专题08 情景写句子共100题(解析版)

专题08情景写句子共100题1．你想知道同学更喜欢植物还是动物，你可以这样问：,plantsoranimals?【答案】Whichdoyoulikebetter【详解】根据题干可知空处可以表达为“你更喜欢哪一个”。which“哪一个”；likebetter“更喜欢”；主语是you，时态为一般现在时，助动词用do构成疑问句。故填Whichdoyoulikebetter。【新情境】2．在2024世界机器人大会上，Jack看到一个精彩的人形机器人，这样感叹：robot!【答案】Whatawonderful【详解】看到一个精彩的人形机器人，可以说“多么精彩的机器人啊”，该句是感叹句，且中心词是名词，符合的结构为“Whata/an+形容词+名词”，wonderful“精彩的”，是辅音音素开头的单词，不定冠词填a。故填Whatawonderful。3．你想知道对方是否介意教你，你可以这样问：me?【答案】Wouldyoumindteaching【详解】当我们询问对方是否介意做某事时，常用“Wouldyouminddoingsth.?”这个句型。“mind”后接动词的-ing形式。这里问对方是否介意教自己，“教”用“teach”，其-ing形式为“teaching”，后面的“me”已经给出，故填Wouldyoumindteaching。4．听到一首动听的歌曲，你可以这么感叹：music!【答案】Whatsweet【详解】根据题干以及句末标点可判断该句是感叹句，中心词是不可数名词music，感叹句结构为：what+形容词+不可数名词。sweet“甜美的”作前置定语修饰music。故填Whatsweet。5．Joe想知道你对新闻的看法，他会这么问：thenews?【答案】Whatdoyouthinkof【详解】本句询问你对新闻的看法，可表达“你觉得新闻怎么样？”，询问某人对某事的看法，可用固定句型：Whatdoyouthinkof...?，故填Whatdoyouthinkof。【新情境】6．新来的外教Mr.Smith想让你推荐厦门最好的公园，他会这么问：inXiamen?【答案】What/Whichisthebestpark【详解】根据题意可知，可以问“厦门最好的公园是什么/哪一个？”，句子时态为一般现在时，为特殊疑问句，需特殊疑问句What/Which，thebestpark“最好的公园”。故填What/Whichisthebestpark。7．同学经常熬夜，你可以这样建议：Youhadbetter.【答案】gotobedearlyandavoidstayinguplate【详解】根据情景，建议同学不要熬夜，可以说“你最好早点睡觉，避免熬夜”。gotobedearly“早点睡觉”，作谓语部分；and“并且”，作连词；avoidstayinguplate“避免熬夜”，作并列谓语部分。故填gotobedearlyandavoidstayinguplate。【新情境】8．听闻近日西藏日喀则发生地震，你可以这样表达惋惜：Iam.【答案】sorrytohearthatabigearthquakehashitShigatse,Tibetrecently【详解】此处表示听闻近日西藏日喀则发生地震，你应表示惋惜，besorrytodosth“抱歉做某事”，hear“听说”，abigearthquake“大地震”，hit“袭击”，Shigatse,Tibet“西藏日喀则”，recently“近日”，作状语，谓语用现在完成时，故填sorrytohearthatabigearthquakehashitShigatse,Tibetrecently。9．在通话时，请求对方不要挂断，你可以这样说：Please.【答案】holdtheline【详解】此处表示在通话时，请求对方不要挂断电话，应该说“请稍等一下”，holdtheline“稍等”，此处是祈使句，谓语用动词原形，故填holdtheline。10．对方打电话找你的爸爸，你让他别挂电话，可以这样说：,please.【答案】Holdon/Holdtheline/Waitamoment/minute【详解】根据题干要求，你想让对方别挂电话，可以这样说“请别挂断”，英文表达为Holdon,please/Holdtheline,please/Waitamoment/minute,please。故填Holdon/Holdtheline/Waitamoment/minute。11．朋友一直咳嗽，你想知道他这样咳多久了，你可以这么问：likethis?【答案】Howlonghaveyoubeen/coughed【详解】根据情景可知，此处应提问“你这样多久了”或“你这样咳多久了”。howlong“多久”；cough“咳嗽”。时态应用现在完成时。