2026届河南省信阳市高级中学贤岭校区高三上学期2月期末测试历史试题（含答案）

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页河南信阳高级中学贤岭校区2025-2026学年高三上学期2月期末测试历史试题一、单选题1．八里坪遗址是晋东南地区已知规模最大的新石器时代晚期遗址。如表所示为该遗址的部分遗存情况。它反映出（

）面积超100万平方米，存在有内、中、外三重环壕，中壕内有近700平方米的大型高等级建筑基址。建筑基址附有石构排水渠、蓄水池，活动面出土了有领玉环、玉璧、白陶鬶。A．早期国家形态的初显 B．城市基础设施的完善C．手工业生产的专业化 D．社会分工的日益明显2．据岳麓秦简《行书律》，文书收发传递需记录时日、逾期追查、遗失上报，相关主管官员违规者罚二甲；睡虎地秦简《内史杂》规定“有事请也，必以书，毋口请，毋羁请”。这些规定旨在（

）A．提升中枢行政效率 B．强化国家治理效能C．完善文书行政制度 D．消除地方割据势力3．下表是唐朝“兼职宰相”（非三省长官而知政事者）政务处理情形的调整概况。这一调整的目的是（

）时期概况高祖，太宗时期诸司之官兼知政事者，午前议政于朝堂，午后理务于本司。武后时期诸司事务被带入政事堂，宰相们不再午后返回本司。玄宗时期改政事堂为中书门下，列五房于其后：曰吏房、枢机房、兵房、户房、刑礼房，以助知政事官处理有司之事。A．推动中枢机构的一体化 B．平衡集权与效率的矛盾C．完善三省六部运行机制 D．进一步分割宰相的权力4．据研究，西夏前期，宋辽互称“南朝”“北朝”，而称西夏为“西夏”。西夏后期，宋金互称“南朝”“北朝”，仍称西夏为“西夏”。当时的这些表述（

）A．体现出南北矛盾的持续加剧B．说明宋朝长期居于正统地位C．源于地缘政治现实格局所需D．反映出传统“天下观”的影响5．有学者认为，一个王朝的核心区集中了各种政治、军事资源，也是财赋所在之地。图1到图2的变化最有可能带来（

）A．长途贸易得到发展 B．地方割据隐患消除C．边防压力得以解决 D．民众赋税负担加重6．如表为1896—1897年间部分维新报刊所载官员饬令购阅情况。据此可知，当时（

）购阅报刊官员及时任职务购发对象出版时间《时务报》湖广总督张之洞湖北全省文武衙门、书院学堂1896年《时务报》湖南巡抚陈宝箴全省各书院诸生1897年《农学报》两江总督刘坤一安徽、江宁等省绅董及书院学子1897年《湘学报》湖广总督张之洞湖北各道府州县衙门、书院绅士1897年A．维新思想获得有限认可 B．教育革新已成为社会共识C．地方势力影响新政进程 D．报刊成为传播西学的核心7．1915年，日本提出“二十一条”要求，国人视以为耻，各地掀起“纪念国耻”运动。国耻日的选择，一般以5月7日即日本提出最后通牒之日为国耻日。但自5月20日之后，越来越多的人接受以5月9日即北洋政府接受条约之日为国耻日。这一转变说明（

）A．国人认为救亡应以自强为本 B．北洋政府外交策略的失败C．国人思想受新文化运动影响 D．北洋政府的政治能力低下8．1924年2月，国民党中央执行委员会决定成立国民党中央农民部，林伯渠任部长、彭湃任秘书长；5月国民党中央执行委员会决定设立辅助农民部工作的农民运动委员会；为培养农民运动骨干，国民党还决定开办农民运动讲习所。据此可知（

）A．北伐战争推动了农民运动的发展B．农村成为国民大革命的重心C．农民阶级开始参与民主革命事业D．国民党的阶级基础有所扩大9．全民族抗战时期，晋冀鲁豫边区政府组织专门力量编写教材，创设“民族革命室”，开展冬学运动；建立抗战建国学院和华北联合大学等，开展形式多样的扫盲教育。边区政府旨在（

）A．推动农村社会改造 B．培养抗战救国人才C．践行全面抗战路线 D．对抗日寇奴化教育10．下表是新中国成立初期主要农产品总产量的统计表。这一变化反映了（

）年份粮食总产量（亿斤）棉花总产量（万担）油料作物总产量（万担）1949年2263.6888.85127.01950年2400.51384.65949.31952年3278.32607.48386.31954年3390.32129.88604.1A．生产关系变革释放了生产潜力 B．农业合作化运动探索成效显著C．社会主义制度优越性日益凸显 D．统购统销保障了市场供需平衡11．1978年夏，中央派出的西欧五国考察团，在回国后向中央政治局作的汇报中特别谈到：“西欧在经济起飞时，都有利用外资、引进先进技术的经验，为什么我们不可以搞？”邓小平听后明确表示下决心“向外国借点钱搞建设”。这次考察（

