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文档简介
2026届吉林省长春市榆树第一高级中学生物高一第二学期期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.科学兴趣小组偶然发现一突变植株,突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的。(假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制),为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了杂交实验方案:利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,下列说法不正确的是A.如果突变基因位于Y染色体上,则子代雄株全为突变性状,雌株全为野生性状B.如果突变基因位于X染色体上且为显性,则子代雄株全为野生性状,雌株全为突变性状C.如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则子代雄株雌株全为野生性状D.如果突变基因位于常染色体上且为显性,则子代雄株雌株各有一半野生性状2.下列关于性别决定和性染色体的叙述,正确的是A.鸟类的性别决定方式为ZW型,其中雌性的性染色体组成是ZZB.果蝇的性别决定方式为XY型,雄性的X染色体只能来自母本C.含有X染色体或Z染色体的配子一定是雌配子D.含有Y染色体或W染色体的配子一定是雄配子3.人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;二者缺一,个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列有关说法,不正确的是()A.夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子B.一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,只能生下耳聋的孩子C.基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16D.耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子4.科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是实验
实验结果
编号
实验过程
病斑
类型
病斑中分离出
的病毒类型
①
a型TMV感染植物
a型
a型
②
b型TMV感染植物
b型
b型
③
组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA)感染植物
a型
b型
④
组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA)感染植物
a型
a型
A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④5.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是①豌豆是闭花受粉植物②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状⑤开花期母本去雄,然后套袋⑥花蕾期母本去雄,然后套袋A.①②③④⑥B.①②⑤⑥C.①②④⑥D.②③④⑥6.下列关于碳循环及其应用的叙述,错误的是A.碳循环具有全球性的特点B.碳在食物链的各营养级之间是可以循环流动的C.碳在生物群落和无机环境之间循环的形式与在生物群落内的传递形式不同D.“低碳经济”是指以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式7.用高倍显微镜观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,下列叙述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相同C.选择某个细胞可持续观察它的整个分裂过程D.处于分裂中期的细胞,可清晰地看到赤道板和染色体8.(10分)下列关于生物试剂的选择、使用或使用结果的叙述正确的是A.用苏丹Ⅲ染液鉴定含油脂多的植物组织时,显微镜下可见被染成橘黄色的颗粒B.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将A液和B液混匀后使用C.提取叶绿体色素时加入SiO2是为了防止叶绿体色素被破坏D.判断酵母菌是否进行了酒精发酵可选择本尼迪特试剂,不能选择碘液二、非选择题9.(10分)如图是某成年雌性哺乳动物细胞减数分裂过程模式图,请回答下列问题:(1)该动物体细胞内有条染色体,图中④所示的细胞有对同源染色体,图①所示的细胞名称为.(2)表示减数第二次分裂的是图,表示同源染色体分开的是图(填图中序号).10.(14分)下图表示某动物细胞分裂的一组图像,据图回答下列问题:(1)该动物生殖细胞中染色体数目是____________条。(2)图中属于减数分裂的细胞是_____________________。(3)A图中具有____________对同源染色体,D图中具有____________对同源染色体。(4)不具有姐妹染色单体的细胞有____________。