成都理工大学辅导员考试真题

成都理工大学辅导员考试真题第1页

成都理工大学辅导员考试真题

一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题

目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）

1、小麦原本是旱地作物，生长周期长，不适合在英国潮湿的环境种植，即使在罗马人统治时期，这里也只能种植生长周期短、耐湿耐寒的大麦

和燕麦。因此，在英国引种小麦首先需要排水，最常见的方式是垄沟排水。9、10世纪，英国首次用重犁，重犁由犁刀、犁铧和推土板组成。犁

刀切割地皮，犁铧深耕松土，推土板则起垄开沟。垄背上的水渗流到垄沟，再从垄沟排走。种子撒播在垄背上，地面离水，这种垄作技术有利

于农作物生长。

这段文字意在强调：

A．重犁耕作是英国发明的耕作技术

B．大麦和燕麦是英国的主要农作物

C．在英国垄作技术有利于小麦生长

D．英国农业发展的主要问题是排水

《正确答案》

C

《专家解析》

文段开篇介绍英国环境潮湿，不适合种植旱地作物小麦，接着得出结论，英国引种小麦首先需要排水，最常见的方法是垄沟

排水，然后介绍了垄沟排水的工具重犁及其使用方法，尾句由指代词“这”引导，总结上文。故文段为分总结构，强调英国的

垄作技术有利于种植小麦，对应C项。

A项，根据“9、10世纪，英国首次用重犁”可知，重犁首次在英国使用是在9、10世纪，无法推出“重犁耕作是英国发明的”，排

除；

B项，“大麦和燕麦是英国的主要农作物”对应结论之前内容，非重点，且缺少主题词“垄作技术”和“小麦”，排除；

D项，缺少主题词“垄作技术”和“小麦”，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《水利与英国社会》

2、投资效益是投资所带来的收益与所投入成本之间的比值。如果投资的成本较低、产生的收益较大，则可视为投资更有效益。

____________________。提质是扩量的方向，把投资效益放在突出位置，在此基础上推动规模扩大和速度提高，能有效带动各类先进优质生

产要素向高效能企业、产业和区域加速流动、汇聚，拓展发展新空间、塑造发展新优势；扩量是提质的基础，国际国内形势变化纷繁复杂，不

确定难预料因素增多，投资对经济发展的稳定器和发动机作用凸显，能够带动国内需求扩大，提振市场信心，增强经济活力，进而实现扩量基

础上的提质。必须统筹做大规模与提升效益的关系，促进投资数量和质量双提升。

填入画横线部分最恰当的一句是：

A．优化投资环境是促进经济提质与扩量的关键

B．投资效益的高低直接影响着经济发展的质量

C．投资成本降低与效益提升是相辅相成的关系

D．扩大有效益的投资是提质与扩量的有机统一

《正确答案》

D

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《专家解析》

横线位于文段中间，需结合前后文进行分析。横线前主要介绍投资效益的定义。横线后首先阐述提质和扩量之间的关系，表

明提质是扩量的方向，扩量是提质的基础，二者相互作用，接着强调要统筹做大规模与提升效益的关系，实现投资数量和质

量双提升。D项“提质与扩量的有机统一”能呼应后文内容，且“扩大有效益的投资”也能呼应前文，当选。

A项，横线后强调的是提质与扩量的关系，并非优化投资环境与经济提质、扩量的关系，话题不一致，排除；

B项，强调投资效益对经济发展质量的影响，与后文衔接不当，排除；

C项，横线后强调的是提质与扩量的关系，并非投资成本降低与效益提升的关系，话题不一致，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《统筹提质扩量增进投资效益》

3、马克思主义理论的科学性和力量必须在发展中得到验证，如果始终固守经典作家的只言片语，看似是坚持马克思主义、是对经典作家的尊

重，实际上则是与马克思主义____________。马克思主义要结合中国现实不断创新发展，马克思主义中国化是一个____________的过程。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．分庭抗礼任重道远

B．渐行渐远知易行难

C．分道扬镳欲速不达

D．背道而驰永无止境

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，根据“实际上”可知，横线处成语与前文“看似是坚持马克思主义、是对经典作家的尊重”语义相反。B项“渐行渐远”指

不断地行走，分离得越来越远，C项“分道扬镳”比喻目标不同，各走各的路或各干各的事，D项“背道而驰”比喻彼此的方向和

目的完全相反，均符合文意，保留。A项“分庭抗礼”比喻平起平坐，彼此对等的关系，与文意不符，排除。

第二空，根据“马克思主义要结合中国现实不断创新发展”可知，“马克思主义中国化”是一个长期的过程。D项“永无止境”意为

永远没有到头的时候，符合文意，当选。B项“知易行难”意为认识事情的道理较易，实行其事较难，与文意不符，排除；C

项“欲速不达”意为想求快速，反而不能达到目的，强调做事要扎扎实实，与文意不符，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《马克思主义为什么一定要中国化》

4、《西游记之大圣归来》横空出世。该作品取材于中国古典名著《西游记》，________出一个侠肝义胆的东方武侠英雄形象，激发了观众深

层心理共鸣。之后，《大鱼海棠》《白蛇：缘起》《姜子牙》等植根于中国传统文化的精品力作不断________。时隔多年，动画圈再次刮起

了民族风。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．勾勒迸发

B．树立创生

C．缔造亮相

D．塑造涌现

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，搭配“形象”，B项“树立”和D项“塑造”均搭配恰当，保留。A项“勾勒”指用线条画出轮廓，C项“缔造”指创立、建立（多

指伟大的事业），均与“形象”搭配不当，排除。

第二空，根据横线后“刮起了民族风”可知，横线处所填词语应表达一时间出现了大量植根于中国传统文化的精品力作的意

思，D项“涌现”指人或事物大量出现，符合文意，当选。B项“创生”指创造产生，相较于D项“涌现”，无法体现出现的精品力作

之多的意思，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《传统文化赋予动画电影独特魅力》

5、回溯中国当代文学关于敦煌的书写，大致集中在诗歌、散文和报告文学中，小说创作相对较少，但不同体裁的作品都呈现出其独有的艺术气

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5、回溯中国当代文学关于敦煌的书写，大致集中在诗歌、散文和报告文学中，小说创作相对较少，但不同体裁的作品都呈现出其独有的艺术气

