第19课 清朝前期社会经济的发展（教学设计含视频）2023-2024学年七年级历史下册同步教学教学设计（部编版）

第19课清朝前期社会经济的发展（教学设计含视

频）2023-2024学年七年级历史下册同步教学教学设

计（部编版）

科目授课时间节次一年一月一日（星期一一）第一节

指导教师授课班级、授课课时

授课题目

（包拈教材第19课清朝前期社会经济的发展（教学设计含视频）2023-2024学年七年

及章节名级历史下册同步教学教学设计（部编版）

称）

本节课的主要教学内容来自于2023-2024学年七年级历史下册同步教学教学

设计（部编版）的第19课“清朝前期社会经济的发展〃。本节课将围绕以下

几个方面进行讲解：

1,清朝前期的社会背景，包括政治、文化、科技等方面。

2.清朝前期经济的发展，重点关注农业、手工业、商业等方面。

教学内容分

3.清朝前期的社会变迁，包括人口增长、土地制度、税收政策等方面。

4.清朝前期的重要历史事件，如康熙、乾隆年间的改革措施等。

教学内容与学生已有知识的联系：

析

学生在之前的学习中已经了解了中国的历史脉络，对封建社会的演变有一

定的认识。在此基础上，本节课将引导学生进一步了解清朝前期社会经济

的发展，巩固学生的历史知识，拓展其历史视野。通过对清朝前期社会经

济的发展的学习，学生将能够更好地理解中国历史的发展脉络，培养其对

历史的兴趣和热爱。

核

心

本节课旨在培养学生的史料实证、历史解释、时空观念和家国情怀等核心素养。通

过分析清朝前期社会经济的发展，学生能够运用史料实证来理解历史现象，提高对

素

历史事件的认识和评价能力。同时，通过学习清朝前期的社会变迁，学生能够形成

正确的历史解释，认识历史发展的规律。此外，本节课还将帮助学生建立时空观

念，理解清朝前期社会经济发展的时空背景。最后，通过了解清朝前期的历史事

养

件，学生将培养家国情怀，增强对祖国的热爱和自豪感。通过本节课的学习，学生

将能够全面提升历史学科的核心素养。

目

标

1.学生己经常握了相关知识：学生在之前的学习中已经了解了中国的历史

脉络，对封建社会的演变有一定的认识。他们已经学习了唐朝和宋朝的历

史，对封建社会的政治、经济、文化等方面有了初步的了解。此外，学生

还掌握了汉字的演变和中国的传统文化知识，这为学习清朝前期社会经济

的发展奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于七年级的学生来说，他们对历

史故事和人物比较感兴趣，希望能够通过具体的事件和人物来了解历史。

在学习能力方面，学生具备一定的阅读和分析历史文献的能力，能够进行

学习者分析

历史知识的归纳和总结。在学习风格上，学生喜欢通过图像、视频等直观

的方式进行学习，同时也需要教师的引导和启发。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习清朝前期社会经济的发展过程中，

学生可能会对一些复杂的历史概念和名词感到困惑，例如封建土地制度、

重农抑商政策等。此外，学生可能会对清朝前期的社会变迁和政策理解存

在困难，难以将历史事件与经济发展联系起来。因此，教师需要通过生动

的讲解和实例，帮助学生理解和掌握相关知识，并引导他们进行思考和讨

论，以克服这些困难和挑战。

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、历史教材、参考书籍、笔

记本纸笔等。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统，用于发布课程资料、作业和进行

互动。

教学资源

3.信息化资源：历史视频资料、图片、音频资料、在线地图、相关网站链

接等。

4.教学手段：讲解、讨论、小组合作、角色扮演、视频观看、问题解答

等

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对"清朝前期社会经济的发展”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道清朝前期社会经济发展的重要性吗？它与我们的生活

有什么关系？"

展示一些关于清朝前期社会经济的图片或视频片段，让学生初步感受清朝

前期社会经济的发展特点。

简短介绍清朝前期社会经济的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基

础。

教学过程设

2.清朝前期社会经济基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解清朝前期社会经济的基本概念、组成部分和原理。

计

过程：

讲解清朝前期社会经济的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍清朝前期社会经济的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学

生理解.

