浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考生物+答案

绝密★考试结束前

浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考

生物试题卷

命题：余姚中学审题：台州一中淳安中学

选择题部分

一、选择题

1.下列参与细胞生命活动的物质中，由葡萄糖连接而成的是

A.糖原B.磷脂C.胰岛素D.核糖核酸

2.随着工业的发展，采矿业对环境的破坏日渐严重。为加速恢复矿区生态环境，下列相关措施不合

理的是

A.建立完善的法律法规B.植被恢复时一般选择本地物种

C.优选种植农作物，建立饲养场D.人工制造表土改善矿区的生态环境

3.下图为细胞膜的一定区域(圆圈内)进行激光漂白后，监测该区域荧光密度随时间的变化。下列

相关叙述正确的是

激光

激光

时间

用荧光染料激光漂白的荧光标记

未标记的荧光进入漂白

的分子进

细胞表面标记的细胞细胞表面区域区速率测量

表面分子入到漂白区

A.该方法可直接测定出单个被标记分子在膜上的精确运动轨迹和速率

B.实验中所用荧光染料标记的对象是膜上所有的磷脂分子，以观察其流动性

C.若在4℃条件下进行实验，荧光密度恢复到相同值所需的时间比37℃更长

D.被漂白区域荧光密度的恢复，主要依赖于膜内外被标记分子的自由扩散运动

4.生物武器的使用严重违背国际人道主义精神。根据《禁止生物武器公约》及我国政府的立场，下

列叙述错误的是

A.国际社会大多数国家已达成了“彻底销毁生物武器”的共识

B.更新和储备疫苗库是预防生物武器威胁的重要策略之一

C.为应对潜在威胁，我国可在特殊情况下少量生产并储存生物武器

D.我国政府反对生物武器及其技术和设备向其他国家或组织扩散

5.达尔文在加拉帕戈斯群岛发现，来自南美大陆的地雀在不同岛屿上发生了类型转变，形成了喙形

各异的多个物种。下列有关此现象的分析，符合现代生物进化理论的是

A.不同岛屿上不同的食物类型直接导致了地雀喙形的变异

B.可遗传的喙形变异是地雀适应不同岛屿环境的必要条件

C.地雀种群中产生的各种可遗传变异均能增强其生存能力

D.不同岛屿的地雀种群基因频率朝相同方向改变，最终形成新物种

浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考生物试题卷第1页共8页

6.“万物各得其和以生，各得其养以成”,生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基

础。下列生物多样性的相关叙述中，正确的是

A.建立种子库、基因库是最有效的就地保护

B.生物多样性的根本在于基因的多样性

C.保护生物多样性就是禁止开发利用生物资源

D.易地保护的最终目标是使受保护的物种在新环境下能够生存

7.右图表示某群落中甲、乙两个物种的生态位。下列相关叙述中，

正确的是

A.甲和乙占据相对稳定的生态位是长期自然选择的结果

B.甲和乙的生态位分化使两者不存在竞争从而达到共存

C.甲和乙生存在同一环境下，二者的生态位相同

D.a、b、c只能表示不同的食物种类及栖息场所

8.某研究小组为探究酵母菌的呼吸方式，利用下图所示装置进行实验，并检测了培养液中的酒精含量。

两组装置在相同且适宜的温度下培养相同时间后，得到如下表所示结果。

组别石灰水浑浊程度培养液酒精检测

甲组明显浑浊未检测到酒精

质量分数为10%酵母菌澄清的酵母菌澄清的

的NaOH溶液培养液石灰水培养液石灰水乙组轻微浑浊检测到酒精

甲乙

下列相关分析错误的是

