四年级语文上册单元测试题

卷首语：亲爱的同学们，经过一个单元的学习，你一定有了不少收获吧！现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能出色发挥，展示出自己的真实水平。别忘了，书写工整也是得分的重要一环哦！（考试时间：90分钟满分：100分）---一、基础知识积累与运用(共35分)(一)看拼音，写词语，注意把字写规范、美观。(8分)xiōngpú()yíjì()mòfáng()zhǎnshì()bàifǎng()jiāonèn()tuīcè()zhǔnquèwúwù()(二)比一比，再组词。(4分)辩()辫()燥()躁()坊()肪()测()侧()(三)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()()有味成()结()千()百()()奇()艳波()壮()一()不()造句：_________________________________________________(四)选词填空。(4分)热烈激烈陆续继续1.比赛进行得非常()，观众席上不时响起()的掌声。2.同学们()走进教室，准备()上课。(五)按要求写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________2.树叶在风中沙沙作响。(改为拟人句)_________________________________________________3.小明认真地把作业做完了。(缩写句子)_________________________________________________(六)根据课文内容填空。(8分)1.《题西林壁》的作者是______朝诗人________。诗中“________________，________________”两句与“当局者迷，旁观者清”所蕴含的道理相同。2.爬山虎的脚长在________上。茎上长________的地方，反面伸出________的六七根细丝，每根细丝像________________。3.经过半个学期的学习，我们认识了许多人物，有________的法布尔，有________的魏格纳，还有________的________（请填写本单元你印象最深的一个人物及其特点）。---二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。1.用“____”画出文中描写爬山虎叶子颜色的词语。(2分)2.长大后的爬山虎叶子有什么特点？请用文中的词语概括。(3分)_________________________________________________3.文中画“﹏﹏”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？(3分)_________________________________________________4.这段文字主要写了爬山虎的哪两个方面？(4分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)大自然的启示闷热的夏夜，几只萤火虫在草丛中飞来飞去，那一闪一闪的蓝光，像一盏盏小灯笼，真好看！我想：萤火虫为什么会发光呢？我带着这个问题去问爸爸。爸爸说：“萤火虫的尾部有一个发光器。它们飞行的时候，尾部的发光器就会发出光来。”爸爸还告诉我，萤火虫发出的光，是一种“冷光”，不会产生热量。听了爸爸的话，我还是不太明白。后来，我在一本《十万个为什么》里找到了答案。原来，萤火虫的发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。萤火虫发出的光虽然很微弱，但却是高效的，几乎不产生热量，这是其他光源所不及的。科学家们从萤火虫的发光原理中受到启发，发明了一种既省电又明亮的荧光灯。这种灯不像普通电灯那样需要把灯丝烧到高温才能发光，大大节约了能源。大自然真是人类的好老师啊！只要我们善于观察，勤于思考，就一定会从大自然中得到更多的启示，发明出更多对人类有用的东西。1.写出下列词语的近义词。(3分)启示——()明亮——()节约——()2.萤火虫的光有什么特点？用“____”在文中画出相关句子。(2分)3.萤火虫为什么会发光？请用简洁的语言概括。(4分)_________________________________________________4.科学家从萤火虫的发光原理中得到了什么启发？发明了什么？(4分)_________________________________________________5.读了这篇短文，你受到了什么启发？(3分)_________________________________________________6.你还知道大自然给了人类哪些启示？请举出一个例子。(2分)_________________________________________________---三、习作(35分)题目：我的观察发现提示：生活中，只要你仔细观察，就会发现许多有趣的现象、新奇的事物。也许是一种植物的生长变化，也许是一种小动物的生活习性，也许是身边事物的细微变化……请选择你印象最深的一次观察发现，写一篇习作。要求：1.把观察到的现象写清楚，写具体。2.写出自己的感受或想法。3.语句通顺，不写错别字，标点符号使用正确。4.字数在300字左右。---卷尾语：恭喜你完成了本次测试！希望你能通过这次测试，发现自己的优点和不足，继续努力，在语文的世界里快乐遨游！---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）（注：此处省略具体答案，实际出题时需附上详细答案及评分标准。）---编写说明：1.本试卷紧扣单元主题“观察与发现”，注重考查学生的基础知识和基本技能。2.试题覆盖面广，包括拼音、字、词、句、段、篇的理解与运用，以及课内知识的积累和课