可表示为“Howlonghaveyoubeenlikethis?”或“Howlonghaveyoucoughedlikethis?”，故填Howlonghaveyoubeen/coughed。12．你出门前想问Tim是否介意照看一下宠物狗，你可以这么问他：,Tim?【答案】Wouldyoumindlookingafter/takingcareofmy(pet)dog【详解】询问对方是否介意做某事，可用句式：Wouldyouminddoingsth.“你介意做某事吗”，lookafter/takecareof“照顾”，my(pet)dog“我的（宠物）狗”。故填Wouldyoumindlookingafter/takingcareofmy(pet)dog。13．你想知道Mary过去有什么爱好，可以这样问：Whathobbies,Mary?【答案】didyouusetohave/didyouhave【详解】根据情景可知此处应问对方过去有什么爱好，可以表达成“你（曾经）有过什么爱好吗”，时态是一般过去时。usedtodo“过去常常做某事”，疑问句中变为didsbusetodosth，主语是you，“有”have；或者用一般过去时的疑问句形式，did放于主语you前，动词have用原形。故填didyouusetohave/didyouhave。14．看到Tom在大太阳下阅读，你建议他：Youshouldn’t.【答案】readinthesun【详解】根据情景可知，应该建议对方不要在太阳下阅读，可以表达成“你不应该在太阳下阅读”，read“阅读”，情态动词shouldn’t后加动词原形；inthesun“在太阳下”。故填readinthesun。【新情境】15．参加完福州马拉松比赛后，Mike兴奋地感叹：marathonrace!【答案】Whatanexciting/amazing【详解】根据题干可知，本句可表达为“多么令人兴奋/令人惊叹的马拉松比赛！”，用感叹句型“Whata/an+形容词+名词单数！”，exciting“令人兴奋的”/amazing“令人惊叹的”，首字母都是元音音素开头的单词，用不定冠词an。故填Whatanexciting/amazing。16．你想告诉妹妹，遇到危险时要打110求助，可以这样说：whenyouareindanger.【答案】Youshouldcall110forhelp【详解】根据所给情景可知，该句表达为“当你遇到危险时你应该打110寻求帮助”。你：you；应该：should；打110：call110；打电话给某人寻求帮助：callsbforhelp。此句中“当你遇到危险时”是由when引导的时间状语从句，已给出；主句“你应该打110寻求帮助”，should是情态动词，后接动词原形，callsbforhelp表示目的，故填Youshouldcall110forhelp。17．你想知道朋友Mike的爱好，可以这样问：Mike?【答案】What’syourhobby【详解】根据情景可以说“你的爱好是什么”。what“什么”，作主语，be动词用is；your“你的”，修饰名词单数hobby“爱好”。故填What’syourhobby。18．你想让Alan教你打篮球，可以这样问：Wouldyoumind,Alan?【答案】teachingmetoplaybasketball【详解】根据题干你想请对方教你打篮球，可知你可以这样说：你能教我打篮球吗？wouldyouminddoingsth“你介意做某事吗？”，teachsbtodosth“教某人做某事”，playbasketball打篮球。故填teachingmetoplaybasketball。19．如果你想问对方更喜欢植物还是动物，你可以这样问：,plantsoranimals?【答案】Whichdoyouprefer/Whichdoyoulikebetter【详解】根据题干可知空处可以表达为“你更喜欢哪一个”。which“哪一个”；prefer/likebetter“更喜欢”；主语是you；时态为一般现在时，助动词用do。故填Whichdoyouprefer/Whichdoyoulikebetter。20．当你看到有人在太阳下阅读，你可以这样劝告：Don’t.【答案】readinthesun【详解】根据题干情景可知，告诫对方不要在太阳底下阅读，应用don’t型祈使句，后跟动词原形，readinthesun“在太阳下阅读”。故填readinthesun。21．Jane是一个善良的女孩，你可以这样感叹：Janeis!【答案】Whatakindgirl/Howkind【详解】根据空后的“Janeis”及标点可知，此句为感叹句，结构是“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!”