(5)B图细胞中有____________个四分体,有_________个DNA分子。(6)该动物性别为_____________(雄性、雌性、无法确定)。11.(14分)1960年1月,科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考,在近万米的海底,科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动。(1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个____________。(2)几百万年的海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种,但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流,最终会产生______隔离。造成这种现象的两个外部因素是______和_____。(3)从变异的来源看,比目鱼的种类具有多样性的根本是由于___________造成的。(4)由于地质巨变,最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼,通过人工繁殖,最终产生一个新的比目鱼种群,则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要__________________。(5)下图表示某群岛物种演化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化过程。A物种演变为B、C两个物种的过程包括________________________三个环节。由A物种演变为B、C两个物种,其内在因素是生物体的________发生了改变。
12.牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛。请回答:(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?________。(2)若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因,写出上述两头黑牛及子代棕牛的基因型___________________。(3)上述两头黑牛产生一头黑色子牛的可能性是______。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是________,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是______色。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】试题分析:如果突变基因位于Y染色体上,则亲本的基因型为XYA和XX,子代中雄株全为突变性状,雌株全为野生性状,A正确;如果突变基因位于X染色体上且为显性,则亲本的基因型为XAY和XaXa,子代中雄株全为野生性状,雌株全为突变性状,B正确;如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则亲本中雌株的基因型为XaXa,根据题中信息“突变性状是由其一条染色体上的某个基因突变产生的”,则该株突变雄株的基因型为XAYa或XaYA,若该株突变雄株的基因型为XAYa,则后代雄株全为野生性状,雌株全为突变性状;若该株突变雄株的基因型为XaYA,则后代雄株全为突变性状,雌株全为野生性状,C错误;如果突变基因位于常染色体上且为显性,则亲本的基因型为Aa和aa,子代中雌雄植株都有一半是野生性状,一半是突变性状,D正确;答案是C。考点:本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。2、B【解析】
性别决定主要由XY型和ZW型两种。XY型的性别决定中,雄性含有两条异型的染色体,雌性含有两条同型的性染色体;ZW型的性别决定中,雄性含有两条同型的染色体,雌性含有两条异型的性染色体。【详解】A、鸟类的性别决定方式为ZW型,其中雌性的性染色体组成是ZW,A项错误;
B、果蝇的性别决定方式为XY型,雄性的性染色体组成是XY,其中X染色体来自母本,Y染色体来自父本,B项正确;
C、含有X染色体或Z染色体的配子不一定是雌配子,如XY型性别决定的生物中,雄性产生含X染色体和含Y染色体的两种雄配子,C项错误;
D、含有Y染色体或W染色体的配子不一定是雄配子,如ZW型性别决定的生物,雌性的性染色体组成是ZW,能产生含Z染色体和含W染色体的两种雌配子,D项错误。
选故B。3、B【解析】
由题意可知,听觉正常与否受两对等位基因的控制,且这两对基因分别位于两对常染色体上,因此符合孟德尔自由组合定律,其基因型控制相应的表现型如下:听觉正常的基因型为D_E_,耳聋的基因型为:D_ee、ddE_、ddee。【详解】根据以上分析可知,夫妇中一个听觉正常(D_E_)、一个耳聋(D_ee、ddE_、ddee)有可能生下听觉正常的孩子;双方一方只有耳蜗管正常(D_ee),另一方只有听神经正常(ddE_)的夫妇也有可能生出听觉正常的孩子;夫妇双方基因型均为DdEe,后代中听觉正常的比例为9/16,耳聋的比例为7/16;耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子,如基因型为D_ee和ddE_的耳聋夫妇,有可能生下基因型为D_E_听觉正常的孩子。综上所述,B错误,A、C、D正确。4、C【解析】本题考查的是病毒遗传物质的特点。烟草花叶病毒是RNA病毒,遗传物质是RNA,而蛋白质不是遗传物质,因此在③中,组合病毒的遗传物质是b型的,因此病斑类型是b型,病斑中分离出的病毒类型也应是b型的。5、C【解析】试题分析:豌豆是严格的自花闭花授粉植物,在自然状态下一般是纯种;豌豆具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状,便于观察,即①②④。进行人工异花授粉时,必须保证雌花没有自花授粉.因此,进行人工异花授粉之前,要在花蕾期对母本去雄,然后套袋,即⑥。故选C。考点:本题考查孟德尔豌豆实验,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。6、B【解析】
