第四届会计知识大赛专题策划书

第四届会计知识大赛筹划书

一、活动目的：

为更好地适应市场经济发展日勺需要，培养出更多更优秀日勺管理类人才，营

造浓厚的学术氛围并激发广大同窗学习口勺热情，举办本次比赛，旨在为管理

学院会计专业人才提供了一种学习交流日勺平台，加强学生之间日勺信息传递与

知识互补，发扬学生的团队精神，提高同窗们的综合能力，展示管理学院学

生风采。

二、主办单位：

管理学院科学技术协会

三、面向对象：

常熟理工学院全体学生

四、活动准备：

（一）制定比赛筹划书和赞助方案

（-）对筹划书进行评估改善

（三）活动赞助

（四）活动宣传

1、海报宣传

2、对大一新生.在她们上晚自习时进班级宣传，各班自愿参与口勺学生填写报

名表，然后组织者向各班班长收取报名表，并记录人数。

3、其他各年级由班长代为宣传，自愿报名填写报名表，然后组织者向班长

收取报名表并记录人数

五、具体流程安排

宣传方式：

1、新闻报道：由协会对本次活动进行报道，在大学生在线新闻网上发

布新闻，扩大活动影响。

2、校园广播宣传：初赛、复赛前一天联系校园广播站进行宣传，决赛

前一天联系广播站宣传决赛并请同窗来观看。

3、海报横幅宣传：活动前三天于校园一条街宣传栏前，张贴海报，增

长师生BU承认。在学校悬挂横幅，贯穿整个活动，为活动造势。

4、会议宣传：班委会议时，告知班委并让她们在班内宣传。通过飞信

告知有关班级负责人。

5、赛中宣传：决赛开始前，将制作的有关海报发布决赛人员名单、比

赛时间、地点、流程。

工作安排：

1.选用初赛、复赛以及决赛的会计题目。

2.海报横幅宣传、班级宣传及新闻采集及报道。

3.报名记录及告知参与比赛日勺学生的工作。

4.笔试场地及笔试监考人安排。

5.根据初赛成果筛选复赛名单、复赛成果筛选决赛名单。

6.决赛前对决赛人员的培训，告知决赛日勺同窗比赛有关形式及事项

7.决赛『gppT,音乐背景，借用决赛场地。

8.邀请主持人及评委。

9.奖品日勺设计和购买及赞助方案的制定。

10.场地日勺布置及活动举办时日勺后勤工作。

11.总筹划人。

六、活动环节：

活动分为初赛、复赛和决赛两个部分。

初赛：

1、时间:10月下旬

2、地点：闻道楼

3、告知：具体时间和地址由负责人通过飞信和短信告知到每个人。

4.比赛形式：初赛将采用闭卷笔试的形式，将竞赛学生分为三组（分别为

大一组，大二组，大三组），三组分别以不同难度级别的试卷进行竞赛参赛学生

独立完毕竞赛试题，试卷总分为100分。（题型：选择50%、判断20柒简答30%）

根据初赛成果在三组中选出20人进入复赛（注：大一10人，大二、大三10人）。

复赛名单由负责人通过飞信和短信告知到每个人。

复赛：

1、时间:10月下旬

2、地点：弘道楼5楼

3、告知：具体时间和地址由负责人通过飞信和短信告知到每个人。

4、比赛形式：每个参赛队给定一定数量的练习钞，规定每位复赛选手进行

点钞比赛。该复赛进行一轮，最后先按精确度排序然后按照时间日勺长短

排。根据复赛成果在三组中选出12人进入决赛（注：大一6人，大二、

大三6人）。决赛名单展板公示于校园一条街，并由负责人通过飞信和

短信告知到每个人。

决赛：

（一）赛前准备：

1.复赛后召开全体活动组织者会议，布置决赛阶段工作（申请活动场地，

决赛前H勺培训，邀请教师担任评委以及活动嘉宾，诚邀管理学院同窗观看比赛等）

贯彻到各部门。

2.制定具体具体的比赛流程（附）

3.活动场地布置（邀请活动主持人、活动现场海报、赞助商海报、小礼物

安排、接待人员安排）

4.准备活动奖品、奖状。（分别是一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名）。

团队特点

共60题，分为单选题和多

每题限在20秒钟内回