质。在诗歌创作中，李季、闻捷关于敦煌的诗歌围绕当时的时代精神，在感慨西北自然风光的同时大力歌颂石油工人和建设者们，洋溢着革命

浪漫主义的气息。叶舟、古马、胡杨等甘肃本土诗人写了大量与敦煌有关的诗歌，他们融入自我的感悟体验，富有浓厚的地域文化色彩。还有

一些传记性散文，如常书鸿、樊锦诗的自传，各种关于敦煌书写的散文选本以及王家达等作家的传记文学。这些散文都是对敦煌承载东西文明

交流的记录与思考，其中既有独特地理景观的描摹，又有对深厚历史文化沧桑巨变的慨叹。

这段文字想要表达（）。

A．散文呈现对敦煌承载东西文明交流的记录与思考

B．不同体裁的敦煌文学作品都含有其独特的艺术性

C．当代文学作品中涉及到敦煌想象的作品数量众多

D．关于敦煌的书写总是洋溢着革命浪漫主义的气息

《正确答案》

B

《专家解析》

文段开篇通过转折词“但”强调即使是不同体裁的敦煌文学作品，也都呈现出其独有的艺术气质，随后举例诗歌创作领域和散

文方面进行论证。故文段为“总分”结构，重点在于转折之后，对应B项。

A项，“散文”对应文段尾句，属于解释说明，非重点，排除；

C项，“作品数量众多”文段未体现，无中生有，排除；

D项，“革命浪漫主义的气息”对应文段有关“诗歌创作”的论述，解释说明，非重点，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《当代文学中的敦煌书写》

6、商标是品牌的重要载体，是企业的核心知识产权，企业要及时进行商标注册，做到事前防范，____________；强化商标动态监测，加强

对商标恶意注册行为的排查预警，一旦发现其他市场主体有“傍品牌”“__________”等行为，申请注册与本企业相同、近似的商标，可充分利

用异议、无效宣告等法律救济途径，做到及时发现、精准打击。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．防微杜渐借东风

B．有备无患擦边球

C．未雨绸缪搭便车

D．无机可乘打假球

《正确答案》

C

《专家解析》

第一空，根据“企业要及时进行商标注册，做到事前防范”可知，横线处成语应与“事前做好防范工作”近义或表示“事前做好防

范工作”的结果。B项“有备无患”指事先有准备，就可以避免祸患，是“事前做好防范工作”的结果，符合文意，保留；C项“未雨

绸缪”意为天还没有下雨，先把门窗绑牢，比喻事先做好准备工作，与“事前做好防范工作”语义相近，保留。A项“防微杜渐”指

在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展，文段侧重事前防范，而非萌芽阶段，与文意不符，排除；D项“无机可乘”指

没有空子可钻，置于此处程度过重，排除。

第二空，根据“傍品牌”“申请注册与本企业相同、近似的商标”可知，横线处词语与“傍品牌”语义相近，应体现申请的商标与其

他企业的商标相同或相近。C项“搭便车”意为顺路搭乘别人的车辆，比喻不付成本而坐享他人之利，“傍品牌”等行为本身就是

为了不付出或少付出努力而从他人身上获利，符合文意，当选。B项“擦边球”指接近政策边缘而又不违反政策，或触及某一界

限，钻法规、政策尚未做明文规定的空子，文中的申请相同或相似商标的行为本身就是违法的，不存在钻政策空子，与文意

不符，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】光明网《管好商标注册秩序“红绿灯”》

7、面对____________的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，党中央团结带领全国各族人民团结奋斗、顽强拼搏，着力构建新发

展格局、推动高质量发展，我国经济社会发展取得____________的辉煌成就。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．世殊事异弥足珍贵

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B．一日千里彪炳史册

C．波云诡谲自上而下

D．风高浪急来之不易

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，搭配“国际环境”，根据“和”可知，横线处与“艰巨繁重”构成并列关系，表明我们要面对的国际环境形势不乐观。C

项“波云诡谲”多形容事物变幻莫测，D项“风高浪急”指风很大，浪很快很急，形容所处环境紧迫危险，均符合文意，保留。A

项“世殊事异”指时代不同，事情也不相同，B项“一日千里”比喻进展极快，均无法体现形势不乐观之意，排除。

第二空，搭配“辉煌成就”，根据文意可知，在国际环境形势不乐观、发展稳定任务艰巨繁重的情况下，我国顽强拼搏，故横

线处形容辉煌成就取得的不容易。D项“来之不易”指财物的取得或事物的成功是不容易的，符合文意，当选。C项“自上而

下”指从上到下，与文意不符，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《新华社评论员：必须更好统筹质的有效提升和量的合理增长》

8、古装剧因有着丰富的视听享受，一直深受老百姓________。古装剧创作的前提就是________历史，创作者可以“大事不虚，小事不拘”，

但若离开了基本历史事实，就不可能展现真正的历史精神，就会与弘扬中华民族优秀传统文化的根本目的____________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．喜爱还原南辕北辙

B．追捧敬畏背道而驰

C．拥趸认同扞格不入

D．青睐尊重分道扬镳

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空，根据“古装剧因有着丰富的视听享受”可知，横线处词语应体现老百姓喜欢古装剧的意思。A项“喜爱”指对事物有好感

或兴趣，B项“追捧”指追逐捧场，D项“青睐”指喜爱或重视，均符合文意，保留。C项“拥趸”指支持者，为名词，横线处应为动

词，故用法不当，排除。

第二空，根据“创作者可以‘大事不虚，小事不拘’，但若离开了基本历史事实，就不可能展现真正的历史精神”可知，横线处词

语应体现要在历史的基础上进行创作之意。B项“敬畏”指既敬重又害怕，D项“尊重”指敬重并严肃地对待，用于此处均可体现

在历史的基础上进行创作之意，符合文意，保留。A项“还原”指事物恢复原状，文段意在体现在历史事实的基础上进行创作之

意，而非仅仅要还原历史，与文意不符，排除。

第三空，根据“但若离开了基本历史事实，就不可能展现真正的历史精神”可知，横线处成语意在体现创作无法达到弘扬中华

民族优秀传统文化的根本目的之意。B项“背道而驰”比喻背离正确的目标、道路，朝相反的方向走，符合文意，当选。D项“分

道扬镳”比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情，文段意在体现创作无法达到弘扬中华民族优秀传统文化的根本目的

之意，而非目标不同，与文意不符，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《尊重历史尊重观众，古装剧才能精品佳作迭出》

9、家国情怀是全体中华儿女最自然最朴素的情感，思政课教师必须把家国情怀倾注到思政课全过程全阶段，____________，润物无声，遵

循学生成长规律，遵循思政课教学规律，注重日常经常平常，注意落小落实落细，使学生心有大我，情怀深厚。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A．春风化雨

