2026届江苏省南京市文昌中学八年级生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2026届江苏省南京市文昌中学八年级生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（）A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪的发育在水中进行D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸2．下列关于生物圈概念的描述，不正确的是（）A．阳光不易透过海洋深层，因此生物圈不包括海洋B．生物圈是地球上最大的生态系统C．生物圈是由生物与非生物环境组成的D．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈3．青少年要坚决拒绝毒品，下列都不属于毒品的是A．摇头丸、K粉 B．K粉、冰毒C．冰毒、咖啡 D．咖啡、香烟4．白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病，下列关于白化病遗传规律的叙述中，正确的是()A．父母都患病，子女可能是正常人 B．父母都无病，子女必定是正常人C．子女无病，父母必定都是正常人 D．子女患病，父母可能都是正常人5．在预防传染病的措施中，属于控制传染源的是A．学生打扫卫生B．医务人员喷洒消毒液C．给人接种疫苗D．杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗6．青蛙的受精方式和胚胎发育方式分别为（）A．体内受精、卵生B．体内受精、胎生C．体外受精、卵生D．体外受精、胎生7．下列哪种细胞内的基因不是成对存在的（）A．卵细胞 B．肌细胞 C．受精卵 D．皮肤细胞8．如图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦)，下列有关叙述中正确的是()A．甲的个体数量一定多于乙的个体数量B．甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和C．乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%9．若下列选项中的生物学概念依次用1、2、3、4、5表示，可构成如下图关系的是:A．种子植物、双子叶植物、单子叶植物、被子植物、裸子植物B．细胞内的物质、无机物、有机物、水、无机盐C．细胞核、染色体、遗传物质、蛋白质、DNAD．生态因素、生物因素、非生物因素、光、温度10．程程家里养的宠物狗能在程程进门时给他送拖鞋。这只宠物狗的行为属于（）A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．取食行为11．下列不属于生存竞争的是（