步步为赢选题，每队10题，各队轮每题10分

答

流作答c

是非题，判断题形式，

争分夺秒限时90秒，任意回答问题每题10分

答对加分，答错不扣分

每队派一人现场进行点

按照排名按梯先按点钞精确度再准

点钞神功钞，每队给定一定的练习

度加分。时间排序

钞

所有参赛人员观看视屏文

身临其境献，发现视屏中财务人员每错误10分

的错误，并记录下来

小题目和大题目相结

比赛三死，参赛选手自选分20,30,40

绝处逢生合，合适增长题目的难

不同分值题目回答三类，答错扣分

度

（一）团队简介：

综述：本环节旨在提供应各参赛队一种互相结识的平台，各参赛队在简介展示自

己特色的同步，也可以更好地理解对手，加强互相之间的交流。

细则：本环节规定各参赛队用自己独特H勺方式简介团队名称、团队理念及团队成

员。

（二）步步为赢：

综述：本环节共24题.分为单选题和多选题，每队10题，每题分值为10分，

限在20秒钟内回答，各队轮流作答，答对加分，答错不扣分。

（三）争分夺秒

综述：本环节题目设立不难，核心考察选手的应变能力以及反映速度。

⑴题型设立：本环节采用快问快答形式，在限定的时间内选手应尽量多得回

答出主持人日勺问题。

⑵题目设立：本轮题目为简朴的基本类的会计知识（判断题和是非题）。

⑶答题细则：该环节进行一轮，规定各参赛队各派出一名队员依次对主持人

提出的问题进行回答。

⑷题目分值：每题10分，答对得分，答错不得分也不扣分。

⑸答题时间：答题时间为90秒，在规定期间内答出的题目越多,得分就越高。

（四）点钞神功

综述：点钞是经贸类专业的学生应当学习的一项专业技术，也是从事财会、金融、

商品经营等工作必须具有H勺基本技能。设立本环节旨在锻炼参赛选手的动手能

力，提高人们的技能。

⑴比赛形式：每个参赛队给定一定数量H勺练习钞，规定每队出一名选手进行

点钞比赛。

⑵比赛细则：该环节进行一轮，最后先按精确度排序然后按照时间的长短排。

⑶评分规则：按照排名按梯度排名，分别加50分,40分,30分,20分，10分

和。分。

（五）身临其境

综述：届时人们将看到一段由师生一起拍摄日勺视频文献，讨论公司中遇到的财务

问题，参赛队伍发现其中日勺问题，并做好记录，视屏结束后人们有2分钟H勺时间

修改自己的答案，然后由评委教师评估分数。

（六）绝处逢生

综述：本环节题目难度有差别，旨在拉开各代表队之间的分数差别。

⑴题型设立：本环节所有采用选择题，计算题和业务题的形式，各题的难度

有差别，所波及日勺分值根据难度而定。

⑵题目设立：本轮题目均为难度较大的会计知识

⑶答题细则：本环节进行三轮，各参赛队在PPT上选择数字（含20、30、40）,

各数字下设一道题，数字代表相应题目的分值。若参赛选手未答对日勺，可将答题

机会留给在场观众,答对有精美礼物赠送.

⑷题目分值：题目分值有20、30、40,答对该题得相应分数，答错倒扣相应

分。

⑸答题时间：每题思考讨论时间依其难易限度而异，在规定期间内未答出题

目者视为答题失败，倒扣相应分数。

管理学院科学技术协会

10月11日

（附件二）

管理学院第三届会计知识大赛工作安排表

工作安排姓名联系方式备注

林鸿江

整体工作日勺指引

总负责姚亚新

安排

王梓霖

钱亚明负责预定活动所

场地预定

刘洋需的场地

李T谋求合伙公司，赞

活动外联赞助

黄丽助支持

指引嘉宾，教师，

会场引导负责人

江不凡观众入场，保持秩

序

主持人、礼仪黄丽

拍照

负责新闻工作及

朱晓雯

有关报道

新闻联系

海报宣传

沈宇静

负责前期口勺宣传

及报名工作

宣传单制作陆留萍

台签制作

负责工作材料H勺

高瑛培

收集，台签制作及

有关表格日勺制作

场记

（附件三）

大学生管理学院科学技术协会活动申请表

部门活动名称

活动时间活动地点

活动形式