近六年深圳市中考语文试题及答案(10-06)

深圳市2010年初中毕业生学业考试语文试卷说明：1、答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，将条形码粘贴好。2、全卷四大题，共4页．考试时间100分钟，总分值100分。3、考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。4、本卷选择题l一5，每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案：非选择题6一18,答案必须用规定的笔，按作答题目序号，写在答题卡非选择题答题区内，作文写在非选择题区的作文格内。5、考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共5道选择题，共15分1、请选出以下词语中加点字的读音错误的一组〔3分〕

A、宽恕(shù) 狼藉(jí) 妖娆(ráo) 锐不可当(dāng)

B、姊妹(jiě) 轩榭(xuān) 拮据(jié) 毛骨悚然(sǒng)

C、嫉妒(jí) 寒噤(jìn) 阴霾(mái) 惟妙惟肖(xiào)

D、步履(lǚ) 取缔(dì) 阔绰(chuò) 中流砥柱(dǐ)2、请选出以下句子没有语病的一项〔3分〕

A、目前，各地中小学、幼儿园建立并完善了校园平安管理工作机制。

B、通过举办2010年上海“世博会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速开展的中国。

C、窗外的暴风雨突然渐渐地停了下来。

D、膳食营养搭配是否合理，是身体健康的根本保证。3、请选出以下句子排序正确的一项〔3分〕

①但它的另一个结果却是始料未及的

②人们会在惟一的孩子身上投入过多的物质财富

③方案生育能有效控制人口增长是不容置疑的

④于是，小规模家庭反而变成高碳排放体

⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高

A、③⑤①④② B、②④③⑤① C、③①②⑤④ D、②③⑤①④4、请选出以下句子说法不当的一项〔3分〕

A、一篇小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境：其中，人物形象是主要要素。

B、莎士比亚的《威尼斯商人》是一部具有极大社会挖苦性的喜剧，剧中的夏洛克是外国文学人物画廊中四个著名的吝尚鬼之一。

C、“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。”这是一个因果关系的复句。

D、小明对李老师说：“你打字怎么这么慢？你走开，我来！"5、选出以下各组句子中加点词语意思不相同的一组〔3分〕

A、即书诗四句／乃丹书帛曰B、浙江之潮，天下之伟观也／此那么岳阳楼之大观也

C、一屠晚归／微斯人，吾谁与归 D、出郭相扶将／三里之城，七里之郭二、本大题共3小题，共23分(一)阅读下面甲、乙两篇选文，完成6一7题．(8分〕〔甲〕余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣．夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，那么或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤吸云端，为之怡然称快。〔节选自沈复《童趣》〕〔乙〕当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人；余那么缊袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰假设此。〔节选自宋镰《送东阳马生序》)6、请用现代汉语翻译以下句子。〔4分〕

(1)昂首观之，项为之强。

(2)负箧曳屣行深山巨谷中。7、甲文“故时有物外之趣”中的“趣”和乙文“以中有足乐者”中的“乐”分别具体指什么？结合选文，就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示〔答复两点即可〕。〔4分〕(二)名句名篇默写。〔巧分〕8、请在下面横线上写出相应的句子。〔每空l分〕

(1)几处早莺争暖树，_____________________。(白居易《钱塘湖春行》)

(2)_____________________，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

(3)假设生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！_____________________：相信吧，快乐的日子将会来临。(普希金《假设生活欺骗了你》)

(4)_____________________，林空鹿饮溪。(梅尧臣《鲁山山行》)

(5)_____________________，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

(6)寡助之至，_____________________。多助之至，天下顺之。(《得道多助，失道寡助》)

(7)问君何能尔？_____________________。(陶渊明《＜饮酒＞其五》)

(8)无意苦争春，_____________________。(陆游《卜算子·咏梅》)

(9)_______________，在河之洲。窈窕淑女，_______________。(《诗经·关雌》)