B．耳濡目染

C．和风细雨

D．循规蹈矩

《正确答案》

A

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《专家解析》

根据“润物无声”以及“把家国情怀倾注到思政课全过程全阶段······学生心有大我，情怀深厚”可知，横线处所填成语应体现教

师在日常小事中对学生的影响和教育，A项“春风化雨”比喻良好的教育和熏陶，多用来称颂老师和长辈对学生及晚辈潜移默化

的教诲，符合文意，且与“润物无声”构成形象表达，当选。

B项“耳濡目染”指耳朵经常听到，眼睛经常看到，无形中受到影响，置于此处主语应该对应“学生”而非“教师”，用法不当，排

除；C项“和风细雨”指温和的风，细微的雨，常比喻温和的态度，D项“循规蹈矩”原指遵守规矩，现多指拘泥于旧准则，不敢

稍做变通，均与文意不符，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】光明日报《着力建设高质量思政课教师队伍》

10、全面城市体检并不意味着拿一套标准衡量所有的城市，这既不科学也不合理。以天津为例，在2023年的试点中，天津进一步理顺了城市更

新的目标任务，将更新项目聚焦到老旧房屋改造、老旧管网改造等民生工程上。而同样作为试点城市，济南的城市体检问题整治专项行动则聚

焦在通过持续加强消防安全管理、加快智慧社区建设、完善全民健身设施网络等措施解决社区街区发展问题上。不同城市面临的问题千差万

别，这决定了体检时的侧重点与体检后的整改千差万别，只有因地制宜、求真务实，不断调整完善指标体系，才能真正发现病灶、诊断病因、

开出药方，从而实现系统治理“城市病”的目的。

上述文段意在说明（）。

A．城市体检应该考虑城市差异对症下药

B．因地制宜是解决发展问题的苦口良药

C．不同城市所面临的发展问题各不相同

D．拿一套标准衡量所有的城市并不科学

《正确答案》

A

《专家解析》

文段开篇引出“城市体检”的话题，提出城市体检中拿一套标准衡量所有的城市并不科学的观点，后通过天津、济南的例子证

实不同的城市面临着不同的问题，随后尾句对前文进行总结，通过“只有······才······”结构指出城市体检中只有因地制宜、求

真务实才能真正解决不同城市的不同“城市病”，对应A项。

B项，并未提及文段主题词“城市体检”，偏离文段核心话题，排除；

C项，为文段对策前铺垫、问题的表述，非重点，排除；

D项，与A项对比，表述不明确，且对应文段首句引出话题部分，非重点，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】光明网-光明时评《全面城市体检，意味着什么》

11、华罗庚同志的“运筹学”是科学的，但对于“眼看油瓶子倒了也不管”的人是不起作用的。引进的新技术装备掌握在不关心社会主义利益、只顾

个人利益的人手里，不但不能充分发挥作用，而且会大大缩短它的寿命。

这段文字主要支持的一个观点是（）。

A．科学的东西不一定能起作用

B．科学和技术必须掌握在可靠的人手里

C．引进新技术装备时要考虑使用者的能力水平和技术素质

D．油瓶子倒了应该把它扶起来才对

《正确答案》

B

《专家解析》

文中先指出科学对于“眼看油瓶子倒了也不管”的人是不起作用的，后指出新技术装备掌握在不关心社会主义利益的人手里会

大大缩短寿命，意在表明科学和技术必须掌握在可靠的人手里，因此B项正确。

12、过了桥，就是那幢新哥特式的大楼，从小船上望过去，______，______，我的视线也随着舟行而开展：透过河畔婆娑的柳影，好像望见

了剑桥往日的岁月，我不由得惊呼：“这柳树怎么这么大？”

填入横线处最恰当的是（）。

A．地阔草荣，天高云淡风景的秀美令人屏息

B．地阔草荣，天高云淡秀美的风景令人屏息

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成都理工大学辅导员考试真题第6页

C．天高云淡，地阔草荣风景秀美得令人屏息

D．天高云淡，地阔草荣秀美的风景令人屏息

《正确答案》

C

《专家解析》

前一句观察顺序应由上而下，与下一句更好的衔接，后一句“令人屏息”的是风景秀美的程度，加强“秀美”，与全文对景色之美

的惊讶相呼应。因此C项正确。

13、当前新修订的反间谍法正式实施。在不少人的刻板印象中，“反间谍”似乎只是电影、电视剧里的剧情，离日常生活很遥远。实际上，反间

谍和每个人____________；哪怕是所谓“象牙塔”里的大学生，也要________反间谍意识。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．同气连枝增强

B．密不可分夯实

C．相伴相生提高

D．息息相关树立

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，根据“实际上”可知，横线处应与“离日常生活很遥远”语义相反，体现出反间谍离日常生活很近，和每个人都有关系之

意，B项“密不可分”形容十分紧密，不可分割，D项“息息相关”形容关系极为密切，均符合文意，保留。A项“同气连枝”比喻同

胞的兄弟姐妹，与“反间谍”搭配不当，排除；C项“相伴相生”形容互相滋养和促进，文段未体现反间谍和每个人之间是互相滋

养和促进的关系，排除。

第二空，搭配“意识”，D项“树立”指建立，与“意识”搭配恰当，当选。B项“夯实”比喻把基础打牢，把工作做扎实，与“意识”搭

配不当，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《牢记国家安全间谍可能就在我们身边》

14、经过历史积淀而流传下来的经典，往往承载着人类最基本的思想观念和价值取向，蕴含着丰厚的人生哲理和人文内涵，对于启迪智慧、陶

冶情操、塑造品德等____________。正因如此，养成读书的习惯，坚持阅读经典、品味好书，好似在心中长燃一盏明灯，能________人们

贴近真理、感悟人生，找到属于自己的人生坐标。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．至关重要支撑

B．大有可为引领

C．大有裨益指引

D．受益匪浅带领

《正确答案》

C

《专家解析》

第一空，根据文意可知，经典有利于人们启迪智慧、陶冶情操、塑造品德，A项“至关重要”体现了重要作用，C项“大有裨

益”形容益处很大，均符合文意，保留。B项“大有可为”指事情有发展前途，很值得做，与“经典”搭配不当，排除；D项“受益匪

浅”形容受到很大的益处和启迪，与主体直接搭配即可，比如“我受益匪浅”，文中的“对于······受益匪浅”搭配不当，排除。

第二空，横线处词语需体现“明灯”的作用，C项“指引”体现了指导、引领，符合文意，当选。A项“支撑”表示支持、顶住，不符

合“明灯”的特点，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《最是书香能致远（人民论坛）》

15、我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点盯伶的降水也许能够满足小草生长的需要，但当我们人

