2025~2026学年河南省南阳市方城县七年级上学期12月月考道德与法治试卷

2025~2026学年河南省南阳市方城县七年级上学期12月月考道德与法治试卷一、单选题1.共和国勋章获得者、“杂交水稻之父”袁隆平在回忆自己中学时光时曾说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”可见，中学时代（）

A．比其他任何成长阶段都有意义和价值B．开启了与小学阶段完全不同的新生活C．可以为我们的人生发展奠定重要的基础D．决定了我们未来人生发展的目标和方向2.七年级（1）班道德与法治老师组织大家开展“立体自画像”活动。在课堂互动环节，小明展示了他的综合素质“自画像”评价表。

评价内容班主任评价同学评价家长评价主动学习，敢于挑战★★★★★★爱好广泛，乐于助人★★★★团结同学，尊敬老师★★★★★★★★★勇于担当，善于合作★★★★★★面对这些评价，小明正确的做法有（）①重视他人的评价，及时反思②全盘接受他人的不同评价③不用理睬他人的评价内容④客观冷静地对待他人评价

A．①②B．①④C．②③D．③④3.全国“最美教师”任明杰，扎根乡村教育11年，带领学生下象棋、学摄影、包粽子，开设计算机课，为以留守儿童为主的学生打开通往世界的一扇窗。任明杰老师“美”在（）

A．拒绝平凡，追求伟大B．欣赏自己，善于合作C．尊师重教，热爱劳动D．爱岗敬业，关爱学生4.未来需要少年，成长需要榜样。某校组织开展了“榜样在身边”之“学生之星”的评选活动，同学们推荐了小豫。根据同学们的推荐理由，小豫可能会被评为（）

☆倾听同学倾诉与父母产生矛盾的烦恼☆安慰在花样跳绳比赛中失利的同学☆与同学分享暑假旅游途中的所见所闻☆放学后给请病假的同学讲解题目

A．友谊之星B．学习之星C．运动之星D．进步之星5.2025年8月15日，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，圆满完成了空间站空间碎片防护装置及舱外辅助设施安装、舱外设备设施巡检等任务。这体现出（）①集体的成功需要成员的团结一致②集体生活有助于我们发展个性③在集体中要善于合作、共同进步④集体成员间的团结互助，让我们获得归属感

A．①②B．①③C．②④D．③④6.“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”这句话说明的道理是（）

A．人的生命是代代接续的，个人的生命很短暂B．每个人的生命都是独特的，每个生命都不可替代C．每个人的生命都是不可逆的，要珍惜生命的每一天D．人的精神生命是不断传承的，可以超越肉体生命的存在7.在学习的过程中，同学们发现有些古语或名言蕴含着深刻的道理，下面让我们来学习一下。下列对古语或名言解读正确的有（）①博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——树立终身学习的理念②明者防祸于未萌，智者图患于将来。——我们要增强风险意识③人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——生命是有限的④人生万事须自为，跬步江山即寥廓。——学习成就梦想

A．①③B．①④C．②③D．②④8.2025年3月3日，开封市自然资源和规划局局长在河南省第12个“世界野生动植物日”宣传活动启动仪式上发出倡议：“野生动植物是地球上宝贵的财富，是大自然赋予我们的珍贵礼物。保护野生动植物不仅仅是政府和相关部门的责任，更需要全社会的共同参与。”从倡议中我们可以领悟到（）①要珍视和善待自然界中的每一个生命②万物的生长是宇宙天地间的重大法则③要尊重并遵循生命存在和发展的规律④敬畏生命就是要以尊重大自然为目的

A．①②B．②④C．①③D．③④9.放学后，初中生小川和小奇在书店（如图）买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是（）

A．大力摇晃小奇，尝试叫醒他B．立刻背起小奇，跑往医院急救C．守护小奇，请店员帮忙拨打120D．跑回学校找老师，让老师来处理10.郑州市公安局禁毒支队在郑州青少年公园举办2025年国际禁毒日集中宣传活动，禁毒民警通过仿真模型展示等让更多人认清滥用麻精药品的危害。这有利于青少年（）①注意防微杜渐，加强课堂教育②了解禁毒知识，学会自我保护③严厉打击毒品，惩治违法犯罪④提高辨别能力，认清毒品危害

A．①②B．①③C．②④D．③④11.广西崇左市宁干乡政府于2025年8月10日发布公告称：严禁任何组织和个人未经批准擅自进入未开发区域（剑龙山）游玩和登山。然而仍有不少游客无视公告，擅自进入剑龙山未开发区域，导致遇困情况时有发生。这警示我们中学生（）①加大对擅自进入未开发区域游客的处罚力度②树立规则意识，设置“禁区”是对生命的保护③加大对擅闯未开发区域相关规定的宣传力度④牢固树立安全意识，不因好奇触碰危险领域

A．①③B．①④C．②③D．②④12.受暴雨天气影响，2025年6月18日，重庆彭水发生滑坡，因村民及时发现，驻村地质工程师到现场调查后，提前组织群众撤离，未造成人员伤亡。这告诉我们要（）

A．提高危险预判能力B．学习急救知识与技能C．不断增强生命韧性D．提高避险和逃生能力13.2025年7月25日是第五个“世界预防溺水日”。资料显示，我国每年溺亡人数约为5.7万，其中少年儿童占比达56.04%，溺水是我国1—14岁儿童伤害致死的头号杀手。这些数据警示未成年人（）①要自觉接受预防溺水安全教育管理②要珍爱生命，增强预防溺水安全意识③不到无安全措施、无救援人员的水域游泳④加强“预防溺水，远离危险”主题教育