，kind“善良的”，以辅音音素开头的单词，冠词用a，girl“女孩”；或者“How+形容词/副词+主语+谓语!”结构的感叹句，kind“善良的”。故填Whatakindgirl/Howkind。22．昨天我给你打电话时，你正在干什么?What?【答案】wereyoudoingwhenIcalledyouyesterday【详解】根据汉语提示可知，本句为when引导的时间状语从句，主句为过去进行时，从句为一般过去时，whatwereyoudoing“你正在做什么”，I“我”作从句主语，call“打电话”，过去式为called，you“你”，yesterday“昨天”。故填wereyoudoingwhenIcalledyouyesterday。23．接电话时，你想告诉对方你是Kate，可以这样说：speaking.【答案】ThisisKate【详解】根据题意可知，此题为电话常用语，要用“Thisis...speaking”。故填ThisisKate。24．你想知道对方更喜欢宠物狗还是宠物猫，可以这样问：,apetdogorapetcat?【答案】Whichdoyouprefer【详解】which“哪一个”，引导选择疑问句，句首首字母大写；you“你”；prefer“更喜欢”，应借助助动词do构成疑问句，放置疑问词后。故填Whichdoyouprefer。25．有人说“Manypeoplewerehurtinthatearthquake.”，你可以这样应答：I’mverysorry!【答案】tohearthat【详解】听到“很多人在那场地震中受伤”的消息，应该表示遗憾或同情，可以说“I’mverysorrytohearthat”。故填tohearthat。26．你和同学在学习中遇到困难，你建议向王老师求助，你会这么说：Let’s.【答案】askMissWangforhelp/turntoMissWang【详解】遇到困难时可以建议：“向老师求助”；asksb.forhelp/turntosb意为“向某人求助”，根据Let后用动词原形可知，ask为原形。故填askMissWangforhelp/turntoMissWang。【新情境】27．当你听到中国春节申遗成功的消息，你可以这样表达感叹：news!【答案】Whatgood/exciting/wonderful/great【详解】根据题干当你听到中国春节申遗成功的消息时，情绪肯定是正向积极的，所以你可以这样感叹：多好的消息呀！或者说多么激动人心的消息！句子是感叹句，句型为what+（a/an）+adj.+n.+主语+谓语+（itis），题目已经提供news。故答案为Whatgood/exciting/wonderful/great。28．你和同学发生矛盾后你想向同学为你说的话道歉，你会这样说：forwhatIsaid.【答案】I’msorry【详解】根据“...forwhatIsaid.”中的for可知，此处道歉应用sorry，构成搭配besorryforsth.意为“为……感到歉疚”，且主语是I，故填I’msorry。29．你想知道Lucy喜欢脱口秀的原因，可以这样问她：,Lucy?【答案】Whydoyouliketalkshows【详解】询问Lucy喜欢脱口秀的原因，需用why提问，人称用第二人称you。why“为什么”；liketalkshows“喜欢脱口秀”，句子是一般现在时，主语是you，问句借助于助动词do，故填Whydoyouliketalkshows。30．你认为“在未来，城市中的污染将会更少”，会这么表达：Inthefuture,inthecity.【答案】therewillbelesspollution【详解】根据中文意思及“Inthefuture”可知，此处应用一般将来时的therebe句型therewillbe表示“将会”，pollution“污染”，不可数名词，其前应用less“更少的”修饰它。故填therewillbelesspollution。31．班主任想了解同学们假期去哪儿了，会这么问：Boysandgirls,?【答案】wheredidyougoonyourvacation【详解】根据题干可知，此处应询问“你们假期去哪里了”。提问地点用特殊疑问词where，句子时态为一般过去时，助动词did位于主语you“你们”前面，goonyourvacation“去度假”。故填wheredidyougoonyourvacation。32．Tom邀请你去参加生日派对，你欣然接受，会这么表达：Sure,.【答案】I’dloveto【详解】根据题干可知，可以这样回答“当然，我很乐意去”。I’dloveto.“我很乐意去”。故填I’dloveto。33．