(10)天街小雨润如酥，_____________________。_____________________，_____________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(11)古人的一腔“愁”绪，常在诗文中流露。柳宗元在《小石潭记》中用“凄神寒骨，悄枪幽邃”表现了“愁”的难以排解，李白在《宣州谢跳楼饯别校书叔云》中用“_____________________”表达了“愁”之绵长，李清照在《武陵春》中用“_____________________"说尽了“愁”之沉重。三、本大题共9小题，共22分〔一〕阅读下面选文，完成9一12题。〔9分〕地球首个生态城市(1)数据说明，目前城市居民正在消耗全球可获取资源的近80％。此外，由于城市人口急剧增长，环境污染问题日益严重，不少国家的生态建筑学家开始设计建造节能减排、几乎不向大气排放任何有害物质〔包括二氮化碳〕的生态城市。(2)阿拉伯联合酋长国方案2018年在距离首都阿布扎比不远的荒漠上建造一个名叫马思达尔的小型生态城市．城市面积约7平方公里，9万人将在那里工作，包括5万常住人口。马思达尔市被称为“世界上第一个不排放有害物质的城市”。负责这个城市建筑设计的是英国设计师诺曼·弗斯特。(3)马思达尔市交通规划的设想是：汽车对城市居民来说是不需要的，所有汽车都必须停放在市外停车场，市内交通一律用电瓶车，每150至200米设一个站点。环境保护专家认为，这种设计理念重在大量减少汽车排放的尾气。(4)弗斯特认为，城市生态环境具有极其重要的意义。现在，总共才占全球面积3％的城市却消耗了地球绝大局部的资源。根据联合国有关专家分析，到2025年，全世界60％的人将生活在城市，500万和500万以上人口的特大城市将占多数．这种开展趋势迫使大城市尤其要重视生态问题.(5)《经济周刊》认为，对生态问题的理解首先是减少有害物质的扯放，包括二氧化碳。在这方面，美国纽约市方案到2012年，1.3万辆出租车将使用混合动力；同时改造使用天然气和重油的过时电站；普遍使用风能和太阳能发电；甚至还可以考虑对安装太阳能设备的房主减少使用税的征收。(6)参与马思达尔生态城市设计的斯蒂芬”贝林格认为，没有二氧化碳的城市标准是：能源生产和消费到达零指标。设计生态城市一定不能考虑汽车交通，这是根本理念．甚至像德国杜伊斯堡这样的工业中心也可以考虑这样做，建筑物的设计要紧凑，应增加对绿地的投资，搞好市中心周边的交通，主要使用自行车等交通工具．采取这些措施几乎可以将三氧化碳的排放量减少一半。〔奥利加·鲍姆格特涅尔李荣／译选自《海外文摘〕)2009年第9期，有删改〕9、阅读第(1)段，说说“生态城市”有什么特点〔用原文答复〕。〔2分〕10、第(3)段写马思达尔市交通规划的设想，第(4)段写城市生态环境具有重要意义。请先简要概括第(5)段内容，然后说说这三个文段之间是什么说明顺序。〔2分〕11、第(5)段加点的“减少”一词的词性是什么？结合文段内容说说“减少使用税的征收”的意义。〔3分〕l2、为了深圳未来的开展，请你另外提出两条关于生态城市建设的建议。〔2分〕〔二〕阅读下面选文，完成13-17题。〔13分〕天上的星星(1)大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们。这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。(2)“星星！”妹妹突然叫了一声。(3)我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，刁、小的，却极亮极亮．我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了。啊，两颗，三颗，十颗……奇迹是这般迅速地出现，一时间，漫天星空，一片闪亮。(4)夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的……(5)我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意了，向我们挤眉弄眼，鬼鬼地笑。(6)过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿．先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬间，它就又白了，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。(7)“这是怎么了？”妹妹慌慌地说。(8)“月亮出来了。”我说。(9)“月亮出来了为什么星星就少呢？"(10)我们闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩.(11)“哦，月亮是天上的大人．”妹妹说。(12)我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了：月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般狠琐了。(13)我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小澳边，要去洗洗手和脸。(14)溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一杯来，但是，我们差不多全看见了，就在那水底里，有着无数的星星。(15)“啊，它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。(16)我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来。我们明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在这里了．我们就再不声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在这里好了。(17)于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳―那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗？可惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光亮．虽然它们很小，但天上如果没有它们，那会是多么寂寞啊！(18)大人们又骂我们不安生睡觉了，骂过一通，就打起了鼾。我们赶忙爬起来，悄悄溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多的星星都藏在里边吧。〔贾平凹选自《读者》2009年第23期，有删改〕13、理清选文思路，请将“我们”活动的相关内容按顺序填写在下面的空格处。〔2分〕发现星星-------议星星------捞星星-----。14、请说说第〔11〕段“哦，月亮是天上的大人。”这句话的含义。〔2分〕15、请根据所提供的语境，仿写下面画线的句子。〔3分〕夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的。花园再也不是冷清的了，花儿们都在那里欢笑，________________，_____________________，_____________________。16、作者在选文中表达了怎样的思想感情？(3分〕17、请你以星星的口吻对月亮说几句心里话〔字数30左右〕。〔3分〕四、本大题共1小题，40分18、作文一张奖状，一座奖杯，是我们用汗水换来的奖品；一个微笑，一份祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品；一米阳光，一泓清水，是大自然赐予我们的奖品……这些奖品，有的你己经拥有，有的你曾经赠予，有的你还在期盼。请你以“奖品”为话题，写一篇文章。温馨提示：(1)“题好一半文”，请拟出一个你最满意的题目。(2)记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体，请选定你最擅长的来写。(3)内容充实是作文评分标准之一，请你在600字以后才收笔，并尽量控制在900字以内。(4)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可防止，请用XX代替。作文评分补充标准：1、离题作文24分以下〔不轻易判离题，如有，请提交组长判定〕2、500—599，结构完整，少50字扣1分，结构不完整的24分以下；3、错别字每错1个扣1分，从第1个开始执行，扣完3分为止，重复不计；4、缺标题扣2分，以话题为标题不扣分，出现真实姓名、校名扣2分；5、抄袭卷有真凭实据的，零分〔须提交证据〕，抄前面阅读三分之一以上，14分以下给分，抄导语不在此列，个别使用涂改液不扣分。2009年广东省深圳市中考语文试卷第一局部选择题〔1－5题〕一、选择题〔15分〕1．请选出以下词语中加点字的读音正确的一组：A．芳馨〔xīng〕睿智〔ruì〕绮丽〔qí〕怏怏不乐〔yàng〕B．寥落〔liáo〕沉湎〔mián〕丘壑〔hè〕咬文嚼字〔jué〕C．幽径〔jìng〕嗤笑〔cī〕追溯〔sù〕草长莺飞〔cháng〕D．迸射〔bèng〕恻隐〔cè〕花圃〔pǔ〕无与伦比〔lún〕2．请选出以下句子中加点词语运用有误的一句：A．游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。B．在人类进化过程中，劳动是一个必须的过程。C．聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度，都是科学研究的必备条件。D．追求梦想，与其下一百次决心，不如付诸一次行动。3．