新部编八年级语文上册写人篇《看山老爹》（全国）

记叙文32篇阅读专训

本专辑教学目标

1、熟知记叙文考查点2、掌握解题基本方法3、培养主动思维意识

写人篇记叙文阅读需要具备的基本思维点：1.写的谁？2.他(她）做了什么事？3.他(她）是一个怎样的人？4.怎样写的？（整体或局部的写作方法）5.作者对所写人物持有的情感态度？

写人篇记叙文阅读

第一篇《看山老爹》

做课堂主人，让智慧闪光！看山老爹

（1）太阳醒了。看山老爹醒了。

（2）他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣着两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心的爽快。

做课堂主人，让智慧闪光！看山老爹

（1）太阳醒了。看山老爹醒了。

标题？

开篇？

同学们，请针对标题作用和开篇作用做批注。

做课堂主人，让智慧闪光！看山老爹

（1）太阳醒了。看山老爹醒了。标题：点明了文章所写的主要人物。“看山”点明老爹所做之事，“老爹”表明对老人的尊重。开头：开篇点题，引起下文老爹的一系列活动。运用拟人修辞，形象写出天亮了，表明老爹准时起床，可以想见老爹的守岗敬业。

积极思考，发言有你！

（3）同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。(4)并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴。(5)春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。雨很珍贵，说来就来，说走就走，小似喷雾，大如瓢泼。

同学们，读完这三段，你会找哪些词句来品鉴？

师生交流，总结归纳：

（3）a同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。

示例：a句强调突出了看山老爹一如既往，日复一日地守护着这片山林，执着如一，从未改变。

(4)b并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴。

示例：b句把“风、雨、雪”说是老爹的“形影不离的旅伴。”既形象写出老爹身处山林的情形，“旅伴”一词

又表达了老爹对这片山林的友好与热爱。

【抓“词”悟“情”】

(5)c春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。雨很珍贵，说来就来，说走就走，小似喷雾，大如瓢泼。

示例：运用比喻、排比的手法，生动形象地写出山中不同季节和景色的特点，表现了看山老爹痴迷于这片山林。

【角度+效果用词+内容+情感】

火眼金睛：你的鉴赏点又在哪里？

（6）温则为雨，寒则为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉几步，便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方，没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜……

（7）走啊走啊，黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。

（6）温则为雨，寒则为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉几步，便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方，没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜……

本段内容：写出山上天气环境恶劣，衬托巡山的艰难。运用了正面描写与侧面烘托相结合的手法，突出老爹的不易。表达了作者对老爹看山生活的理解及对老爹深深的敬意。（再苦老人却坚持守护这么久。）

（7）走啊走啊，黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。示例：以日出日落这种具有镜头感的呈现，形象地写出了看山老爹早出晚归看护山林的勤勉、痴心，同时也写出看山老爹爱护山林，以山为家，执著如一。

我问你答：这两段属于顺叙、插叙、还是倒叙？（8）自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛，一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发，大山就再也遮掩不住贫瘠与荒漠。看山老爹呼天喊地，天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此，那些没有月色没有星光的夜晚，再也听不见北方的狼嗥了。（9）无量的绿色无量的财富，曾经给看山老爹无量的满足、无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭，于是老爹吃在山里，睡在山里，像个淘金人，捡拾一粒一粒树种，栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。[什么梦想？]

参考：属于插叙，插叙了山林被砍伐和老爹种树两个情节。表现了山林被大量砍伐后老爹的伤心，植树体现他对山林的深切热爱。

可以从什么角度品鉴这段文字呢？

（10）跋涉了一天的看山老爹，席地盘坐在松树下，不眠的目光，于皎洁的宁静中，寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心，也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土，牵起衣襟揩脸上的汗水。晚风习习，他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。

示例：本段运用的神态、心理和动作描写，形象具体写出老人植了一天的树的辛苦，以及对自己一天劳动的欣慰与喜悦，对山林的明天充满希望。呈现了一个不怕辛劳，积极乐观的老人形象。

.第十一段中写“他的心很广阔”，后面却又说“他的心又很窄小”，前后是否矛盾？请说说你的理解。

（11)从来没有人说过，看山老爹命定要与大山厮守一生，也不是没有人接他看山的班。可是多年以后，当他种下的一粒粒树种，栽下的一棵棵幼苗，终于长成山的血脉，山的灵魂，看山老爹就以终生放逐林海为福气，以每天梳理绿色阳光为乐趣，为享受。他的心很广阔，装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小，只装着绿色，只装着染着绿色的阳光。

示例：“广阔”写出看山老爹眼里、心中装着整个绿色的山林；“窄小”写出看山老爹的生活中只有绿色，绿色是他的一切，没有其他杂念。这看似矛盾的词语，实际上是强调看山老爹对这片山林的热爱。

【回归语句解决问题】

（12）看山老爹又一次面对大山，面对自己以毕生汗水养育的山林，量一次生命的周长，呵护四季绿阴。夕阳西下，他默默饮进几许孤独，望穿夜幕下山的梦境，倾听林海中不尽的涛声。明天，像一只看不见的手，无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光，老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。（13）太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。

（选自《人民日报》）1”饮进”一词的妙处2，结尾段作用示

例：1、“饮进”就是“喝进去”的意思，作者将抽象的情感化为具体，具体可感，生动写出老人身居山林，默默守护山林的孤独。表现作者对老人奉献精神的赞美。2、结尾作用：首尾呼应，使文章结构严谨。点明主旨：表达了作者对看山老爹守护山林、造福山林奉献精神的赞美。

本文有明暗双线，你可清楚？明线：看山老爹一天的活动。暗线：看山老爹对山林的热爱。

结合当前生态保护，联系老爹的行为，谈一谈你的感悟。示例：随着经济的发展，生态恶化已经成为中国乃至全球问题，有了好的生态环境，社会经济才能更好地发展。就如习主席说