你想知道附近最好的服装店是哪家，你可以这么问你的邻居：aroundhere?【答案】Whichisthebestclothingstore【详解】根据题干可知，可以这样问：“附近最好的服装店是哪家？”，用which引导特殊疑问句，thebestclothingstore“最好的服装店”，时态为一般现在时，be动词用is。故填Whichisthebestclothingstore。【新考法】34．你认为100年后人类将活到200岁，你会这么跟同学表达你的预测：Ithinkin100years.【答案】peoplewilllivetobe200yearsold【详解】根据情景可知，可以说“我认为100年后人类将活到200岁”。people“人类”；will“将”，后跟动词原形；livetobe“活到”；200yearsold“200岁”。故填peoplewilllivetobe200yearsold。35．你想知道Jim是更喜欢游泳还是滑冰，可以这样问：Which?【答案】doesJimprefer,swimmingorskating【详解】根据题干可知，可以问“Jim更喜欢哪个，游泳还是滑冰？”。which“哪个”；prefer“更喜欢”。句子是一般现在时，主语是第三人称单数，助动词用does；swimmingorskating“游泳还是滑冰”。故填doesJimprefer,swimmingorskating。36．你觉得对方一定能赢得这场比赛，可以这样鼓励她：Ibelieve.【答案】youcanwinthematch【详解】根据情景可知，可以这样说“我相信你能赢得这场比赛”。you“你”；can“能”；winthematch“赢得这场比赛”，动词短语，can后接动词原形，故填youcanwinthematch。37．你看到对方不太舒服，想知道是他怎么了。可以这样问：What’s?【答案】thematterwithyou【详解】根据题干可知，询问对方的身体怎么了，可以使用“What’sthematterwithyou?”。故填thematterwithyou。38．打电话时，你想让对方稍等，可以这样说：,please.【答案】Holdon/Waitamoment/Holdtheline【详解】根据情景，你可以说“别挂断”，英文表达为holdon/waitamoment/holdtheline，为电话用语，首字母需大写。故填Holdon/Waitamoment/Holdtheline。39．你想和Alex通话，可以这样说：Alex?【答案】MayIspeakto【详解】根据情景可知，可以这样表述“我可以和Alex通话吗”，此处是电话用语，可用MayIspeaktosb.表示“我可以和某人说话吗”。故填MayIspeakto。40．你想知道Kangkang昨天的这个时候正在做什么，可以这样问：atthistimeyesterday,Kangkang?【答案】Whatwereyoudoing【详解】根据“atthistimeyesterday”可知，此句用过去进行时，主语是you，be动词用were，实义动词是do，现在分词是doing；what“什么”，句首字母大写。故填Whatwereyoudoing。41．看到弟弟学习非常认真，你不禁这样感叹：hestudies!【答案】Howhard【详解】看到弟弟学习非常认真，可以说“他学习多认真啊”，修饰动词studies应用副词，所以符合的感叹句结构为“How+副词+主谓”，hard“认真地”。故填Howhard。42．Peter脸色不好，你想对他表示关心，可以这么问：withyou,Peter?【答案】What’swrong/What’sthematter【详解】根据语境可知，此处可询问对方“怎么了”。可以用“What’swrongwithyou/What’sthematterwithyou”来表达，位于句首，首字母要大写，故填What’swrong/What’sthematter。43．看到有人随处乱扔垃圾，你可以这样劝阻：Wouldyoumindnot?【答案】throwinglitteraround【详解】看到有人随处乱扔垃圾，你可以对他说“你介意不要乱扔垃圾吗？”。“你介意不要做某事”用“Wouldyoumindnotdoingsth.”来表达；“乱扔垃圾”用“throwlitteraround”来表达。故填throwinglitteraround。44．有人打电话找你爸爸，你想让他稍等一下，可以这样说：,please.【答案】Holdon/theline【详解】根据语境可知，在交际用语中，电话中让别人等一下可以说“请稍等，别挂线”，英文表达为：holdon,please或者holdtheline,please。位于句首，首字母要大写。