请选出以下句子排序正确的一项：①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。②秦始皇时，博士只作政府参谋。③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。③博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。A．⑤②④①③B．①⑤②④③C．⑤④③①②D．①④②③⑤4．请选出以下句子说法有误的一项：A．散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。B．《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》这两篇文章，都出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。C．这美丽的城市将努力把自己打造成为一座以钢琴艺术为优秀品牌的文化特区。D．在成长的岁月里，生活老人悄悄告诉我：“性格开朗”并非“豁达”的全部内涵。5．请选出以下各组句子中加点词语意思相同的一组：A．晦明变化者，山间之朝暮也／中间力拉崩倒之声B．其受之天也，贤于材人远矣／亲贤良，远小人C．至假设春和景明，波澜不惊／见渔人，乃大惊D．征于色发于声而后喻／未尝稍降辞色第二局部非选择题〔6－18题〕二、填空题〔15分〕6．请在下面横线上填写相应的句子〔每空1分，计15分〕〔1〕日月之行，假设出其中；，假设出其里。〔曹操《观沧海》〕〔2〕有约不来过夜半，。〔赵师秀《约客》〕〔3〕，坐看云起时。〔王维《终南别业》〕〔4〕相顾无相识，。〔王绩《野望》〕〔5〕今夜偏知春气暖，。〔刘方平《月夜》〕〔6〕，胜作一书生。〔杨炯《参军行》〕〔7〕过尽千帆皆不是，。〔温庭筠《望江南》〕〔8〕念天地之悠悠，！〔陈子昂《登山州台歌》〕〔9〕“，”，这是杜甫《江南逢李龟年》一诗中的末尾两句，抒发了诗人在时世凋敝丧乱之际又见故人的无穷感慨。〔10〕刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“，”深刻地揭示了新事物必将代替旧事物的哲理。〔11〕古人写雪，手法不一。刘义庆《世说新语·咏雪》中的“”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“”，比喻精妙；而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子，、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”，那么用白描，同样形神兼备。三、阅读题〔30分〕〔—〕文言文阅读(7分〕阅读下面甲、乙两段文字，完成7～8题。【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信子？传不习乎？”(节选自《论语十那么》)【乙】子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而缺乏于民，杀所缺乏而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。(节选自《墨子·公输》)7．《论语》虽是语录体，但每那么都有一个中心，各句联系紧密。请把甲文中画线句子翻译成意思连贯的一段话，注意其中前两句与第三句之间的内在联系。〔3分〕8．甲文表达了儒家重视“修身”，乙文反映出墨家主张“兼爱”“非攻”。请你先简要解释“兼爱”或“非攻”的意思，然后简答：重视“修身”和主张“兼爱”“非攻”对建设和谐社会有什么现实意义？〔4分〕〔二〕议论文阅读〔9分〕阅读下面文段，完成9～12题。伟大的力量①伟大究竟是怎样成就的，决定伟大的力量究竟在哪里？②决定伟大的是两个最根本的力量。一个是时间，即伟大的时间函数。随着时间的推移，一件事的价值就显现了。例如，我端杯子喝水是正常行为，连喝50个小时叫行为艺术。如果我这个动作保持5000个小时，我就成了雕塑。③实际上一件事是不是伟大要靠时间去证明。当你做一件你希望它伟大的事情时，首先要考虑你准备花多少时间。如果是1年，绝对不可能伟大，20年就可能有时机了。在大足石窟，一个人坐着小板凳，敲了70多年，于是他也就成了塑像。而敲20年的都不见了。④在时间流逝的过程中，你会发现聪明的人和愚蠢的人在互相转化。当所有的聪明人都急于去完成一件事的时候，他们的决策就成为一个愚蠢的决策。反过来，一个愚蠢的人做了一个谁都不相信的愚蠢的决定，然后，每天都倒腾一点，虽然很慢，但到第18年时他的竞争对手都不见了，到第20年他就成功了。时间使愚蠢的人变成聪明人，而聪明人想偷懒节省时间，却使自己做了愚蠢的事。所以，伟大的人一开始做的决定常常被认为是愚蠢的，但他往往用十足的耐心，靠时间去颠覆世俗观念，成就伟大。⑤另一个决定伟大的力量就是跟谁一起做。你花了很长时间，但不是和伟大的人一起做，这件事就会沦为平凡，你就会和英雄无关。⑥我在纽约做世贸工程的时候有一个极深的印象：所谓创造历史，就是在伟大的时刻、伟大的地点和一群伟大的人做一件平凡的事。具体行为都很凡庸，如讨价还价等等，只是时间、场合、人物是伟大的，结果这些平凡的事改变了历史。相反，普通人是在平凡的时间、平凡的地点和平凡的人做着看似伟大的事情，其结果没有改变任何社会现状，也不会改变任何人。所以，要想成为伟大的人，就要选择伟大的时机、伟大的伙伴。⑦你选择了好的伙伴，然后以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事，你就有时机成为非常伟大的人。所以有这样一句话：一个伟大的领导人不仅仅要敢于坚持原那么，而且要敢于坚持“错误”的原那么。错误到头了，真理就出现了。讲的就是敢于坚持一个别人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。〔冯仑选自《读者》2008年第7期《怎样成就伟大》一文，有改动〕9．通读全文，你认为本文作者的观点是什么？〔2分〕10．第⑹段除了举例论证外，还运用了什么论证方法？它有什么作用？〔2分〕11．请分析第⑺段画线句中“错误”一词在文中的含义。〔2分〕12．“聪明人”和“愚蠢人”常常相互转化。古往今来，这样的例子比比皆是。请选取一例，加以简要评析。〔3分〕〔三〕文学作品阅读〔14分〕※阅读下面文段，完成13～17题。大唐柳色①渭城在哪儿？唐代的柳色是否还那么清新？②每次送别时，总想陪伴着友人走进客含，像唐代诗人那样叫上一壶酒，点上几碟菜，在四周绿色中间“一杯一杯复一杯，二人对酌山花开”。可每次都是来也匆匆去也匆匆，总也无法如愿以偿。同唐人相比，我们总是少了一份旷达，一份恬淡，一份缠绵。③唐人的神韵，唐人的风范，犹如他们所歌颂的柳色一样，永远那么潇洒，那么清新，那么多情，也永远在唐诗里“依旧烟笼十里堤”，让我们这些后来人向往，又让我们无法企及。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。〔又名《渭城曲》〕④今夜，月色宜人，独坐在客舍里，看黄昏的月光给窗户镶上一道金边，一直伸向山的那一边。我的思绪又一次踏着遍地月光，沿着《渭城曲》所铺设的意境，走上了去阳关的古道。⑤去阳关的道路上，多了驼铃狼烟，多了孤独、寂寞与苍凉。然而，这一切都挡不住唐人哒哒的马蹄。不就是沙漠吗？他们就是为了沙漠而来，为了“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑而来；为了“瀚海阑干百丈冰”的奇异而来；为了“天下谁人不识君”的自信而来。⑥于是，唐诗中出现了离别，出现了折柳。⑦客含对饮，灞桥折柳，这种习俗不知是否起于唐代，然而却被唐人挥洒得淋漓尽致，情意万千。当他们拉着马缰绳，立柱斜阳下的驿道边，折柳相送依依惜别时，风吹动着他们青色的长衫，飘飘欲飞。⑧唐代国势强盛，读书士子人人奋袂而起，走出书斋，离家别子，仗剑远游，去河朔，去塞上，去长安，以求博取功名利禄，入世之心极重。可一旦他们发现追求必须以人格付出为筹码时，他们却惶惑了，他们沉默了，他们爆发了，最终选择义无反顾地高唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，长揖而去，拂袖归山；然后再去寻找新的起点。⑨他们重视功名，但更重视人格；人世之心不死，道德之树常青。唐代文人的腰杆同笔杆一样，铁硬。因而，唐诗就显得洒脱，富有个性；而唐代的诗人们漂泊南北，沦落天涯，受够了颠沛流离之苦。⑩别，是经常的；聚，是短暂的。可唐人的感情从没被滚滚红尘所消磨。相反，由于长期漂泊在外，他们更需要友情慰藉。于是，他们更看重友情。倾盖如故，一见倾心，彼此从不因身份、地位与政见的不同而有所改变，也不因生死而隔离。⑪唐人，真是太多情了。在南来北往的路上，送人的，折柳相赠；离去的，接枝挥别。“春风知别苦，不遣柳条青。”然而，柳条一年一青，岁月却慢慢老去，唐人衣袂飘飘，迈着潇洒的步子，一步步走入历史的深处，成为一处可望而不可即的风景。⑫隔着岁月，仿佛隔着一条难以逾越的长河，“野渡无人舟自横”，让我们无论如何也渡不过去，无法进入那种境界。⑬。〔余显斌选自《时文选粹》第6辑有改动〕13．作者在文中抒发了怎样的思想感情？〔3分〕14．第④段之前，作者引用王维的诗《渭城曲》有什么作用？〔3分〕15．请看第⑦段画线处，按照“飘飘欲飞”的结构形式，仿写一个四字短语，可以是。〔2分〕16．《伟大的力量》和《大唐柳色》都采用设问开头，既有共同的作用，也有不同的妙处。请就这两个方面分别简要答复。〔3分〕17．第⑬段画线处省去了原文结尾。请你拟写一个符合本文风格意蕴的结尾〔不超过30个字〕。〔3分〕四、写作〔40分〕18．命题作文：一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是送样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。〔2〕文中不得出现真实的人名、校名，否那么扣分。如果不可防止，请用××代替。