碳循环全过程是在生物圈中进行,碳元素以光合作作或化能合成作用进入生物群落,生物群落中的碳元素通过呼吸作用、分解作用或燃烧回归到无机环境。【详解】A、物质循环具有全球性,故碳循环具有全球性的特点,A正确;
B、碳循环全过程是在生物圈中进行,而不是在食物链的各营养级之间是循环流动的,B错误;C、碳在生物群落和无机环境之间循环的形式与在生物群落内的流动形式不同,前者是二氧化碳形式,后者是有机物形式,C正确;
D、“低碳经济”是指以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式,是一种环保节能减排的方式,D正确。
故选B。易错点:B项中循环的范围是生物圈,不是生物群落。7、B【解析】分裂间期占细胞周期的时间长,所以处于分裂间期的细胞数目远多于处于中期的细胞数目,A错误;有丝分裂分裂后期,因为着丝点的分裂,染色体数目加倍,其他时期细胞中染色体数目都与体细胞相同,因此视野中不同细胞的染色体数目可能不相等,B正确;细胞经过解离步骤后已经死亡,因此不能观察到细胞有丝分裂的动态变化过程,C错误;赤道板不是真实存在的结构,因此无法观察到,D错误。8、A【解析】
本题考查蛋白质的鉴定,色素的提取,脂肪的鉴定,酵母菌呼吸方式的判定等相关知识。【详解】A、苏丹III染液鉴定脂肪,显微镜下可见橘黄色的脂肪颗粒,正确;B、用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时,正确的操作是:在2mL蛋白质稀释液先加0.1g/mL的NaOH,振荡均匀后,再加3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,错误;C、提取叶绿体色素时加入SiO2的目的是为了使研磨更充分,碳酸钙的目的为了防止色素被破坏,错误;D、用橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成灰绿色,可以用来判断酵母菌是否进行酒精发酵,错误;故选A。二、非选择题9、(1)42初级卵母细胞(2)②③①【解析】试题分析:分析题图:图①表示减数第一次分裂后期,图②表示减数二次分裂中期,图③表示减数第二次分裂后期,图④表示减数第一次分裂四分体时期.从图①④可直接判断出该动物体细胞内有4条染色体.解:(1)图①处于减数第一次分裂后期,此时染色体数目与体细胞相同,即有4条染色体;图④所示的细胞有2个四分体,2对同源染色体;图①细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为初级卵母细胞.(2)图②③所示的细胞均处于减数第二次分裂;同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,所以表示同源染色体分离的是图①.故答案为(1)42初级卵母细胞(2)②③①考点:细胞的减数分裂.10、2BD40AD28无法确定【解析】
本题通过分裂图解来考查有丝分裂和减数分裂过程的判断,属于对识记、理解、应用层次的考查,属于中档题。【详解】(1)观察分析可知,该动物体细胞有4条染色体,所以生殖细胞中有2条染色体。(2)图中B存在同源染色体联会,D中没有同源染色体,所以B、D属于减数分裂的细胞A、C中有同源染色体,但是没有联会,是有丝分裂。(3)A图细胞处于有丝分裂后期,染色体数目加倍,有4对同源染色体,D图细胞处于减二后期,没有同源染色体。(4)着丝点分裂后染色体没有姐妹染色单体,所以AD细胞不具有姐妹染色单体。(5)B图细胞中两对同源染色体形成2个四分体,每条染色单体上有一个DNA,共有8个DNA分子。(6)图示细胞都是均等分裂,不能判断是精原细胞还是卵原细胞的分裂,因此不能判断该动物性别。联会时的一对同源染色体有四条染色单体,称作一个四分体;染色体复制后着丝点分裂前有染色单体;精子产生过程都是均等分裂,卵细胞形成过程有不均等分裂现象。11、种群生殖自然选择地理隔离基因突变少突变、自然选择、隔离基因(或基因型)【解析】试题分析:本题考查现代生物进化理论,考查对现代生物计划理论的理解。解答此题,应区分地理隔离与生殖隔离,理解新物种产生的一般途径和标志。(1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼属于同一地点的同种生物,组成了一个种群。(2)受地理隔离的限制,马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流,自然选择的作用使两个种群的基因频率向不同的方向改变,最终会产生生殖隔离。(3)从变异的来源看,比目鱼的种类具有多样性的根本是由于基因突变的不定向性造成的。(4)一对马里亚纳海沟中的比目
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