）A．同一片森林里的树木争夺阳光、水份和营养物质B．食性相同的动物争夺食物C．大豆从根瘤菌中获取氮素，根瘤菌从大豆中获取养料D．狼与鹿的捕食与反捕食12．二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来，一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是()A．不能产生卵细胞B．精子与卵细胞不能结合C．胚胎的发育得不到营养D．不能产生雌性激素13．连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（）A．生产者和非生物成分 B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者 D．生产者和分解者14．有关染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是A．所有细胞中染色体都是成对存在的B．染色体主要是由DNA和蛋白质分子组成C．每一种生物细胞内染色体的数目都是一定的D．基因是含有不同遗传信息的DNA片段15．米勒实验证明了（）A．小分子有机物可能在原始大气中形成 B．原始生命的出现C．原始多分子体系的形成 D．原始大气的形成16．可用于生产鸦片、吗啡、海洛因的植物是（）A．罂粟 B．虞美人 C．夹竹桃 D．咖啡17．下列做法有利于保护生态环境的是（）A．鼓励购买使用私人汽车B．大量使用化肥和农药C．限制使用一次性塑料袋D．将工业废水排入大海18．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中，属于相对性状的是（）A．鹅的白毛和鹅的黄毛 B．羊的黑毛和短腿C．菜豆的圆粒和豌豆的高杆 D．兔的白毛和猫的白毛19．下列生物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式本质相同的是（）A．用毛桃嫁接水蜜桃来改良品种 B．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗C．试管婴儿 D．鸡蛋在适宜的条件下孵育出小鸡20．在生产实践中，人们常常利用无性生殖来栽培农作物和园林植物，下列选项中不属于利用无性生殖来栽培的是（）A．多肉植物的扦插B．苹果树的嫁接C．草莓的组织培养D．通过播种油菜籽开花后结果实21．一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同的苹果，采取的技术处理是（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．种子22．下列属于人体的第一道免疫防线的是（）A．杀菌物质和具有吞噬能力的细胞B．皮肤和黏膜C．溶菌酶和肝脏D．免疫细胞和免疫器官23．下列关于人类起源和发展的观点，正确的是（）A．现代人是由猴子变来的B．森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先C．“露西”的脑容量接近现代人类，她能制造复杂的工具D．古人类化石不能作为证明人类起源和发展的证据24．红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（）A．生物对环境的依赖 B．生物对环境的影响C．生物对环境的适应 D．环境对生物的影响25．下列有关免疫的说法，不正确的是A．疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好C．非特异性免疫可以针对多种病原体起作用D．免疫具有防御、清除和监视的功能26．观察下面几幅与生物生殖发育有关的图示，联系相关知识回答下列问题：（1）图A所示生物的个体发育过程中，包括四个阶段：卵→________→_______→成虫，图A与图B这样的发育过程称为_______________。（2）比较图C和图D，从生殖发育方面来看，图C胚胎发育的营养物质由____________提供，图D胚胎发育时营养物质通过______________从母体获得。（3）图E所示生殖方式属于________________(选填：无性生殖；有性生殖)，这种生殖方式与图中其他几种生物生殖方式的本质区别是_______________。这种生殖方式的优势是_______________________________。27．研究发现，巨行星的大气成分中都没有游离氧，主要成分是氢气、氦气、甲烷和氨。由此推测，原始地球空气的成分和木星、土星上的大气成分类似。图为1953年的米勒实验装置、米勒向装置中通入推测的原始大气成分：甲烷、氢气、氨、水蒸气，通过放电和照射紫外线的方法模拟原始地球的环境条件，获得了多种氨基酸。请根据如图回答下列问题。（1）米勒实验属于______________________（选填“对照实验”或“模拟实验”）。（2）米勒实验装置中大容器内模拟了__________________的成分，它与现在大气成分相比主要不含____________________________，进行火化放电模拟________________________。（3）米勒实验装置中煮沸的水模拟了___________________________________。（4）根据米勒的实验，原始大气（无机小分子）→_______________________过程是可能的。28．如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置．首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气，加入甲烷、氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：（1）A瓶内的气体模拟的是_____的成分．（2）火花放电模拟的是_____，这主要是为该实验提供能量．（3）C瓶内的样品中含有的有机物是_____．29．根据下列资料分析：①据报道，食道癌是世界上最普遍的癌症之一。下图是研究人员对1200名食道癌患者发病原因调查得到的数据；②2019年4月17日晚上10点，上海一位17岁在校学生，据说他在学校与同学产生冲突，遭到母亲批评、谩骂，少年随即打开车门纵身跳下大桥身亡。（1）从调查结果来看，______和_______是引起食道癌的主要原因，其中前者在燃烧的时候会产生多种对人体有害的物质，如尼古丁等。（2）为了你的健康，选择健康的生活方式。健康不仅仅是没有疾病，还应该在_______和_______方面保持良好的状态。（3）健康新概念的核心是由消极被动地治疗疾病变为积极主动地呵护健康。由治疗身体性疾病发展到治疗____________。（4）当你受到父母（老师、同学）不理解、冤枉、误会遭到批评、谩骂，感到非常委屈时，你该怎样处理自己的情绪？________________。30．资料分析题。材料一：流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带大量病原体。材料二：艾滋病是一种免疫缺陷病又称获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS），是一种严重危害人类健康的传染病。材料三：目前在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，威胁人类健康的主要疾病已不再是传染病，而是心血管病和恶性肿瘤等一些非传染病，这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”据此回答下列问题：（1）按传染病的传播途径来分，流行性感冒属于____传染病。从预防流感传染的措施上看，咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻属于____、发现流感病人马上隔离属于____、接种流感疫苗属于_____。（2）注射流感疫苗可使人体内淋巴细胞产生相应的_____（抗原或抗体），将其清除，这属于_____免疫（特异性或非特异性）。艾滋病目前尚未研制出预防艾滋病的疫苗，所有可能直接或间接接触到患者的人都属于_____（传染源、传播途径、易感人群）。（3）癌症又称恶性肿瘤，其中在青少年儿童发病率最高的是_____，目前治疗该病的最好方法是_____。（4）冠心病是冠状动脉发生病变引起的疾病，_____季是冠心病高发期。31．（实验背景）2018年，运城某县某村再次被曝出村长抽“面面儿”的视频画面。多年前经央视曝光后，山西各地对这种吸食面面儿的现象进行了严厉打击。面面儿里面含有安钠咖和一些味觉配料，有的地方还加入了一些罂粟皮。安钠咖属我国严格管制的精神药品，非法制造、贩卖安钠咖同样构成制造、贩卖毒品罪，它里面的主要成分咖啡因起兴奋神经作用。为此，某生物兴趣小组咖啡因的毒副作用进行了研究实验。（实验目的）探究咖啡因的毒副作用（实验器材）咖啡因，家蝇若干只，喂食器具等。（实验过程）（1）把家蝇分成10只一组，共五组。；（2）分别用0.1%、0.2%、0.3%、0.4%、0.5%浓度的咖啡因喂食家蝇。（实验现象）随着咖啡因浓度的增高，家蝇的死亡率也上升，当达到0.5%高浓度，家蝇的死亡率可达100%。（附加资料）家蝇羽化后8-10小时，以0.1%浓度的咖啡因喂食72小时，多次重复试验，结果表明药剂对家蝇生育有一定影响；产卵量减少，卵巢的发育受抑制，卵的孵化率下降，产卵期缩短。另外咖啡因可能致癌，但这种说法并未得到科学证实。请结合所学知识，根据实验完成下列题目：（1）含咖啡因的安钠咖作为新型毒品，属于_____A．鸦片B．海洛因C．吗啡D．精神药品（2）癌症，又称为_____。咖啡因可能致癌，被央视曝光的山西面面儿属于_____致癌因子。（3）从实验及附加资料中可以看出，最不宜多喝咖啡(主含咖啡因)的是_____A．工人B．农民C．孕妇D．作家（4）实验对象共分为五组，每个小组互为对照，对照因素(变量)是_____，为提高实验的可靠性，我们可以_____。（5）实验结束后，家蝇应该放掉，还是消灭?_____（6）如果你见到本地有吸面面的现象，你会怎么办?_____