）A．推动市场经济体制的确立B．助力了全党工作重点的转移C．促进科教兴国战略的提出D．改变了“一边倒”的外交方针12．公元前29年，屋大维获得元首称号。两年后，屋大维组织元首顾问议事会，成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过这个议事会讨论。这一制度建构说明罗马（

）A．元老院仍执掌最高权力 B．政治运作渗入民主机制C．共和制传统尚有影响力 D．实质上已是君主专制国家13．10世纪，日本逐渐停止班田收授制，农民可承租公田耕种或自行开发小规模私田；大贵族或大寺院的庄园也开始大量吸纳农民耕作。一些善于经营的名主逐渐成长为地方领主，为保护庄园利益及争夺土地资源，纷纷组建私人武装。这一系列变化折射出，当时日本（

）A．社会形态发生剧烈变化 B．国家治理体制逐渐转型C．封建土地私有开始出现 D．武家政治模式基本确立14．1529年，西、葡两国签订《萨拉戈萨条约》，不仅将摩鹿加群岛以东的太平洋海域划定了明确的分界线，还以35万杜卡特金币的价格，完成了西班牙对该地区“主权”的“出售”。此事件标志着人类历史上首次通过国际条约与货币支付，对一个尚未被完全认知的远洋空间进行法律分割。该条约的签订（

）A．是欧洲均势外交的体现B．开创了欧洲列强瓜分世界的先例C．确立了国家主权的原则D．客观上推动了对全球的整体认知15．19世纪后期以来，英国内阁的决策权日益增强，议会对政府的议案很难加以否决或修改。据统计，在1906年之前的20年内，议会只通过了九次针对政府议案的修正案。有人戏称，议会成了内阁的御用议事会。这一现象反映了（

）A．内阁逐渐走向集权 B．内阁议会改革效果明显C．政党政治渐趋成熟 D．议会体制尚未完全建立16．有学者认为，巴黎公社工人制造了一个断裂，历史的连贯性步伐在这里戛然而止。它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指（

）A．资本主义社会的法则被颠覆 B．工业革命彻底改变人们生活C．空想社会主义的第一次尝试 D．封建保守势力复辟梦想破灭17．在拉美独立战争中印第安人、黑人奴隶和其他劳动人民是革命的主力军，领导权始终掌握在土生白人、种植园主、官吏和上层教会手中，这些领导人一方面反对殖民制度，另一方面总是千方百计地维护大庄园制和封建剥削。由此可推知当时的拉美（

）A．独立运动遭受挫折 B．民族意识尚未觉醒 C．政治发展存在隐患 D．革命任务基本完成18．下列跟国际法有关的国际公约，按其出台先后顺序排列正确的是（

）①“废弃战争作为实行国家政策的工具”②“任何战争或战争之威胁，不论其直接影响联盟任何一会员国与否，皆为有关联盟全体之事”③“本人是处理自己事务的最佳裁断者……公战能够由各方主权者单独发动，在王权政制下这种权力理所当然属于君主”④“大会对于足以危及国际和平与安全之情势得提请安全理事会注意”A．①④②③ B．②①③④ C．③②①④ D．④②③①19．1955年，联邦德国总理阿登纳表示，面对苏联威胁，欧洲必须与美国紧密团结，任何中立政策都是危险的幻想。1969年，联邦德国总理勃兰特提出“新东方政策”，主张与东方国家实现缓和，与东欧国家建交，通过接触推动德国统一，在全德国削减美苏驻德的军事人员及装备。这一变化（

）A．引发了东西方关系的再度紧张B．成为欧洲走向联合的直接原因C．反映了西德尝试突破两极束缚D．表明苏联加强了对西欧的控制20．20世纪80年代以来，欧美发达国家的钢铁、城市公共工业陆续关闭或外迁，大量的废弃厂房工业遗址被改造为工业博物馆、创意产业园或城市公共空间。这一产业变迁现象出现的主要原因是（

