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文档简介

陕西省榆林市第二中学2026年生物高二下期末检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布,下列叙述错误的是()。A.这种改变使群落的水平结构发生变化 B.这种改变是群落演替所引起的结果C.均匀分布的形成原因主要是种内斗争 D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致2.有关稀释涂布平板法的叙述,错误的是A.首先将菌液进行一系列的梯度稀释B.其关键是防止杂菌污染,保证培养物的纯度C.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面D.结果都是在培养基表面由单个细胞形成单个的菌落3.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示,在氧浓度为a时()A.酵母菌只进行无氧呼吸 B.2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C.1/3的葡萄糖用于无氧呼吸 D.酵母菌停止发酵4.下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.DNA的复制和转录的模板都是DNA的每一条链B.真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成C.肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质D.原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与5.寨卡病毒和乙肝病毒的遗传物质分别是RNA和DNA,这两种病毒均()A.不含蛋白质和糖类 B.具有完整的细胞结构C.含有A、T、C、G四种碱基 D.需在宿主细胞内繁殖6.下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程,下列关于细胞甲、物质M、物质N和细胞乙的推断与图示不相符的是()A.顶芽中的分生组织细胞、生长素、受体、侧芽中的分生组织细胞B.效应T细胞、抗原、受体、靶细胞C.甲状腺细胞、甲状腺激素、受体、垂体细胞D.传出神经元、神经递质、受体、骨胳肌细胞7.生长素是人们发现和研究较早的植物激素,其主要作用是促进细胞生长。下图为某植物地上部分,下列有关生长素调节的叙述,正确的是()A.①生长迅速而②生长受抑制是由于①的生长素浓度比②的高,促进作用更强B.②生长受抑制而④生长较快,是由于①合成的生长素无法运输到④部位C.该植物体地上部分生长素不都是由①、②、③、④所示结构合成D.由于④结构能够生长,因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象8.(10分)一对基因型为XBXb和XBY的红眼果蝇的后代中有一个基因型为XbXbY的果蝇。下列分析中正确的是A.问题可能来自父方,在减数第一次分裂过程中出现了问题B.问题可能来自父方,在减数第二次分裂过程中出现了问题C.问题一定来自母方,在减数第一次分裂过程中出现了问题D.问题一定来自母方,在减数第二次分裂过程中出现了问题二、非选择题9.(10分)如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图2表示两种跨膜运输方式,请据图回答问题:(1)研究表明细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明图1中a过程跨膜运输的方式是____________,判断理由是________________________。(2)图2中,与I-跨膜运输方式一致的是______,与另一种运输方式相比影响其运输速率的因素主要有____________________________________。(3)若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果对Mg2+的吸收显著减少,而对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有影响,其原因是__________________。(4)木糖为五碳糖,但是细胞膜能转运葡萄糖,却不能转运木糖,这表明细胞膜具有的特性是________________。10.(14分)材料一瘤胃是反刍动物的第一胃。不同品种的反刍动物瘤胃内微生物的种类和数量不同;含细菌多的氮利用率高,含真菌多的碳利用率高。材料二经研究发现.A品种牛瘤胃内容物每毫升细菌数为7.30X1010个、真菌数为1.36X105个;B品种牛瘤胃内容物每毫升细菌数为3.78×1010个、真菌数为1.6×105个。根据材料回答:(1)华北地区每年6月份都会产生大量的小麦秸秆。要得到能分解秸秆的目的菌,最好选择______(填“A’’或“B”)品种牛的瘤胃内容物。获得该类目的菌还需要选择培养,原因是_______。(2)将得到的目的菌涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上。该培养基加入的_______能与纤维素形成红色复合物。研究人员分离得到了下表中的4个菌株.其中最适合作为目的菌的是______号。(3)因有些微生物也能降解色素。为了确定筛选分离得到的微生物是产生纤维素酶的纤维素分解菌,还需要进一步测定.最好的方法是__A.对分解的纤维素进行定量测定B.对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定C.对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定D.对纤维素分解菌进行定量测定11.(14分)血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与______________结合后,一方面促进____________合成,另一方面使___________增加,促进葡萄糖进入细胞。除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进__________,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素___________(能,不能)有效调节其血糖水平,原因是_____________。(3)影响胰岛素分泌的主要因素是_________,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌,此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受_____的调节。12.前年冬季,我国北方再次爆发流感。专家指出,接种流感病毒疫苗仍是预防的有效措施。流感病毒为RNA病毒,M基因编码流感病毒表面抗原(M蛋白)。请回答下列问题:(1)由病毒的RNA通过逆转录获得的病毒DNA,若要通过PCR技术扩增M基因,关键是设计M基因对应的________。(2)构建M基因表达载体所用的工具酶是________。(3)为保证M基因的表达,重组载体上应含有特定的________(选填“复制原点”“启动子”或“标记基因”),以便于被受体细胞的RNA聚合酶所识别,催化转录过程。(4)若要将M基因表达载体导入大肠杆菌细胞内,以大量生产疫苗,通常先用钙离子处理大肠杆菌。其目的是________。(5)新型疫苗——“DNA疫苗”是将含M基因的重组表达载体直接导入人体内,在人体细胞内通过M基因的表达产生M蛋白,刺激机体通过免疫过程,产生________,提高机体的免疫能力。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