参考答案1、B【解析】

青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。【详解】雄蛙鸣叫是求偶行为，A正确；在繁殖季节，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，B错误；蝌蚪生活在水中，所以青蛙的生殖发育都离不开水，C正确；成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸，D正确。青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精。2、A【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物以及它们所生活的环境总和，是地球上最大的生态系统，地球上所有的生物都生活在生物圈中，它是所有生物共同的家园。分析解答。【详解】A、生物圈包括大气圈底部、整个水圈和岩石圈的表面，因此生物圈包括海洋。故A错误；B、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括了所以的生态系统：森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。正确。C、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括生物和环境两部分，正确。D、生物圈是生物生存的圈层，凡是有生物分布的区域都属于生物圈，正确。解答的关键是理解生物圈的概念，明确生物圈是最大的生态系统。3、D【解析】

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。通俗地讲，毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的药品。实际上，有些毒品（如鸦片、吗啡、可卡因）本身也是可供临床使用的药品。毒品种类繁多，大致可分鸦片类、大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等五大类。【详解】摇头丸、K粉都属于毒品，故A不符合题意；K粉、冰毒都属于毒品，故B不符合题意；冰毒属于毒品，咖啡不属于毒品，故C不符合题意；咖啡、香烟不属于毒品，故D符合题意。故选D。解答此类题目的关键是熟知毒品的种类，要熟记。4、D【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。【详解】白化病是由常染色体上的隐性基因控制的遗传病，则白化病患者的控制肤色的基因组成一定都是隐性基因，肤色正常的人可能是白化病基因的携带者。

若父母都患有白化病，则其子女的控制肤色的基因也都是一对隐性基因，即也都是白化病患者，不可能是正常人，A错误。如果父母都是白化病基因的携带者，它们表现为正常人，但他们的子女患白化病的概率为25%，B错误。若父母一方为正常人，且控制肤色的一对基因都是显性基因，另一方是白化病患者，这种情况下所生子女都正常，但都是白化病基因的携带者，C错误。若父母都是白化病基因的携带者，表现为正常人，但他们所生子女有1/4的可能患有白化病。这种情况就可能出现“子女患病，父母都是正常人”，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中，且患病几率较大。5、D【解析】

传染病的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。【详解】A、学生打扫卫生，属于切断传播途径，不属于控制传染源。故不合题意。

B、医务人员喷洒消毒液，属于切断传播途径，不属于控制传染源。故不合题意。

C、给人接种疫苗，属于保护易感人群，不属于控制传染源。故不合题意。

D、带有狂犬病毒的疯狗，属于传染源，杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗，属于控制传染源。故合题意。

故选：D。预防传染病的措施是主要的考点，应用于实际生活中，还能收到防疾病保健康效果。6、C【解析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。在发育过程中经过四个阶段：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，幼体与成体的形态结构和生理特点明显不同，属于变态发育。7、A【解析】