为地植入大树，那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分。周边的小草很快就枯死了。没有了为大树

储备水分的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运，最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。

这段文字意在（）。

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成都理工大学辅导员考试真题第7页

A．说明人为地防风沙是很难起到作用的

B．强调干旱半干旱地区只能种草不能种树

C．解释“防风沙”变为“造风沙”的原因

D．指出种植防沙植物要尊重自然规律

《正确答案》

D

《专家解析》

文段阐述了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸的原因，意在告诉人们防风固沙不能盲目，选择固沙植物要遵循

自然规律，因地制宜。因此D项正确。

16、今天，沉浸式体验正成为文化产业表现形式丰富的新业态之一，________到演出场馆、文化园区、旅游景区、文化遗产等不同空间。而

在工业化社会之前，由于科技发展水平限制，人们获得的沉浸式体验往往是偶然性的，难以成为________的消费形态。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．活跃必然

B．渗透普遍

C．贯彻常规

D．融入阶段

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空，由前文“沉浸式体验正成为文化产业表现形式丰富的新业态之一”可知，横线处所填词语应表达出现、进入的意思。B

项“渗透”比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面，D项“融入”指混入、融合，均符合文意，保留。A项“活跃”指行动活泼而积

极，与“到”搭配不当，排除；C项“贯彻”指彻底实现或体现，与“沉浸式体验”搭配不当，排除。

第二空，由前文“人们获得的沉浸式体验往往是偶然性的”可知，横线处所填词语应体现遍及的意思。B项“普遍”指存在的面很

广泛，能体现出遍及的意思，当选。D项“阶段”指事物发展进程中划分的段落，与文意不符，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《“沉浸式体验”——文化与科技融合的新业态》

17、评职称对于新文艺群体从业者有着特殊意义。过去很长一段时间里，文艺工作者只有在“体制内”工作才能评职称，大量民营文化机构的员

工基本无缘职称评定。职称反映的是专业技术人员的技术水平、工作能力。工作单位在“体制外”，并不意味着一个人没有专业技术能力。近年

来，民营文化工作室、民营文化经纪机构、网络文艺社群等新的文艺组织大量涌现，网络作家、签约作家、自由撰稿人、独立制片人等新的文

艺群体十分活跃。来自中国文联的数据显示，新文艺群体数以千万计，约占全国文艺工作者总数的九成。因此，____________________。

填入文段画横线部分最恰当的是：

A．职称评定对于民营文化工作室有着重要且特殊的意义

B．制定以专业能力为考核基础的职称评定政策势在必行

C．全国文艺工作者的待遇不应以“体制内外”作为分水岭

D．在职称评定上继续将新文艺群体拒之门外已不合时宜

《正确答案》

D

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成都理工大学辅导员考试真题第8页

《专家解析》

横线出现在文段结尾且由“因此”引导，故需要总结全文。文段开篇指出评职称对于新文艺群体从业者有着特殊意义，接着论

述过去文艺工作者只有在“体制内”工作才能评职称，“体制外”大量民营文化机构的员工基本无缘职称评定，接着分析职称反映

的是专业技术人员的技术水平和工作能力，并指出工作单位在“体制外”并不意味着没有专业技术能力，然后指出大量新的文

艺组织涌现，新文艺群体十分活跃，且数量庞大，约占全国文艺工作者总数的九成。故横线处应包含文段核心话题“职称评

定”和“新文艺群体”并得出结论，即职称评定应将新文艺群体考虑在内，对应D项。

A、B两项，均缺少文段核心话题“新文艺群体”，排除；

C项，“待遇”表述不明确，且缺少文段核心话题“职称评定”，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《新文艺群体评职称：评什么？怎么评？》

18、知识学习在短视频平台的发展，让越来越多的专业人士积极“触网”，这些学习视频内容________了上百个专业学科，打破了科研机构与

大众之间的________，通过____________的授课方式，让看似艰涩的知识变得有滋有味，让更多的年轻人打开眼界、激发好奇心，不断探

索知识的世界。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．包含藩篱言简意赅

B．囊括窠臼鞭辟入里

C．联结桎梏妙趣横生

D．覆盖壁垒深入浅出

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，根据“上百个专业学科”可知，横线处词语应体现网上的学习视频内容多的意思。A项“包含”指含有，B项“囊括”指把全

部包罗在内，D项“覆盖”指遮盖、掩盖，均能体现内容多的意思，符合文意，保留。C项“联结”指结合在一起，文段意在体现

内容多，而非强调将所有学科结合在一起之意，与文意不符，排除。

第二空，搭配“打破”，且根据“科研机构与大众之间”可知，横线处词语应体现科研机构与大众之间存在界限之意。A项“藩

篱”比喻界限或屏障，D项“壁垒”比喻对立的事物和界限，均符合文意，保留。B项“窠臼”比喻陈旧、一成不变的规格模式，

与“界限”无关，排除。

第三空，根据“让看似艰涩的知识变得有滋有味”可知，横线处成语应体现授课方式让艰涩的知识变得易懂之意。D项“深入浅

出”指文章或言论的内容很深刻，措辞却浅显易懂，符合文意，当选。A项“言简意赅”指言辞简练，意思完备，与文意不符，

排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《发展“云学习”，短视频平台大有可为》

19、无论是法律、行政法规的强制性规定还是公序良俗，在介入法律行为的效力评价时，均应秉持谦抑立场。此种立场一方面体现在辨别强制

性法律规范与公序良俗的属性或者类型上，另一方面体现在审查个案中是否具备强制性法律规范与公序良俗原则适用的事实要件上。法律行为

是财产流转秩序的基石，每一份合同都创设了一个财产法律关系，它构成了一个微观财产秩序。法律行为的正义理念首先着眼于微观财产秩序

本身的正当性，此为内在正义，然后才兼顾该微观财产秩序对于法秩序整体所产生之影响的正当性，此为外在正义。

这段文字接下来最可能讲的是：

A．区分法律行为内在正义与外在正义的意义

B．探究谦抑立场进行效力评价时的具体表现

C．阐述微观财产秩序中外在正义的核心内涵

D．法律行为的内在正义先于外在正义的原因

《正确答案》

D

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成都理工大学辅导员考试真题第9页

《专家解析》

本题为接语选择题，需通读全文，重点把握文段最后讨论的核心话题。文段开篇介绍强制性规定和公序良俗在介入法律行为

的效力评价时，均应秉持谦抑立场，随后从两方面介绍了谦抑立场的具体表现，接着引出法律行为和财产流转秩序的关系，

最后介绍法律行为的正义理念，指出内在正义优先于外在正义。根据话题一致的原则，文段接下来应围绕内在正义和外在正

义的话题展开论述，对应D项。

A项，“区分法律行为内在正义与外在正义的意义”为意义表述，应先论述原因再论述意义，衔接不当，排除；

B项，“谦抑立场进行效力评价时的具体表现”前文已论述过，后文不会继续论述，排除；

C项，缺少文段最后讨论的核心话题“内在正义”，且“外在正义的核心内涵”前文已论述过，后文不会继续论述，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】中国社会科学网《法律行为的内在正义与外在正义》