A.本实验的自变量是氧气的有无，因变量是CO₂的产生量和酒精的有无

B.甲组石灰水更浑浊，说明有氧呼吸比无氧呼吸产生CO₂的总量更多

C.乙组检测到酒精，说明酵母菌在无氧条件下可将葡萄糖分解为酒精

D.若将石灰水换为溴麝香草酚蓝溶液，乙组由蓝变绿再变黄的速度比甲快

9.短杆菌肽A是细菌产生的抗生素，该物质为线状十五

肽。其杀死某些微生物的作用机理是：两个短杆菌肽

通道形成

A从膜两侧相对插入可形成穿膜通道，提高生物膜对离子载体

某些一价阳离子的通透性，使这些物质顺浓度梯度通

过细胞膜，如右图所示。下列叙述正确的是

短杆菌肽

A.图示过程表明，短杆菌肽A作为载体蛋白，为K+A

的运输提供了能量

B.该抗生素的作用具有特异性，因此对动物细胞的细

胞膜不会造成影响细胞内侧细胞外侧

C.短杆菌肽A通过破坏细胞膜的完整性，形成允许K+等被动转运的孔道

D.该物质以主动转运的方式将K+泵出细胞，从而破坏微生物的离子平衡

10.种皮会限制O₂进入种子。豌豆干种子吸水萌发实验中子叶

耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系如图所

子叶耗氧量

示。已知无氧呼吸中，乙醇脱氢酶催化生成乙醇，与此同

时NADH被氧化。下列分析正确的是

A.I阶段种子中NADH全部在无氧呼吸过程中被氧化

B.Ⅲ阶段子叶耗氧量急剧增加，p为种皮被突破的时间点乙醇脱氢酶活性

C.q点时有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖速率相等0Iin!ⅢIV时间

D.Ⅲ、IV阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加

浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考生物试题卷第2页共8页

11.某研究团队从自然界分离一株能利用甲醇的毕赤酵母野生型X-33,用于开发“单细胞蛋白”。实

验室分离该酵母时，最关键的培养基设计思路是

A.配制甲醇作为唯一碳源的选择培养基老年

B.富含葡萄糖等传统碳源的完全培养基幼年

C.含有大量氮源的蛋白胨酵母膏培养基

D.添加了青霉素等抗生素的选择培养基

12.某岛屿上分布一种特有的爬行动物，以多种候鸟为食，候鸟乔木灌丛稀树草地

主要栖息在灌丛和稀树草地。右图示该爬行动物在不同生境生境类型

下的年龄组成，下列相关叙述正确的有

A.不同生境下，该爬行动物种群的年龄结构均为衰退型

B.岛屿上植被和该爬行动物的分布均具有明显的垂直结构

C.岛屿生态系统的部分能量会随候鸟的迁徙等途径流出

D.栖息在不同生境中的候鸟之间不存在生态位重叠现象

13.下图是细胞内DNA复制和基因表达的过程图，下列说法正确的是

过程①过程②

酶A

非模板链

酶

RNA-DNAC

酶B

酶A

过程③R环

A.过程①~③中发生的碱基配对方式种类最多的是②

B.图中的过程发生在原核细胞中，酶A和酶B向左移动

C.酶C具有催化相邻脱氧核苷酸间形成磷酸二酯键

D.R环中嘌呤和嘧啶一一对应，数目相同

14.植物甲抗旱、抗病性强，植物乙分蘖能力强、结实性

酶解(1.5小时)

好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有植物甲甲的原

甲、乙优良性状的植物丙，过程如图所示。下列叙叶片生质体

②

述错误的是①混合酶液处理原

A.过程①中酶处理的时间差异，原因可能是两种植物乙乙的原

亲本的细胞壁结构有差异叶片生质体

酶解(2小时)

