一年级数学经典题100道

一年级数学经典题100道一、20以内数的认识与加减法这部分是一年级数学的核心，也是后续学习更大数字计算的基础。孩子们需要熟练掌握数的顺序、大小以及20以内加减法的口算。（一）10以内加减法1.小明有3个苹果，妈妈又给他买了2个，小明现在有几个苹果？2.小红有5块糖，吃了1块，还剩几块？3.停车场里停了4辆小汽车，后来又开来了3辆，现在停车场有几辆小汽车？4.筐里有6个桃子，拿走了4个，筐里还剩几个桃子？5.树上有7只小鸟，飞走了2只，还剩几只？6.草地上有8朵红花，3朵黄花，红花和黄花一共有多少朵？7.妈妈买了9个鸡蛋，用了5个做蛋糕，还剩几个鸡蛋？8.小朋友们排队，从前面数，小刚排第5，从后面数，小刚排第3，这一队一共有多少个小朋友？（提示：小刚被数了两次）9.10可以分成3和几？10.计算：6+3=?9-4=?7+2=?8-0=?（二）20以内进位加法11.9+5=?（可以用“凑十法”想一想：9和1凑成10，5可以分成1和4）12.8+6=?13.7+7=?14.6+8=?15.5+9=?16.学校图书馆上午借出8本书，下午借出5本书，一天共借出多少本书？17.小红有9支铅笔，小明有7支铅笔，他们一共有多少支铅笔？18.盒子里有6块巧克力，妈妈又放进去7块，现在盒子里有多少块巧克力？19.草地上有一群小鸡，先走了8只，又来了9只，现在草地上的小鸡比原来多了还是少了？多了几只或少了几只？20.计算：9+9=?8+8=?7+6=?5+8=?（三）20以内退位减法21.13-5=?（可以用“破十法”或“想加算减法”：想5加几等于13）22.12-4=?23.15-7=?24.11-3=?25.14-6=?26.小明有12块橡皮，送给弟弟5块，小明还剩几块橡皮？27.一本书有16页，小红已经看了8页，还有多少页没看？28.妈妈买了15个橘子，吃了一些后还剩6个，吃了多少个橘子？29.17只小鸭子在河里游，游走了9只，还剩多少只？30.计算：16-8=?14-7=?13-8=?11-2=?（四）20以内加减混合运算31.7+5-3=?32.10-4+6=?33.8+(6-2)=?（提示：有小括号要先算小括号里面的）34.15-(7+3)=?35.公交车上原来有12人，到站后下车5人，又上车3人，现在车上有多少人？36.小红做了8道数学题，小明比小红多做了3道，小刚比小明少做了2道，小刚做了几道题？37.停车场原来有9辆车，开走了4辆，又开来了7辆，现在停车场有多少辆车？38.一根绳子长16米，第一次剪去5米，第二次剪去3米，这根绳子短了多少米？（提示：短了的就是剪掉的）39.计算：9+6-7=?14-8+5=?40.小红有10元钱，买文具用去了6元，妈妈又给了她4元，小红现在有多少钱？二、100以内数的认识这部分主要让孩子认识数位（个位、十位），会读、会写100以内的数，并能比较数的大小，进行简单的整十数加减。41.一个两位数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。42.36里面有（）个十和（）个一。43.5个十和8个一组成的数是（）。44.10个一是（），10个十是（）。45.写出比67大，比72小的数：（）、（）、（）、（）。46.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。45○5478○7660○6个十99○10047.最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。48.50前面的一个数是（），后面的一个数是（）。49.30+6=？70-40=？50+50=？90-60=？50.小红有40颗糖，小明有30颗糖，小红比小明多多少颗糖？三、认识图形认识常见的平面图形和立体图形，培养孩子的空间观念。51.我们学过的平面图形有：（）、（）、（）、（）、（）。（至少写出5种）52.我们学过的立体图形有：（）、（）、（）、（）。（至少写出4种）53.圆柱的上下两个面是什么形状的？54.魔方的每个面是什么形状的？55.红领巾是什么形状的？