【第一章】文化传播学导论

第一章文化传播学导论目录CONTENTS基本概念及其辨析0102文化传播的功能与意义03文化传播学的研究对象01基本概念及其辨析01基本概念及其辨析——基本概念传播与传播学“传播”，英文为“communication”，有传播、交流等多种含义。一般我们在使用这个概念时，多指“信息”从“信源”出发，经由渠道到达“信宿”。早期，传播概念强调的是，信息的单向传递和意义再造。但作为一个开放性词汇，“传播”并不是一个固定的概念。事实上，除了单向度的传播与分享之外，传播的另外一层含义就是，“双向的或共同的互动交流机制”。就实践层面而言，“传播”就是人类运用符号并经由媒介来交流信息、传递感情和交流意义的特殊的社会实践活动。传播媒介与方式1.群体传播主要是指基于某群体内部或外部信息交流与传递的传播实践活动，对于形成群体意识和群体结构具有重要的形塑作用。2.大众传播“由一些机构和技术所构成，专业化群体凭借这些机构和技术，通过媒介（如报刊、广播、电影等等）向为数众多，各不相同而又分布广泛的受众传播符号的内容”。3.网络传播就是一种以多媒体终端和光纤通道为载体，将所有个人和组织都连接在一起的信息互动沟通形式。4.智能传播是以人工智能为核心技术，深度融合移动互联网、大数据等，颠覆传统传播模式的新型传播方式，不仅涵盖以智能技术为中介的人类交往过程及其影响，也包括人类与智能技术交往的人机传播过程及其影响。初级群体-广场舞大妈“Dama”，又称“广场舞大妈”、“中国大妈”，本意是指那些热情冲动、精力充沛，但有时也会盲从算计的离退休女性群体。她们形成文化体公共体的方式，比较特殊。作为一种比较特殊的初级群体，“Dama”有某种非组织关联，其成员间情感色彩浓厚。在演变过程中，这一初级群体形成了相对稳定的准组织结构形态。“领舞者”在这样的群体中起着结构形塑的重要作用，“口信约定”是广场舞大妈沟通信息的主要方式。案例分享智能传播的实际应用“人民日报创作大脑”平台由人民日报社新媒体中心联合百度、科大讯飞、快手、荣之联、凡闻科技等多家企业联合打造，旨在借助人工智能等技术，为媒体机构和内容创作者提供通用型创作工具，集成了智能写作、智媒引擎、语音转写、数据魔方等功能，能够帮助媒体工作者高效完成从内容创作到发布的全流程工作，也推动了新闻媒体向智能化、自动化方向的发展。01基本概念及其辨析——文化与文化模式文化与文化模式文化是人类所创造出的物质与非物质的财富总和。文化模式是一种文化的各部分有机的整合状态，是全体成员普遍接受的文化结构。它有一种为全体成员认可的心理和行为趋向，有一套为全体成员遵循的行为规范与价值标准。文化模式相对稳定，它随着时代的大变革而发生变迁和转型。内生型即主要通过内部变革而引起文化模式的转型；回应型即在外力冲击下，原有的文化模式作出反应而逐步转型；同化型即全盘照搬西方的文化模式。文化模式的类型文化的传播功能是文化的首要的和基本的功能，文化的其他功能都在这一功能的基础上发展起来的。传播是促进文化变革和创新的活性机制；传播是文化的内在属性和基本特征。一切文化都是在传播的过程中得以生成和发展的。文化即传播02文化传播的功能与意义02文化传播的功能与意义文化传播的功能分析施拉姆在《传播学概论》一书中，正式将传播功能确定为：雷达功能、控制功能、教育功能、娱乐功能，同时又分为外向功能和内向功能。不论是自我的内向传播，直接的人际交流，还是借助媒介的大众传播甚至跨国传播，传播都必须是一项履行一定复合性文化功能的社会活动。文化传播的效果分析在传播学研究领域，传播效果这个概念也具有下述双重含义：一是预设的传播效果，它指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变幻。二是预设之外的传播效果。这种传播效果指的是，传播活动尤其是基于报刊、广播、电视等大众传播媒介的传播活动对受传者和社会所产生的一切影响和结果的总体。02文化传播的功能与意义文化传播的趋势与意义社交媒体数字技术文旅融合……02文化传播的功能与意义文化传播的基本特性社会性：文化传播活动的社会特质；文化社会传播的创造性抽象性：文化符号具有一般信号所不具备的抽象能力。信号活动一般只能在相当固定的时空场合，并结合特定的客观事物进行。互动性：文化传播过程的协同互动；互动性文化传播的价值。目的性：明显的或隐蔽的目的性；说服性传播的意图性。历史性：文化传播是永恒的人类活动；文化传播的历史性考察。03文化传播学的研究对象03文化传播学的研究对象任何学科的成立必须具备以下几个条件（1）特定的研究对象；（2）相对独立的理论体系；（3）独特的概念范畴；（4）相应的研究方法。

研究对象关于文化传播学的研究对象，其一，研究“人”的传播活动。其研究重点力是那些人与人之间的文化信息传播活动，也就是“人与人之间如何借文化传播的作用而建立一定的关系”。其二，研究“文化传播”的过程。文化传播学不仅要考察各个具体的文化传播过程，而且还要考察过程与过程的相互联系，考察文化传播活动与环境的相互作用。其三，研究信