B.过程②中可采用电刺激、离心、振荡和PEG等

⑤④③

方法诱导原生质体融合植物丙愈伤组织杂种细胞·

C.过程③融合的原生质体再生出新的细胞壁就形

成了杂种细胞

D.过程④和⑤的培养基中均需要添加生长素类和细胞分裂素类物质

15.湿地环境既不同于陆地、也不同于水域，是最典型的生态交错带。下列关于湿地生态系统的叙

述，正确的是

A.湿地生态系统中与红树共生的固氮菌属于该生态系统的分解者

B.湿地生态系统的消费者是浮游动物、鱼类以及底栖无脊椎动物

C.湿地植被是湿地生态系统的生产者，其他生物类群生长所需能量均来自湿地植被

D.湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等，这体现了群落的水平结构

浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考生物试题卷第3页共8页

16.某基因型为AaBb二倍体动物(2n=4)的细胞分裂图像如图所示，

其中甲、乙为处于不同分裂时期的同一组织的细胞。下列分析错误

的是

A.甲细胞正在进行有丝分裂，其细胞中一个A基因突变成了a

B.乙细胞分裂最终产生的子细胞基因型可能为Ab、aB

C.该组织是卵巢，甲细胞产生的子细胞为AaBb和aaBb

甲

D.乙细胞正在发生非同源染色体的自由组合，可导致基因重组

17.Cre-LoxP系统是一种重组酶系统，主要由Cre与LoxP两部分组成，Cre是一种酶，能够特异性

识别LoxP位点，使2个LoxP位点间的DNA序列被删除，从而实现基因组DNA中特异位点

基因的敲除。Cre品系小鼠是体内2号染色体带有Cre重组酶基因的小鼠，flox品系小鼠是在3

号染色体的基因2两边都插入了loxP位点的小鼠。现利用两个品系小鼠培育基因2完全敲除的

纯合小鼠，下列说法正确的是

A.在两品系小鼠杂交所得F₁代中检测到Cre重组酶即可说明Cre-LoxP系统对基因2删除成功

B.要获得肝脏中基因2敲除的小鼠，可在loxP基因序列上游添加肝脏特异性启动子

C.LoxP基因的插入不会改变基因2的碱基序列，因此不属于可遗传变异

D.至少在F₂代中才能获得基因2完全敲除的纯合小鼠

18.即便在苦药里加糖仍会感觉很苦，这是因为甜味和苦味分子首先被舌面和上颚表皮上专门的味

细胞(TRC)识别，经信号转换后传递至匹配的神经元，然后这些信号再经脑干中的神经元传

导，最终抵达味觉皮层。在味觉皮层中，产生甜味和苦味的区域分别称为CeA和GCbt(如图所

示)。下列说法错误的是

I侧味蕾神经节神经元

TRC

GCbi

①大脑

Ⅱ侧脑干皮层

②

注：浅色TRC感应苦味；深色TRC感应甜味

A.甜味和苦味分子首先要与味细胞上的受体结合，味细胞是一种可兴奋细胞

B.该过程中兴奋在②处单向传导，最终传到大脑皮层感觉，该过程不属于反射

C.当动物摄入甜味物质，能在CeA产生甜的感觉，但该信息不能传至苦味中枢

D.当动物摄入苦味物质，在GCbt产生苦的感觉，会负反馈作用于脑干中苦味神经元

19.如图为某红绿色盲家族的遗传系谱图，I₂和II₃色觉正常，但他们的女儿IⅢ₁为红绿色盲患者且只

含有一条X染色体。下列说法错误的是

A.人类红绿色盲患者中男性多于女性，男性患者的I□正常男性

红绿色盲基因只能从母亲传来，以后只能传给女

○正常女性

儿Ⅱ

色盲男性

B.Ⅲ红绿色盲致病基因来自母亲，则形成Ⅲ时其父

亲产生的精子中只有22条常染色体，成因是减数○色盲女性

分裂时X与Y染色体未正常分离Ⅲ

C.若IⅢ₂与无色盲家族史的正常女性婚配，他们的儿子患红绿色盲的概率为0

D.该家族的女性个体中，一定为杂合子的是I₁、I₂和II

浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考生物试题卷第4页共8页

20.为探究狼毒根部浸提液对刺萼龙葵种子萌发及胚根生长的影响，研究者用不同质量浓度(10、

20、30、40、50g/L)的狼毒根部浸提液处理刺萼龙葵种子，并以玉米种子为对照，测定了种子

发芽率和胚根长度，结果如图1、图2所示(图中相同字母表示差异不显著,不同字母表示差异

显著)。

刺萼龙葵刺萼龙葵

玉米

质量浓度Massconcentration/(g/L)质量浓度Massconcentration/(g/L)