）A．工业遗产保护成为全球共识B．经济全球化导致传统工业衰落C．欧美国家加快产业结构升级D．发展中国家工业竞争力的提升二、非选择题21．阅读材料，回答问题。材料一：《资治通鉴·唐纪》载：“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌。”唐朝在边疆少数民族地区先后设立羁府、州，保留原有的统治机构和政治制度，从长官到僚佐均由本族人担任，并派遣汉官充当羁縻府州的部分官员，组成联合统治机构，共同治理。永徽二年（公元651年)在《贞观律》基础上修改完成的《永徽律》，明确规定：“诸化外人，同类相犯者，各依本俗法，异类相犯者，以法律论。”——摘编自马敏、钱晓芳《论唐朝的民族政策的特点及其对现实的借鉴意义》等材料二：清初建立的历代帝王庙，除了供奉三皇五帝以来的历代开业帝王外，还增入辽太祖、金太祖、明太祖等皇帝进行祭祀……康熙帝专程前往曲阜瞻拜孔庙，重用李光地等儒臣，乾隆帝时编订出版了汇通各族文字的书籍和词典，并提出“中华统绪，不绝如线”的观点。针对“华夷之辨大于君臣之伦”，雍正帝驳斥道：“自我朝入主中土，君临天下，并蒙古极边诸部落，俱归版图，是中国之疆土，开拓广远，乃中国臣民之大幸，何得尚有华夷中外之分论哉？”清朝遵循“顺者以德服，逆者以兵临”与“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的政治原则。在处理民族事务方面，雍正皇帝曾明确要求“从俗从宜”“各安其俗”，在不改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰的基础上进行统治，以构建不同民族的共同利益基础。——摘编自常建华《国家认同：清史研究的新视角》等（1）根据材料一、二概括唐朝和清初统治者的民族观。（2）根据材料一、二并结合所学，分析唐朝和清初统治者采取上述措施的历史作用。22．阅读材料，完成下列要求。材料

以下是新中国一位普通农民的日记。序号日记内容①秋后，我们大队开始实行大包干。我们家大小7口人，分到了14亩承包地、14棵枣树、一头牛以及架子车、犁铧等农具。②我们家分了地，又发了土地证，没有期限，县政府盖上章，还有县长的名字。拿到了土地证，终于有了自己的地，我们全家都可高兴了。③大家把无人问津的古树茶变成了“金叶子”，把茶叶做成特色产业，还张罗起了乡村旅游……走出了形式多样的脱贫路。④今天傍晚，大伙都在村里场坝的大树底下乘凉。乡里的一位干部找到我们村民小组长，给他说：“你们这个常年互助组搞得好，是不是可以先搞转社，转成合作社？”大家就问，怎么做？他讲：“头一个，把土地和农户合起来，就不分你们家、我们家的了。二一个，农活大家一起做，打了谷子大家分，多做多分，少做少分。”（1）结合所学知识，按照新中国的发展历程推断日记①②③④的写作时间顺序，并简要阐述理由。（2）根据材料并结合所学知识，概括新中国成立后，中国共产党领导农村建设的成功经验。23．阅读材料，完成下列要求。材料一

阿皮亚水道建于公元前312年，由罗马共和国监察官阿皮乌斯·克劳狄乌斯主持修建，是罗马城的第一条引水道，全长约16.561千米，其中地上部分仅89米，其余大部分位于地下16米处。阿皮亚水道每天供水达7.3万立方米，除保证罗马城一部分居民的正常用水外，主要用于灌溉花园和在人工湖中进行的模拟海战。水道主要依靠重力原理，利用地势坡度将水从远处的水源引向罗马城，坡度根据不同地势有所变化，平坦时约为0.2%，陡峭时为0.5%左右。此后，罗马陆续修建了多条大型引水道，到公元3世纪，罗马城周边已构成了庞大而复杂的供水网络。——摘自【德】特奥多尔·蒙森《罗马史》材料二

《史记·平津侯主父列传》记载：“（始皇帝）又使尉（都尉）屠睢将楼船之士南攻百越，使监禄（监御史禄）凿渠运粮，深入越，越人遁逃。”这是灵渠开凿的信史记事。公元前219年，秦始皇命令监御史禄开凿灵渠，全长37.4千米，其主要工程有铧嘴、分水坝、渠道、秦堤、泄水坝、陡门和堰坝等子工程，其原理与现代船闸类似，是世界上最早的船闸雏形。灵渠沟通了长江水系的湘江和珠江水系的漓江，集航运、灌溉、防洪等功能于一体，有着“世界古代水利建筑明珠”的美誉。——摘自王俊《中国古代水利》（1）根据材料并结合所学知识，比较罗马阿皮亚水道与中国灵渠的异同。（2）根据材料并结合所学知识，简析水利建设与国家治理的内在联系。24．阅读材料，回答问题。材料