2009年深圳市中考语文试卷答案语文试卷参考答案及评分意见题号分数一、选择〔15分〕1～515分1.D2.B3.A4.C5.D〔每题3分〕二、填空〔15分〕615分请在下面横线上填写相应的句子〔15分〕〔每空错、漏、多一字，前后调序、答错位置均不给分〕〔1〕星汉灿烂〔1分〕〔2〕闲敲棋子落灯花〔1分〕〔3〕行到水穷处〔1分〕〔4〕长歌怀采薇〔1分〕〔5〕虫声新透绿窗纱〔1分〕〔6〕宁为百夫长〔1分〕〔7〕斜晖脉脉水悠悠〔1分〕〔8〕独怆然而涕下〔1分〕〔9〕正是江南好风景〔1分〕落花时节又逢君〔1分〕〔10〕沉舟侧畔千帆过〔1分〕病树前头万木春〔1分〕〔11〕未假设柳絮因风起〔或“撒盐空中差可拟”〕〔1分〕千树万树梨花开〔1分〕惟长堤一痕〔1分〕三、阅读〔一〕文言文阅读7.替别人办事是不是尽心竭力呢？更朋友往来是不是老实呢？“忠”与“信”是老师谆谆教诲、反复传授的修身之道，我是不是经常对照它来做呢？8.兼爱：即“兼相爱”。也就是“爱他人”，“博爱”之意。非攻：不发动战争，不攻伐侵略。简答例如：既要重视个人道德修养，又要关爱他人(或不侵害他人)。只有内外兼修，才能提高全民道德水准，才能消除对立，和睦共处。这两者对建设和谐社会都有积极意义。〔答出儒家“修身”对现实的意义，给1分。答出墨家“兼爱”或“非攻”对现实的意义给1分。两者结合，表达通顺，给总分值。〕大意相近即可。〔二〕议论文阅读〔9分〕92分决定伟大的最根本的力量是长时间的坚持和寻找好的合作伙伴。〔或决定伟大的最根本的力量一是时间，二是跟谁一起做。〕102分比照论证。〔1分〕强调选择好的合作伙伴在成就伟大中的作用。〔1分〕112分以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事。〔或敢于坚持一个别人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。〕大意相近即可。只解释“错误”的本义，不给分。123分例如：如袁隆平，几十年如一日，行走于田间地头，培育出“超级水稻”，大大提高了粮食产量，被誉为“杂交水稻之父”。〔1分〕最初，在常人看来，他的行为是“愚蠢”的，但是，就是这种看似“愚蠢”的坚持，最终成就了“聪明”，成就了伟大。〔2分〕〔答历史典故如“卧薪尝胆”，外国名人事迹如布鲁诺坚持“日心说”，神话传说如“愚公移山”等均可。〕〔三〕文学作品阅读〔14分〕133分向往唐人旷达潇洒、恬淡清新的风范神韵；赞美唐人重人格重友情的晶格节操；感慨巩代人无法进入唐人境界。〔答对一点给1分，答对两点以上给3分。〕143分照应文题；承上启下；具体形象地表现了唐人潇洒多情的风范神韵；增添诗意文采：引出下文的想象与抒情。〔答对一点给1分，答对三点以上给总分值〕152分符合偏正结构，前两个竽为叠词即可给分。第三字“欲”雷同，可不扣分；重复“飘飘”不给分。例如：栩栩如生翩翩似仙摇摇欲坠……163分相同：引起阅读兴趣，引出下文。〔1分〕不同：《伟大的力量》提出问题，引发理性思考。〔1分〕《大唐柳色》创设情境，引发感性遐想。〔1分〕173分答题要求：与原文衔接自然；〔1分〕有意蕴，令人回味。〔2分〕〔酌情给分〕例如一：“但是，大唐柳色依然夜夜入梦。″例如二：“送，大概就是现代人的悲哀了。”〔此例为原文结尾〕四、写作〔40分〕1840分深圳市2008年初中毕业生学业考试语文试卷说明：1．全卷分二局部，第一局部为选择题，第二局部为非选择题，共4页。考试时间100分钟，总分值100分。2．本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。3．答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，将条形码粘贴好。4．本卷选择题1-5，每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案；非选择题6-19，答案必须用规定的笔，按作答题目序号，写在答题卡非选择题答题区内，作文写在非选择题区的作文格内。5．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。第一局部选择题〔1—5题〕一、语言技能考查〔15分〕1．请选出以下词语中加点字的读音和字形没有错误的一组〔3分〕A．咫尺〔zhǐ〕 炽痛〔zhì〕 抽噎〔yì〕 囊萤映雪〔náng〕B．讪笑〔xiān〕 绯红〔fēi〕 造旨〔yì〕 颔首低眉〔hàn〕C．禀告〔bǐng〕 璀璨〔cuǐ〕 煞白〔shà〕 迥乎不同〔jiǒng〕D．缄默〔xián〕 收敛〔jiǎn〕 祈祷〔qí〕 不言而瑜〔yù〕2．请选出以下句子中加点词语运用有误的一句〔3分〕A．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在傲慢地飞翔。B．我们阅读名著不仅能得到艺术的享受，而且能获得人生的启迪。C．5月8日，深圳的大街小巷，人头攒动，大家望眼欲穿，期盼着奥运圣火到来。D．学校宣传栏里贴了一张寻物启示。3．请选出以下句子中没有语病的一句〔3分〕A．在“大运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛意见。B．郎铮艰难地举起右手，向解放军叔叔敬了一个标准的少先队队礼。C．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。D．沿线的拆迁工作能否顺利进行，是深圳地铁3号线如期开通的条件之一。4．请选出以下句子排序正确的一项〔3分〕①所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。②再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？④丙烷不仅符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸气压，高于外界大气压，形成燃烧。⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。A．③⑤②④①B．③④①⑤②C．③⑤④②①D．③④②⑤①5．请选出以下句子说法有误的一项〔3分〕A．古体诗分为律诗和绝句，绝句一般为八句，分为首联、颈联、尾联和颔联。B．《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，选自短篇小说集《羊脂球》。C．中国的戏曲和西方戏剧不同，它有自己独特的表演体系，戏曲的角色分为生旦净丑四大行当。D．《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好汉就有一百零八将，“豹子头”林冲就是其中之一。第二局部非选择题〔6—19题〕二、古诗文阅读能力考查〔22分〕〔一〕文言文阅读能力考查〔10分〕阅读下面甲、乙两段文字，完成6~8题。