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文档简介
天津南开大附属中数学七年级上册整式的加减专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,满分loo分,考试时间9。分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新
的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、如果-2/r〃与-5初一夕的和是单项式,那么如〃的值分别是
A.犷2,/?=1B.//F1,炉2
C./ZF3,/尸1D.ZZF3,
2、用实际问题表示代数式3a+4〃意义不正确的是()
A.3kg单价为a元的苹果与4kg单价为。元的梨的价钱和
B.3件单价为a元的上衣与4件单价为b元的裤子的价钱和
C.单价为a元/吨的3吨水泥与4箱8千克的行李
D.甲以。km/h的速度行驶3h与乙以bkm/h的速度行驶4h的路程和
3、下列说法中,正确的是()
A.。不是单项式B.•的系数是g
C.町Zn的次数是4D.2/-3%-1的常数项是1
4、用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第②个图案中有9个正方形,
第③个图案中有13个正方形,第④个图案中有17个正方形,此规律排列下去,则第⑨个图案中正方
形的个数为()
◊◊◊
◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊
◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊…
①②O◊◊◊◊◊◊
③④
A.32B.34C.37D.41
5、某商品打七折后价格为a元,则原价为)
B.印元D.第元
A.a兀C.30%a元
6、如图,边长为,〃的正方形纸片上剪去四个直径为d的半圆,阴影部分的周长是()
A.m2-nd2B.w2--nd2
2
C.4m-ndD.4帆+2”/-4d
7、化简;(9x-3)-2(x+l)的结果是(
)
J
A.2x-lB.x+lC.5x+3D.x-3
8、代数式的正确解释是()
b
A.〃与力的倒数的差的平方B.〃与〃的差的平方的倒数
C."的平方与〃的差的倒数D.〃的平方与〃的倒数的差
9、下列各组中的两项,不是同类项的是()
A.-x?y和2x?yB.2:'和3?C.-m3n2与;而?D.2nR与冗?R
10、下列说法中正确的是()
A.卓是单项式B.』是单项式C.-寻的系数为-2D.-5/6的次数是3
2x3
第II卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值为48,我们发现第一次得到的结果为24,第二次
得到的结果为12…,请你探索第2021次得到的结果为_____.
(2
2、2
2、2x--x+l-=3X-2A+5.
3、若多项式用""+(〃-2*),+।是关于x,y的三次多项式,则〃〃?=____.
4、多项式a%-a:'+3a/—4d+3是次项式,按a的降暴排列的结果.
5、去括号并合并同类项:
(1)3a+b+2(a-2b)=;(2)2(x-3)-(5x+2)=;
(3)a-5(a+b)+3(2a-b)=;(4)3x-(6a+x-2)4-4«-1=.
6、观察下面的一列单项式:-「根据你发现的规律,第n个单项式为
7、若(“-1)2+2+21=0,则竺彳的值是______.
a-b
8、我国的《洛书》中记载着世界上最古老的一个幻方:将1一9这九个数字填入3X3的方格内,使三
(2)4/-(2/+x-1)+(2-V+3x).
3、已知多项式・Bx^+mx+nx?-x+3的值与x无关,求(2m・n)刈'的值.
21
4、已知多项式2x,三x'+x・5x'-,.
JJ
(1)请指出该多项式的次数,并写出它的二次项和常数项:
(2)把这个多项式按x的指数从大到小的顺序重新排列.
5、化简求值:5/_[/+(5/_2a)—其中.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
两个单项式的和为单项式,则这两个单项式足同类项,再根据同类项的定义列出关于m,n的方程组,
即可求出m,n的值.
【详解】
-2x2y「与-5x…y的和是单项式,
则与-5x…y是同类项,
m-\=2
n=1,
解得:m=3,n=l
故选C.
【考点】
考查同类项的概念,掌握两个单项式的和为单项式,则这两个单项式是同类项是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
根据题意列代数式判断即可.
【详解】
解:人所表示的代数式为:3/必,故本选项错误:
B、所表示的代数式为:3^46,故本选项错误;
C,单价为a元/吨的3吨水泥与4箱〃千克的行李不能得出代数式3尹4〃,故本选项正确;
D、所表示的代数式为:3/44故本选项错误;
故选:C.
【考点】
本题考查了列代数式的知识,属于基础题,注意仔细分析各选项所表示的代数式.
3、C
【解析】
【分析】
根据单项式和多项式的定义选出正确选项.
【详解】
A正确,一个数也是单项式;
B错误,系数是
C正确,次数是1+1+2=4;
D错误,常数项是T.
故选:c.
【考点】
本题考查单项式和多项式,解题的关键是掌握单项式的系数、次数的定义,多项式的常数项的定义.
4、C
【解析】
【分析】
第1个图中有5个正方形,第2个图中有9个正方形,第3个图中有13个正方形,……,由此可得:
每增加1个图形,就会增加4个正方形,由此找到规律,列出第〃个图形的算式,然后再解答即可.
