广西钟山中学2026届高一生物第二学期期末统考试题含解析

广西钟山中学2026届高一生物第二学期期末统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．人类多指是由显性基因(A)控制的一种常见畸形,下列叙述不正确的是A．只要亲代之一的基因型为AA,其子女均患多指B．只要亲代之一含有基因A,其子女就有可能出现多指C．双亲基因型均为Aa,其子女均患多指D．双亲基因型均为aa,其子女患多指的概率是02．下列关于免疫系统的组成和功能的叙述，正确的是A．免疫活性物质只能由免疫细胞产生B．细胞免疫直接对抗被病原体感染的体细胞、癌细胞和异体细胞C．免疫系统通过它的监控、清除功能，实现它在维持稳态的作用D．浆细胞通过增殖产生更多的记忆细胞并分泌抗体3．南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性，盘状(D)对球状(d)为显性，两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是A．WwDd×wwdd B．WwDd×WWDDC．WwDd×WWDD D．WWdd×WWdd4．艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是A．两者都运用了①和②B．前者运用了①，后者运用了②C．前者只运用了②，后者运用了①和②D．前者只运用了①，后者运用了①和②5．遵循分离定律和自由组合定律的基因都位于A．同源染色体上 B．非同源染色体上C．细胞质中染色体上 D．细胞核中染色体上6．与DNA相比，RNA所特有的成分是A．脱氧核糖与鸟嘌呤 B．核糖和尿嘧啶C．脱氧核糖和胸腺嘧啶 D．核糖和胸腺嘧啶7．如图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度)。DNA碱基进化速率按1%/百万年计算，下列相关论述合理的是A．四个物种没有任何亲缘关系B．与人类亲缘关系最近的是非洲猴C．人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积D．大猩猩和人类的亲缘关系，与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同8．（10分）孟德尔对遗传规律的探索过程经过：（）A．观察→问题→假设→演绎→实验→结论B．问题→观察→假设→实验→演绎→结论C．问题→观察→实验→分析→假设→结论D．观察→问题→实验→演绎→假设→结论二、非选择题9．（10分）下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：（1）甲病属于_____，乙病属于____。A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．伴X染色体显性遗传病D．伴X染色体隐性遗传病E．伴Y染色体遗传病（2）Ⅱ一6的基因型为_______，Ⅲ一13的致病基因来自于________。（3）Ⅱ一5为纯合子的概率是_________。（4）Ⅱ一4的基因型为__________，Ⅲ一10为杂合子的概率为_________。（5）假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚，生育的孩子患甲病的概率是________，患乙病的概率是_______，完全正常的概率是________。10．（14分）下图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：(注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是。(2)进行图中8过程时，细胞之间有信息交流，完成信息交流的细胞结构是，相关的成分是。(3)细胞内不含同源染色体的区间是________________。⑷若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在4—6时期为个。⑸若8过程发生在人体内，此时后代性别（填“已决定”或“未决定”）；所形成的细胞中遗传物质的数量（填“父方多”、“母方多”或“一样多”）。11．（14分）下图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传。请识图完成下列问题：（1）Ⅰ1的基因型是______________。（2）Ⅱ5为纯合子的几率是______________。（3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中发病率为______________；只得一种病的可能性是______________；同时得两种病的可能性是______________。12．铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码子上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度较高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码子后开始翻译（如图所示）。回答下列问题：（1）图中甘氨酸的密码子是_____________，铁蛋白基因中决定“–甘-天-色-”的碱基序列为_____________。（2）Fe3+浓度较低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了__________________________________，从而抑制了翻译的开始。（3）若铁蛋白由n个氨基酸组成，指导其合成的DNA的碱基数远大于6n，主要原因是________________________________________________。（4）若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸（密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由___________变为___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】人类多指是常染色体显性遗传病，双亲一方的基因型为AA，那么子女的基因组成中至少含有一个A基因，因此后代均会患多指，A正确；双亲一方只要含有A，其后代都有可能出现多指，B正确；双亲均为Aa，子女也有可能不患多指，如基因组成为aa的个体，C错误；双亲均为aa，那么子女的基因型都是aa，后代手指都正常，D正确。2、B【解析】