图1狼毒根部浸提液对刺萼龙葵和玉米萌发的影响图2狼毒根部浸提液对刺萼龙葵和玉米胚发育的影响

根据上述实验结果，下列分析正确的是

A.40g/L时，刺萼龙葵种子发芽率约为1%,而玉米种子发芽率约为63%,说明该浓度对玉米

无抑制作用

B.实验中玉米种子的作用是作为空白对照，排除其他无关因素对实验结果的干扰

C.50g/L时，刺萼龙葵种子发芽率显著低于玉米种子，说明玉米对该浸提液的耐受性更强

D.狼毒根部浸提液对刺萼龙葵和玉米胚发育的影响都具有两重性

非选择题部分

二、非选择神墙题

21.(12分)湖州桑基鱼塘系统是全球重要农业文化遗产，其“塘基种桑、桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼

粪肥塘、塘泥肥桑”的模式堪称生态农业典范。鱼塘底部的淤泥十分肥沃，可以运到塘基上作为

桑树的肥料，塘基本身有一定的坡度，桑地土壤中多余的营养元素又会随着雨水冲刷流入鱼塘

中。养蚕过程中的蚕蛹和蚕沙(蚕粪),也可以作为鱼饲料和土地肥料。桑基鱼塘系统中人们收

获桑果、蚕丝和鲜鱼的同时，减少肥料和饲料的投入。

根据资料，回答下列问题：

(1)流经该生态系统的总能量是_▲。该系统中桑树→蚕蛹→鱼构成的食物链属于

一▲食物链。通过桑树→蚕→蚕沙→鱼这一途径时，能量流入鱼体内后属于第

▲营养级的能量。与单纯养鱼相比，该模式能提高能量▲,减少废弃物排放。

(2)塘泥肥桑过程中，有机物中的碳元素主要通过▲作用转化为无机物被桑树吸收。若

塘泥堆积过厚，会导致鱼塘水体▲含量下降，影响鱼类生存。

(3)依托桑基鱼塘系统，湖州建立特色生态产品生产加工基地，并开展“鱼文化节”和系列研学活

动。这是体现了生物多样性的▲价值。

(4)科研人员发现，保留适量水生植物(如金鱼藻)的鱼塘，鱼类发病率较低。请从生态系统功

能角度解释可能原因：▲。(写出两点)

浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考生物试题卷第5页共8页

(5)为明确池塘中某种鱼放养的数量，需用标志重捕法调查该种鱼的数量。在该鱼塘中，第一

次捕获该种鱼M条，做上标记后放回，第二次捕获该种鱼n条，其中有标志的m条。由此

可以估算出该池塘中该种鱼的密度。若估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因错误

的一项是▲

A.两次捕获的数量较少B.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡

C.捕鱼用的渔网网眼太大D.被标志的鱼放回后有一小部分死亡

22.(10分)为探究不同CO₂施肥方式对葡萄叶片光合特性的影响，某研究小组进行了实验。CK组

不施肥，TW组采用CO₂传统施肥(利用化学反应袋施加CO₂),IW组采用CO₂加气灌溉施肥

(通过地下滴灌管道施加CO₂)。实验结果如图所示。

灌溉后时间/d灌溉后时间/d

(a)(b)

0.010

■CK●TW▲IW

0.008

0.006

0.004

0.002

灌溉后时间/d灌溉后时间/d

(c)(d)