【详解】
解:第1个图中有5个正方形;
第2个图中有9个正方形,可以写成:5+4=5+4Xl;
第3个图中有13个正方形,可以写成:5+4+4=5+4X2;
第4个图中有17个正方形,可以写成:5+4+4+4=5+4X3;
第〃个图中有正方形,可以写成:5+4(/7-1)=4/7+1;
当/尸9时,代入4加1得:4X9+1=37.
故选:C.
【考点】
本题主要考查了图形的变化规律以及数字规律,通过归纳与总结结合图形得出数字之间的规律是解决
问题的关键.
5、B
【解析】
【分析】
直接利用打折的意义表示出价格即可得出答案.
【详解】
设该商品原价为X元,
•••某商品打七折后价格为a元,
・••原价为:0.7XF,
则x=ya(元),
故选B.
【考点】
本题考查了•元,次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.
6、D
【解析】
【分析】
根据题意,阴影部分的周长等于正方形的周长减去44,再加上4个半圆的周长,即可求得答案
【详解】
解:由题意可得:阴影部分的周长4〃?+2业/-44
故选D
【考点】
本题考查了列代数式,根据题意求得周长是解题的关键.
7、D
【解析】
【分析】
原式去•括号合并即可得到结果.
【详解】
原式二3*-1-2*-2=乂-3,
故选D.
【考点】
此题考克「整式的加减,热练掌握运算法则是解本题的关键.
8、D
【解析】
【分析】
说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来.叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要
说出运算的最终结果.
【详解】
解:代数式/-J的正确解颗是。的平方与。的倒数的差.
b
故选:D.
【考点】
用语言表达代数式的意义,一定要理清代数式中含有的各种运算及其顺序.具体说法没有统一规定,
以简明而不引起误会为出发点.
9、C
【解析】
【分析】
根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)即可作出判断.
【详解】
解:A、-/y和2x?y所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;
B、/和3)都是整数,是同类项;
C、-与:m2n3,所含字母相同,相同字母的指数不同,不是同类项;
D、2川《与小电所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;
故选C.
【考点】
本题考查了同类项定义,同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,
是易混点,因此成了中考的常考点.
10、D
【解析】
【分析】
根据单项式的定义,单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字
母的指数和叫做这个单项式的次数.
【详解】
A.—2是多项式,故本选项错误;
B.’不是整式,所以不是是单项式,故本选项错误;
X
C.专2r的系数为-j7故本选项错误;
D.-5/匕的次数是3,正确.
故选:D.
【考点】
考查了单项式的定义.确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,
是找准单项式的系数和次数的关键.
二、填空题
1、8
【解析】
【分析】
按照程序将每次得到的结果重复输入,寻找结果之间的规律,从而找出2021次时的结果.
【详解】
按照程序,每次得到结果如下:
第1次:24
第2次:12
第3次:6
第4次:3
笫5次:8
第6次:4
第7次:2
第8次:1
第9次:6
第10次:3
第11次:8
根据以卜结果以可发现,从第3次开始,结果按6、3、8、4、2、1卷6个结果为一个周期进行循环.
202}2=336……3,
6
・••到2021次时,结果为循环中第3个数,结果为8,
故答案为:8
【考点】
本题考查了数字类规律探索,根据数据找出规律是解题的关键.
、4
2、-x*+-X-4
3
【解析】
【分析】
根据整式的加减运算求出(212一:工+1)一(3/—2X+5),即可求解.
【详解】
依题意:(2.,一[1+1)-(3f—2x+5)=2x2--|x+l-3x2^2x-5=-x2+^x-4
故填:-X2+^X-4.
【考点】
此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知去括号法则.
3、0或8
【解析】
【分析】
直接利用多项式的次数确定方法得出答案.
【详解】
解:多项式W"+(〃-2*炉+1是关于x,,的三次多项式,
:.n-2=0,1+1"卜〃1=3,
「.〃=2,Im-〃1=2,
.,."?一〃=2或〃-«»=2,
/./〃=4或tn=0,
\rroi=0或8.
故答案为:0或8.
【考点】
本题主要考查了多项式,正确掌握多项式的次数确定方法是解题关键.
4、五五-4/+/6£+3/+3
【解析】
【分析】
根据每个单项式叫做多项式的项,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数定义进行判断.
【详解】
解:原多项式的最高次项是-4/,次数是5次,一共有5项,因此是五项式;
〈a%次数是4,3朗次数是3,-才次数是是
・••按a的降累排列的结果:-4/+a%-a?+3折+3;
故答案为:五、五、-4/+措广才+3助2+3.
【考点】
本题考查了多项式,掌握多项式的项、多项式的次数的定义,把每个单项式的次数判断出是按a的降
暴排列解题的关键.
5、5a-3b-3x-82a-8Z?2K-加+1
【解析】
【分析】
根据去括号法则,先去括号,再合并同类项,即可求解.
【详解】
解:(1)3a+b+2(a-2b)=3a+b+2a-4b=5a—3b;
(2)2(x—3)—(5x+2)=2x—6—5x—2=—3x—8;
(3)a-5(a+b)+3(2a-b)=a-5a-5b^6a-3b=2a-Sb;
(4)3X-(6«4-X-2)+4«-1=3X-6<7-X+2+4(7-1=2x-2a+l.