不同国家对二战欧洲战场的历史叙事美国与西欧国家苏联/俄罗斯与冷战时期的东欧国家后冷战时期的东欧国家战争名称第二次世界大战伟大卫国战争德苏战争、第二次世界大战战争性质自由世界抵抗纳粹暴政抵抗侵略的反法西斯战争反抗纳粹德国和苏联的双重压迫战争起点1939年9月1日1941年6月22日1939年8月23日主要纪念日欧洲胜利纪念日（5月8日）、诺曼底登陆纪念日（6月6日）伟大卫国战争胜利纪念日（5月9日）欧洲胜利纪念日（先是5月9日，后改为5月8日）、《莫洛托夫—里宾特洛甫协定》签署日（8月23日）主要解放者西线战场的美英盟军东线战场的苏联红军主要挑起者纳粹德国德国法西斯纳粹德国、苏联主要受害者首先是大屠杀受害者，其次是被纳粹侵略的各国民众苏联军民东欧国家民众主要转折点诺曼底登陆斯大林格勒战役（注：《莫洛托夫—里宾特洛甫协定》又称《苏德互不侵犯条约》）——据艾仁贵《二战历史叙事的建构与博弈：以欧洲胜利纪念日为视角》结合世界近现代史的相关知识，提取材料整体或局部信息，拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）