〔甲〕从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。〔节选自柳宗元《小石潭记》〕〔乙〕大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。〔选自《礼记·礼运》〕6．解释以下句子中加点的字词〔2分〕〔1〕潭中鱼可百许头〔2〕佁然不动7．用现代汉语翻译以下句子〔4分〕〔1〕水尤清冽〔2〕选贤与能，讲信修睦8．柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》那么描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。〔4分〕〔二〕诗文默写〔12分〕9．请在下面横线上填上相应的句子〔1〕莫道不消魂，帘卷西风，。〔李清照《醉花阴》〕〔2〕，在乎山水之间也。〔欧阳修《醉翁亭记》〕〔3〕蒹葭苍苍，。〔《诗经·蒹葭》〕〔4〕，云生结海楼。〔李白《渡荆门送别》〕〔5〕春潮带雨晚来急，。〔韦应物《滁州西涧》〕〔6〕无限山河泪，。〔夏完淳《别云间》〕〔7〕，引无数英雄竞折腰。〔毛泽东《沁园春·雪》〕〔8〕将军百战死，。〔《木兰诗》〕〔9〕为亲友送行时，人们往往会吟诵王维《送元二使安西》的“，”诗句，以表达依依惜别之情。〔10〕马致远在《天净沙·秋思》里，列举了九个景物意象后，用“,”来表达出一个长期漂泊异乡的游子的乡愁。三、现代文阅读能力考查〔23分〕〔一〕议论文阅读能力考查〔10分〕阅读下面文段，完成10~13题。做人要有立体感⑴窗前一片绿荫，绿荫下的小柴房，地上隐隐约约的光影，最后是扑面而来的徐徐清风……这就构成了一幅富有情趣的生活画面，折射出来的世界是立体的、多维的，也只有这样的层面才构成丰富多彩的世界。⑵事物如此，人也不例外。⑶一位哲学家说过这样的话：“人在两种情况下没有影子，一是在黑暗中藏匿，二是在太阳底下躺着。”可这样的情况岂能当真，人在黑暗中藏匿能几时，人在太阳底下躺着又有何意思，于是影子便有了永恒的存在。可终究说来，影子的存在会使人产生后怕。常言“身正不怕影子斜”，就是很好的反证。⑷然而，也正是影子的存在，才使人有了立体感。使人的存在有了面上的延伸，点上的深化，时间上的跨度。⑸生活中，一些人却不是这么想的。例如有的人为人处世瞻前顾后，生怕被影子尾追；有的人生怕露出真面目，而做出欲盖弥彰的种种举动。可以说，自作聪明者有之，自圆其说者有之，苦心经营者有之，不惜代价者有之。其实，掩藏过去，掩饰现时，遮掩未来，都是不坦诚、不真实、不全面的表现。⑹人非圣贤，孰能无过？一个人想要永不出错，没有黑点，除非他一直不干事，这好比是“在太阳底下躺着”。偶尔犯点小错，存在一些缺点和遗憾都是正常不过的。假设一个人浑身罩着光环，又躲躲藏藏、看不清真面目，那谁敢请他做事，谁敢与他讲真话、做朋友？因此，要让别人看清楚你自然的一面，不要做一个没有缺点和影子的人。⑺做一个人，不仅要让人看到正面，还要让人看到反面和横截面。这样，才会让人感觉到更多的亲切和自然，使人产生更多的信任和依赖。所以，做人要坦诚、真实、全面，要有立体感。〔湘竹选自《读者》2006年21期有删改〕10．请从文中找出本文的中心论点。〔3分〕11．第〔5〕段中画线句子运用了什么论证方法？〔1分〕12．请说说第〔2〕段在文中起什么作用。〔2分〕13．请联系本文，谈谈你对“金无足赤，人无完人”这句话的看法。〔4分〕〔二〕文学作品阅读能力考查〔13分〕阅读下面文段，完成14~18题。一生的戒指⑴它不是装饰，虽然很像装饰。远远地看，在灯光或日光下，母亲的某根手指闪着光亮，那是母亲带着戒指——顶针，缝衣、补衣、绣花、纳鞋……做针线活的时候，母亲就戴上它，戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。⑵最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋，鞋底很厚，民间叫做“千层底”，因为晴雨都要穿，鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋底，都由碎布层层叠起，每层都用糨糊粘连，然后用密密的针线穿凿，上面纵横排列着数百上千个针眼。⑶你能想象，在这项制造温暖的工程里，母亲的手承受着多大的压力，甚至可能受到的伤痛。针引着线，线随着针，穿过“千层”的雾，“千层”的夜色，然后到达鞋底的另一面，到达生活的另一面。针和线在紧张的穿越后，每每是颤抖着到达另一面的，这是它们的驿站，稍息之后，它们又将深入生活的底部，重往另一面，然后再返回来。⑷在这个驿站里，迎送它们的是母亲的手指，也是那枚刚毅的顶针。⑸顶针，是的，是顶——针。针有时也不愿见缝插针了，生活中，飘逸的绸、华丽的缎极为罕见，更多的是褴褛的片断需要补缀，坚硬的细节需要穿凿。就这样，同样是金属做的，顶针必须去顶那根针，顶它，支援它，让它不要中途退下来；用力，再用力，到鞋底的那面，到布的那一面，到生活的那一面，去看看，再回来，认认真真补缀日子。⑹顶针上密集的凹坑，是金属的伤口，它以提前预备的伤，承受更多的伤；它以先天的痛，承受后来的痛。⑺而十指连心，顶针也是，一颗忠厚隐忍的心的造型。当命运的针线无数次穿过来，母亲的心，该留下多少密集的针眼？⑻这沉默安详的金属，应该是世上最珍贵的器物。它，藏纳着密集的痛点，凝聚着慈祥的目光。⑼所以，母亲即使不做针线活的时候，也戴着那枚顶针。⑽它是伴随母亲一生的戒指。⑾它是重叠的岁月，随着母亲的手指往返；它是浓缩的星河，绕着母亲的手指旋转……〔李汉荣选自《青年文摘》2008年第3期有删改〕14．如果把第〔4〕段中的“刚毅”换成“坚硬”，好不好？为什么？〔3分〕15．第〔3〕段的细节描写，对刻画母亲的形象有什么作用？〔2分〕16．仿照第〔8〕段中加横线的句子，再续写一个句子。〔2分〕17．读完本文，请你说说作者为什么把顶针称作“一生的戒指”。〔3分〕18．生活在今天的青少年，或许已不熟悉本文所描绘的“温暖工程”，但在你的成长过程中，也浸润着父母、亲友无数的心血。“谁言寸草心，报得三春晖”。请简要写出一个你亲身经历的感人事例〔30字左右〕。〔3分〕四、作文能力考查〔40分〕19．命题作文：雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝；森林的幸福是织就深沉的翠绿；妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗？在汶川大地震废墟里站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙黄，是医护人员的洁白……那么，你幸福的颜色又是怎样的呢？去发现，去描绘，去赞美吧！请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的人名、校名，否那么扣分。如果不可防止，请用××代替。