故答案为:(1)5a-3b;(2)2a-Sb;(3)2a-8b;(4)2x-2a+\.
【考点】
本题主要考查了根据去括号法则,合并同类项,熟练掌握去括号法则,合并同类项法则是解题的关键.
6、(-2)3
【解析】
【分析】
分别从单项式的系数与次数西方面总结即可得出规律,进而可得答案.
【详解】
解:由已知单项式的排列规律可得第〃个单项式为:(-2)”父.
故答案为:(-2)"x".
【考点】
本题考查了单项式的规律探求,通过所给的单项式找到规律,并能准确的用代数式表示是解题的关键.
【解析】
【分析】
根据平方的非负性和绝对值的非负性确定a〃的值,再求式子的值.
【详解】
V(a-\)2+\b+2\=0
=0+2=0
即〃="=-2,
•。+力LI
'V^-T+2-3
故答案为:!
【考点】
本题考查了平方的非负性和绝对值的非负性,代数式求值,求得字母的值是解题的关键.
8、4
【解析】
【分析】
根据“每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等”解答即可.
【详解】
解:根据“每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等”,
可知三行、三列、两对角线上的三个数之和都等于15,
・•・第一列第二个数为:1525=8,
A/»=15-8-3=4.
故答案为:4.
【考点】
本题考查幻方的特点,抓住每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等是解题的关键.
9、45
【解析】
【分析】
根据题意找到图形规律,即可求解.
【详解】
根据图形,规律如下表:
三角形3正方形4五边形5六边形6L〃边形ill
11111L1
1+2
1+21
1+21
21+21+211L1
1•(/n-3)
11
1+2+3
1+2+31+2
1+2+31+21+2+31+2
31+2+31+2L1+21
1+2(w-3)
1+21+2
1+2+3+4
1+2+3+41+2+3
1+2+3+41+2+3
41+2+3+41+2+3+41+2+31+2+3L1+2+3'
1+2+3
1+2+31+2+3
1+2++〃1+2++n
1+2+十〃
1+2+・•〃
1+2+L+(/?—!)
n1+2++〃L1+2++5-1)'
1+2+L+(〃—1)
1+2+L+(;?-!)1+2+L+5-1)
1+2+L+(〃—1)
1+2+L+(«-!)1+2+…+5-1)
由上表可知第n个M边形数为:S=(l+2+L+〃)+|l+2+L+(H-1)J(/M-3),
整理得:S二号+〃(〃-7-3),
则有第5个正六边形中,n=5,m=6,代入可得:S二剑普+〃5-3)="衿+5(5-1(6-3)=,
2222
故答案为:45.
【考点】
本题考查了整式一图形类规律探索,理解题意是解答本题的关键.
2
10、-3
【解析】
【分析】
根据单项式系数和次数的定义作答;
【详解】
解:单项式浮的数字因数是:;所有字母的指数的和是3;
所以系数为2;,次数是3
故答案为:1:3;
【考点】
此题考查单项式的系数和次数;只含有数与字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字
母也是单项式;注意(1)乃是数字,不是字母;(2)分母上含有字母的不是单项式;单项式中的数字
因数叫做这个单项式的系数;一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数,字母的指
数不写的,表示这个字母的指数是1,不是“没有”.
三、解答题
1、(1)22
(2)(2〃-1)
(3)45行;86个;理由见解析
【解析】
【分析】
(1)根据图中的数据,可以发现数字的变化特点,从而写出(5,6)表示的数;
(2)根据图中的数据,可以写出第〃行的数宇个数;
(3)根据前面发现的数字的变化特点,可以写出数字2022排在第几行,从左往右数第几个,并说出
理由.
(1)
解:由图中的数据可知,第万行的最大的一个数据是〃2,奇数行的数据从左到右依次增大,偶数行的
数据从左到右依次减小,第〃行有(2/rl)个数.
(5,6)表示数字的位置在第5行,从左往右数第6个数,
・•・第4行最大的一个数是4?=16,
・••第5行的数据从左往右依次为17,18,1920,21,22,23,24,25,
・•・第5行,从左往右数第6个数是22,即(5,6)表示的数是22,
故答案为:22;
(2)
解:•・•第1行有1个数,第2行有3个数,第3行有5个数,……
・••第〃行有(2/E)个数,
故答案为:(2/rl);
(3)
解:数字2022排在第45行,从左往右数第86个数.
理由如下:当〃为偶数时,该行第一个数为〃2,自左向右减小;当〃为奇数时,该行最后一个数为〃二
自左向右增大.
•••452=2025,所以第45行最后一个数(第89个)为2025,
・,・数字2022排在第45行,从左往右数第86个数.
【考点】
本题考查数字的变化规律,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,写出相应的数字.
2、(1)-(2)A'+2A+3.
【解析】
【分析】
(1)把同类项进行合并即可得;
(2)先去括号,然后再合并同类项即可得答案.
【详解】
(1)-3x2y+2x2y+3xy2-xy
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