种群的特征包括数量特征、遗传特征和空间特征;群落的空间结构包括垂直结构和水平结构;生物群落不是一成不变的,他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统,在群落的发展变化过程中,一些物种的种群消失了,另一些物种的种群随之而兴起,最后,这个群落会达到一个稳定阶段,像这样随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做群落的演替。【详解】该灌木群落随生长进程空间分布会发生变化,必然会导致群落水平结构发生变化,A正确;演替是随时间推移,一个群落被另一个群落代替的现象,而物种组成是区分不同群落的重要特征,该灌木群落中物种种类没有发生变化,只是空间分布发生变化,不是演替所致,而是该灌木群落内的种内斗争、种子的传播等因素引起的,B错误;一个种群种内竞争(斗争)加剧,不利于集群分布,而均匀分布能降低种内竞争;沙漠干旱缺水,大灌木种内竞争加剧,易形成均匀分布,C正确;植物通过风吹、动物携带等方式传播种子,如果种子传播能力弱,不能远离母株,易造成集群分布,D正确。2、D【解析】

稀释涂布平板法则是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个菌落。【详解】稀释涂布平板法首先将菌液进行一系列的梯度稀释,A正确;稀释涂布平板法的关键是防止杂菌污染,保证培养物的纯度,B正确;然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,C正确;结果在培养基表面由单个细胞形成单个菌落,也可由两个或多个细胞连在一起形成一个菌落,D错误;因此,本题答案选D。解答本题的关键是:明确微生物接种的方法,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,再根据题意作答。3、B【解析】

本题是关于细胞呼吸的问题,酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,随着氧气浓度的增加,有氧呼吸逐渐增加,无氧呼吸逐渐减弱,因此,随着氧气浓度增加,二氧化碳释放量增加,而酒精的产生量减少。【详解】有氧呼吸总反应式:C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+能量

无氧呼吸总反应式:植物:C6H12O6酶2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量微生物的无氧呼吸称为发酵,当氧气浓度为0时,只能进行无氧呼吸,酒精的产生量与二氧化碳的产生量相同,随着氧气浓度的增加,酒精的产生量逐渐减少,在氧气浓度为a时,二氧化碳的产生量大于酒精,因此,此时两种呼吸方式都有,此时酒精的相对值为6,因此,无氧呼吸消耗的葡萄糖相对值为3,有氧呼吸产生的二氧化碳相对值为15—6=9,有氧呼吸消耗的葡萄糖的相对值为1.5,因此,此时有2/3的葡萄糖用于无氧呼吸,B正确。

故选B。细胞呼吸过程中,主要利用呼吸作用的方程式进行有关的计算,所以应该熟记方程式,特别是其中的系数,细胞呼吸过程中哪种呼吸方式为主,不能看细胞呼吸产生的二氧化碳,而是看细胞呼吸消耗的葡萄糖的多少,哪种呼吸方式消耗的葡萄糖越多,就以哪种呼吸方式为主。4、D【解析】

