗名句闪烁着思想与智慧光芒。如表解读不合理的是（）

选项古诗名句解读A人生万事须自为，跬步江山即寥廓。青少年要追求进步，不懈奋斗。B人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。友谊是一种心灵的相遇。C花有重开日，人无再少年。每个人的生命都是不可逆的。D博学之，审问之，慎思之，笃行之。积极的人生态度体现为乐观向上。

A．AB．BC．CD．D3.2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。经过几代航天人的接续奋斗，我国载人航天工程取得了举世瞩目的辉煌成就，在实践中孕育形成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这反映出（）①有了精神生命，人类就能不断创造奇迹②一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续③在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富④载人航天精神的传承使得个体生命实现了永恒

A．①②B．①④C．②③D．③④4.作家罗曼•罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这形象地说明（）

A．生命来之不易B．生命是很短暂的C．生命是独特的D．生命是不可逆的5.从新民主主义革命时期的井冈山精神、长征精神，到社会主义革命和建设时期的大庆精神、“两弹一星”精神，再到改革开放和社会主义现代化建设新时期的抗震救灾精神、载人航天精神等。中华民族精神在一代代的中国人身上不断传承创新。这启示我们在生命的接续中要（）

A．选择适合自己的发展道路B．更好地认识和面对自己的生命C．在身体上接续祖先的生命D．在精神上不断继承人类的文明成果6.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句话告诉我们（）

A．人的精神生命是不断传承的B．人的生命是代代接续的C．每个人的生命是有限的D．每个人的生命是不可逆的7.“中小学要把学生的健康知识、急救知识，特别是心肺复苏知识纳入今后的考试内容。”，《健康中国行动（2019—2030年）》的这一要求，旨在（）

A．增大学生的肺活量，强身健体B．促进学生德智体美劳全面发展C．促进我国义务教育的均衡发展D．引导学生敬畏生命、守护生命8.人脸识别技术，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。这种技术现已广泛应用于金融、安保、考勤、自动服务设备等多个领域。人脸识别技术的广泛应用说明明（）

A．人的生命是地球上最为珍贵的财富B．每个人的生命都是独特的C．人的生命是大自然的组成部分D．每个人的生命都是有限的9.“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏。一年很短，短得来不及细品初春殷红窦绿，就要打点素裹秋霜。一生很短，短得来不及享用美好年华，就已经身处迟暮。”这首小诗启发我们要（）

A．延长生命时间，追求生命的永恒B．及时享受生活，追求生活的品质C．珍惜生命时光，活出生命的精彩D．细品户外美景，感受生活的美好10.感动中国薪火相传：前有杂交水稻之父袁隆平，今有援非农业专家杨华德；前有一生航空报国顾诵芬，今有投身风洞研究俞鸿儒；前有身残志坚张顺东夫妇，今有视障歌唱演员萧凯恩。从一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得（）

A．树立远大的志向，定能取得成功B．生命是脆弱的，也是坚强有力量的C．生命的接续也体现在精神生命上D．珍惜生命，从容面对生命的不可预知11.生活中,每位同学都应该遵守规则,可总有一些同学规则意识淡薄,如随意插队、在公共场合大声喧哗等。某校开展“遵守社会规则,文明你我同行”宣讲活动。对此,我们的正确认识是（）①违反规则不触犯法律,没必要小题大做②遵守规则从小做起,初中生要树立规则意识③生活中的诸多规则是对人们自由的限制④每个人都要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估

A．①③B．②④C．①②D．③④12.自然灾害无法避免，但可以有效预防。以下应对灾害的避险行为错误的是（）①地震发生时，身处高层建筑乘电梯快速离开②雷雨交加时，避开一切容易导电的物体③山洪的高发期，选择在山谷扎营④泥石流发生时，要向泥石流下游的两侧跑

A．①②B．①③C．②③D．②④13.节假日或双休日，不少同学喜欢与爸爸妈妈等亲人一起投入大自然的怀抱，体验和感受野外生活的乐趣。在野外活动时，我们①要避免在高压线下放风筝②可以在山林里烧烤野味，享受美餐③不要在不熟悉的水域里游泳④可以捕捉一些小动物、小昆虫，以提高生活情趣