深圳市2008年初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分意见题号分数 一、语言技能考查〔15۪分〕1~5151.C2.D3.B4.C5.A 〔每题3分〕 二、古诗文阅读能力考查〔22分〕 〔一〕文言文阅读能力考查〔10分〕6．2〔1〕大约〔1分〕〔2〕呆呆的样子〔1分〕7．4〔1〕水格外清凉。〔2分〕〔得分要点：整句翻译通顺给总分值，其中“尤”、“清冽”，如学生把“尤”翻译成“尤其”也给分。〕〔2〕把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦〔气氛〕。〔2分〕〔得分要点：整句翻译通顺给总分值；“选贤与能”翻译通顺给1分，“讲信修睦”翻译通顺给1分〕8．4此题答案多元化。能把山水的自然美和社会的人文美〔或“大同社会、天下为公”〕两者结合起来，表达通顺的给总分值。答出其中一方面的那么酌情给分。〔二〕古诗文默写〔12分〕〔每空错、漏、多一字，整空不给分〕9．12〔1〕人比黄花瘦〔1分〕 〔2〕醉翁之意不在酒〔1分〕 〔3〕白露为霜〔1分〕 〔4〕月下飞天镜〔1分〕 〔5〕野渡无人舟自横〔1分〕 〔6〕谁言天地宽〔1分〕 〔7〕江山如此多娇〔1分〕〔8〕壮士十年归〔1分〕〔9〕劝君更尽一杯酒，〔1分〕西出阳关无故人。〔1分〕〔10〕夕阳西下，〔1分〕断肠人在天涯。〔1分〕三、现代文阅读能力考查〔23分〕〔一〕议论文阅读能力考查〔10分〕10．3 做人要坦诚、真实、全面，要有立体感。学生如只答到“做人要有立体感”，也可给总分值。但如果学生将第〔7〕段全部抄下来那么只给2分，其他意思相近的那么酌情给分。11．1 举例论证〔如答“举例子”那么不给分〕12．２ 答“承上启下”或“过渡”均给总分值。13．４ 答案具有一定的开放性。〔要求能扣住论点、联系实际、表述清楚〕〔二〕文学作品阅读能力考查〔13分〕14．3 不好，〔1分〕“刚毅”既写出了顶针坚硬的质地，〔1分〕也突出了母亲生活中坚持不懈〔或坚强、坚毅等〕的品质。而“坚硬”那么没有这样的表达效果。〔1分〕15．2 运用细节描写，突出了母亲忠厚隐忍、吃苦耐劳、坚忍顽强的品质，使人物形象更生动、更饱满、更感人。〔意思相近即可〕16．2 答此题时，学生要做到结构相似，且与文中的两句有相同的表达效果即可给总分值。例如：镌刻着流逝的日子。17．3答题要点：把顶针称作“一生的戒指”，是因为顶针凝聚了母亲一生的艰辛，是对母亲一生辛勤劳动、默默付出的赞美，是对母亲的深深感谢。〔意思相近即可〕18．3 此题答案多元化。学生答题时能抓住生活中的感人细节来写，语言通顺，给总分值。其余那么酌情给分。 四、作文能力考查〔40分〕19．40 类型工程一类文〔40分〕二类文〔35~39分〕三类文〔30~34分〕四类文〔25~29分〕五类文〔20~24分〕六类文〔20分以下〕内容富有创意真挚感人内容丰富构思巧妙详略得当立意正确感情真挚材料具体构思新颖详略得当立意正确融入情感材料具体有详有略立意根本正确材料较具体立意不正确选材不恰当严重偏题内容空泛语言富有文采生动流畅通顺连贯较生动根本连贯有一些语病不够通顺语病较多文理不通结构严谨严谨完整有条理结构根本完整条理根本清楚结构不完整条理不清楚杂乱无章文面卷面整洁标点正确卷面整洁标点正确卷面较整洁标点正确写字、标点错误较少写字、标点错误较多字迹潦草标点不清错别字较多注：1.字数缺乏500字，每少50字扣1分。2.缺乏350字，得分在24分以下；缺乏300字，得分不超过15分；缺乏200字，得分不超过10分；缺乏100字，得分0分。3.偏题作文在24分以下；离题作文在10分以下。4.每1个错别字扣1分，重复不计；错别字最多扣3分。5.标点错误多，可酌情扣1-2分。6.套作、文体不明确的适当扣分。7.抄袭的5分以下给分。