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14.某校开展了“急救知识进校园守护生命‘第一课’”活动。在此次技能培训活动中，同学们学到了很多实用的急救知识。下列小南整理的笔记中，表述正确的有（）①触电：应迅速切断电源，使触电者尽快脱离电源②扭伤：受伤后要立即对受伤关节进行热敷，促进血液循环③心肺复苏：施救者检查患者呼吸时，应该确保患者是俯卧姿势④流鼻血：用大拇指和食指压迫鼻翼两侧，直接压迫出血点

A．①②B．①④C．②③D．③④15.2025年7月，正处于一年中最热的三伏天，“三伏晒背祛寒湿”“居家艾灸驱冬病”“断食辟谷排毒素”等“网红养生法”热度飙升。对此，医生提醒，这些方法并非人人适合，当心养生变伤身。这启示我们（）

A．要积极主动获取健康信息，定期做体检B．要关注自己的身体状况，不能盲目跟风C．爱护身体，是一种对生命负责任的态度D．身体健康既关系个人，也关系家庭和国家16.明明很累了却还不想睡，漫无目的地玩手机，发现已经很晚时，又开始焦虑明天的早起。第二天带着疲惫感醒来时，下定决心说“今天一定要早睡”，却又在晚上重复起熬夜的经历……这其实就是我们常说的“报复性熬夜”。对于这种现象，你的建议有（）①睡前看书，放松身体、平静思绪②学会自律，养成健康的生活方式③改变态度，正确对待各种挫折④及时行乐，丰富自己的精神世界

A．①②B．①③C．②④D．③④17.以下是中学生小豫暑期中某一天的活动日程，其中有利于滋养心灵的有（）

序号时间地点活动①7：00郑州黄河国家地质公园沿黄河边跑步②10：00河南省图书馆在爱心阅览室看书③14：00河南博物院参观中原古代石刻艺术展④21：00家里上床休息

A．①③B．①④C．②③D．②④二、材料题18.阅读材料，完成任务。他们的事迹感人至深，他们名字的背后记录着动人的中国故事。

故事一“感动中国人物”

————庞众望

他出生在困难家庭，父亲是精神分裂症患者，母亲下肢残疾，行动不便。面对家庭的重担，庞众望一边勤于学业，一边照料家庭。努力的他高分考取清华大学，现为在读博士生。故事二“中国好人”

———刘改知

她精心照顾继父三十余年，从饮食到起居无微不至。继父有哮喘病，她耐心喂药，从不厌烦。她用几十年如一日的坚守诠释了孝老爱亲的传统美德，温暖了家庭，感染了邻里。故事三“新时代好少年”

————朱泫硕

他勇救落水母女，沉着运用游泳技能，分秒必争跳入严寒湖水，先后救起两人。随后，他联系“120”获取急救指导，配合其他热心群众实施心肺复苏，在女孩转危为安后默默离开现场。品读以上平凡人物的感人故事，分别谈谈你的感悟。19.中学生小豫每天放学后都会去学校操场进行半小时的体育锻炼，既能强健体魄，又能放松心情。他邀请邻居小丁一同参与锻炼，但是，九年级的小丁却认为：“中考在即，每天花这么多时间去体育锻炼没什么意义，而且中考体育测试已经考完，作为中考生，我们现在就是要以学习为主，努力提高学习成绩。”结合材料，联系道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。20.阅读材料，完成任务。生命旅程，共同守护。某班组织了关于“珍爱生命”的主题教育活动，请你一起参加。【风雨逆行敬畏生命】学习组的同学播报了一则时政新闻：2025年7月26日晚，北京怀柔区琉璃庙镇遭遇历史罕见的极端强降雨天气。在本次洪涝灾害警报拉响时，孙胡沟村党支部书记尹春燕和其丈夫蔡永章全身心投入防汛抢险工作，严格落实预警方案，及时转移“危险户”，挨家挨户上门做工作，随时询问村民安危。为救村中一对高龄孤寡老人，这对村支书夫妇逆行向险冲进茫茫雨幕，用生命托举群众安危，用行动诠释“人民至上”。(1)运用生命知识分析，在洪涝灾害来临时，尹春燕书记夫妇逆行救村民的原因。【以练筑防珍爱生命】“七下八上”期间是一年中防汛形势最复杂、最严峻的时期。近期，学校开展了一次防汛应急演练活动，实践组的同学积极参与了此次演练。(2)请你介绍两种面对洪涝灾害的自救方法。21.某校七年级（1）班学生围绕“守护生命，拥抱未来”开展项目式活动，请你参加。【悦享精彩课间】第1小组的同学积极参加学校开展的“快乐多彩课间15分钟”征集活动。

同学课间活动项目活动意义甲同学在学校菜园观察植物生长，给农作物翻土、浇水等有利于我们积累劳动知识，提升劳动能力，培养责任心乙同学在操场上和同学一起跳绳、打羽毛球、踢足球等①我在活动教室内阅读、弹钢琴、学习剪纸、练习书法等②(1)以上是活动方案征集表格，请你运用所学知识补充活动意义。【解决心理困惑】第2小组的同学是学校心理协会的成员，他们收到了一封同学的来信：自从上了中学之后，我的学习成绩起起伏伏，一直不太理想，我渐渐地失去了信心，变得焦躁不安，总是失眠⋯⋯我的状态越来越差，不知道如何是好。(2)假如你是学校心理协会的成员，请你运用所学知识，帮助这名同学解决困惑。【绽放生命光彩】第3小组的同学参加了学校举办的“追求生命价值”演讲比赛。每个人的生命