20、“自由转专业”的呼声由来已久。不少学生是在进入高校后，才对自己的兴趣和志向日渐清晰，转专业的现实需求真实存在。但出于专业冷

热更加极化、招考公平遭质疑等顾虑，转专业一直以来都被附加不少条件，更像是少数绩优生的特属权利。如今，转专业自由度提高、门槛更

低，赋予学生更多的选择权，是对学生权益的尊重和保障，某种程度上，也是高校对自身办学及管理水平自信的体现。从另一个角度看，学生

在专业间的“自由流动”，其实也为学校适时优化专业设置提供了参照。除了利用好这种“流动”的讯息与动能，缓解学生专业焦虑，同样重要的是

利用其开足开好职业生涯规划教育，而这显然是高校自身的“必修课”。

这段文字意在说明：

A．高校放宽转专业的限制有着多重的现实意义

B．高校降低转专业门槛赋予学生更多选择的机会

C．把专业选择的自主权还给学生契合教育的初衷

D．转专业中学生的流向是学校调整专业设置的依据

《正确答案》

A

《专家解析》

文段开篇提出“自由转专业”的话题，指出不少学生在进入高校后对于转专业有着现实需求，但是由于各种限制，无法实现“自

由转专业”，接下来通过并列结构，从两个方面论述了放宽转专业限制的现实意义，即一方面赋予了学生更多的选择权，另一

方面为学校适时优化专业设置提供参考，且方便学校利用专业“流动”的信息，开展职业生涯规划教育，故文段重在强调高校

放宽转专业限制有着多重意义，对应A项。

B项“赋予学生更多选择的机会”、D项“学生的流向是学校调整专业设置的依据”均仅对应意义中一方面的内容，表述片面，排

除；

C项，“教育的初衷”文段并未提及，无中生有，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《放宽转专业限制，给学生更多选择的机会》

21、创作不能就科幻写科幻，很多时候编剧为了营造视觉悬念，________地融入一些科幻元素，反而容易陷入形式主义的旋涡，使作品徒有

充满现代感的躯壳。无论是科幻题材还是现实题材，真正___________的内核仍应该是引发观众情感共鸣的人物和故事。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．隐晦感同身受

B．刻意咂舌攒眉

C．生硬引人入胜

D．巧妙奇趣横生

《正确答案》

C

编号：2ebbfac38213fff5caafa7a263771f61成都理工大学辅导员考试真题

成都理工大学辅导员考试真题第10页

《专家解析》

第一空，根据“不能就科幻写科幻”可知，强调不能为了营造视觉悬念，强行加入科幻元素，B项“刻意”指用尽心思，C项“生

硬”指勉强、不自然，均符合文意，保留；A项“隐晦”指（意思）模糊，不明显，与文意相悖，排除；D项“巧妙”指技巧高明，

灵巧美妙，感情色彩与文段语境不相符，排除。

第二空，根据文意，真正能够吸引人的是引发观众情感共鸣的人物和故事，C项“引人入胜”多指风景和艺术作品特别吸引人，

与文意相符，当选；B项“咂舌攒眉”形容人吃酸物的表情或惊讶的神情，文段未体现惊讶的语境，而是侧重情感共鸣，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《改编IP作品如何避免“水土不服”》

22、当代艺术有别于传统艺术，其____________的形式和内容令人耳目一新。不过，不少作品会给人留下晦涩难懂的印象，真正的好作品理

应____________，予人强烈共鸣。当代艺术注重的不是阐释所谓的含义，而是为了________新的感受、新的观念、新的思想。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．别出心裁通俗易懂再现

B．与众不同针砭时弊孵化

C．卓尔不群发人深省滋生

D．不拘一格直击人心催生

《正确答案》

D

《专家解析》

第一空，根据“当代艺术有别于传统艺术”“令人耳目一新”可知，横线处表达的意思应是当代艺术的形式、内容与传统艺术不

同，让人感觉新鲜，A项“别出心裁”形容独创一格，与众不同，B项“与众不同”指跟大家不一样，D项“不拘一格”指不局限于一

种规格或一个格局，均符合文意，保留。C项“卓尔不群”指才德超出寻常，多用来形容人、团体等，与“艺术”搭配不当，排

除。

第二空，根据“予人强烈共鸣”可知，真正的好作品应是不晦涩难懂的、能引起人们共鸣的，A项“通俗易懂”形容广大人民群众

都能懂得，D项“直击人心”指直接戳中人的心灵，均符合文意，保留。B项“针砭时弊”形容指出时代和社会问题，求得改正向

善，与文意无关，排除。

第三空，搭配“新的感受、新的观念、新的思想”，由“不是······而是”可知，当代艺术注重的不是阐释含义，而是产生新的感

受、观念、思想，D项“催生”比喻催促产品或作品问世，符合文意，当选。A项“再现”指过去的情况再次出现，与“新”搭配不

当，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《当300村民捏出的近20万个泥人站在你面前······》

23、持续推动“双减”落地，构建良好的教育生态，助力青少年健康成长，____________________。优质教育资源广泛覆盖，缩小城乡、区

域特别是同一区域校际差异，让每一个学生都能在校内享受到公平、优质的教育资源，是“双减”稳步推进的重要基础。通过深入推进校长、教师

轮岗交流，对优质师资进行高效率调配；积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设，尽可能扩大优质学校的辐射范围；做强做

优免费线上学习服务，提供高质量的线上学习资源。惟其如此，才能为“双减”筑牢基础，发挥政策更大效应。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A．要对优质师资进行高效率调配

B．还需要大力提高课堂教学质量

C．应继续大力推进教育均衡发展

D．应真正将不必要的负担减下来

《正确答案》

C

编号：2ebbfac38213fff5caafa7a263771f61成都理工大学辅导员考试真题

成都理工大学辅导员考试真题第11页

《专家解析》

横线出现在文段开头，需要结合后文内容进行分析。文段开篇引出推动“双减”落地的话题，后文先指出让每一个学生都能在

校内享受到公平、优质的教育资源，是稳步推进“双减”的基础，随后介绍推进校长、教师轮岗交流及扩大优质学校的辐射范

围等多方面的措施，能让“双减”政策发挥更大效应，故横线处句子需要围绕优质教育资源广泛覆盖的话题展开，对应C项。

A项，“优质师资”只是“优质教育资源”的一部分，仅能对应后文部分内容，表述片面，排除；

B项，“提高课堂教学质量”与后文“享受到公平、优质的教育资源”话题不一致，衔接不当，排除；

D项，该项论述的是“双减”的目的，与后文衔接不当，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《“双减”也需做好教育管理“加法”》