故填Holdon/theline。45．当同桌告诉你他的自行车丢了时，你可以这样表达难过：tohearthat.【答案】Sorry/I’msorry【详解】结合题干可知，此处可表示为“很抱歉/我很抱歉听到这个消息”，其英文表达为sorrytohearthat/I’msorrytohearthat。故填Sorry/I’msorry。46．你想夸赞对方的书包很漂亮，可以这样说：How!【答案】beautifulyourschoolbagis【详解】根据提示及标点可知，此句为“How+形容词+主语+谓语!”结构的感叹句，beautiful“美丽的”，yourschoolbag“你的书包”；is“是”。故填beautifulyourschoolbagis。47．你想问Tom一些问题，你会这么说：,Tom?【答案】MayIaskyousomequestions【详解】根据语境可知，本句可表达为“我可以问你一些问题吗”。mayI“我能……吗”，表示请求；ask“问”；you“你”作ask的宾语；somequestions“一些问题”，some用于希望得到对方肯定回答的疑问句。故填MayIaskyousomequestions。48．你接到想找你妈妈的电话，你想让对方稍等，可以这么说：,please.【答案】Holdon/Holdtheline【详解】打电话的场景中，想让对方稍等，可用“Holdon/Holdtheline,please.”表示“请稍等；请不要挂断”，句首字母要大写。故填Holdon/Holdtheline。49．你想知道春夏秋冬Maria最喜欢哪个季节，可以这样问：,spring,summer,autumnorwinter?【答案】Whichseasondoyoulikebest【详解】询问最喜欢哪个季节，需要使用特殊疑问词Which，后跟名词season“季节”，使用副词最高级best“最”。主语为you，使用助动词do。故填Whichseasondoyoulikebest。50．看完一部激动人心的电影后，你会这样赞叹：What!【答案】anexcitingfilm/movieitis【详解】结合情景“看完一部激动人心的电影后”可知，答句应该表示夸赞，再结合提示词及标点符号可知，该句应用含有What的感叹句表达，其结构为“What+(a/an)+adj.+n+(主语+谓语)”，该句可表达为“这是一部多么令人激动的电影啊！exciting“令人激动的”，作定语，且该词发音是以元音音素开头的单词，不定冠词应用an；film/movie“电影”。该句描述的一般事实，时态应用一般现在时，且根据主谓一致原则，中心词“anexcitingfilm/movie”表示单数概念，主语应用itis。故填anexcitingfilm/movieitis。51．你觉得你好朋友的建议用处很大，你可以这样感叹：How!【答案】usefulyouradvice/suggestionis【详解】结合情景“你觉得你好朋友的建议用处很大”可知，答句应该表示夸赞，再结合提示词及标点符号可知，该句应用含有How的感叹句表达，其结构为“How+adj.+主语+谓语”，该句可表达为“你的建议多么有用啊！”，useful“有用的”，your“你的”，advice/suggestion“建议”，该句时态为一般现在时，主语“advice/suggestion”表示单数概念，be动词应用is。故填usefulyouradvice/suggestionis。52．旅游前希望朋友照看你的宠物狗，可以这样问:Wouldyoumind?【答案】lookingaftermypetdog【详解】旅游前希望朋友照看你的宠物狗，可以询问对方“你介意照看我的宠物狗吗？”。“minddoingsth.”意为“介意做某事”；“照看”lookafter，位于句型中，look要用动名词形式；“我的”my，形容词性物主代词修饰名词petdog“宠物狗”。故填lookingaftermypetdog。53．你想借同学的剪刀，可以这么说：Couldyou?【答案】lendmeyourscissors【详解】情景交际中，当你想借用同学的剪刀时，可以这样表达：“Couldyoulendmeyourscissors?”其中，lend表示“借出”，符合请求他人借给你某物的说法。故填lendmeyourscissors。54．你想知道Peter对于动画片Wish的看法，可以这样问：thecartoonWish?【答案】Whatdoyouthinkof【详解】表达可以为“你觉得动画片Wish怎么样”，询问某人对某事物的看法用句型“Whatdo/doessbthinkof…?”，“你”对应的是you，所以用do。故填Whatdoyouthinkof。55．