3,清朝前期社会经济案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学牛.深入了解清朝前期社会经济的特性和重要

性。

过程：

选择几个典型的清朝前期社会经济案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解清朝前期社会经

济的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用清朝前期

社会经济解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论清朝前期社会经济的未来发展或改进方向，并

提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学牛.分成若干小组，每组选择一个与清朝前期社会经济相关的主题进行

深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班时清朝前期社会经济的认识和

理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调清朝前期社会经济的重耍性和意义。

过程：

简要I可顾本多课的学习内容，包括清朝前期社会经济的基本概念、组成部

分、案例分析等。

强调清朝前期社会经济在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一

步探索和应用清朝前期社会经济。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于清朝前期社会经济的短文或报告，以

巩固学习效果。

木节课的教学内容主要涉及清朝前期社会经济的发展，具体知识点如下：

1.清朝前期的社会背景：了解清朝前期的政治、文化、科技等方面的基本

情况，为学生提供一个全而的历史背景。

2.清朝前期农业的发展：研究清朝前期农业生产的变化，包括耕作技术的

改进、农田水利工程的建设、粮食作物的种植等。

3.清朝前期手工业的发展：探讨清朝前期手工业的繁荣，包括丝绸、瓷

器、纺织品等传统手工业的发展，以及手工业对社会经济发展的贡献。

知识点梳现4.清朝前期商业的发展：分析清朝前期商业的兴盛，包括市场贸易的繁

荣、货币经济的发展、商业城市的兴起等。

S.清朝前期的社会变迁：了解清朝前期人口增长、+地制度、税收政策等

方面的变化，以及这些变化对社会经济的影响。

6.清朝前期的重要历史事件：学习康熙、乾隆年间的改革措施，如摊「入

亩、废除匠籍制度等，以及这些事件对社会经济发展的推动作用。

7.清朝前期社会经济的发展对后世的影响：探讨清朝前期社会经济发展对

后世的启示和影响，包括农业、手工业、商业等方面的传承和发展。

1.拓展内容：

阅读材料：《清朝前期社会经济的历史文献汇编》、《清朝前期农业、手工业、商业发

展史料》、《清朝前期社会变迁研究》等。

视频资源：纪录片《清朝前期社会经济的发展》、《清朝皇帝的一天》、《清朝前期农

业生产技术演变》等。

2.拓展要求：

鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展。学生可选择适合自己的拓展内容，深

课入研究清朝前期社会经济的各个方面。教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读

后材料、解答疑问等。

拓要求学生在课后自主阅读至少两篇阅读材料•，并观看至少一部视频资源。学生.需在

展阅读和观看过程中做好笔记，记录下自己的思考和感悟。

学生在课后将阅读材料和视频资源的摘要、主要观点和自己的思考整理成一篇短

文,字数在500-800字左右。学生需在文章中体现出对清朝前期社会经济发展的全面

理解和深入分析。

学生可结合课堂所学，针对拓展内容中的某个方面或具体案例进行深入研究，提出

自己的观点和见解。学生可利用网络资源查找相关资料，拓宽自己的研究视野。

学生应在课后将完成的短文提交给教师，教师将对学生的拓展作业进行评价和反

馈。教师将根据学生的作业质量给予相应的成绩，并给予鼓励和指导.

内容逻辑关系

①清朝前期：时间范围、政治背景、文化科技基础

②社会经济发展：农业、手工业、商业三个方面

③影响因素：政治稳定、政策支持、技术进步、市场需求等

2.农业发展的特点与影响

①农业发展：耕作技术的改进、农田水利工程的建设

②粮食作物的种植：稻米、小麦、玉米等作物的推广与影响

③农业对经济和社会的影响：粮食产量增加、农民生活改善、农村市场繁荣等

3,手工业的技术创新与市场拓展

①手工业技术：丝绸、瓷器、纺织品等传统手工艺的技术创新

②手工业市场：国内外市场的拓展与影响

③手工业对社会经济的作用：增加就业、丰富市场、促进城乡交流等

4.商业发展与市场经济的出现

①商业兴盛：市场贸易的繁荣、货币经济的发展

②商业城市：北京、上海、广州等城市的商业活动与特点

③市场经济影响：商业资本的积累、社会阶层的变动、文化生活的丰富等

5.社会变迁与政策调整

①人口增长：人口政策的演变、人口数量的变化

②土地制度：土地政策的调整、土地流转的影响

③税收政策：税收制度的改革、税收对农民生活的影响等

6.重要历史事件的作用

①摊丁入亩：人口统计与税收制度的改革

②废除匠籍制度：手工业者身份的改变、手工业发展的促进

③康熙、乾隆年间的改革措施：对社会经济发展的推动作用

7.清朝前期社会经济对后世的影响

①农业技术的传承