56.数一数，下面的图形中各有几个小正方形？（此处可自行想象一个由小正方形组成的简单组合图形，如2x2的正方形，或L形）57.长方形有（）条边，（）个角，每个角都是（）角。58.圆形和球体有什么不一样？（提示：平面和立体）59.用2个同样的小正方体可以拼成一个什么形状的立体图形？60.把一个正方形对折一次，可以得到什么图形？（至少写出一种）四、认识钟表初步认识钟面，会认读整时和半时。61.钟面上有（）根针，又细又长的是（）针，又短又胖的是（）针。62.分针指向12，时针指向7，是（）时。写作：（）:（）63.分针指向6，时针走过8，是（）时半。写作：（）:（）64.小红早上7时起床，小明早上7时半起床，谁起得早？65.现在是3时，再过1小时是（）时。66.现在是10时半，半小时后是（）时。67.写出你每天通常的起床时间、吃午饭时间和睡觉时间（用整时或半时表示）。68.钟面上，时针从12走到3，走了（）小时；分针从12走到3，走了（）分钟。（提示：分针走一大格是5分钟）69.下面哪个时间可能是小朋友吃晚饭的时间？（A.10:00B.12:30C.18:30）70.当分针和时针都指向12的时候，是（）时。五、人民币的认识认识常见的人民币面额，进行简单的元、角、分换算和购物计算。71.人民币的单位有（）、（）、（）。72.1元=（）角1角=（）分1元=（）分73.一张1元可以换（）张5角，也可以换（）张1角。74.一张5元可以换（）张1元和（）张2元。（答案不唯一）75.一个文具盒8元钱，小明付了10元，应找回多少钱？76.一支铅笔5角钱，一块橡皮3角钱，买一支铅笔和一块橡皮一共需要多少钱？77.小红有1元钱，买了一个3角钱的糖，还剩多少钱？78.妈妈想买一个28元的书包，她只带了一些10元的纸币，至少需要付几张10元？79.一个玩具汽车15元，一个布娃娃8元，玩具汽车比布娃娃贵多少钱？80.买一个冰淇淋需要2元5角，你有哪些付钱方法？（至少写出两种）六、解决问题（应用题综合）这部分题目综合考查孩子运用所学知识解决实际生活中简单问题的能力。81.一年级（1）班有男生20人，女生18人，这个班一共有多少人？82.学校要种50棵树，已经种了30棵，还要种多少棵？83.商店里有45个皮球，卖出一些后还剩20个，卖出了多少个？84.一本书有80页，小红第一天看了25页，第二天看了30页，两天一共看了多少页？还剩多少页没看？85.小明有50元钱，买了一个书包用去28元，买了一个文具盒用去12元，小明一共用去多少钱？还剩多少钱？86.果园里有桃树36棵，梨树比桃树少10棵，梨树有多少棵？苹果树比桃树多5棵，苹果树有多少棵？87.同学们排队做操，每行站10人，站了4行，一共有多少人？如果站5行，每行站几人？88.妈妈买了3袋苹果，每袋有5个，一共有多少个苹果？89.小红有20颗五角星，她想送给她的4个好朋友，每个好朋友送5颗，够吗？90.一根绳子长20米，第一次用去5米，第二次用去8米，这根绳子短了多少米？还剩多少米？91.动物园里有8只猴子，9只熊猫，熊猫比猴子多几只？猴子和熊猫一共有多少只？92.学校组织春游，一年级有3个班，一班去了22人，二班去了20人，三班去了25人。一辆大巴车能坐60人，这三个班的同学能坐下吗？93.小红每天做8道口算题，一个星期（按5天算）能做多少道？94.有25个苹果，每盘装6个，可以装满几盘？还剩几个？95.小明今年7岁，爸爸今年30岁，爸爸比小明大多少岁？5年后，爸爸比小明大多少岁？（提示：年龄差不变）96.李老师买了一些练习本，分给10个同学，每人分2本，还剩3本，李老师一共买了多少本练习本？97.同学们做游戏，每5人一组，可以分成6组。如果每3人一组，可以分成几组？98.商店里的铅笔，每盒有10支，小明买了2盒，小红买了3支，他们一共买了多少支铅笔？99.一本书，小明第一天看了10页，第二天看的页数和第一天同样多，第三天从第几页看起？100.小红有一些画片，她送给小明一半后，还剩10张。小红原来有多少张画片？温馨提示1.循序渐进：练习时可以分模块进行，先巩固基础，再挑战综合题目。2.注重过程：鼓励孩子说出思考过程