你想了解厦门哪家超市服务最好，可以这样问：Whichsupermarket?【答案】hasthebestservice【详解】此处询问“哪个超市有最好的服务”，句子用一般现在时，主语是Whichsupermarket，谓语动词用单三has；最好的服务：thebestservice。故填hasthebestservice。56．你想知道如何制作沙茶面，可以这样问奶奶：Grandma,SatayNoodles?【答案】howtomake【详解】表达可以为“如何制作”，howtodosth“如何做”，make“制作”。故填howtomake。57．你想询问同学更喜欢西瓜还是草莓，可以这样问：,watermelonsorstrawberries?【答案】Whichdoyoulikebetter/prefer【详解】根据情景可以说“你更喜欢哪个，西瓜还是草莓”；which“哪一个”，引导特殊疑问句；you“你”，作主语，助动词用do；likebetter/prefer“更喜欢”。故填Whichdoyoulikebetter/prefer。58．你想知道Tom的爱好，可以这样问：,Tom?【答案】What’syourhobby【详解】根据情景可以说“Tom，你的爱好是什么”；what“什么”，引导特殊疑问句；your“你的”，修饰hobby“爱好”。故填What’syourhobby。59．你想知道对方是否介意开窗，可以这样问：Would?【答案】youmindopeningthewindow【详解】你想知道对方是否介意开窗，可以这样问：你介意打开窗户吗？故填youmindopeningthewindow。60．看了一部非常有趣的电影，你可以这样感叹：How【答案】interestingthemovieis【详解】感叹这是一部有趣的电影用感叹句。可以表达为“这部电影多有趣啊！”主语是themovie，动词用is，表语是形容词interesting。how引导的感叹句的结构可以为：How+形容词/副词+主语+谓语。所以本句是Howinterestingthemovieis。故填interestingthemovieis。61．你感叹今天美好的天气，你会这样说：today！【答案】Whatafineday【详解】结合中英文，表达可以为：今天多么美好的天气！可以用感叹句结构：what+a/an+形容词+可数名词+（主谓）；fineday“好天”；fine是以辅音音素开头的单词，因此用不定冠词a表泛指。故填Whatafineday。62．你要外出旅游，希望朋友帮忙照看玫瑰花，可以这样问:Wouldyoumind?【答案】helpingmetakecareoftheroses【详解】结合题干可知，本句可表达为“你介意帮我照看一下玫瑰花吗”，minddoingsth.“介意做某事”，helpsb.dosth.“帮某人做某事”，takecareof“照看，照料”；help后接宾格me，of后接theroses。故填helpingmetakecareoftheroses。63．你想跟Tom通电话，你可以这样说：MayI?【答案】speaktoTom【详解】根据情景可以说“我可以和Tom通话吗”，用句型May/CanIspeaktosb.。故填speaktoTom。64．在校园内看到很多漂亮的花，你会这样感叹：How!【答案】Howbeautifultheflowersare!【详解】根据语境可知，此处表达“这些花多么漂亮”，根据所给词“How”可知，此处为how引导的感叹句，其构成为“How+形容词+主语+谓语!”；漂亮的beautiful，形容词；花flower，根据句意知用复数形式；根据句意知此处用一般现在时，主语flowers表示复数，系动词用are。故填Howbeautifultheflowersare!65．今天下午你和朋友去野餐，你想知道见面的时间，可以这么问：thisafternoon?【答案】When/Whattimeshallwemeet【详解】结合题干可知，本句可表达为“我们今天下午什么时候见面”，用when/whattime“什么时候”引导特殊疑问句，we“我们”作主语，meet“见面”。故填When/Whattimeshallwemeet。【新情境】66．你想称赞《长安三万里》是一部好电影，可以这样感叹：How!【答案】goodthemovieis/wonderfulthemovieis【详解】你想称赞《长安三万里》是一部好电影，可以这样感叹：多好的电影啊/多精彩的电影啊。how引导的感叹句结构为“How+形容词+主谓”，good“好的”，wonderful“精彩的”，themovie电影，为单数。故填goodthemovieis/wonderfulthemovieis。67．