第十二章 化学实验教案

闽侯六中化学科教案

编号：__________

年级高三授课聂慧晖学科化学日期

教师

课题第十二章化学实验课时安排课型

3复习

12-1化学仪器与化学试剂

教学目标

教1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.了解化学实验室常用仪

学器的主要用途和使用方法。3.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使

目用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。4.掌握常见气体的实验室制

标法所用试剂、仪器；5.了解常见的物质进行检验、分离和提纯仪器的使用，了

解容量瓶、滴定管的使用。6.识别典型的实验仪器装置图。

评价目标1、在分析学生需求方面让学生了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方

法；.掌握化学实验的基本操作，识别化学品安全使用标识，了解实验室一-般事

故的预防和处理方法

2、在鼓励自主学习与合作学习方面让学生能识别化学品安全使用标识，了解实

验室一般事故的预防和处理方法；识别典型的实验仪器装置图。

3、在监控学习过程方面，通过问题和单兀测试，使学生掌握常见气体的实验室

制法所用试剂、仪器；了解常见的物质进行检验、分离和提纯仪器的使用，了

解容量瓶、滴定管的使用。

4、在检查理解程度和鼓励元认知方面，在整个教学过程中要多鼓励学生表达各

自发现的问题，及对发现的合理解释，做到及时反馈。

5、在展示理解状况方面，通过师生多位互动，给学生充分探索的时

间和空间，动脑思考、动手尝试，使学生识别并记住典型的实验仪器

装置图。

自主学习点：了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法；.掌握化学实验

教学重点及依据的基本操作，识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方

法

一轮强化要点：掌握常见气体的实验室制法所用试剂、仪器；了解常见的物质

进行检验、分离和提纯仪器的使用，了解容量瓶、滴定管的使用；识别典型的

实验仪器装置图。

教学难点及处理办法对概念的深入辨析、理解并结合练N强化。

多媒体希沃白板

教学方式及工具

教学过程备课建议教学思考

知识点一常用实验仪器

仪器主要用途使用方法

试管少量试剂反应，少液体不超1/2,加热时不超1/3,加热时

量气体收集，少量用试管夹，外壁干燥，预热，口不对人，

物质溶解角度：液45。，固口略下倾

蒸发蒸发液体，浓缩，可直接加热，液不超2/3,放三脚架或铁

皿结晶圈匕加热搅拌，接近干燥停止

林蜗高温灼烧固体直接加热至高温，垫泥三角，生烟钳夹

取，定量实验放干燥器冷却

甜烟夹持生烟和生埸当夹持热地埸时，先将钳头预热，避免

钳盖的钳子。也可用瓷坨烟骤冷而炸裂；夹持瓷坨烟或石英

来夹持蒸发皿。坨烟等质脆易破裂的坨烟时，既要轻夹

又要夹牢。

干燥用于存放需要保灼烧后的珀烟内药品需要干燥时，须待

器持干燥的物品的冷却后再将甜烟放入干燥器中。干燥器

容器。干燥器隔板盖子与磨口边缘处涂一层凡士林，防止

下面放置干燥剂，漏气。干燥剂要适时更换。开盖时，要

需要干燥的物品一手扶住干燥器，一手握住盖柄，稳稳

放在适合的容器平推

内，再将容器放于

干燥器的隔板上。

烧杯配制、浓缩、稀释加热时垫石棉网，液不超2/3,加热不超

溶液或较多试剂1/2,玻棒不碰壁，沿容器壁流下，规格

反应容器，加热液50ml,100ml,250ml,500ml,1000ml

体，盛放液体等

烧瓶分圆底、平底，较加热垫石棉网或液浴，液量不超过1/2,

多物质反应容器，外壁干燥，不适合长时间加热

蒸储喷泉实验瓶内放碎瓷片，瓶口插温度计

烧瓶蒸储

反应容器(中和制石相网上加热，液不超1/2

气)盛放试剂

酒精作热源，焰色反应酒精不能超过容积的2/3,不能少于1/4,

灯加热用外焰，不对火，不吹灯，先灭后添酒

精，熄灭用灯帽盖灭。

酒精用作热源，火焰温需要强热的实验用此加热。如煤的干储，

喷灯度可达1()()()℃左炭还原氧化铜

右

量筒粗略量取液体刻度由下而上，无0,容量大的精度差，不

精度估读.取用原则:次数越少越好，量筒越小

01ml越好.不反应,不溶解，不受热,不配制，读数

平视

容量精确配制溶液标有温度20℃、容积，检漏，不反应、

瓶不加热、不换塞、不贮存、不溶解；规

格50mL100ml,250ml,500ml,1000ml

等

滴定滴定反应,准确量刻度由上而下，最大容量不知,可估读，酸

取液体碱式不换,氧化性用酸式，活塞专用,检漏，

精度润洗,不受热，不用于稀释

0。1g

托盘粗略称量固体不可直接放托盘，垫纸或玻璃容器(腐蚀

天平性)，物左码右，用前调平,取码用镜子押

精度后袪码归位,1g以下用游码，最小分度

01g0.1g

普通过滤，引流，防倒吸不用火加热河液浴，过滤一贴二低三靠

漏斗

长颈装配反应器，注入末端插入液体，不加热，检漏加水

漏斗反应液

分液萃取，分液，反应加检漏,不宜碱，上下口分清，加热装置中不

漏斗液体插入液体，所盛放的液体总量不能超过

漏斗容积的3/4

安全

，

器时

发生

气体

装配

热：

火加

用直

不能

是

出一

显示

漏斗构造

应

末端

长颈

部，

于颈

塞子

适的

上合

应配

纳较

可容

长，

因颈

1又

器

发生

启普

。配

以下

液面

浸入

保持

始终

溢

不至

体，

、多液

名长

。

面下

浸液

定要

不一

时，

发

事故

避免

颈漏出，

贮存

颈部

二是

斗—生，

器内

发生

，对

液体

封

起液

体可

的气

安

，故称

作用

安全

斗。

恒压全漏

比

斗，

液漏

压分

用恒

系中

闭体

在封

一般

、萃

分液

进行

分液可以

机

其有

，因

实验

合成

有机

分的

大部

如绝

他

。与其

操作

漏斗取等

。

）等

（氧气

空气

隔绝

需要

发、

易挥

容积

的

不同

漏斗

分液

瓶（或

与烧

验中

述实

在上

漏斗

分液

恒压

漏斗

分液

恒压

是，

为标

般都

接（一

密连

）紧

容器

反应

压其他

内部

保证

可以

。

密封