参考答案1．【答案】A【详解】根据题干信息可知，八里坪遗址作为新石器时代晚期遗址，出现了三重环壕、大型高等级建筑基址、高等级礼器等遗存，这些特征符合早期国家形态初显的标志（如防御设施、公共权力中心、等级分化），A项正确；材料仅提及石构排水渠、蓄水池，不能说明城市基础设施完善，排除B项；材料仅出土玉器、陶器等手工艺品，未体现手工业生产的专业化分工，排除C项；材料未提供不同职业分工的直接证据，无法体现社会分工日益明显，排除D项。2．【答案】B【详解】根据材料可知，岳麓秦简《行书律》与睡虎地秦简《内史杂》均强调文书传递须遵时限、依规办理、禁止口头或随意请示，这些细致规定覆盖收发、记录、追责各环节，旨在保证政令畅通与行政规范，从而提升国家对广大民众的治理效能，B项正确；中枢行政效率仅为国家治理的一部分，题干所涉为整体治理体系运行，排除A项；完善文书行政制度是手段而非最终目的，排除C项；秦代地方割据势力在统一后即被消除，此项与史实不符，排除D项。3．【答案】B【详解】根据材料可知，从“午前议政、午后回本司”到“事务带入政事堂”再到“设五房协助处理”，这一调整既通过集中办公强化了皇权对政务的管控，又减少了官员往返奔波，提升了行政效率，本质是在平衡集权与效率的矛盾，B项正确；推动中枢机构一体化是调整后的结果，而非根本目的，排除A项；材料调整的是中枢决策层面的办公模式，而非作为执行机构的三省六部运行机制，排除C项；材料中的这一调整是为了集中办公、提高效率，并非分割宰相权力，排除D项。4．【答案】D【详解】根据材料可知，宋辽之间与宋金之间互称“南朝”“北朝”，体现了并立政权间的对等地位，而“西夏”的单称则表明其处于从属位置，这反映出以中原为中心、层级分明的传统“天下观”的影响，D项正确；材料不仅有宋辽、宋金，还有西夏，不单体现南北矛盾，排除A项；材料提及三个政权，且辽、金与宋并立，这不能体现宋长期居于正统地位，排除B项；地缘因素影响了方位词的选择，但无法解释为何宋、辽、金能形成对等称谓，而西夏却被排除在外，排除C项。5．【答案】A【详解】根据材料和所学知识可知，图1（中晚唐-北宋）的核心区集中在黄河中下游的中原地区，图2（明-清）的核心区则分裂为北方的京畿地区和南方的江南地区，这种核心区的分离，意味着政治中心与经济中心的分离。为了将南方的财赋和物资输送到北方的政治中心，必须依赖大规模、长距离的漕运和陆路运输，这极大地促进了南北长途贸易的发展，A项正确；核心区的分散并不能消除地方割据的隐患，明清两代仍需通过各种制度设计来防范地方势力，排除B项；核心区的南移可能使北方边防压力凸显，因为经济中心与边防前线的距离更远，排除C项；虽然长途运输的成本最终会转嫁到民众身上，但这是一个间接结果，并非核心区变化最直接、最主要的影响，排除D项。6．【答案】A【详解】表格中湖广总督张之洞、湖南巡抚陈宝箴、两江总督刘坤一等地方督抚饬令辖区购阅维新报刊，说明部分地方官员认可维新思想并推动其在辖区传播，但仅为部分督抚的行为，未形成全国性的普遍认同，反映出当时维新思想获得有限认可，A项正确；材料仅体现地方督抚推动维新报刊传播，未涉及教育革新的内容，排除B项；材料体现的是部分地方督抚主动传播维新思想，并非地方势力干预、影响新政进程，排除C项；材料仅能说明报刊是传播西学和维新思想的重要载体，无法证明其为核心方式，排除D项。7．【答案】A【详解】据材料可知，最初以日本提出最后通牒之日为“国耻日”，后来更多人接受以北洋政府接受条约之日为“国耻日”，这体现出国人认识到，单纯将国耻归咎于日本的逼迫是不够的，更要看到自身政府的问题，认识到要救亡图存，不能仅依赖外部因素，而应从自身强大（自强）做起，A项正确；北洋政府外交策略失败只是表面现象，不是这种转变说明的核心问题，排除B项；新文化运动开始于1915年9月，而材料中“二十一条”相关的时间是1915年5月左右，此时新文化运动还未大规模开展，所以国人思想受新文化运动影响的说法不成立，排除C项；北洋政府政治能力低下不是这种转变主要说明的内容，重点是国人对救亡途径的认识转变，排除D项。8．【答案】D【详解】据题干和所学知识可知，国民党原本以资产阶级、地主阶级为主要阶级基础，此时设立农民相关机构，体现其试图吸纳农民力量，阶级基础有所扩大，D项正确；北伐战争开始于1926年，题干时间为1924年，时间不匹配，排除A项；国民大革命初期的重心仍在城市，农村并非当时的革命重心，排除B项；农民阶级在太平天国运动、辛亥革命等民主革命中已参与，并非1924年“开始参与”，排除C项。9．【答案】C【详解】晋冀鲁豫边区的普及性教育（编写教材、“民族革命室”、冬学运动）及专业性教育（抗战建国学院、华北联合大学），旨在通过教育动员最广泛的民众参与抗战，提高全民族的抗战意识，即践行全面抗战路线，C项正确；全民族抗战时期的首要任务是抗击日本侵略，“农村社会改造”是举措的客观影响和长期社会发展目标，排除A项；“培养抗战救国人才”仅对应抗战建国学院、华北联合大学等专业性教育，无法涵盖面向全体民众的普及性教育（如冬学运动、“民族革命室”），排除B项；边区政府的主要目的并非单纯对抗奴化教育，而是通过教育动员全民抗战，排除D项。