24、经验是宝贵的财富，总结经验是开展工作的有效途径。但是，经验来自过去的实践，经验的知识能够说明过去，却并不能准确地说明现在

和未来，经验对现在和未来事物只具有或然性。因此，____________________。改革要重视、尊重经验，但不能搞经验主义。经验主义者

不懂得一切以时间、地点、条件为转移的辩证法，将特定时间的经验永恒化、特定地点的经验普遍化、特定条件的经验绝对化，这就难免导致

失误。我们评判一个国家的改革道路、改革方向和改革方针政策是否合理，并不是简单地依凭所谓国际惯例、西方经验、他人套路就可以判断

的。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A．经验应当被摒弃，以迎接新的挑战

B．应学会用辩证的眼光思考解决问题

C．创新必须坚持“破立结合”的方法论

D．经验只能借鉴，而不能成为指挥棒

《正确答案》

D

《专家解析》

横线出现在文段中间，起到承上启下的作用。横线前先指出经验的重要性，接着通过“但是”进行转折，指出经验不能准确地

说明现在和未来，横线后指出改革不能搞经验主义，并介绍了经验主义者失误的原因，最后指出我们评判一个国家的改革道

路、改革方向和改革方针政策是否合理不能单纯依靠经验，故横线处应体现出必须客观审视经验，不能完全依赖经验，对应

D项。

A项，强调“经验应当被摒弃”，与文意不符，排除；

B、C两项，均未提及文段核心话题“经验”，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《唱响开拓创新的时代最强音》

25、概括提出并深入阐述中国式现代化是党的二十大的一个重大理论创新点，中国式现代化是人口规模巨大的现代化，全体人民共同富裕的现

代化，。

①中国特色社会主义的现代化

②物质文明和精神文明相协调的现代化

③人与自然和谐共生的现代化

④走向和平发展道路的现代化

A．③④

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

《正确答案》

C

编号：2ebbfac38213fff5caafa7a263771f61成都理工大学辅导员考试真题

成都理工大学辅导员考试真题第12页

《专家解析》

本题考查政治常识。

①错误，②③④正确，党的二十大报告中指出，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共

同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文

明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。

故正确答案为C。

26、罪刑关系所涉及的范畴、内容以及要素等需要立足于系统思维，通过关系网络和“群”的概念、框架来把握。罪刑关系既是罪刑相互作用、

相互制约的辩证关系，也是刑法、刑事法律规范以及行政法律规范等之间有关罪刑运用的整合化、系统化关系。法治建设的制度化、规范化、

程序化为新时代我国罪刑关系的体系化指明了方向。罪刑关系在价值目标上应当实现由偏重秩序维护转向秩序维护与人权保障并重、由偏重结

果正义转向结果正义与分配正义并重、由多极化转向一体化、由粗放化转向精细化。罪刑关系的体系化需要以罪刑体系与结构的体系化为基

础，在确保逻辑优化与价值评价活性化的同时，通过双轨化制度的构建、罪刑体系的贯通以及罪刑关系的内外协同来实现。

这是一篇文章的引言，文章标题应该是：

A．影响定罪量刑的关键性因素

B．罪刑关系的体系化及其实现

C．罪刑关系与罪刑之间的关系

D．罪刑体系规范及其适用范围

《正确答案》

B

《专家解析》

本题为接语选择题与标题填入题的结合题型，应先按照接语选择题分析文段接下来所论述的内容，然后按照标题填入题的分

析思路，把握文章核心话题进行解题。文段开篇介绍罪刑关系需要立足于系统思维，通过关系网络和“群”的概念、框架来把

握，接着具体解释罪刑关系的概念，随后介绍法治建设的制度化、规范化、程序化为罪刑关系的体系化指明了方向，然后介

绍罪刑关系在价值目标上应当实现哪些内容，尾句进一步总结，强调罪刑关系的体系化需要以罪刑体系与结构的体系化为基

础，通过双轨化制度的构建、罪刑体系的贯通以及罪刑关系的内外协同来实现，故文段应进一步围绕“罪刑关系的体系化及其

实现”展开论述。整篇文章的标题应契合文章的核心话题，即应围绕文段最后讨论的核心话题“罪刑关系的体系化及其实现”，

对应B项。

A项，“定罪量刑的关键性因素”文段并未提及，无中生有，排除；

C项“罪刑关系与罪刑之间的关系”、D项“罪刑体系规范及其适用范围”均偏离文段核心话题“罪刑关系的体系化及其实现”，排

除。

故正确答案为B。

【文段出处】《罪刑关系的体系化及其实现》

27、博物馆藏品是历史的一部分，是文明的历史实证，其价值的现实兑现就是展出，为更多人所知，并由此传承作品所含的价值，________

观者的审美情趣和艺术鉴赏力，接续文明的脉络。藏品不展出，其价值传承就是________的，保存再完好也只是徒耗保管费用。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．陶冶盲目

B．涵养空泛

C．提升枯燥

D．激发虚无

《正确答案》

B

编号：2ebbfac38213fff5caafa7a263771f61成都理工大学辅导员考试真题

成都理工大学辅导员考试真题第13页

《专家解析》

第一空，搭配“审美情趣和艺术鉴赏力”，B项“涵养”指道德修养，滋润养育，培养，C项“提升”指提高，均搭配得当，保留。A

项“陶冶”指怡情养性，与“艺术鉴赏力”搭配不当，排除；D项“激发”指激之使奋起，与“审美情趣和艺术鉴赏力”搭配不当，排

除。

第二空，根据横线后“保存再完好也只是徒耗保管费用”，可知横线处所填词语应体现不展出的藏品是无法实现价值传承的，B

项“空泛”指没有具体内容的泛泛之论，在文中指没有实际的价值传承，符合文意，当选。C项“枯燥”指单调，无趣味，文段强

调没有实现价值传承，而非没有趣味，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《让高校博物馆发挥更大社会价值》