特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，具体过程如下：【详解】A、免疫活性物质不一定由免疫细胞产生，如溶菌酶，A错误；B、细胞免疫作用的对象是被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞，B正确；C、免疫系统通过它的防卫、监控和淸除功能，实现它维持稳态的作用，C错误；D、浆细胞属于高度分化的细胞，不能进行细胞增殖和分化，产生不了记忆细胞，D错误。故选B。3、D【解析】

控制南瓜果实颜色和形状的两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律，利用先分后合的思路可先对两对性状分别进行分析，然后按照乘法原理进行综合。【详解】A项WwDd×wwdd所产生的后代中，结白色球状果实的比例为（1/2）×（1/2）=1/4；B项WwDd×WWDD所产生的后代中，结白色球状果实的比例为1×0=0；C项WwDd×WWDD所产生的后代中，结白色球状果实的比例为1×0=0；D项WWdd×WWdd所产生的后代中，结白色球状果实的比例为1×1=1，结白色球状果实最多的一组是D项。故选D。4、D【解析】

肺炎双球菌转化实验没有应用同位素示踪技术；肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质的关键是，设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地观察他们的作用；D正确，ABC错误。故选D。噬菌体侵染细菌实验与肺炎双球菌转化实验的比较相同点

①均把DNA和蛋白质分开，单独处理，观察它们各自的作用，但两类实验中DNA与蛋白质分开的方式不同；②都遵循了对照原则；③都能证明DNA是遗传物质，都不能证明DNA是主要的遗传物质。

不同点

方法不同

艾弗里实验

直接分离：分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等，分别与R型菌混合培养

噬菌体侵染细菌实验

同位素标记法：分别标记DNA和蛋白质的特征元素（32P和35S）

5、D【解析】

控制同一性状的基因位于同源染色体上，遵循基因的分离定律；非同源染色体上的非等位基因在遗传中遵循自由组合定律。【详解】分离定律和自由组合定律适用于真核生物核基因的遗传，核基因位于细胞核中染色体上；细胞质中没有染色体。故选D。6、B【解析】

DNA与RNA的差别是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，DNA中含有碱基T，RNA中含有碱基。【详解】脱氧核糖是DNA中的糖，鸟嘌呤是DNA与RNA共有的碱基，A错误；与DNA相比，RNA所特有的成分是核糖和尿嘧啶U，B正确；脱氧核糖和胸腺嘧啶T是DNA特有的成分，C错误；胸腺嘧啶是DNA特有的碱基，D错误。7、C【解析】

根据题意和图示分析可知：黑猩猩与人类的DNA相似度最高，非洲猴与人类的DNA相似度最低，说明人与它们的亲缘关系不一样。【详解】A、四个物种起源相同，是由共同的祖先，经过突变和基因重组产生变异，经过长期自然选择逐渐形成的，存在亲缘关系，A错误；B、据分析可知与人类亲缘关系最近的是黑猩猩，B错误；C、人类与黑猩猩碱基相关0.99%，而进化速率是1%/百万年，则算出来是99万年，C正确；D、图示数据无法比较大猩猩和人类的亲缘关系与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近，D错误。故选C。8、A【解析】孟德尔假说-演绎法是通过杂交和自交实验分析子二代的性状分离比总是3:1，然后提出问题，作出假说对杂交和自交作出合理解释，演绎是假设测交实验的正确，再通过测交实验验证，最后得出结论，故选A。【考点定位】孟德尔杂交实验的过程【名师点睛】孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”；测交实验验证，得出基因分离定律和基因的自由组合定律。二、非选择题9、ADaaXBY1号（或Ⅱ—1）1/2AaXBXB或AaXBXb3/42/31/17/24【解析】