你看到一只可爱的小猫，可以这样感叹道：thecatis!【答案】Howcute【详解】看到一只可爱的小猫，可以这样感叹“这只猫多可爱啊”，根据句中“thecatis”可知，该句为感叹句结构“How+adj.+主+谓”，“可爱的”为cute，故填Howcute。68．你看见Betty在太阳下看书，可以这样劝诫她：inthesun,Betty.【答案】Don’tread/Youshouldn’tread/Youhadbetternotread【详解】根据题干可知是劝诫某人的，表示“不要在阳光下看书”，所以可以是Don’tread/Youshouldn’tread/Youhadbetternotreadinthesun。故填Don’tread/Youshouldn’tread/Youhadbetternotread。69．看到有人随处乱扔瓶子，可以这样劝阻：Wouldyoumind?【答案】notthrowingbottlesaround/about【详解】Wouldyoumindnotdoingsth“你介意不做某事吗”，后接动名词；throwbottlesaround/about“乱扔瓶子”。故填notthrowingbottlesaround/about。70．你想约你的朋友今天下午三点半见面，可以这样说：thisafternoon!【答案】Let’smakeithalfpastthree【详解】想约朋友今天下午三点半见面，要说“咱们定在今天下午三点半吧”，用“let’smakeit+时间”来表示，“三点半”halfpastthree。故填Let’smakeithalfpastthree。71．当你接到找Tom的电话时，Tom在忙。你请对方稍等，可以这样说：,please.【答案】Holdon【详解】根据语境，题干指接电话时，请对方稍等的电话用语，应用“Holdon,please.”意为“请稍等”。故填Holdon。72．你看见Mary脸色苍白，你想知道她怎么了，你可以这样问：withyou,Mary?【答案】What’swrong【详解】看见Mary脸色苍白，想知道她怎么了，可以这样问：What’swrongwithyou,Mary?玛丽，你怎么了？What’swrongwithsb.是用来询问某人出什么事的句型。故填What’swrong。73．你想向老师请教一些问题时，你可以这样说：questions?【答案】CanIaskyousome【详解】想向老师请教一些问题时，你可以这样说：CanIaskyousomequestions?(我可以问你一些问题吗？)，这句话是希望得到对方肯定的回答，所以用some，修饰后面的复数名词questions。故填CanIaskyousome。74．你想知道Tom是否介意把尺子递给你，可以这样问：Wouldyoutome,Tom?【答案】mindhandingtheruler【详解】根据情景可知，可以这样问：“汤姆，你介意把尺子递给我吗？”minddoingsth“介意做某事”；handsthtosb“把某物递给某人”；ruler“尺子”。故填mindhandingtheruler。75．你和朋友约定好明天上午六点半见面，你可以这么对她说：tomorrowmorning.【答案】Let’smakeithalfpastsix【详解】将时间定在具体时刻可以用句型“Let’smakeit+时间点”。halfpastsix意为“六点半”。故填Let’smakeithalfpastsix。76．你看到邻居家的狗很可爱，可以这样感叹：What!【答案】acutedog(itis)【详解】根据题目要求可知完整的句子是what引导的感叹句。what引导感叹句的句型：What+an/a+形容词+单数可数名词(+主谓)！acutedog“一条可爱的小狗”。故填acutedog(itis)。77．学校篮球队将代表我区参加市赛，你可以这样祝福他们：Ihope.【答案】youwillwinthefirstprize【详解】根据情景可知，可以祝福对方“获得第一名”。句子用一般将来时；winthefirstprize可以表示“获得第一名”。故填youwillwinthefirstprize。78．当对方问“MayIaskyousomequestions?”，你可以这样给予许可：Sure,.【答案】goahead【详解】结合“Sure”可知，表示同意对方的请求，可回答goahead“问吧，说吧，去吧（表示答应）”。故填goahead。79．你打算放学后去上吉他课，可以这么说：afterschool.【答案】I’mgoingtotakeguitarlessons/takeaguitarlesson【详解】根据题干中的情景可知，可以说“我打算放学后去上吉他课”，I“我”，amgoingto“打算”，takeguitarlessons/takeaguitarlesson“上吉他课”。