本题考查的是基因在亲子代之间的传递，首先明确染色体的概念，基因在染色体上，体细胞中染色体成对，基因也成对，生殖细胞中染色体、基因成单。【详解】生物的体细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用。在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，位于成对染色体上的，成对的基因随着染色体的分开而分离，分别进入两个生殖细胞中。生殖细胞中的染色体数目和基因数目都比体细胞减少一半，不再成对而是成单数；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数目。卵细胞是生殖细胞，染色体、基因成单；受精卵、肌细胞、皮肤细胞属于体细胞，染色体、基因成对。卵细胞内的基因不是成对存在的。故选：A。解答此类题目的关键是理解染色体数目在体细胞和生殖细胞中的变化。8、D【解析】试题分析：并不是营养级越低个体数量越多，如在食物链：松树→松毛虫→鸟中，松树的数量会少于松毛虫的数量，A错误；丙的能量来自于乙的一少部分，乙的能量来自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此与甲的能量不相等。B错误；在两个营养级之间能量的传递率为10%-20%，因此乙具有的能量越多，则丙获得的能量越多，C错误；图中第二营养级的同化能量为200，第三营养级的同化能量为30，因此第二营养级到第三营养级的能量传递效率为：30÷200×100%=15%，D正确。考点：生态系统中物质和能量的流动。9、B【解析】1种子植物包括4被子植物和5裸子植物，4被子植物包括2双子叶植物和3单子叶植物，不符合图中的从属关系，A不符合题意；1细胞内的物质包括2无机物和3有机物，2无机物包括水和无机盐等，符合图中的从属关系，B符合题意；3遗传物质位于1细胞核内，1细胞核内有2染色体，2染色体包括4蛋白质和5DNA，不符合图中的从属关系，C不符合题意；1生态因素包括2生物因素和3非生物因素，3非生物因素包括光、温度等，不符合图中的从属关系，D不符合题意。10、B【解析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，A不符合题意。B．学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。程程家里养的宠物狗能在程程进门时给他送拖鞋，是通过学习得来的行为，属于学习行为，B符合题意。C．社会行为主要是指同种动物群体内的集体合作的行为，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级，C不符合题意。D．取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，D不符合题意。故选B。解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。11、C【解析】

生存竞争是同种动物之间的种内关系或异种动物之间的种间关系。种内关系是同种生物之间相互争夺食物、配偶或、水、无机盐、阳光、生存空间等，属于竞争关系。种间关系是异种动物之间发生的生存斗争。【详解】同一森林里的小树争夺阳光、水分和营养物质，属于竞争关系，故A不符合题意；食性相同的动物争夺食物，是同种动物之间相互争夺食物，属于种内竞争关系，故B不符合题意；在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利，共同生活。因此大豆与根瘤菌是共生关系，故C符合题意；鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的，鹿跑的不快、转弯不灵活便容易被狼吃掉，狼跑的不快就不易捕获食物（鹿），在长期的生存斗争和相互选择中，鹿和狼发展了自己的特征。因此狼与鹿的捕食与被捕食，是生存竞争，故D不符合题意。解答此类题目的关键是理解生物之间的相互关系。12、B【解析】

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。【详解】精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精。输卵管堵塞，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，不能形成受精卵。本题主要考查精子和卵细胞的受精。理解掌握精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵是解答此题的关键。13、D【解析】

（1）生态系统的组成成分包括该地域内同时存在的所有生物部分和非生物部分。（2）生产者、消费者和分解者之间的比较。【详解】A、生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，非生物成分不是连接生命世界和无机自然界的重要环节，A不符合题意。B、消费者在科学上的定义为食物链中的一个环节，代表着不能生产，只能通过消耗其它生物来达到自我存活的生物，非生物成分包括阳光、空气、土地、水分等，消费者和非生物成分不是连接生命世界和无机自然界的重要环节，B不符合题意。C、生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物，主要指绿色植物，是连接生命世界和无机自然界的重要环节；生态系统中的“消费者”系指生态系统中只能直接或间接利用植物所制造的现成有机物得到能量的生物，属于异养生物，主要是各类动物，在生态系统中，消费者的作用就是进行能量的传递、物质的交流和信息的传递，促进了整个生态系统循环和发展，维持着生态系统的稳定，消费者不是连接生命世界和无机自然界的重要环节，C不符合题意。D、生物成分包括生产者、分解者和消费者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节，D符合题意。故选：D。理解掌握生态系统的组成及各部分的作用是解题的关键。14、A【解析】