根据题意和图示分析可知：单独分析甲病，3和4为患病个体，子代9号为正常个体，可知甲病为常染色体显性遗传病；由于乙病为伴性遗传病，7、13号患病，但2号不患乙病，所以为伴X染色体隐性遗传病。【详解】（1）由于Ⅲ-10号个体是女性甲病患者，而其父母都正常，所以甲病必为常染色体显性遗传病；又乙病为伴性遗传病，由Ⅰ-1，Ⅰ-2，Ⅱ-7可知乙病为隐性，所以乙病为伴X隐性遗传病。（2）根据两种遗传病的遗传方式可知，由于Ⅱ-6为正常男孩，其基因型为aaXBY；Ⅲ-13是乙病的男孩患者，基因型为XbY，由伴X隐性遗传特点可知致病基因Xb来自其母亲Ⅱ-1。（3）由Ⅱ-4，Ⅱ-7可知，Ⅰ-1基因型为aaXBXb，Ⅰ-2基因型为AaXBY。XBXb×XBY后代女孩的基因型为XBXB、XBXb，是纯合子的概率为1/2，所以Ⅱ-5是纯合体的概率是1/2。（4）由Ⅱ-4，Ⅱ-7可知，Ⅰ-1基因型为aaXBXb，Ⅰ-2基因型为AaXBY。由此可推知Ⅱ-4的基因型可能为AaXBXB或AaXBXb。由Ⅱ-3的基因型为AaXBY和Ⅱ-4的基因型为1/2AaXBXB或者1/2AaXBXb可知，Ⅲ-10基因型为AAXBXB或AAXBXb，AaXBXB或AaXBXb，其中为纯合子的概率为1/3×3/4=1/4，为杂合子的概率为1-1/4=3/4。（5）由Ⅱ-3的AaXBY和Ⅱ-4的AaXBXB或者AaXBXb可知，Ⅲ-13基因型为aaXbY。我们把两对基因拆开计算，Ⅲ-102/3

AA，1/3Aa

所以生育的孩子患甲病的概率是1/3+2/3×1/2=2/3；同理，把性染色体拆开，3/4XBXB，1/4XBXb与Ⅲ-10则后代为1/4×1/2=1/1．由此可推出完全正常的概率为（1-2/3）×（1-1/1）=7/24。关键：一是推断两种遗传病的遗传方式；二是Ⅲ一10为杂合子的概率；三是计算Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚，生育完全正常的孩子的概率。10、（7分，每空1分）（1）曲线B（2）细胞膜糖蛋白（3）4～7（4）20（5）已决定母方多【解析】(1)分析：由图可看出1之前与8-9时为分裂间期，此时DNA复制导致数量加倍，而染色体数量不变。（2）分析：8时期时DNA与染色体均突然加倍，故为精卵结合的受精作用。（3）分析：减数第二次分裂后期之前与有丝分裂后期之前均有染色单体。（4）分析：由图可知为20条。（5）分析：基因突变发生在分裂间期，自由组合发生在分裂后期。（6）分析：6-7时期为减数第二次分裂后期，无姐妹染色单体，设两对同源染色体为AA与aa，则在细胞两端分别为Aa与Aa。根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知，曲线A为DNA的变化曲线，B为染色体的变化曲线。这个图把减数分裂、受精作用和有丝分裂很好的联系在一起。0～8表示的是减数分裂；8位点发生受精作用；8～13表示的是有丝分裂。具体的时间段1～2、2～3、3～4、4～5、5～6、6～7、7～8依次为减Ⅰ的前期、中期、后期、减Ⅱ的前期、中期后期和末期；9～10、10～11、11～12、12～13依次为有丝的前期、中期、后期和末期。成对的遗传因子分离发生在减Ⅰ后期，即3～4；四分体形成于减Ⅰ前期，消失于减Ⅰ后期，存在区间即1～3着丝点分裂是瞬间完成的，在两个地方发生：减Ⅱ后期和有丝后期刚开始时，这里很多同学往往不是漏掉一个就是填成区间。11、AaXBY1／61／311／361／36【解析】试题分析：分析系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传，则图中7号和12号的基因型均为XbY；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传，则图中6号、9号和12号的基因型均为aa。（1）由6号可知，1号和2号都含有a基因，则Ⅰ1的基因型是AaXBY。（2）Ⅰ1的基因型是AaXBY，Ⅰ2的基因型是AaXBXb，Ⅱ5的基因型为A_XBX_，其为纯合体的概率是1/3×1/2=1/6。

（3）Ⅲ10的基因型及概率为1/3AAXBY、2/3AaXBY，Ⅲ11的基因