故填I’mgoingtotakeguitarlessons/takeaguitarlesson。80．你想告诉同学参加聚会的话他会很开心，可以这么说：,youwillhaveagoodtime.【答案】Ifyougototheparty【详解】分析题干，可知应说“如果你去聚会，你会玩得很开心的。”该句是if引导的条件状语从句，从句使用一般现在时。如果if；你you；去聚会gototheparty。故填Ifyougototheparty。81．你想告诉对方未来树木将会更少，可以这么说：inthefuture.【答案】Therewillbefewertrees/Treeswillbefewer【详解】分析题干可知，需要表达“树木将会更少”，时态是一般将来时(willdo)。此处可以使用“Therebe+名词”表示“有”，一般将来时则为“Therewillbe+名词”，trees“树木”，fewer“更少的”，修饰复数名词trees；也可以用trees作主语，则谓语动词是willbe。故填Therewillbefewertrees/Treeswillbefewer。82．当你看到Lily一直咳嗽时，可以这样给她建议：Whynot?【答案】gotoseeadoctor【详解】根据情境，可以这样建议：为什么不去看医生呢？gotoseeadoctor“去看医生”；whynotdosth.“为什么不去做某事”，所以此处填动词原形。故填gotoseeadoctor。83．你想知道Michael最喜欢哪种类型音乐，可以这样问：doyoulikebest,Michael?【答案】Whatkindofmusic【详解】可以问对方“你最喜欢哪种类型的音乐”，whatkindofmusic“什么类型的音乐”，句首需大写首字母，故填Whatkindofmusic。84．你向营业员询问两件外套哪一件更厚，可以这样问：,thisoneorthatone?【答案】Whichcoat/oneisthicker【详解】根据题干要求，可以这样对营业员说“这件外套和那件外套，哪一件更厚一些”，时态是一般现在时，且为特殊疑问句；which“哪一个”，coat“外套”，名词，whichcoat作主语，为第三人称单数，谓语be动词用is；thicker“更厚些”，形容词比较级作表语。故填Whichcoat/oneisthicker。85．你想了解好友对厦门鼓浪屿的看法，可以这样问：GulangyuIslandinXiamen?【答案】Whatdoyouthinkof/Howdoyoulike【详解】询问对某物的看法可以采用“Whatdoyouthinkofsth.”或者“Howdoyoulikesth.”句型，结合语境可知，本句时态为一般现在时，所以助动词应用do。故填Whatdoyouthinkof/Howdoyoulike。86．你想学习如何做水果沙拉，可以这样问妈妈：,mom?【答案】Canyouteachmehowtomakefruitsalad【详解】根据所给提示词可知，空处意思为“你能教我怎样做水果沙拉吗”，可用句型“Canyoudosth?”，teachsb.sth“教某人某事”，howtodosth.“怎样做某事”；makefruitsalad“制作水果沙拉”。故填Canyouteachmehowtomakefruitsalad。87．看到漂亮的花，你可以这样感叹：theflowersare!【答案】Howbeautiful/nice【详解】beautiful/nice“漂亮的”，可用“How+adj+主谓”句型进行感叹，故填Howbeautiful/nice。88．想了解对方下周六打算做什么，你可以这样问：nextSaturday?【答案】Whatareyougoingtodo【详解】想了解对方下周六打算做什么应该问“你下周六打算做什么”，what引导特殊疑问句，“打算做某事”为begoingtodo，主语为you，be动词用are，故填Whatareyougoingtodo。89．你想知道你的朋友过去有什么爱好，可以这么问：Whathobbies?【答案】didyouusetohave【详解】根据题干问的是过去，所以时态为一般过去时。借助动词短语“usedtodo”过去做，由于是问句，所以借助助动词did。故填didyouusetohave。90．你打电话想找Lily，你可以这么说：I’dlike.【答案】tospeaktoLily【详解】wouldliketodosth“想要做某事”，speaktoLily“和莉莉说话”，故填tospeaktoLily。91．你想知道对方更喜欢动物还是植物，可以