深圳市2007年初中毕业生学业考试语文试卷说明：⒈全卷分二局部，第一局部为选择题，第二局部为非选择题，共4页。考试时间100分钟，总分值100分。⒉本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。⒊答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，将条形码粘贴好。⒋本卷选择题1-6，每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应的答案标号涂黑，如须改动，用橡皮擦干净后，再涂选其他答案，非选择题7-20，答案必须用规定的笔，按作答题目序号，写在答题卡非选择题答题区内，作文写在非选择题区的作文格内。5.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。第一局部选择题〔1—6题〕一、语言技能考查〔14分〕1．请选出以下词语中加点的读音完全正确的一组〔2分〕A踌躇(chóu)静谧(mì)言简意赅〔hài〕B惬意〔qiè〕为难(gà)忍俊不禁(jìn)C晨曦(xī)禁锢(gù)重蹈覆辙(zhé)2．请选出以下句子中加点的词语运用恰当的一项〔2分〕A我们不能将生态失衡的原因仅仅归咎于自然环境的变化。B只要我们吸收了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。C班会课上，大家七嘴八舌，讨论热烈，莫衷一是，很快就“献爱心”活动形成了一致意见。3．请选出以下句子中没有语病的一句。〔2分〕A深圳的夏天，是一个美丽的地方。B通过老师三年的教育，使我成为了一名合格的初中毕业生。C暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。4．请选出以下句子排序正确的一项〔2分〕⑴他们对社会的开展做出了突出奉献，他们的事迹生动感人，广为流传。⑵在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。⑶学习他们的精神，有利于我们的成长。⑷他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家……A④③①②B②④①③C①②④③5．请选出以下句子中表达不得体的一句〔2分〕A节日的红树林，风景如画，游人如织，简直是世外桃源。B民间艺人王叔远技艺精湛，他雕刻的人物山水都惟妙惟肖。C“爸爸，今天是‘父亲节’，这是我送给您的礼物，祝您节日快乐！”6．阅读以下各句子和词语，选出加点词语意思相同的两组〔4分〕A肉食者谋之，又何间焉/中间力拉崩倒之声B或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至/比至陈，车六七百辆，骑千余，卒数万人C陈太丘与友期行/不期而遇D有时朝发白帝，暮到江陵/朝思暮想第二局部非选择题〔7----20〕二、古诗文能力考查〔21分〕〔一〕古诗文默写考查〔10分〕7．请把下面的诗文名句补充完整。⑴________________________，阴阳割昏晓。〔杜甫《望岳》〕⑵潮平两岸阔，_________________________。〔王湾《次北固山下》⑶浊酒一杯家万里，__________________________。〔范仲淹《渔家傲．秋思》〕⑷黑云压城城欲摧，__________________________。〔李贺《雁门太守行》〕⑸__________________________，随风直到夜郎西。〔李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》〕⑹__________________________，似曾相识燕归来。〔晏殊《浣溪沙》〕⑺飞来山上千寻塔。_____________。______________，______________。〔王安石《登飞来峰》〕⑻志存高远的人，在成功与挫折面前往往能够保持一种“__________，___________”的良好心态。〔用《岳阳楼记》中的原句答复〕〔二〕课内文言文阅读能力考查〔6分〕阅读下面两段文字，完成8-10题。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，那么凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，那么凡可以辟患者何不为也？由是那么生而有不用也，由是那么可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。〔节选自《鱼我所欲也》〕惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓，子知之乎？夫鹓发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之曰：‘吓！’今子以梁国而吓我邪？〔节选自《<庄子>故事两那么》〕8．文天祥在《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”来表现他的人生追求，孟子《鱼我所欲也》中“__________________”的思想也表达了这种追求。〔1分〕9．用现代汉语翻译下面句子。〔2分〕鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。________________________________________________________________________________10．《鱼我所欲也》、《得道多助，失道寡助》以及《生于忧患，死于安乐》等三篇文章中孟子的形象与《<庄子>故事两那么》〔《惠子相梁》、《庄子与惠子游于濠梁》〕中庄子的形象有很大不同。请你用简洁的语言，分别概括孟子与庄子形象的不同点。〔3分〕〔三〕课外文言文阅读能力考查〔5分〕阅读下面文段，完成11-12题。三人成虎庞恭与太子将质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人信之。”庞恭曰：“夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎；今邯郸之去魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察之。”庞恭从邯郸反，竟不得见。注释：①质：做人质。②邯郸：赵国国都，在今河北邯郸市。11．解释以下加点词的意思。〔2分〕今邯郸之去魏也远于市庞恭从邯郸反，竟不得见。12．你从“三人成虎”这个故事中悟出了什么道理？〔3分〕三、现代文阅读能力考查〔25分〕〔一〕议论文阅读能力考查〔10分〕阅读下面文段，完成13-15题。也谈人生的意义〔1〕这几年我经常在想的一个问题是：人生的意义何在？一个人来到这个世界几十年，到底为了什么？想了几年，答案慢慢地浮现，越来越清楚了，这个答案就是：“享受人生，并且帮助别人享受人生。”〔2〕什么是享受人生？我的意思是：我们追求人生快乐总量极大化，它不是某时某刻的享受极大化，而是一生一世的快乐总量极大化。这儿所说的享受不光是物质的，还要包括精神的、主观的满足感。它不是今朝有酒今朝醉，只顾现在，不顾将来；而是既顾现在，更顾将来。人们要追求健康长寿，因为长寿的人活得长，当然得到的快乐可能更多。要远离有害的环境和物质，这些食物会减少你的快乐。行动要考虑后果，贪图一时的痛快，可能遗患无穷。〔3〕要帮助别人享受人生。为什么？人生一世顺利不顺利往往不仅仅取决于自己，更多地取决于环境，或者说取决于别人。如果别人处处跟你捣乱，你就过得很不顺利。别人希望日子过得快乐一点，大家就应干帮助他实现这个愿望。孔子曰：“君子成人之美。”如果大家都懂得帮助别人快乐，我们就有了一个创造快乐的环境，大家都比较容易实现快乐总量极大化的目标。所以帮助别人享受既是为了别人，其实也是为了自己。这一点儿也不矛盾。〔4〕懂得享受人生，并且帮助别人享受人生！这是我发现的至理名言。〔茅于轼选自《读者》2007年第1期有删改〕13．本文的论点是什么？画线局部属于哪种论据？〔3分〕14．请用文章第〔2〕段中加点的关联词写一句话。〔3分〕15．“帮助别人享受既是为了别人，其实也是为了自己。这一点儿也不矛盾”。这句话对你有什么启示，请谈谈自己的体会。〔4分〕〔二〕文学作品阅读能力考查〔15分〕阅读下面文段，完成16-19题。今夜看萤去〔1〕很久没有看到萤火虫了。〔2〕那天深夜，专程到台北一处荒郊看萤。