不同CO₂施肥方式对葡萄叶片光合特征的影响

回答下列问题：

(1)据图a分析，与CK组相比，TW组和IW组的净光合速率均有所提高，原因是▲。

同一灌溉周期内，三组净光合速率均呈现先上升后下降的趋势，可能与土壤中▲等

环境因素的变化有关。

(2)研究发现，两种施肥方式还提高了叶片叶绿素a和叶绿素b的含量，且IW组叶绿素a/b值

显著高于其他组。由此推断IW组的光饱和点▲(“高于”或“低于”)TW组。叶

绿素含量升高，直接促进了光反应中▲的合成，为碳反应提供更多能量和还原力。

(3)图b和c显示，IW组的气孔导度和蒸腾速率均低于CK组和TW组，但结合图a和d分

析，IW组却能维持较高的净光合速率和水分利用效率。推测其可能的原因是：CO₂加气灌

溉施肥能▲,从而在气孔开放程度较小的情况下，仍能满足碳反应对CO₂的需求。

(4)葡萄叶肉细胞中存在一种由B基因编码的水通道蛋白。研究发现，在正常条件下，野生型

葡萄和B基因过量表达的突变株系气孔开放程度基本相同，但突变株系光合速率更高。科

学家推测B蛋白过量表达可能促进了CO₂的利用。为验证这一推测，写出实验思路并预期

实验结果。

浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考生物试题卷第6页共8页

实验思路：①▲分别编号甲组、乙组。

②▲,分别检测两组的胞间CO₂浓度。

预期结果：_▲。

23.(12分)水稻是自花授粉的植物。已知水稻抗瘟特性受3对等位基因控制(分别用A/a、B/b、

C/c表示),只要含有抗瘟基因即表现抗病。品系甲、乙、丙是三个纯合品系，且乙和丙均和甲

存在一对基因的差异，其中品系甲不具有抗瘟特性。现有谷农13和天谷B两种抗瘟纯合品系，

让其分别与品系甲、乙、丙进行杂交，结果如表所示。

谷农13天谷B

早F₂F₂

F₁F₁

子代抗病感病抗病感病

品系甲抗病409140抗病4417

品系乙抗病44029抗病5190

品系丙抗病50834抗病54012

回答下列问题：

(1)授粉前，将处于盛花期的谷农13和天谷B的稻穗浸泡在43～45℃温水的热水瓶中约7

min,其目的是_▲,再分别授以品系甲、乙、丙的花粉。为防止其他花粉的干扰，对

授粉后的稻穗进行▲处理。

(2)水稻抗稻瘟病的特性是由▲_基因(填“显性”或者“隐性”)控制的，具有抗瘟特性的

水稻基因型有▲种。

(3)表中品系乙与品系丙的抗性基因位于▲对同源染色体上，该抗病性状的遗传遵循

▲定律；谷农13与品系丙杂交的得到F₁,然后F₁通过▲得到F₂,F₂抗病个

体中，其中杂合子所占比例为_▲。

(4)表中_▲这个数据(填具体数字)最可能出现了统计错误，或者是最有可能发生了染色

体畸变中的_▲导致的。

(5)在农业生产上，杂种优势的利用是提高产量和改进品质的重要措施。但水稻杂交种需要每

年制种，其原因是▲。为省却年年配制杂种，使杂种优势能够在生产上通过一代制

种而多代利用，有效的途径有▲。

24.(12分)水稻叶片颜色与叶绿素合成密切相关，原叶绿素酸酯氧化还原酶(POR)是叶绿素合成

过程的关键酶。水稻基因组中存在两个编码POR的基因：OsPORA和OsPORB。为探究它们的

功能，研究人员开展了一系列实验。回答下列问题：

一、OsPORB的功能研究

(1)研究人员通过辐射诱变获得了一个稳定遗传的OsPORB基因突变的黄绿叶突变体ygl3。研

究人员将正常的OsPORB基因导入ygl3突变体后，观察到_▲现象，进一步明确了

OsPORB基因与叶绿素合成相关，具体流程如下：

(2)从野生型水稻▲处提取RNA,经过▲过程获得cDNA,利用PCR技术从

cDNA中扩增出OsPORB的编码序列，经检测该编码序列不含常见限制酶的识别序列，为

了能够实现OsPORB编码序列与载体的连接，从引物设计角度可以通过▲实现。与