本题涉及生物遗传物质的探索历程的相关实验、DNA的信息传递功能和分布场所的知识,意在考查把握知识内在联系,形成知识网的能力。【详解】DNA复制时,两条母链都做模板,转录以DNA的每一条链为模板,A错误.真核细胞内DNA储存在细胞核、线粒体中叶绿体中,这也是DNA复制和RNA的合成的场所,B错误.艾弗里肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA是遗传物质,RNA不是遗传物质,C错误.原核细胞和真核细胞中基因表达都包括转录和翻译两个阶段,转录是以DNA为模板合成RNA,翻译时需要mRNA、tRNA、rRNA等的参与,D正确.艾弗里实验的思路是把细胞内的DNA、RNA、蛋白质和多糖等物质分开,单独的、直接的研究每一种物质的作用,因而可以证明DNA是遗传物质,其它物质不是遗传物质。DNA是遗传物质,其遗传信息传递给蛋白质时,mRNA是信使,tRNA是转移氨基酸的工具,rRNA是核糖体的组分。5、D【解析】

病毒没有细胞结构,一般由核酸和蛋白质组成,营寄生生活,其生命活动离不开细胞。核酸包括DNA和RNA,DNA含有A、T、C、G四种碱基;RNA含有A、G、C、U四种碱基。【详解】A、病毒一般由核酸和蛋白质组成,因此寨卡病毒和乙肝病毒都含蛋白质,A错误;B、病毒不具有细胞结构,B错误;C、寨卡病毒的遗传物质是RNA,RNA含有A、G、C、U四种碱基,乙肝病毒的遗传物质是DNA,DNA含有A、T、C、G四种碱基,C错误;D、病毒的生命活动离不开细胞,需在宿主细胞内繁殖,D正确。故选D。6、B【解析】

据图分析:甲细胞能够释放物质M,作用于乙细胞的表面受体N,引起乙细胞的相关生理反应,据此分析作答。【详解】A、顶芽中的分生组织细胞产生的生长素能作用于侧芽中的分生组织细胞膜上的受体,抑制侧芽的生长,A不符合题意;B、效应T细胞是通过细胞接触与靶细胞实现信息交流,使靶细胞裂解死亡的,B符合题意;C、甲状腺细胞释放的甲状腺激素能反馈调节作用于垂体细胞上的受体,C不符合题意;D、传出神经元可以释放神经递质作用于骨骼肌细胞上的受体,D不符合题意。故选B。7、C【解析】

生长素的作用特点具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【详解】A、由于①顶芽合成的生长素向下运输积累在②侧芽部位,导致侧芽处生长素浓度过高从而抑制了侧芽的生长,①处生长素浓度低,促进顶芽生长,A错误;B、④距离顶芽较远,②距离顶芽较近,①合成的生长素运输到④较少,运输到②较多,因此④生长较快,②生长较慢,B错误;C、图1植物体中生长素主要是由①、②、③、④所示的顶芽和侧芽合成外,及其他结构也能合成如幼叶和形成层,C正确;D、①顶芽优先生长,抑制②侧芽的生长,该植物体现了顶端优势现象,D错误。故选C。8、D【解析】

根据题意分析可知:一对表现正常的夫妇生了个基因型为XbXbY的孩子,说明父亲正常,则基因型为XBY;母亲为色盲携带者,则基因型为XBXb。又孩子的基因型为XbXbY,只能是由XbXb+Y的受精卵发育而来。【详解】根据题干信息可以判断出这对果蝇的基因型是XBXb和XBY。由于子代基因型是XbXbY,所以XbXb来自母方,Y来自父方,A、B错误;因为母方的基因型是XBXb,所以含XbXb的卵细胞是减数第二次分裂后期,着丝点分裂后,含Xb的两条染色体都移向了一极,到卵细胞中去了。与含Y染色体的正常精子结合后,形成了基因型XbXbY的后代,C错误,D正确。故选D。本题以克氏综合征为素材,考查了细胞的减数分裂、伴性遗传的相关知识。首先要求考生明确色盲是伴X染色体隐性遗传病,能根据推断出相应个体的基因型;其次要求考生识记减数分裂不同时期的特点,能用所学的知识解释患克氏综合征男孩形成的原因。二、非选择题9、主动运输I-的吸收是由低浓度到高浓度乙载体蛋白数量和能量供应该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性选择透过性【解析】