28、随着寄居蟹不断长大，原来的壳会越来越小，限制了它们的生长，这时它们就需要寻找更大一些的壳。当寄居蟹遇到一只空壳，它会先仔

细触摸一番，甚至进去“试住”一下。如果壳对它来说太大了，它并不会离开，而是耐心地守在壳边。这期间，陆续会有别的寄居蟹前来“试住”。

如果它们都觉得新壳太大，它们会开始按个头大小排队，直到那个最适合新壳的“大家伙”姗姗来迟。这个“大家伙”会排在队伍最前面。如果它觉

得新壳很合适，就会立刻从旧壳中拔出身体，换到新壳中，此时它的旧壳就空出来了。而它的旧壳也许正好适合排在它身后的那个较小的寄居

蟹，于是排在第二位的寄居蟹也立刻从旧壳中出来，换到前面空出的新壳中。以此类推，每个寄居蟹都能得到适合自己的壳。

这段文字解释了下列哪一问题？

A．寄居蟹是如何利用外壳保护自己的

B．寄居蟹为何没有属于自己的外壳

C．为何寄居蟹总能找到合适的壳

D．为何越大的壳越受寄居蟹的青睐

《正确答案》

C

《专家解析》

文段开篇讲述随着寄居蟹不断长大，需要寻找更大一些的壳，后文具体讲述了寄居蟹寻找壳的整个过程，正是寄居蟹这种排

队等候、依次替换的方式，让每个寄居蟹都能得到适合自己的壳，因此这段文字解释了“为何寄居蟹总能找到合适的壳”这一

问题，对应C项。

A项，文段没有讲述“寄居蟹是如何利用外壳保护自己的”，无中生有，排除；

B项，文段讲述随着寄居蟹不断长大，需要寻找更大一些的壳，但并不代表寄居蟹没有自己的外壳。实际上，寄居蟹自己有外

壳，但与大多数贝类等有坚硬外壳不同，寄居蟹的外壳主要在其身体前端，比较坚硬，用于保护头部和胸部。然而，它们的

腹部较为柔软，没有坚硬的外壳保护。这使得它们需要借助螺壳等外来的壳来保护脆弱的腹部，这也是它们被称为“寄居

蟹”的原因。因此这段文字不能解释“寄居蟹为何没有属于自己的外壳”这一问题，排除；

D项，根据文段可知，寄居蟹需要找到适合自己的壳，并不是越大越好，因此这段文字并不能解释“为何越大的壳越受寄居蟹

的青睐”这一问题，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《为何寄居蟹总能找到合适的壳》

29、空巢老人一旦发病，若无人发现并及时采取救治措施，后果不堪设想。在北京市西城区白纸坊街道，邻里就通过“窗帘约定”这一“暗号”，确

认空巢老人平安。如今，“窗帘约定”已成为民间____________的一段佳话，也提供了解决“空巢问题”的参照样本。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A．守望相助

B．尊老爱幼

C．同舟共济

D．凝心聚力

《正确答案》

A

编号：2ebbfac38213fff5caafa7a263771f61成都理工大学辅导员考试真题

成都理工大学辅导员考试真题第14页

《专家解析》

根据文意可知，针对空巢老人“一旦发病，若无人发现并及时采取救治措施”的问题，邻里通过“‘窗帘约定’这一‘暗号’，确认空

巢老人平安”，故横线处成语要体现出邻里间互相帮助之意，A项“守望相助”指为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村

落互相警戒，互相援助，与文意相符，当选。

B项“尊老爱幼”意为尊敬长辈，爱护晚辈，形容人的品德良好，与文意不符，排除；C项“同舟共济”比喻在困难的环境中同心

协力，战胜困难，D项“凝心聚力”指将大家的思路、力量和想法凝聚在一起，共同为某一件事情而努力和奋斗，均侧重“合

作”“同心”，无法体现邻里间互相帮助之意，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《“窗帘约定”是邻里守望的生动样本》

30、没有中华文化沃土的滋养，就不可能有中国特色社会主义制度的。我们过去对制度的实践基础强调比较多，对制度的文化支撑关注

不够。其实，制度绝不只是一系列外在的行为规范，还是内在的文化思维价值认同。这种文化不可能是外来的强加或移植，必须是内在的

演化和。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A．勃勃生机强制性积淀

B．枝繁叶茂约束性渗透

C．历久弥新指导性转化

D．欣欣向荣系统性升华

《正确答案》

A

《专家解析》

第一空，根据“没有中华文化沃土的滋养”可知，横线处体现中国特色社会主义制度发展好之意，且与“沃土”构成形象化对

应，A项“勃勃生机”形容生命力旺盛的样子，B项“枝繁叶茂”形容枝叶繁密茂盛，D项“欣欣向荣”指草木长得茂盛，生机勃勃的

样子，均符合文意，保留。C项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值，无法与“沃土”构成形象化

对应，不符合语境，排除。

第二空，根据“这种文化不可能是外来的强加或移植”可知，横线处应体现制度绝不只是一系列强行规范性的约束，A项“强制

性”指必须依照法律适用、不能以个人意志予以变更，B项“约束性”有限制、管束使不越出范围之意，均符合文意，保留。D

项“系统性”强调的是整体性，与文意不符，排除。

第三空，根据文意可知，横线处应体现文化的内在发展，A项“积淀”形容一些非物质化（如精神、品质、文化等）的积累过

程，符合文意，当选。B项“渗透”指液体缓慢地透到里面或比喻一种思想或势力逐渐向其它方面扩展，无法体现文化的内在发

展，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】中国青年网《迈向伟大复兴的制度自信》

31、给本文加一个标题，下列最恰当的是。

A．《啤酒与文明起源》

B．《面包与啤酒》

C．《神奇的外啡肽》

D．《啤酒：幸福的本质》

《正确答案》

A

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成都理工大学辅导员考试真题第15页

《专家解析》

文章第一段指出啤酒从两河流域以及金字塔奇迹开始就嵌入了人类的文明史，第二段指出人类文明的诞生与啤酒有关，第三

段介绍了最早的啤酒是在人类最初的大麦种植区发现的，第四、五、六段介绍了人类种植谷物的原因，即谷物对人类社会的

聚居和政治社会的形成可能至关重要，第七段指出大麦被发酵成啤酒强化了谷物的镇静功能和幸福意义，故文章主要介绍“啤

酒”与“人类文明”二者间的关系，对应A项。

B项，对应第五段的具体内容，非重点，排除；

C项，“外啡肽”对应第五段的具体内容，非重点，且缺少文章主题词“啤酒”，排除；

D项，缺少文章主题词“文明”，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《总有一天你会明白，啤酒才是幸福和生活的本质》