从基因组DNA中扩增OsPORB基因相比，使用cDNA的优点是▲o

浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考生物试题卷第7页共8页

(3)将重组Ti质粒导入农杆菌后，为了便于筛选含有重组质粒的农杆菌，Ti质粒载体必须含有

▲基因，除了该基因外Ti质粒还需要具有▲等表达元件，随后用该农杆菌侵

染ygl3的愈伤组织，获得转基因植株TO代。

(4)To代转基因植株自交后，在T₁代群体中观察到野生型(绿叶)植株与突变体(黄绿叶)植

株的数量比约为15:1,由此推测，在To代植株中，OsPORB基因的转入情况为▲。

二、OsPORA的功能研究

(5)为探究OsPORA是否也能在ygl3植株体内发挥功能，研究人员构建了OsPORA的RNA干

扰载体，该载体表达产物的作用机理是▲。将该RNA干扰载体分别导入野生型和

yg13突变体，预测实验结果为：

①在野生型中抑制OsPORA表达，植株表型正常；

②在ygl3中抑制OsPORA表达，植株表现为▲。则说明OsPORA也能在yg13植株

体内发挥功能。

25.(14分)某些罕见的重度联合免疫缺陷症(SCID)由腺苷脱氨酶(ADA)基因突变引起。患者

因ADA酶活性缺乏，导致毒性代谢产物dATP积累，使T淋巴细胞、B淋巴细胞发育受阻，细

胞免疫和体液免疫均缺陷。最新疗法是采集患者自身造血干细胞(HSC),在体外利用携带正常

ADA基因模板的CRISPR系统进行基因编辑可以精准修复其ADA基因，再将编辑并扩增后的

HSC回输到患者体内，从而重建免疫系统。为验证该疗法效果，研究人员构建ADA基因缺陷

小鼠模型，并进行了以下操作：

①从模型小鼠骨髓中分离获取HSC。

②将得到的HSC分为对照组和实验组，分别用不同方法处理。

③将处理后的两组HSC分别回输到两组经放射预处理的模型小鼠体内。

④在回输后的第4、8、12周，分别检测小鼠血液中总T淋巴细胞数量和总抗体浓度(反映体液

免疫能力),记录数据并分析。

回答下列问题：

(1)②步骤中，对照组和实验组HSC处理方法是▲o

对照组不能仅回输未经处理的模型小鼠HSC的原因是▲o

步骤③中对模型小鼠进行“放射预处理”的目的是▲o

(2)预测实验结果，以柱状图的形式体现实验结果。

实验组小鼠的免疫系统发生变化的原因是▲o

(3)若要进一步验证该疗法中回输的基因编辑HSC可在体内长期存活并维持疗效，可采用什么

方法验证?▲。

浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考生物试题卷第8页共8页

浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考

生物参考答案

一、选择题部分

12345678910

ACCCBBADCB

11121314151617181920

ACACDCDDBC

二、非选题部分

21.(12分)

(1)桑树等植物固定的太阳能和人工投入饲料有机物中的能量等(2分，答全给分)捕食

(1分)二(1分)利用率(1分)

(2)分解者的分解(1分)溶解氧(1分)

(3)直接使用(1分)

(4)从物质循环角度：水生植物可为鱼类提供氧气；并通过吸收鱼粪分解产物净化水质；提供

食物来源。从信息传递角度：水生植物可能释放某些物质抑制病原微生物的生长(2分，

答出1点给1分，其他合理答案也给分)

(5)B(2分)

22.(10分)

(1)TW组和IW组提高了CO₂浓度(1分),促进了碳反应的进行(1分)水分或无机盐(矿

质元素)(1分，答出一点即可)。

(2)高于(1分)ATP和NADPH(1分)。

(3)将CO₂更直接地输送至根系或叶片附近，提高了CO₂的