根据图1分析,a表示主动运输碘离子。分析图2,甲的运输速度与细胞外浓度呈正比,表示自由扩散;而乙过程在一定范围内与浓度差有关,达到最大速率时,不随浓度的增加而加快,说明载体的数量是有限的,可以表示主动运输和协助扩散。【详解】(1)图1中I-逆浓度梯度进入甲状腺细胞,说明I-的跨膜运输方式为主动运输,该过程需要消耗能量。(2)I-跨膜运输方式是主动运输,其运输速率受载体蛋白数量和能量供应多少的影响,与图2乙图对应。(3)使用某种毒素后,细胞对Mg2+的吸收显著减少,而对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有影响,说明毒素没有影响能量的供应,最可能的是该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性。(4)木糖和葡萄糖都是小分子物质,但细胞不能转运木糖,这与细胞膜具有选择透过性有关。本题的知识点是分泌蛋白的合成和分泌过程,生物膜系统在结构和功能上的联系,物质跨膜运输的方式,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键。10、BB品种牛虽然含有真菌较多.但是能分解纤维素的目的菌可能较少(或增加目的菌数量)刚果红4B【解析】

秸秆的主要成分是纤维素,属于多糖,组成元素为C、H、O,纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。前两种酶可以把纤维素分解为纤维二糖,葡萄糖苷酶进一步把纤维二糖分解为葡萄糖。【详解】(1)瘤胃内含真菌多的碳利用率高,根据题意可知,B品种牛瘤胃内容物每毫升真菌数高于A品种,要得到能分解秸秆的目的菌,最好选择B品种牛的瘤胃内容物。B品种牛虽然含有真菌较多,但是能分解纤维素的目的菌可能较少,获得该类目的菌时,可用以纤维素为唯一碳源的培养基进行选择培养,目的是增加目的菌数量。(2)鉴定能分解纤维素的目的菌,可将得到的目的菌涂布到含有刚果红的培养基上,刚果红能与纤维素形成红色复合物,经目的菌作用后,形成透明圈。据表可知,4号菌株透明圈直径与菌落直径比值最大,说明4号菌株分解纤维素的能力最强。(3)有些微生物也能降解色素,透明圈直径大的微生物不一定能分解纤维素,为了确定筛选分离得到的微生物是产生纤维素酶的纤维素分解菌,可对纤维素分解的最终产物葡萄糖进行测定,选B。11、胰岛素受体蛋白质、脂肪、糖原细胞膜上葡萄糖转运蛋白(细胞膜上载体蛋白)葡萄糖的利用(葡萄糖的氧化分解)不能胰岛素无法与胰岛素受体结合血糖浓度神经和体液(激素)共同【解析】

(1)在人体内许多组织的细胞膜上都存在着胰岛素受体。胰岛素在细胞水平发挥生理作用,首先必须与靶细胞膜上的胰岛素受体结合后,才能开始发挥其生物效应,这是胰岛素发挥正常生理作用的先决条件。不同种类的细胞,其膜上胰岛素受体的数量亦不相同。胰岛素的主要功能是通过调节组织细胞对葡萄糖的摄取和代谢,促进组织细胞吸收葡萄糖的能力,尤其能加速肝细胞和肌细胞对葡萄糖的摄取,以维持体内葡萄糖的平衡。此外,胰岛素对脂肪、蛋白质的代谢、核酸的合成和某些基因的表达也具有调节作用。(2)当血糖浓度升高时,胰岛素分泌增加,和靶细胞的胰岛素受体结合后,可以从食物中吸收血液的糖分加速进入肝脏、肌肉等组织,并以糖原的形式储藏起来备用;同时又约束储存在这些组织里的糖原不能轻易回流到血液里,免得引起血糖过高。(3)血糖浓度是影响胰岛素分泌的最重要因素。血糖浓度升高——血管壁等处的化学感受器兴奋→传入神经→下丘脑中调节血糖平衡的某一区域→传出神经→胰岛B细胞分泌胰岛素→肝脏、骨胳肌、脂肪组织等处的体细胞→血糖浓

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