10．【答案】A【详解】根据表格可知，1949—1952年，粮食、棉花、油料作物总产量均大幅增长，1954年虽棉花略有回落，但粮食、油料仍保持增长，核心增长阶段对应新中国成立初期的土地改革（1950—1952年），废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制，这一生产关系的根本性变革，彻底废除了封建剥削，使农民获得了土地，生产积极性大幅提升，直接释放了农业生产潜力，推动农产品产量快速增长，A项正确；农业合作化运动（从互助组到初级社、高级社）的大规模推进始于1953年，而1949—1952年（核心增长阶段）的合作化仅为局部试点，并非产量增长的主要原因，1954年的小幅波动也与合作化初期的探索调整相关，无法解释前期的大幅增长，排除B项；我国社会主义制度正式建立的标志是1956年三大改造的完成，1949—1954年仍处于新民主主义社会阶段，排除C项；统购统销政策于1953年开始实施，晚于1949—1952年的农业产量核心增长期，且该政策的核心是稳定农产品供应、支持工业化建设，并非直接推动农业生产总量的增长，排除D项。11．【答案】B【详解】根据材料可知，这次西欧考察发生在1978年夏，正值十一届三中全会前夕的历史转折关头。其核心贡献在于，考察团带回的“利用外资、引进技术”的具体经验和邓小平“下决心借钱搞建设”的明确表态，为党中央作出“以经济建设为中心”的重大决策提供了关键的事实依据和可行的实践思路，B项正确；“市场经济体制”的目标在1992年“南方谈话”和中共十四大才正式确立，时间不符合，排除A项；“科教兴国”战略在1995年正式提出，与此次考察无直接因果关系，排除C项；1978年的这次考察是对外开放、学习西方经济技术的开端，而非外交方针的根本转向，排除D项。12．【答案】C【详解】根据材料可知，屋大维作为元首，组织包含执政官、行政长官、元老等共和制传统机构成员的顾问议事会，且向元老院提出的重大议题需经该议事会讨论，这体现了屋大维在制度设计中对罗马共和制传统机构如元老院、执政官的保留和利用，说明共和制传统尚有影响力，C项正确；屋大维已获得元首称号，掌握实际最高权力，元老院不再执掌最高权力，排除A项；材料未体现民主机制，罗马的政治运作本质是维护元首权威，排除B项；虽然屋大维实质上是君主，但材料强调的是对共和制传统的保留，而非直接说明君主专制，排除D项。13．【答案】B【详解】依据题干提示词可知是本质题，依据时间信息可知时空是：近代（日本）。依据材料“农民可承租公田耕种或自行开发小规模私田；大贵族或大寺院的庄园也开始大量吸纳农民耕作”可知当时日本经济基础土地制度从国家分配的“班田收授制”变为私人开发、租赁和经营的“庄园制”；根据材料“善于经营的名主逐渐成长为地方领主”可知当时权力结构演变，地方上出现了新的实力派“名主”和庄园领主，这些变化体现出国家治理体制从一个高度集权的模式，向一个分权化的、基于土地私有和人身依附的封建模式转型的过程，B项正确；10世纪的日本，是从封建社会的一种形式（中央集权的封建制度）向另一种形式（分权封臣的封建制度）的深化和过渡，并非像从奴隶社会到封建社会那样的根本性“剧烈变化”，排除A项；封建土地私有开始出现并非始于10世纪，标志性事件是公元743年发布的《垦田永年私财法》，该法令允许开垦的土地永久私有，排除C项；“武家政治”特指以武士集团为首脑，架空天皇朝廷，实行军事封建统治的政治模式。10世纪只是武士阶层作为一股政治力量的萌芽和形成期，排除D项。14．【答案】D【详解】根据材料并结合所学知识可知，新航路开辟前，人类对“全球空间”的认知局限于欧亚非大陆及周边海洋；而《萨拉戈萨条约》中，西、葡两国主动对“尚未被完全认知的远洋空间进行法律分割”，说明他们已将“远洋区域”纳入“全球利益版图”，这一行为是对“全球是一个整体空间”的认知深化，因此客观上加深了对全球整体性的认知，D项正确；“均势外交”通常指17世纪以后，特别是在威斯特伐利亚体系下，欧洲多个大国之间为相互制衡、防止一国独大而形成的一套外交理念与实践。《萨拉戈萨条约》只是两个先锋国家为了解决具体的殖民争端达成的双边妥协，其背景、参与者和目的都与成熟、多边的“欧洲均势”体系有本质区别，排除A项；早在《萨拉戈萨条约》（1529年）之前，西、葡已通过1494年《托尔德西里亚斯条约》，以大西洋上的“教皇子午线”为界，划分了美洲及大西洋的殖民势力范围-这才是“列强瓜分世界的先例”，排除B项；近代国际法中“国家主权原则”（即国家对领土、人民拥有独立主权）的正式确立，以1648年《威斯特伐利亚和约》为标志，该和约结束了欧洲三十年战争，明确了国家领土、主权不可侵犯的原则。《萨拉戈萨条约》仅是西、葡两国分割殖民空间的约定，未涉及“国家主权”的普遍原则，更谈不上“确立”，排除C项。15．