时间已过子夜，沿着中央印刷厂边的小路，直入山径。路穷之处，星月无辉，而水声潺潺；突然见，一只萤火虫从草丛里飞了出来，接着两只，三只……尽管没有群萤乱飞的盛况，但看着那翩翩舞姿，就足以动人心怀。〔3〕小时候住在台中近郊，有一条羊肠小径，两侧高上下低丛生着含羞草，再远处那么是田畴和杂林。每当夏夜，总是萤火纷飞，有时候甚至还热闹成一片。它会停在衣服上、头发间，虽然只是那一小点光亮，却让人仿佛有了一灯相照的感觉。杜甫写萤，总喜欢强调流萤沾衣，因而有“帘疏巧入坐人衣”，“未足临书卷，时能点客衣”之句。他所珍惜的，大概就是流萤沾衣、慰我寂寥的会心之感。〔4〕因此，看萤让人觉得温暖。仿佛暗夜的漆黑里，小小的山精水灵打着一盏迎迓①的风灯，不管路是多么的黑，也能让人宽慰。〔5〕除了这种喜悦温暖外，萤的舞姿业最让人流连。它随着气流舞动，时而舒缓如一个定点，时而忽高忽低地起伏。梁简文帝的诗句：“腾空类星陨，拂木假设花生。”前句说萤光的急舞，后句说萤火的繁华，只是现在的流萤已稀，再难有如此盛况了。〔6〕看萤还可以与它一同玩耍，可以慢慢地向它靠近，伸出手掌，让它停在掌心，珍惜刹那的邂逅；或者像古代书本上所说的，闺秀人家用纨扇②和萤共玩。纨扇戏萤，如同人萤共舞，那是古典的另一种曼妙。〔7〕每个人都喜欢萤火虫，它娴静、舒缓，点缀着夏夜的童心与浪漫。以前萤多，入夜辄见此起彼伏，与萤共玩，曾是美好回忆的一局部。老人们都说萤是腐草所化，以露水为食，因而它弱质慧心。想着这些说法，都觉得对萤应该格外地体贴善待。只是现今流萤日稀，都市的小孩少了萤火虫的童年，那会是多么大的一场遗憾。〔8〕于是，我看萤去。走过没有路灯的小山径，它打着小灯将我迎接，而我会晤到的，不仅是那闪烁的点点星星，而且是一大片重新再来的童年!〔南方朔选自《中学生阅读》〕注释：①迎迓：〔yà〕迎接。②纨扇：用细绢制成的团扇。16．请用概括性的语言，说说本文的主要内容。〔3分〕17．读〔3〕-〔5〕段，找出文中能表现作者看萤时的感受的句子，并写下来。〔3分〕18．品读第〔7〕段中的画线句“每个人都喜欢萤火虫，它娴静、舒缓，点缀着夏夜的童心与浪漫”。说说它好在哪里。〔4分〕19．作者在第〔7〕段的结尾处感慨“只是现今流萤日稀，都市的小孩少了萤火虫的童年，那会是多么大的一场遗憾。”请结合自己的生活体验谈谈你的感受。〔5分〕四、作文能力考查〔40分〕20．作文：一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。〔1〕请以“想起了__________________”为题，在横线上填写适宜的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于500字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。〔2〕文中不得出现真是的人名、校名和地名，否那么扣分。如果不可防止，请用××代替。深圳市2007年初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分意见题号分数语言技能考查〔14分〕1－6141、C2、A3、C4、B5、A6、CD〔第6小题答对一组得2分〕古诗文阅读能力考查〔21分〕(一)古诗文默写考查〔10分〕710〔1〕造化钟神秀〔1分〕〔2〕风正一帆悬〔1分〕〔3〕燕然未勒归无计〔1分〕〔4〕甲光向日金鳞开〔1分〕〔5〕我寄愁心与明月〔1分〕(6)无可奈何花落去〔1分〕(7)闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。〔3分〕(8)不以物喜，不以己悲。〔1分〕〔每空错一字，整空不得分〕〔二〕课内文言文阅读能力考查〔6分〕81舍生取义92鱼，是我喜爱〔想要〕的；熊掌，也是我喜爱〔想要〕的。这两样东西不能同时得到，我愿意舍弃鱼而得到熊掌。〔得分要点：整句翻译准确流畅得总分值，其中“所欲”、“得兼”的准确翻译各占0.5分〕103孟子积极入世；庄子消极避世。答到“积极”、“消极”或“入世”、“避世”的意思，均可得总分值；答到孟子“重义轻生”，庄子“不贪图富贵，幽默幽默”等也可给总分值。〔三〕课外文言文阅读能力考查〔5分〕112去；距离〔1分〕反：返回〔1分〕〔如答到通假，不扣分；如只答通假，扣0.5分〕123“谣言重复屡次就会使人信以为真”或”不要轻信谣言”等,意思接近即可.现代文阅读能力考查〔25分〕〔一〕议论文阅读能力考查〔10分〕133享受人生，并且帮助别人享受人生。〔2分〕理论论据〔1分〕143得分要点：关联词使用恰当；意思通畅即可〔不得用文中句子改写〕。154答案具有一定的开放性。能扣住论点得1分，联系实际得1分，表述清楚得2分。例如一：“要学会和大家分享快乐，分享能使一份快乐变成多份快乐。”例如二：“学会助人，助人者自助。”〔观点有新意，接近上述意思也可〕〔二〕文学作品阅读能力考查〔15分〕163抒写了作者深夜看萤时喜悦温婉的情怀。或作者深夜看萤的经过和感受。〔意思接近即可〕173“虽然只是那一小点光亮，却让人仿佛有了一灯相照的感觉。”“他所珍惜的，大概就是流萤沾衣/慰我寂寥的会心之感。”“看萤让人觉得温暖……也能让人宽慰。”“看萤让人觉得喜悦、温暖、萤的舞姿也最让人流连。”〔写出以上其中一句得一分，三句得总分值，写错不得分不扣分〕184用了拟人的修辞手法〔1分〕将萤火虫和夏夜都赋予了人的情趣。〔2分〕表现出作者的童心与浪漫。〔1分〕195此题答案多元化例如一：“少了萤火虫相伴的童年就少了一份喜悦、温暖和浪漫的情怀。例如二：“童心童真童趣是可贵的，自然、自由的生活是值得思念和向往的。〔学生就其中一点联系实际谈，言之成理即可。〕四、作文能力考查〔40分〕2040参考标准类型工程一类文〔40〕二类文〔35-39〕三类文〔30-34〕四类文〔25-29〕五类文〔20-24〕六类文20分以下内容富有创意真挚感人材料精当构思巧妙详略得当立意正确感情真挚材料具体构思新颖详略得当立意正确融入情感材料具体有详有略立意根本正确；材料较具体立意不明确；选材不恰当严重偏题内容空泛语言富有文采生动流畅通顺连贯较生动根本连贯；有一些语病不够通顺语病较多文理不通结构严谨严谨完整有条理结构根本完整；条理根本清楚结构不完整；条理不清楚杂乱无章文面卷面整洁标点正确卷面整洁标点正确卷面较整洁；标点正确写字、标点错误较少写字、标点错误较多字迹潦草标点不清错别字较多注：每错一字扣1分，错同一字不重复扣分，扣至3分为止。2006年广东深圳市初中毕业生学业考试语文试卷一、拼音与书写能力考查〔5分〕1．将下面成语，用正楷或行楷抄写在下面方格内，并依据汉语拼音写出相应的汉字。出类bá萃梦mèi以求二、古诗文阅读能力考查〔25分〕〔一〕课内文言文实词考查〔4分〕2．以下各组句子和词语中，加点词语意思不相同的两组分别是：〔①②〕A．录毕，走送之／走马观花B．此诚危急存亡之秋也／千秋万代C．兵革非不坚利也／兵不厌诈D．我孰与徐公美／孰是孰非〔二〕课内文言文阅读〔6分〕阅读《记承天寺夜游》，完成3-5题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。3．解释以下句子中加点的词。〔1分〕①念无与为乐者念：②相与步于中庭步：4．用现代汉语翻译句子。〔2分〕庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。翻译：5．文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？〔3分〕〔三〕古诗文默写及文学常识考查〔10分〕6．默写填空〔1〕相见时难别亦难，。〔李商隐《无题》〕〔2〕了却君王天下事，。〔《破阵子》〕〔3〕，烟波江上使人愁。〔崔颢《》〕〔4〕天街小雨润如酥，。，。〔韩愈《早春呈水部张十八员外》〕〔5〕读书，不仅要勤奋，还要善思。《论语》中，谈到这二者辩证关系的句子是：“，。”〔四〕课外文言文阅读〔5分〕阅读下面文言文，完成7-8题。伯乐一过冀北之野①，而马群遂空。夫冀北马多天下②，伯乐虽善知马，安能空其郡邪？解之者曰：“吾所谓空，非无马也，无良马也。伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良马焉。苟无良，虽谓无马，不为虚语矣③。”注：①野：郊野。②马多天下：马比天下其它地方多。③不为虚语矣：不算是虚夸之语了。〔节选自韩愈《送温处士赴河阳军序》〕7．用现代汉语解释下面句子的大意。〔2分〕吾所谓空，非无马也，无良马也。8．“解之者”认为“苟无良，虽谓无马，不为虚语矣”，你同意这种观点吗？联系实际谈谈你的看法。〔3分〕三、现代文阅读能力考查〔3