A．①②B．①④C．①③D．②③14.走红网络的词条“脆皮年轻人”,代指一些新生代青年年纪轻轻小毛病却不少，常因一些无意间的动作导致身体损伤或心理创伤，像“脆皮”一碰就坏。调查显示，“脆皮年轻人”的出现与生活节奏加快产生的压力和健康观念的缺失等因素相关。这启示我们（）①压力会对人的身体造成危害，应拒绝一切压力②生命脆弱，要多休息不运动，避免身体损伤③爱护身体，养成规律的作息和健康的饮食习惯④面对压力，要积极寻求帮助，增强生命韧性

A．①②B．①③C．②④D．③④15.我们要珍爱自己的生命，爱护身体。在日常生活中我们中学生应该（）①及时享乐，不计后果②积极锻炼身体，保持身心健康③选择不适合自己的高强度的运动方式，坚持锻炼④生病时,及时就医,敢于同疾病作斗争

A．①②B．①③C．②④D．③④16.好心的游客自以为拯救了即将丧命于海鸟之口的一只作为“侦察兵”的小海龟，却不料此举会让更多的小海龟收到“安全”的错误信号而面临灭顶之灾，这启示我们（）

A．珍视生命要有“仁者爱人”的情怀B．要尊重并遵循生命存在和发展的规律C．要磨练坚强意志，不断克服困难D．人比其他生物更具有理性和智慧17.日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中不正确的做法是（）

A．夜里家中发现燃气泄漏，立即打开电灯，关闭燃气阀门B．被困在失火房间，要用湿布捂住口鼻，以防止浓烟引起窒息C．遭遇不法侵害时，要记住犯罪分子的特征，不要做无谓反抗D．厨房油锅着火，要迅速关闭炉灶，用锅盖盖严灭火18.“典耀更好潍坊”2024经典诵读大赛是“潍有书香”全民阅读系列活动的重点活动，自2024年6月启动以来，吸引了社会各界广泛关注和积极参与。该活动的开展有利于公民（）①滋养心灵，不断丰富人们的精神世界，让生命充满色彩②增长见识，深入挖掘中华优秀传统文化内涵③减轻潍坊市民的生活压力，营造良好的人际关系④解决心理问题，促进身心健康

A．①②B．①③C．②④D．③④19.教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》明确提出，将心理健康工作融入“五育”，高质量实施以德育心、以智慧心、以体强心、以美韧心、以劳健心的各项育人活动。我国提出这一要求，是因为（）①身心健康是学生全面发展的唯一标志②保持身心健康是提高生命质量的关键③保持身心健康是人的生命存在的根本④健康心理是我们幸福生活的重要支柱

A．①②B．①③C．②④D．③④20.失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球……这是杭州亚残运会运动员给予我们的激励和感动。这告诉我们（）①生命是坚强的，每个人都应敬畏生命②要增强生命的韧性，只要奋斗就能成功③面对挫折时，我们要培养坚强的意志④挫折和逆境是运动员走向成功的条件

A．①③B．①②C．②④D．③④二、材料题21.阅读材料，回答问题。学校七（1）班同学就“珍爱我们的生命”话题进行了研究性学习。材料一七（1）班二组的同学们就“珍爱生命”搜集到以下名言：①世界上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。②天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。材料二七（1）班三组、五组的同学们搜集到以下新闻素材：某小区一处杂物间着火了，距离着火点10多米外就是一处液化气站，事发时，小区居民何新余在被妻子叫醒后，就跑出去拨打了119，同时通知了消防部门。此外，他还拨打了110。何新余还挨个楼栋去叫醒邻居。“根本顾不得害怕，赶紧救人。”他说，他一边大喊着，一边逐层楼去敲门，“告诉大家着火了，快点跑。”结合材料，请用“珍爱生命”的有关知识告诉我们怎么做？22.居安思危,思则有备,有备无患。某校举行“生命安全我守护”的主题活动，将生命安全教育纳入学校的“必修课”。为什么要把生命安全教育纳入学校的“必修课”?23.组织安全疏散演练全校七年级举行紧急疏散演练，在演练前，班主任老师特意为同学们讲解了一些安全注意事项：各位同学，本次的紧急疏散演练是全校活动，参与演练的同学非常多，为防止演练过程中发生踩踏安全事故.我想提醒同学们注意以下几点：____24.身心健康不仅是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。保持身心健康，需要