【答案】C【详解】从材料信息看，19世纪后期以来，英国内阁的决策权日益增强，议会对政府的议案很难加以否决或修改。所以会出现这种情况，主要是这一时期英国政党政治渐趋成熟，而内阁首相由议会多数党领袖担任，议会内对内阁不利的议案会遭到首相所在政党的否决，导致有人所戏称的“议会成了内阁的御用议事会”现象，C项正确；英国实行君主立宪制，不存在集权问题，排除A项；材料没有涉及内阁改革，排除B项；议会的权力受到压制，议会体制已经建立，，排除D项。16．【答案】A【详解】略17．【答案】C【详解】根据材料可知，拉美独立战争的领导权掌握在土生白人、种植园主、官吏和上层教会手中，并且他们还千方百计维护大庄园制和封建剥削。这就表明虽然摆脱了殖民统治，但新的统治阶层依然保留着封建的因素，这种封建残余必然会对拉美后续的政治发展产生不良影响，即政治发展存在隐患，C项正确；材料中并没有任何信息表明拉美独立运动遭受挫折，仅仅阐述了领导阶层的特点等情况，排除A项；在拉美独立战争中，印第安人、黑人奴隶和其他劳动人民作为革命主力军参与其中，这说明他们有着摆脱殖民统治的诉求，也就意味着民族意识已经觉醒，排除B项；由于领导阶层维护封建剥削制度，说明封建势力依然存在，也就意味着反封建的革命任务并没有完成，排除D项。18．【答案】C【详解】根据材料并结合所学知识可知，“废弃战争作为实行国家政策的工具”出自《巴黎非战公约》，1928年签订，正式名称是《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》；“任何战争或战争之威胁，不论其直接影响联盟任何一会员国与否，皆为有关联盟全体之事”出自《国际联盟盟约》第11条等相关条款，强调集体安全原则。国际联盟成立于1920年；“本人是处理自己事务的最佳裁断者……公战能够由各方主权者单独发动，在王权政制下这种权力理所当然属于君主”这是近代早期国际法思想，出自格劳秀斯《战争与和平法》（1625年）中的观点，体现主权国家有权发动战争的传统国际法观念。时间最早；“大会对于足以危及国际和平与安全之情势得提请安全理事会注意”出自《联合国宪章》（1945年），规定联合国大会的职能之一，所以按照时间先后顺序排序应该为③②①④，C项正确；ABD项不符合题意，排除。19．【答案】C【详解】根据材料信息及所学知识可知，20世纪60-70年代西欧经济崛起，联邦德国从依附美国转向与东方缓和、谋求外交自主，反映了西德尝试突破两极束缚，C项正确；“新东方政策”推动东西方关系缓和，并非引发紧张，排除A项；欧洲走向联合始于1951年，早于该政策，其并非欧洲联合的直接原因，排除B项；材料未体现苏联加强对西欧的控制，排除D项。20．【答案】C【详解】据题干和所学知识可知，20世纪80年代，欧美发达国家加快产业结构升级，将传统重工业向外转移，大力发展高新技术产业与第三产业，符合题干描述的产业变迁逻辑，C项正确；工业遗产保护是这一现象的结果，而非原因，排除A项；经济全球化是产业转移的背景，但传统工业衰落的主要原因是欧美自身的产业升级，而非全球化直接导致，排除B项；发展中国家工业竞争力提升是外部影响因素，并非欧美产业变迁的主要原因，排除D项。21．【答案】（1）民族观：民族平等，天下（华夷）一家。（2）历史作用：有利于推动统一多民族国家的发展；有利于推动边疆地区的开发；有利于巩固统治，加强中央集权；有利于中华文化的传承发展；有利于构建民族国家的认同感；有利于国家疆域的扩大。【详解】（1）民族观：根据材料“盖德泽洽，则四夷可使如一家”“自我朝入主中土，君临天下，并蒙古极边诸部落，俱归版图，是中国之疆土，开拓广远，乃中国臣民之大幸，何得尚有华夷中外之分论哉？”得出是民族平等，天下（华夷）一家。（2）历史作用：根据材料唐朝“人主患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家”和清朝“自我朝入主中土，君临天下，并蒙古极边诸部落，俱归版图，是中国之疆土，开拓广远，乃中国臣民之大幸，何得尚有华夷中外之分论哉？”得出有利于推动统一多民族国家的发展；根据材料“在不改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰的基础上进行统治，以构建不同民族的共同利益基础”得出有利于推动边疆地区的开发；根据材料“唐朝在边疆少数民族地区先后设立羁府、州，保留原有的统治机构和政治制度，从长官到僚佐均由本族人担任，并派遣汉官充当羁府州的部分官员，组成联合统治机构，共同治理。”得出利于巩固统治，加强中央集权；根据材料“康熙帝专程前往曲阜瞻拜孔庙，重用李光地等儒臣，乾隆帝时编订出版了汇通各族文字的书籍和词典，并提出“中华统绪，不绝如线”的观点”得出有利于中华文化的传承发展；根据材料“在不改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰的基础上进行统治，以构建不同民族的共同利益基础”得出有利于构建民族国家的认同感；结合所学知识可知，唐朝和清朝对边疆加强管理，扩大了疆域。