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，因此生殖细胞中的染色体不成对，A错误；

B、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，染色体由DNA和蛋白质的组成，B正确；

C、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，C正确；

D、一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，D正确。

故选：A。解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因的关系，理解生殖细胞的染色体数是体细胞染色体数的一半。15、A【解析】

化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。【详解】米勒的实验中将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成构成生命体的有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。可见A符合题意。此题主要考查的是米勒的实验及其结论。16、A【解析】

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因等。毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，所以要拒绝毒品。【详解】鸦片类包括从植物罂粟中得到的鸦片，以及从鸦片中提取出来的吗啡、海洛因、可待因、杜冷丁（盐酸哌替啶）等，其中，以海洛因的毒害最大，海洛因原先是从大麻、罂粟果中提取，后来基本是化学合成的了。故选A。解答此类题目的关键是熟知常见的毒品及其提取原料。17、C【解析】试题分析：汽车行驶过程中排放大量的尾气，造成环境污染，不控制汽车尾气的排放，不利于保护生态环境，进而破坏生态环境，私人汽车越多尾气的排放越多，A错误；施用较多的化肥和农药，不但作物不能完全吸收，造成经济浪费，而且还会造成环境污染，B错误；限制使用一次性塑料袋既节约了资源，又保护了环境，C正确；工业废水要遵循“先净化，后排水”，这样做有利于保护水资源，水体污染，会破坏生态系统，还会危害人体健康，D错误。考点：人类活动与生态环境的关系。18、A【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。相对性状必须具有两个特点，一是同种生物，二是同一性状的不同表现形式。【详解】A.鹅的白毛和鹅的黄毛，是鹅毛的颜色不同，是同种生物的同一性状的不同表现形式，属于相对性状，A符合题意。B.羊的黑毛和短腿，是两种性状，不是相对性状；如羊的长耳和短耳，羊的长腿和短腿，羊的黑毛和白毛都属于相对性状，B不符合题意。C.菜豆和豌豆是两种生物，不是同种生物，故菜豆的圆粒和豌豆的高杆不属于相对性状，，C不符合题意。D.兔和猫是两种生物，不是同种生物，故兔的白毛与猫的白毛不属于相对性状，D不符合题意。故选A。掌握生物的性状和相对性状的概念是解题的关键。19、A【解析】

(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】A、用毛桃嫁接水蜜桃来改良品种，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖。克隆羊多莉没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，A符合题意；BCD、遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗、试管婴儿、鸡蛋在适宜的条件下孵育出小鸡，都经过两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖，BCD不符合题意。理解掌握有性生殖与无性生殖的区别及应用是解题的关键。20、D【解析】

（1）无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式．优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。无性生殖主要有：微生物的无性生殖和被子植物的无性生殖，微生物的无性生殖包括分裂生殖（细菌）、出芽生殖（酵母菌）、孢子生殖（霉菌）；被子植物的无性生殖有：传统的技术和现代技术，如传统的技术是用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插（柳树）、嫁接（苹果）、压条（桂花），现代技术如组织培养等，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。（2）由亲本产生的有性生殖细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,叫做有性生殖。【详解】A、扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法，可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此多肉植物的扦插属于无性生殖，故A不符合题意；B、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因此苹果树的嫁接属于无性繁殖，故B不符合题意；C、织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，组织培养的繁殖速度很快，没有经过两性生殖细胞的结合，因此草莓的组织培养属于无性繁殖，故C不符合题意；D、播种油菜籽开花后结果实，需经过两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖，故D符合题意。本题主要考查有性生殖与无性生殖的区别及应用。理解掌握植物的有性生殖与无性生殖的区别及应用是解答此题的关键。21、C【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株苹果树上可以结出“国光”、“红富士”“秦冠”等不同的苹果，就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可，可见C正确。掌握无性繁殖的几种方式，其中做这题的关键是理解嫁接的优点及应用。22、B【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫。【详解】体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线；皮肤和黏膜属于第一道防线；免疫器官和免疫细胞属于第三道防线。选项B符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和功能。23、B【解析】

人类的起源和发展（1）达尔文关于人的起源问题：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。（2）从猿到人的进化：由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。“露西”少女时代就是这个时期。后来的古人类能够使用工具，这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。逐渐逐渐的进化成现代人。【详解】A.现代人是由森林古猿进化来的，A错误。B.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先，B正确。C.根据“露西”的身体结构特点，科学家认为，“露西”生活在距今300万年以前，她已经能够独立行走，C错误。D.古人类化石能作为证明人类起源和发展的证据，D错误。考生对人类的起源和发展的识记和理解是解题的关键。24、C【解析】