32、大渡河是我国第五大水电基地。泸定水电站是其中意义重大且施工难度极高的电站，大坝建筑于深达150多米的覆盖层上。150米，地表到

基岩的距离，广布着因为河流冲积等原因形成的松散堆积、沉积物，透水性程度高低不一。要保证大坝牢固，就必须从地面向下修建相当于50

层楼高的防渗体系，构筑一道结实的保护屏障。为了解决大坝防渗的问题，施工队在大坝所在的河床部位设计了一道最大深度110米的垂直混凝

土防渗墙和四排灌浆帷幕，四排灌浆帷幕主要解决地下110米到150米地层的防渗问题，并在大坝的两岸部位也进行了类似的基础处理。

这段文字主要介绍了泸定水电站：

A．对大渡河水电基地的独特意义

B．大坝施工面临的复杂地下环境

C．设计四排灌浆帷幕结构的原因

D．大坝防渗的难点以及解决方案

《正确答案》

D

《专家解析》

文段通过大渡河水电基地引出泸定水电站，随后介绍了大坝建筑的地下环境，并指出要保证大坝牢固必须修建防渗体系。最

后提到为了解决大坝防渗的问题，施工队是如何进行施工的。故文段核心话题为“大坝防渗”，介绍了大坝防渗面临的困难以

及解决的方法，对应D项。

A项，“大渡河水电基地”对应文段开篇引出话题部分的内容，非重点，且偏离“大坝防渗”的核心话题，排除；

B项，缺少文段核心话题“大坝防渗”，且“复杂地下环境”只对应问题部分的内容，表述片面，排除；

C项，“四排灌浆帷幕结构”为解决措施中的一项，表述片面，排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《水电基础局核心技术填补国内坝基处理技术空白》

33、法治最初是一种西方国家的社会治理模式，因其有效性而逐渐变成世界性的。换言之，法治不是从中国社会自然“成长”起来的，而是来源

于向西方国家的学习、借鉴和移植。相应地，中国法学所运用的理论，大多来自西方，从西方社会和法治经验中生长而来，与中国的社会和法

治实践有一定的距离。这些来自西方的法理，有可能是普遍有效的，也有可能是西方特有的。正因此，那些来自西方法学，看起来普遍有效

的“法理”，应该在中国法治实践中受到检验。从事理出发，就是检验法理的一种重要方法。同时，中国社会中也会存在普遍有效或特有的法理，

从事理出发，也是提炼法理的一种重要方法。

这段文字意在说明中国法治：

A．应深刻把握事理法理的辩证关系

B．应当从事理出发检验和提炼法理

C．应摒弃以西方为基础的错误思想

D．应从事理出发立足本土提炼法理

《正确答案》

B

编号：2ebbfac38213fff5caafa7a263771f61成都理工大学辅导员考试真题

成都理工大学辅导员考试真题第16页

《专家解析》

文段开篇介绍法治起源于西方，中国法治是从西方国家学习、借鉴和移植来的，并表明从西方借鉴的法学理论与中国的社会

和法治实践有一定的距离，因此来自西方法学的“法理”要在中国法治实践中被检验，接着指出从事理出发，就是检验法理的

一种重要方法；随后通过“同时”引导并列，说明中国社会也存在普遍有效或特有的法理，并得出从事理出发，是提炼法理的

一种重要方法。故文段为并列结构，重在强调从事理出发，既可检验法理，也可提炼法理，对应B项。

A项，文段仅强调事理对法理的作用，并未提及法理对事理的作用，“辩证”无中生有，排除；

C项，缺少文段主题词“事理”，偏离文段核心，非重点，排除；

D项，对应尾句内容，为并列结构的一部分，表述片面，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《从事理出发提炼和检验法理》

34、粤菜中有一个说法，叫“嫩而不生，仅熟即可”，这要求厨师对每一种食材的品性，炒制的过程要眼疾手快，，绝不能拖泥带

水，只有这样，才能最大限度地食材的鲜味。

填入画横线部分最恰当的一组是：

A．如数家珍一马当先捕获

B．了如指掌一气呵成挽留

C．心领神会一鼓作气发挥

D．心中有数一以贯之保存

《正确答案》

B

《专家解析》

第一空，横线处形容厨师对食材品性的了解程度，A项“如数家珍”指好像在数自己家里的珍宝一样，比喻对所讲的事情非常熟

悉，B项“了如指掌”形容对事物了解得非常清楚，D项“心中有数”指对于事情比较了解，处理起来已有把握，均符合文意，保

留。C项“心领神会”指对方没有明说，心里已经领会，无法形容厨师对食材品性的了解程度，排除。

第二空，根据“炒制的过程要眼疾手快”“绝不能拖泥带水”可知，横线处应体现迅速做完，不间断之意，B项“一气呵成”比喻整

个工作迅速完成，毫无间断，符合文意，保留。A项“一马当先”比喻工作走在群众前面，积极带头，D项“一以贯之”指一种思

想或理论贯通始终，均与文意不符，排除。

第三空，代入验证，B项“挽留”指使留下，符合文意，当选。

故正确答案为B。

【文段出处】《饮和食德余味长》

35、不管日益严峻的交通问题对你来说意味着什么，如果能______到各种交通问题和交通本身一样古老，你就多少会感到______。自从人类

开始依靠自身的努力向前发展，这个社会就一直在努力追求运动的意义，社会和技术依据新的需求不断做出______。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A．意识轻松调整

B．联想失落更新

C．认识欣慰反应

D．考虑遗憾让步

《正确答案》

A

《专家解析》

BD两项错误，第二空，由关联词“不管……如果……就”可知，所填词语与“严峻”表意相反，而“失落”“遗憾”却是表消极情绪的词

语，与文意不符。C项错误，第三空，“技术”不可能做出“反应”，而应是“调整”。因此A项正确。

36、“共享员工”的出现，初衷是盘活一些行业的闲置劳动力，缓解其他行业的“用工荒”难题。“共享员工”不隶属于任何一家企业，而是与企业就

某一项目进行短期合作。但一些用人单位用工“假共享”，责任却“真甩锅”，比如通过使用“共享员工”规避用工风险以及减少社保缴纳等成本。然

而，“共享员工”不能成为用人单位的“廉价劳动力”，成为企业规避用工责任的工具。解决“共享用工”劳资之间劳动关系难界定的问题，需建立健

全相关劳动法规、监管机制，厘清劳资双方权责，保护好劳资双方的合法权益。

作者通过这段话最想表达的观点是：

编号：2ebbfac38213fff5caafa7a263771f61成都理工大学辅导员考试真题

成都理工大学辅导员考试真题第17页

A．要警惕“假共享”让劳