22．【答案】（1）时间顺序：②④①③理由：①1978年后，家庭联产承包责任制或农村经济体制改革；②1950-1952年，新中国土地改革；③十八大以来，中国特色社会主义新时代，精准扶贫；④1953-1956年，农业社会主义改造或建立农业生产合作社。（2）成功经验：尊重农民意愿，保障农民权益；立足国情，实事求是，改革创新；注重公平效率，推动共同富裕；持续改善民生，完善乡村治理。【详解】（1）时间顺序：根据材料“秋后，我们大队开始实行大包干。我们家大小7口人，分到了14亩承包地、14棵枣树、一头牛以及架子车、犁铧等农具”结合所学知识从改革开放角度分析可知，①的时间是改革开放初期；根据材料“我们家分了地，又发了土地证，没有期限，县政府盖上章，还有县长的名字。拿到了土地证，终于有了自己的地”结合所学知识从土地改革的角度分析可知，②的时间是建国初期；根据材料“大家把无人问津的古树茶变成了‘金叶子’，把茶叶做成特色产业，还张罗起了乡村旅游”结合所学知识从乡村振兴的角度分析可知，③的时间是21世纪初期；根据材料“你们这个常年互助组搞得好，是不是可以先搞转社，转成合作社？”结合所学知识从三大改造的角度分析可知，④的时间是20世纪50年代。综合以上可知，时间顺序是②④①③。理由：①：根据材料“秋后，我们大队开始实行大包干。我们家大小7口人，分到了14亩承包地、14棵枣树、一头牛以及架子车、犁铧等农具”结合所学知识从农村经济体制改革的角度分析可知，1978年后，家庭联产承包责任制或农村经济体制改革。②：根据材料“我们家分了地，又发了土地证，没有期限，县政府盖上章，还有县长的名字。拿到了土地证，终于有了自己的地”结合所学知识从土地制度变革的角度分析可知，1950-1952年，新中国土地改革。根据材料“大家把无人问津的古树茶变成了‘金叶子’，把茶叶做成特色产业，还张罗起了乡村旅游……走出了形式多样的脱贫路”结合所学知识从脱贫攻坚的角度分析可知，十八大以来，中国特色社会主义新时代，精准扶贫④：根据材料“你们这个常年互助组搞得好，是不是可以先搞转社，转成合作社”与“农活大家一起做，打了谷子大家分”结合所学知识从农业生产经营模式转型的角度分析可知，1953-1956年，农业社会主义改造或建立农业生产合作社。（2）成功经验：根据材料“发了土地证，没有期限，县政府盖上章”与“我们大队开始实行大包干”结合所学知识从土地制度调整角度分析可知，尊重农民意愿，保障农民权益；根据材料“二一个，农活大家一起做，打了谷子大家分，多做多分，少做少分。”从农村生产关系调整的规律角度分析可知，立足国情，实事求是，改革创新；根据材料“把茶叶做成特色产业，还张罗起了乡村旅游……走出了形式多样的脱贫路”结合所学知识从从新时代农村发展的角度分析可知，注重公平效率，推动共同富裕；根据材料“你们这个常年互助组搞得好，是不是可以先搞转社，转成合作社？”结合所学知识从农村建设的角度分析可知，持续改善民生，完善乡村治理。23．【答案】（1）同：由国家主导修建；展现高超工程技术水平；推动世界文明发展。异：前者主要服务城市供水，后者则集航运、灌溉、防洪于一体；前者由单一供水设施发展为供水网络，后者成为连接两大水系的综合性水利枢纽。（2）联系：国家需具备强大的组织协调能力才能开展大型水利工程的修建；水利建设服务于国家治理的现实需求；水利建设反哺国家治理，巩固统治基础。【详解】（1）同：根据材料“阿皮亚水道建于公元前312年，由罗马共和国监察官阿皮乌斯·克劳狄乌斯主持修建”“公元前219年，秦始皇命令监御史禄开凿灵渠”可知，由国家主导修建；根据材料“水道主要依靠重力原理，利用地势坡度将水从远处的水源引向罗马城，坡度根据不同地势有所变化，平坦时约为0.2%，陡峭时为0.5%左右。”“其主要工程有铧嘴、分水坝、渠道、秦堤、泄水坝、陡门和堰坝等子工程，其原理与现代船闸类似，是世界上最早的船闸雏形。”可知，展现高超工程技术水平；根据材料“罗马陆续修建了多条大型引水道，到公元3世纪，罗马城周边已构成了庞大而复杂的供水网络。”“灵渠沟通了长江水系的湘江和珠江水系的漓江，集航运、灌溉、防洪等功能于一体，有着‘世界古代水利建筑明珠’的美誉。”可知，推动世界文明发展。异：根据材料“阿皮亚水道每天供水达7.3万立方米，除保证罗马城一部分居民的正常用水外，主要用于灌溉花园和在人工湖中进行的模拟海战。”“灵渠沟通了长江水系的湘江和珠江水系的漓江，集航运、灌溉、防洪等功能于一体”可知，前者主要服务城市供水，后者则集航运、灌溉、防洪于一体；根据材料“罗马陆续修建了多条大型引水道，到公元3世纪，罗马城周边已构成了庞大而复杂的供水网络。”“灵渠沟通了长江水系的湘江和珠江水系的漓江”可知，前者由单一供水设施发展为供水网络，后者成为连接两大水系的综合性水利枢纽。（2）联系：根据材料“阿皮亚水道建于公元前312年，由罗马共和国监察官阿皮乌斯·克劳狄乌斯主持修建”“公元前219年，秦始皇命令监御史禄开凿灵渠”可知，国家需具备强大的组织协调能力