植物对环境的适应和自身的结构有重要的关系。【详解】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征．就如同红树林根系发达，能扎根于海滩淤泥中，能够有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀．红树林的这个特征就是对海滩淤泥环境的适应．故选C25、B【解析】试题分析：疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，A正确；免疫对人体不一定是有益的，如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应，因此人体的免疫能力不一定是越强越好，B错误；非特异性免疫可以针对多种病原体起作用，C正确；免疫具有防御、清除和监视的功能，D正确。考点：人体的免疫功能；人体特异性免疫和非特异性免疫。26、幼虫蛹变态发育卵黄和卵白胎盘和脐带无性生殖有无两性生殖细胞的形成与结合繁殖速度快，能在短时间内大量繁殖出所需要的植物个体【解析】

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

（3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如家蚕、菜粉蝶等。

（4）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝗虫等。【详解】（1）图A所示生物的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。图B青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为变态发育。图A与图B这样的发育过程称为变态发育。

（2）图C鸟卵为胚胎发育提供营养物质的结构是卵黄和卵白。人属于哺乳动物，哺乳动物特有的生长发育特点是胎生哺乳。胎儿在母体子宫内通过胎盘和脐带获取氧气和营养物质，排出胎儿代谢产生的二氧化碳等废物。

（3）图E所示生物正在进行无性生殖，这种生殖方式与图中其他几种生物生殖方式的本质区别是有无两性生殖细胞的形成与结合。这种生殖方式常用于农林生产，其优势是繁殖速度快，能在短时间内大量繁殖出所需要的植物个体。解题的关键是掌握各种生物的生殖发育特点。27、模拟实验原始大气氧气闪电原始海洋有机小分子物质【解析】

在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程；米勒用实验验证了这一步，据此解答。【详解】（1）在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。因为现在的大气与原始大气存在很大的差别，因此米勒是通过模拟原始大气成分进行实验的，属于模拟实验。

（2）美国青年学者米勒用如图的实验证明了生命起源的第一步。原始大气中有水蒸气、氨气、甲烷等，它与现在大气成分相比主要不含有氧气。米勒向装置中通入推测的原始大气成分：甲烷、氢气、氨、水蒸气，因此米勒实验装置大容器内拟了原始大气的成分。实验中，进行火化放电是模拟了原始地球上的闪电，这主要是为该实验提供能量。

（3）米勒试验装置中煮沸的水模拟了原始海洋，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内，模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的，氨基酸合成大分子蛋白质。因此，“米勒模拟原始地球的条件”，合成有机小分子，如氨基酸。

（4）米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。观察到实验收集氨基酸混合物的现象，可以推测在原始地球条件下，无机小分子能反应生成有机小分子，是完全可能的。本题考查探究生命的起源过程，通过实验现象可以做出大胆的假设、推测，这是获得科学结论的一条重要途径。28、（1）原始大气（2）闪电原始天空的闪电（3）含有氨基酸等有机小分子物质（4）在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质，是完全可能的【解析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。【详解】（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件，与现在的大气成分比，原始大气没有氧气。

（2）米勒通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应。

（3）图中C装置里是反应后的产物（含有有机物）含有氨基酸等有机小分子物质。

（4）球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降水的过程。掌握米勒关于原始地球的模拟实验是解决本题的关键。29、吸烟酗酒心理社会适应能力心理疾病可以用摔枕头、打沙袋的方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来【解析】

（1）吸烟、喝酒是一种不健康的生活方式，危害极大。（2）健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。其中青少年心理健康的核心是心情愉快。【详解】（1）香烟中含有多种有害物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物，这些有害物质首先损害人的呼吸系统。喝酒会严重损害人的神经系统，小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡。由此表明过量的酒精对人体危害极大。从调查结果来看，吸烟和酗酒是引起食道癌的主要原因，其中前者在燃烧的时候会产生多种对人体有害的物质，如尼古丁等。（2）（3）传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。健康新概念的核心是由消极被动地治疗疾病变为积极主动地呵护健康。健康的核心由治疗躯体性疾病发展到治疗心理性疾病等。（4）保持愉快心情是心理健康的核心。感到非常委屈时，一、可以用摔枕头、打沙袋的方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来；二、找一个适当的理由来安慰自己；三、可以听音乐、看电视、打